呀呀学语的反义词-哑哑学语的反义词

1.形容人物复杂的成语？

2.全民拼成语两只鸭子答案

3.孩童刚具备了解事物的能力的成语？

4.咿呀学语的反义词?

形容人物复杂的成语？

一 形容生意人复杂的成语

操奇计赢 奇：复奇货制；赢：盈利。掌握难得的货物，计算盈利。形容商人囤积货物，谋取厚利。

出处：汉·鼌错《论贵粟疏》：“而商贾大者积贮倍息，小者坐列贩卖，操其奇赢，日游都市。”

囤积居奇 囤、居：积聚；奇：稀少的物品。把稀少的货物储藏起来。指商人囤积大量商品，等待高价出卖，牟取暴利。

二 关于人物复杂而矛盾的心情的成语

心潮澎湃 ，进退两难， 思绪万千 ，忐忑不安，坐立不安 ，坐立难安，抑郁寡欢 ，心慌意乱，躁动不安，百无聊赖 ，五味俱全心乱如麻

三 形容故事人物关系复杂什么成语

盘根错节

pángēncuòjié

[释义] 盘：弯曲；错：交错；节：枝回节。树根弯曲；枝节交错。形容纵横交错；密密答麻麻。也比喻事物关系错综繁杂；难以处理。

[语出] 《后汉书·虞诩传》：“不遇盘根错节；何以别利器乎！”

[正音] 节；不能读作“jiě”。

[辨形] 盘；不能写作“磐”；错；不能写作“措”。

[近义] 错综复杂 根深蒂固

[反义] 简明扼要

[用法] 中性词。用来比喻事情复杂；也用来比喻旧势力根深蒂固；很难消除。一般作谓语、宾语、定语。

[结构] 联合式。

[例句] 纵横交错的人事关系；～的矛盾冲突；弄得他寸步难行。

[英译] difficulttosolveorexplain

四 形容大人世界的复杂的成语

你好，这样的成语是比较多的，比较常用的有，尔虞我诈，勾心斗角。

五 关于形容人类表情复杂的成语都有哪些，有

百感交集

bǎi gǎn jiāo jí

解释感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形版容感触很多，心权情复杂。

出处南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“见此茫茫，不觉百端交集，苟未免有情，亦复谁能遣此。”

结构主谓式。

用法多用在有许多感想不知如何表达的场合。一般作谓语、状语。

正音百；不能读作“bái”。

辨形交；不能写作“文”。

近义词悲喜交集、感慨万端

反义词无动于衷、铁石心肠

辨析～和“感慨万端”；都含有“不同的感情同时交织在一起”的意思。不同在于：～指“各种感情；许多感慨”交织在一起；“感慨万端”指形容“感慨特别多”；不知从何说起。

例句

(1)他从台湾回到久别的故乡；真是～。

(2)阔别40多年的夫妻在故乡重逢；不禁～；老泪纵横。

六 关于形容人类表情复杂的成语都有哪些，在线等，有急用！

眉头紧锁、莞尔一笑、怒目圆睁、笑容可掬、会心一笑

七 形容人与人关系复杂的成语

这个还是很难找抄的，下面这几个袭成语给你参考。

藕断丝连：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。

爱恨交加：爱恨交加只因为太在乎,却又没能力不对方改变成自己想要的样子

哭笑不得：哭也不好，笑也不好，形容很尴尬。

魂牵梦萦：某事牵动灵魂，萦绕于梦中。形容万分思念；也作“魂牵梦绕”，朝思暮想。

抚今怀昔：看看现在，想想过去。形容对当前的事物有所感触而怀念过去的人事或景物。

八 形容人复杂的成语

百感交集 感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。

出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“见此茫茫，不觉百端交集，苟未免有情，亦复谁能遣此。”

九 关于形容人类表情复杂的成语都有哪些，在线等，有急用！

面目狰狞：狰狞：面目凶恶。形容面目凶狠可怕。亦作“面貌狰狞”、“狰狞面目”

傲睨得志：傲睨：傲慢地斜眼看。得志：愿望实现。形容因实现愿望而看不起一切的神情。

傍若无人：好像旁边没有人在。形容神情态度高傲自如。

变色易容：变、易：改变。色、容：脸色、表情。形容惊惶失措的神情。

楚楚可怜：楚楚：植物丛生的样子，也形容痛苦的神情。本指幼松纤弱可爱，后形容女子娇弱的样子。

垂头丧气：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

蠢头蠢脑：神情、相貌蠢笨痴呆的样子。

蠢头呆脑：神情、相貌蠢笨痴呆的样子。

嗒然若丧：形容懊丧的神情。

嗒焉若丧：嗒焉：沮丧的样子。原指形神解体，物我皆失。后多形容懊丧的神情。

瞪目结舌：睁着眼睛，说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。

瞪眼咋舌：睁着眼睛，说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。同“瞪目结舌”。

低眉顺眼：低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。

耳不旁听：两耳不往旁边听。形容神情十分专注的样子。

活灵活现：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。

活龙活现：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。

活形活现：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。同“活龙活现”。

活眼活现：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。同“活龙活现”。

急扯白脸：心里着急，脸色难看。形容非常焦急的神情。

急赤白脸：心里着急，脸色难看。形容非常焦急的神情。

疾声厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。

疾言倨色：形容对人发怒时说话的神情。同“疾言遽色”。

疾言遽色：疾：快，急速；遽：仓猝，急。言语神色粗暴急躁。形容对人发怒时说话的神情。

疾言厉气：形容对人发怒说话时的神情。同“疾言厉色”。

疾言厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。

疾言怒色：形容对人发怒说话时的神情。同“疾言厉色”。

冷眉冷眼：形容冷淡或鄙视的神情。

抡眉竖目：抡：用力挥动。形容强硬的神情。

满脸堆笑：脸上挂满笑容，多指献媚讨好的神情。

面目可憎：憎：厌恶。面貌神情卑陋，使人看了厌恶。

木雕泥塑：用木头雕刻或泥土塑造的偶像。形容人呆板不灵活或神情呆滞。

目不别视：眼睛不往别处看。形容神情十分专注的样子。

目瞪口歪：形容气极时的神情。

目瞪神呆：瞪：眼睛发愣。眼睛发愣，神情呆滞。形容吃惊的样子。

目乱精迷：眼花缭乱，神情迷惑。形容所见情景复杂纷繁或怪异多变，令人惊异。

怒目而视：睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。

彷徨四顾：彷徨：徘徊，游移不定。游移不定，四处观望。形容犹豫不决的神情。

愀然变色：指面容神情一时变得严肃或不愉快。

色若灰：面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

神气十足：神气：自以为得意傲慢的神情。形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。

神气自若：神气：神情；自若：如常，象原来的样子。神情脸色毫无异样。形容态度镇静。

神情自若：自若：自然，不变常态。神情态度仍和原来一样。

神色不动：神色：神情。神情显得没有受到惊动而十分镇定。

神色不惊：神色：神情。神情显得没有受到惊动而十分镇定。

神色自得：脸上露出得意的神情。

神色自如：神色：神情，态度。形容在异常情况下态度镇定，神情不变。

神色自若：自若：如常，象原来的样子。神情脸色毫无异样。形容态度镇静。

神态自若：神态：神情；自若：如常，象原来的样子。神情脸色毫无异样。形容态度镇静。

神摇意夺：神：精神；意：心意；摇、夺：形容不能自持。神情为某件事物所吸引，不能自持。

神意自若：神情脸色毫无异样。形容态度镇静。同“神色自若”。

生龙活现：犹言活龙活现。形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。

鼠目獐头：眼睛像老鼠那样又小又圆，脑袋象獐子那样又小又尖。形容人相貌丑陋，神情狡滑。

鼠目麞头：麞，同“獐”。形容人相貌丑陋，神情狡滑。同“鼠目獐头”。

泰然自若：自若：象平常一样。不以为意，神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。

万众睢睢：睢睢：仰视。所有人的眼睛都看着上面。形容人们共同期待或感到惊奇的神情。

惘若有失：惘：失意。神情颓丧，好像失去所爱所恋的样子。

胁肩低眉：缩着肩膀，低着眉头。形容在人面前卑下的神情。

胁肩低首：形容在人面前卑下的神情。同“胁肩低眉”。

牙牙学语：牙牙：象声词，摹拟婴儿学说话的声音。形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

哑哑学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

呀呀学语：呀呀：象声词，摹拟婴儿学说话的声音。形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

言笑嘻怡：形容神情十分欢快。

眼迷心荡：眼光迷乱，心神摇荡。形容见到美色而不能自持的神情。

眼想心思：心中思念，眼中流露出思念的神情。

眼笑眉舒：舒：伸展。眼里流露出欢笑的神情，眉毛舒展。形容非常高兴。

扬眉奋髯：扬眉：扬起眉毛；髯：颊旁所生胡须。眉飞色舞，胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。

怏怏不服：怏怏：形容不满意的神情。不满意，不服气。

怏怏不乐：怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。

颐指气使：颐指：动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

颐指气役：颐指：动下巴示意，指挥别人；气役：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

意气自若：自若：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作“意气自如”。

音容笑貌：谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。

鹰头雀脑：形容相貌丑陋而神情狡猾。

悠然自适：形容悠闲自在，神情从容的样子。

咂舌攒眉：形容人吃酸物的表情或惊讶的神情。

贼眉鼠眼：形容神情鬼鬼祟祟。

贼眉贼眼：形容神情鬼鬼祟祟。

獐头鼠目：脑袋像獐子那样又小又尖，眼睛像老鼠那样又小又圆。形容人相貌丑陋，神情狡滑。

长吁短叹：吁：叹息。长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。

正言厉色：正：严正；厉：严厉，严肃；色：脸色。形容板着脸，神情非常严厉。

正颜厉色：颜：面容。形容板着脸，神情非常严厉。

左顾右盼：顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

十 形容人心情复杂的成语

形容人心情复杂的成语有：心乱如麻、心烦意乱、忐忑不安、百感交集、思绪万千。

一、心乱如麻

1、拼音：xīn luàn rú má

2、释义：心里乱得像一团乱麻。形容心里非常烦乱；对事拿不出办法和主见来。

3、出处：元·王实甫《西厢记》：此其心乱如麻可知也。（翻译：这样我们可以知道他的心里乱得像一团乱麻。）

二、心烦意乱

1、拼音：xīn fán yì luàn

2、释义：形容心情烦躁，思绪纷乱。

3、出处：战国·屈原《楚辞·卜居》：心烦意乱，不知所从。（翻译：心情烦躁，思绪纷乱，不知到该怎么办。）

三、忐忑不安

1、拼音：tǎn tè bù ān

2、释义：心神不定。心神极为不安。

3、出处： 清·吴趼人《糊涂世界》：两道听了这话，心里忐忑不定。（翻译：两边听了这些话，心里十分担心，心神极为不安。）

四、百感交集

1、拼音：bǎi gǎn jiāo jí

2、释义：感触很多，形容心情十分复杂。

3、出处：南朝·刘义庆《世说新语·言语》：见此茫茫，不觉百端交集。（翻译：看到这茫茫江水，不禁感触很多，心情十分复杂。）

五、思绪万千

1、拼音：sī xù wàn qiān

2、释义：指思想的头绪相当多，思虑复杂多端。

3、出处：南朝·释洪偃《游故园》：怅望伤游目，辛酸思绪乡。（翻译：伤感地望着天空泪水在眼中转动，思虑复杂多端的思念着故乡。）

全民拼成语两只鸭子答案

以讹传讹

yǐ é chuán é

解释以：拿，把；讹：谬误。指把本来就不正确的话又错误地传出去，越传越错。

出处宋·俞琰《席上腐谈》：“世上相传女娲补天炼五色石于此，故名采石，以讹传讹。”

结构偏正式。

用法含贬义；略带讽刺意味；多用来形容那些不调查研究道听途说的人。一般作谓语、定语、状语。

正音讹；不能读作“huà”。

辨形讹；不能写作“恶”。

近义词三人成虎、谬种流传

反义词衣钵相传、一脉相承

例句现在有一种风气不好；就是喜欢听小道消息；并且不加思索的传播这些消息；以致～；无事生非。

孩童刚具备了解事物的能力的成语？

孩童刚具备了解事物的能力的成语？——答案：懵懵懂懂、懵懂无知——反义词：聪明伶俐。

1、懵懵懂懂?

拼音： měng měng dǒng dǒng

解释： 糊里糊涂，什么也不知道。

出处： 明·吴承恩《西游记》第28回：“呆子懵懵懂懂的，托着钵盂。”

拼音代码： mmdd

近义词：?糊里糊涂

用法： 作谓语、定语、状语；指人不清醒

英文： be ignorant and dull

2、聪明伶俐?

拼音： cōng míng líng lì

解释： 聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。

出处： 明·施耐庵《水浒全传》第四十九回：“原来这乐和是一个聪明伶俐的人；诸般乐品学着便会；作事道头知尾；说起枪棒武艺，如糖似蜜价爱。”

举例造句： 这个人真是聪明伶俐；她东问西找，竟然到了我们这里。 ★吴强《红日》第八章

拼音代码： cmll

近义词：?聪明智慧、聪明才智

反义词：?蠢如鹿豕、冥顽不灵

用法： 作谓语、定语；形容头脑机灵

英文： beintelligent and smart

咿呀学语的反义词?

牙牙学语的近义词反义词

牙牙学语

全拼: yá yá xué yǔ

释义: 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

出处:唐·司空图《障车文》：“二女则牙牙学语，五男则雁雁成行。”

歌颂母爱的成语

舐犊情深,孟母三迁,母爱如山,无微不至,寸草春晖,

父母恩勤,哀哀父母,春晖寸草,鹑居鷇食,断杼择邻,

寒泉之思,昊天罔极,老牛舐犊,含辛茹苦,恩逾慈母,

孟母三迁,曾母投杼,可怜天下父母心, 母爱如天,

皮鞋和拖鞋有什么区别？

皮鞋是可以摆在所谓高级商场里，明码标价可达四五百。

拖鞋则只是摆在一般普通超市里，最高价钱不过十几元。

皮鞋是放在谈判桌子下面的。

拖鞋是放在坐式马桶下面的。

皮鞋可以走进高档饭店的正门，而拖鞋不可以。

拖鞋可以走进高档浴室的小门，而皮革不可以。

婴幼儿身高标准

您好，宝宝身高、体重标准是这样的：

0－6个月：体重：出生体重＋（月龄×700克）3个月体重是出生体重的1倍

身高：3个月内：月增长3－3.5厘米 4－6个月：月增长2厘米

7－12个月体重：出生体重＋（月龄×500克） 1周岁为出生体重的3倍。

身高：月增长1－1.5厘米 1周岁为出生时的1.5倍

1－14岁体重：年龄×2＋8公斤

身高：年龄×5＋80公分

以上标准可上下浮动10％哦

内容来自米哚贝贝

是牙牙学语还是呀呀学语啊？

词目：牙牙学语

发音：yá yá xué yǔ

释义：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

出处：唐·司空图《障车文》：“二女则牙牙学语，五男则雁雁成行。”

注意：“牙牙”不读yāyā，也不要误写作“呀呀”“哑哑”或“丫丫”。

我想问一下四岁孩子一般多高

世界卫生组织 0-10岁儿童体格心智发育评价标准参考值（1998年最新标准）

标准范围年龄

体重（kg)

身高（ cm)

心智发育

初生

2.9-3.8

48.2-52.8

卧擡头，对声音有反应。

1月

3.6-5.0

52.1-57.0

伏卧擡头 45度，能注意父母面部。

2月

4.3-6.0

55.5-60.7

伏卧擡头 90度，笑出声、尖声叫、应答性发声。

3月

5.0-6.9

58.5-63.7

伏卧擡头，两臂撑起，抱坐时头稳定，视性能跟随 180度，能手握手。

4月

5.7-7.6

61.0-66.4

能翻身，握住摇荡鼓。

5月

6.3-8.2

63.2-68.6

拉坐，头不下垂。

6月

6.9-8.8

65.1-70.5

坐不需支持，听声转头，自喂饼乾，握住玩具不被拿走，怕羞，认出陌生人，方木能递交。

8月

7.8-9.8

68.3-73.6

扶东西站，会爬，无意识叫爸爸、妈妈，咿呀学语，躲猫猫，听得懂自己的名字，会摇手再见。

10月

8.6-10.6

71.0-76.3

能自己坐，扶住行走，自己熟练协调的爬，理解一些简单的命令，如 “到这儿来”，自己哼小调，说一个字。

12月

9.1-11.3

73.4-78.8

独立行走，有意识叫爸爸、妈妈，用杯喝水，能辨别家人的称谓和家庭环境中的熟悉的物体

15月

9.8-12.0

76.6-82.3

走得稳，能说三个字短句，模仿做家务，能叠两快积木，能体验与成人一起玩的愉快心情

18月

10.3-12.7

79.4-85.4

能走梯，理解指出身体部分，能脱外套，自己能吃饭，能识一种颜色。

21月

10.8-13.3

81.9-88.4

能踢球，举手过肩抛物，能叠四块积木，喜欢听故事，会用语言表示大小便。

2岁

11.2-14.0

84.3-91.0

两脚并跳，穿不系带的鞋，区别大小，能识 2种颜色，能识简单形状。

2.5岁

12.1-15.3

88.9-95.8

独脚立，说出姓名，洗手会擦乾，能叠八块积木，常提出 “为什么”，试与同伴交谈，相互模仿言行。

3岁

13.0-16.4

91.1-98.7

能从高处往下跳，能双 *** 替上楼，会扣钮，会折纸，会涂浆糊粘贴，懂饥、累、冷，会用筷，能一页翻书。

3.5岁

13.9-17.6

95.0-103.1

知道颜色，不再缠住妈妈，开始有想象力，自言自语

4岁

14.8-18.7

98.7-107.2

能独立穿衣，模仿性强

4.5岁

15.7-19.9

102.1-111.0

能说简单反义词，爱做游戏。

5岁

16.6-21.1

105.3-114.5

解释简单词义，识别物件原料。

5.5岁

174-22.3

108.4-117.8

开始抽象逻辑思维，自觉性、坚持性、自制性有明显表现。

6岁

18.4-23.6

111.2-121.0

想象力丰富，性绪开始稳定。

7岁

20.2-26.5

116.6-126.8

感知：有目的、有意识的知觉和观察能力、空间知觉和时间知觉不断发展。

8岁

22.2-30.0

121.6-132.3

注意力：无意注意 →有意注意，有一定的自制能力。

9岁

24.3-34.0

126.5-137.8

记忆力：无意，具体形象一有意理解，抽象逻辑记忆注意力：无意注意 →有意注意......