1.emule的上传速度远大于下载,如何处理?

2.怎样写电话销售方案呢,能有个例子给看看么

3.pr三种切镜方式

4.如何写好作文的方法?

emule的上传速度远大于下载,如何处理?

长话短说的三种方法-长话短说,短话长说

向LowID说不!——如何尽可能获取HighID详解

为何eMule会有HighID、LowID的之分

这就要从互联网结构说起了……长话短说——HighID/LowID不是eMule这个软件的缺陷。

High ID就是拥有独立公网IP并且能提供端口(默认4662)给eMule工作的用户;此类用户可以和任何eMule兼容客户端连接与下载。

Low ID一般都是没有公网IP的内网用户,两个Low ID用户之间是无法直接连接的,所以Low ID的用户下载源会相对少一点(无法从其它Low ID用户那里下载)。

无论什么类型的P2P软件,MSN、QQ、BT……都无法实现两个内网用户——LowID用户之间的直接通讯。MSN、QQ等即时聊天工具都是通过服务器转发数据实现的,像MSN,所有的数据都是通过服务器转发,因此MSN上是看不到好友的IP地址的。而如果你用过早期QQ版本的话,应该知道有一种情况经常会发生,就是即使聊天的2个人都在线,所有的聊天内容后面都会跟上“(通过服务器转发)”,现在的版本只是已经去掉了这句话。然而,为传输大量数据而设计的eMule、BT等P2P软件显然无法使用“服务器转发”来实现LowID用户之间的通信——因为大量的数据转发会无端浪费极大的网络带宽,并且eMule、BT之类免费软件也无法提供要求如此之高的服务器来完成这项任务。BT之中没有LowID的说法只是因为它不提,而不是它能够解决这个问题。所以不要说因为LowID的关系而放弃eMule转用BT,那是荒诞无稽的笑话:-)

为什么要向LowID说不?

从目前的情况来看,国内是LowID的骡子占大多数,也就是这大多数用户之间无法通讯~所以成为一个HighID就显得非常的必要,不但可以让自己获得更多 的下载机会,还可以在众多LowID之间起到中转的作用,帮助他们下载。下面我会提供足够多的信息,帮助您获取HighID~!

补充:两个内网用户无法直接连接是现有的英特网协议造成的,不要把它理解为eMule的缺点,任何软件都无法帮助两台内网的计算机直接连接。(一般的即时通讯软件都通过服务器中转来解决这个问题,而eMule中的HighID,其实也起到了为LowID们中转的作用)

如果您连接服务器得到的是LowID,一般有两种可能:一种是你确实是内网用户,正常途径无法得到HightID;还有一种就是你其实是公网用户,但是由于防火墙的限制,使你拿到了个LowID!

如何区分自己是公网还是内网

中国Internet接入方式,大致为以下结构:

公司企业网——1

家庭申请宽带接入

ADSL——2

FTTB——3

有线通——2

城域网——1

学校校园网

校园ADSL——2

通过学校提供的固定IP地址上网——1

情况1:十分抱歉,如果您和公司、学校网管不是铁哥们儿,那就没法解决了……

情况2:恭喜,您是公网的IP,完全可以、而且应该是HighID用户。如果您是LowID,基本是因为防火墙的关系。

情况3:不能确定您是否有公网IP。

外网(公网)用户一般都是通过ADSL、有线通、电话线等方式拨号接入Internet的。接入设备(Modem)是否拨号在绝大多数情况下(有固定Internet IP地址的情况对于一般用户来说几乎碰不到)是区分是否为公网IP的主要行为。拨号之后才会在所属ISP(Internet Service Provider 互联网服务提供商)那申请到一个临时的Internet IP地址,对于企业(有些Modem无需在系统中手动拨号)连接到Internet的。也就是所谓的一根ADSL宽带只供一台单独电脑使用。

什么是公网、内网

公网、内网是两种Internet的接入方式。

内网接入方式:上网的计算机得到的IP地址是Inetnet上的保留地址,保留地址有如下3种形式:

10.x.x.x

172.16.x.x至172.31.x.x

192.168.x.x

内网的计算机以NAT(网络地址转换)协议,通过一个公共的网关访问Internet。内网的计算机可向Internet上的其他计算机发送连接请求,但Internet上其他的计算机无法向内网的计算机发送连接请求。

公网接入方式:上网的计算机得到的IP地址是Inetnet上的非保留地址。 公网的计算机和Internet上的其他计算机可随意互相访问。

如何检测自己是公网还是内网

XP和2000通过查看网络属性可以查到自己的IP

9x/me可以运行winipcfg查看(任何Windows操作系统也可以在Dos命令行下用ipconfig看自己的IP)

看一下上面那个是不是你自己电脑的IP,如果是,你就是通过公网接入Internet,否则,就是通过内网接入Internet。

公网用户告别LowID(这个也最简单)

公网用户得到LowID大都是因为开了防火墙的关系,关闭防火墙或在防火墙里为eMule设置相应的端口即可。从 0.43a 版起,eMule默认启动时自动将WindowsXP的防火墙中打开自己连接设置里的TCP/UDP端口。如下图所示,以确保您的设置正确:

而且可以在eMule里手动打开WindowsXP的防火墙。进入eMule的连接设置,如下图:

可以看到eMule的端口,默认是4662,建议可以更换其他的,因为有些ISP封锁了4662端口(主要是国外的,因为那里 eMule下载太厉害了,哈哈),如果你还是使用4662端口的话,将无法连接那些ISP下的eMule(端口随便找个大一点的自己看得爽的数字填好了~ 一般不会冲突。然后点击“打开WinXP防火墙中的这些端口”,

这样eMule就自动在WindowsXP中为您打开了所选择的端口。如果您的eMule没有成功打开TCP端口,可以按照以下步骤手动为防火墙开启这些端口。

打开“本地连接”的属性

点击“属性”

在“高级”选项卡中点击“设置”

在“例外”选项卡中点击“添加端口”按钮

名称填写“eMule”,端口号填你eMule选项->连接->客户端口->TCP端口的数字,点击确定。

如果还装有第三方防火墙,比如诺顿网络特警、金山网镖等,还需要手动打开这些防火墙的相应的TCP端口。这里就不一一介绍了。

全部设置好就OK了,重新连接即可享受HighID啦~~~

局域网用户告别LowID

一般通过局域网上网的有三种情况:

1.企业内部网、城域网、小区网,就是指大规模的的局域网结构,比如校园网、某些地区的FTTB、长城宽带等。这类用户除非认识网管,否则还是无法解决LowID的问题。

2.一台装有2块(或更多的)网卡的服务器接入Internet连接,可能接出网线至Hub或路由器,其他PC连接那台PC或Hub或路由器。结构如图所示:

那就需要在服务器上装端口映射工具,可以到天空软件站搜索下载相关软件。也可以查看论坛中的文章:端口映射软件在服务器端的相关设置。

3.路由器或Modem拨号上网,其他计算机连接到路由器。结构如图所示:

请参见我们的专题——NAT原理简介、各种ADSL Modem及路由器的端口映射方法。

全部设置好就OK了,重新连接即可享受HighID啦~~~

如果局域网是通过路由器上网的,那么需要对路由器进行端口映射的设置,不同的路由器设置方法不同。

怎样写电话销售方案呢,能有个例子给看看么

项目部市场拓展组(电话联系方案)

首先我们要明确的是我们所接听或拨出的每通电话都是非常重要的,我们代表的是公司形象,对每一个用户都要抱着认真负责的态度。

通过电话联系我们需要获得那些信息?

电话销售员来说,需在几分钟左右的时间,了解客户的基本信息:如企业信息化现状(电脑化管理、管理软件应用状况),现有管理软件供应商,硬件网络环境(计算机台数、企业局域网),员工人数,主要产品,负责人(公司或主要部门如财务、IT)。

第一要知道企业(客户)有没有ERP,CRM,OA,等内部信息建设.

第二要通过交流了解企业需要做内部的信息建设么.

第三企业希望和咱们合作么?如果希望大概的投入建设资金是多少?

第四有效信息确认之后引导项目部成员与企业接触

注意事项:打电话时要注意什么?

A:首先要足够的自信心,相信自己有能力做好这件事,因为销售涉及到谈判,有足够的自信心才能做好自己的谈判工作.

B:打电话给客户时要知道自己想做什么?准备说什么?

C:打电话或接电话时首先要调节自己的心态,不能太紧张.

D:语音、语调、语气、热忱度、情绪状态、感染力等等。

E:控制电话时间,简化你的对话内容、保证谈话效果及良好的效益。

F:每和一个客户完成一则通话,都要自己做好整理记录,并定期电话跟踪,以便于进一步的了解客户。

如何通过电话让我们能够了解客户的信息呢?

下面我会举例具体说明:

1、 确认对方贵姓、部门、职务请问**贵姓?

请问您这边是哪个部门?请问您负责**部门吗?请问哪位负责?

2、 企业信息化现状(电脑化管理、管理软件应用状况)

请问贵公司(您这个部门),现在有没有用到企业管理软件?管理软件应用状况?请问贵公司有实施企业管理软件吗? 有接触过管理软件公司吗?

(进一步接触客户之后了解相关信息之后进行下一步)

3当我们向别人介绍我们公司时。

你好!我是***公司的,我姓王。

我们***公司,是专业从事企业管理软件,如ERP(企业资源计划)、SCM(供应链管理)、CRM(客户关系管理)、DRP(分销资源计划)、OA(办公自动化)等软件的实施服务供应商

我们***公司,主要是通过提供专业化、标准化和高水准的企业管理软件、解决方案及咨询服务帮助中国广大的制造,零售及流通等企业,快速且持续的提高管理水平、经营绩效和综合竞争力

4我们向客户介绍产品时

我们***公司,面向国内的中小型企业,推出了功能完整,技术先进且容易实施的自有品牌的管理软件,有ERP企业资源计划、SCM供应链管理、DRP分销资源计划,CRM客户关系管理、OA办公自动化,比如我们的***ERP产品-**,这套产品共有二十几个模块,不但涵盖了企业管理的方方面面,比如财务、采购、销售、仓管、物料控制、生产作业、车间管理、品质管理、人事薪资、考勤、等管理子系统。

5当客户提出价格问题时

可以根据企业规模,和实施信息化管理程度进行大概报价(5万到30万之间)

小型企业可以这样回答“根据您的需求,大概五万元就能建设您的管理系统”

.(也可以谈谈咱们得优势是自己开发费用低,跟金碟用友公司做比价也有价格优势)

6当客户提出一些问题时?

“李先生,您刚才的问题,是在我们ERP系统内,可以实现的功能”

“没问题,找个时间,我们有专业的顾问,可以为您解析”

(到这里市场拓展组的任务就需要交给项目部了)

有很多时候我们会遇到对方不愿意通话,我们可以这样来 回答

“他没有时间”,“他在开会”。---- “最好在什么时候来电才能联络上他?”

“他不听销售员的电话。” ----“那有谁对我的产品有兴趣?”

“我不需要该产品。”---- “准确地说你对该产品有何具体要求?”

“王先生对此不感兴趣。” ----“他有否说明不喜欢的理由?”

“发一份传真过来吧。”---- “我想发E-mail给他,地址是什么?”

“寄一封信给我们吧。”---- “已经寄过了。”

“我们的购买计划已经搁置。”---- “你们什么时候才投入新的购买计划?”

“我们迟些时候会再给你复电。” ----“我们什么时候联系你比较合适?”

“我不知道他什么才开完会。”---- “那公司里谁会知道呢?”

“他在讲电话,你可以留下姓名吗?”---- “让我在电话里等一会儿吧。谢谢。”

pr三种切镜方式

pr三种切镜方式如下:

1,JUMP CUT跳剪是一种以跳跃的方式来加快视频进度的剪辑手法

2,MATCH CUT匹配剪辑是指用动作、背景、色彩、物体、视线连贯性等来进行画面衔接

3,CUTTING ON ACTION(在运动中切换镜头):利用人物动作的连贯性进行画面衔接

4,CUT AWAY切离是指在当前画面中插入其他镜头,常见于回忆,然后再回到主画面

5,J-CUTS通常在**或视频中比较常见,指的是声音先出,画面后出(未见其人,先闻其声)

6,L-CUTS画面先出,声音后出;通俗点讲就是画面或者镜头切换了,但声音还在继续

跳剪:通俗来讲,就是把一段素材切成好几段,然后去掉其中不需要的部分,将需要的部分前后衔接在一起,形成一种跳跃感,加速的效果 。简言之:跳剪是一种以跳跃的方式来加快视频进度的剪辑手法 你能很明显的感觉的剪辑的痕迹以及画面的不连贯。常见使用场景有三种:

1,用来表现时间的流逝或者用来提高叙事效率和乐趣

2,用来长话短说,自媒体真人出镜时,录制课程或者讲解时经常使用到

3,根据背景音乐进行跳剪

匹配剪辑是指利用两个非常相似或者有关联的物体通过镜头的转场来使其具有相关性,常用于**,混剪,旅拍等。常见的用法有四种:

动作:前后两个画面的动作,如运动方向相同

背景:同一个主体,不同背景

物体:前后两个画面的主题有相似或类似的类型

视线:前后两个场景人物的视线有相关性

在运动中切换镜头:在动作发生时切换镜头,虽然拍摄的角度可能不同,但只要前后镜头拍摄的是连贯的动作,我们的大脑就会

自动脑补,把镜头中的动作自然而然的连接在一起,让画面连贯

一般常见于从全景切换至中景或者近景,比如打电话,开门等一切具有运动势能的动作上,总之这种手法能让镜头之间的切换看

起来更平滑,画面的动作也会更紧凑。

切离:在主画面中插入其他片段,常见于回忆,再回到主画面

J-CUTS:常用于**预告宣传片,声音先出,画面未出

L-CUTS:恰好与上面相反,简而言之就是耳朵还在听上一个画面的声音,眼睛已经看到了下一个镜头的画面,这就叫L-CUTS。

如何写好作文的方法?

怎样写好一篇文章(一般文章都是这样写)

要写好作文不是容易的事,需要长期多方面的努力,平时要加强阅读,上好每一堂课。对课文内容及表达技巧要深刻理解,还要大量阅读古今中外优秀的作品,从中汲取知识的营养和学习写作的技巧;多看,留心观察周围的事物,做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材;多写,就是要多练笔,做到“熟能生巧”。

以一次习作来说,应该特别注意以下几步:

(一)审清题意:

审题,就是动笔前,认真读题,对题目中每一个字和标点(有的题目中含有标点)都要认真阅读。如《再见了!亲爱的母校》一题中有个感叹号,这就要求写作时有真情实感,充满对母校的爱恋之情。在审题中正确把握住文章的重点、中心、材料范围以及主体要求。每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制,我们在习作时要弄清这种限制,一般有这样几种范围。

1、时间范围。有的题目,从时间上规定了写作范围,我们审题时就应该审请时间范围,这种规定大体有三种情况:

一是规定了取材的时间界限如《暑假中的一件事》,“暑假”一词就限定所写的一件事应是暑假里的事。

二是启示了所写的内容时间跨度,如《午饭前后》,文章的内容既要写到午饭前又要写到午饭后,在时间上有一定的跨度。

三是限定了所写内容的特定时间背景,如《童年趣事》,所写的趣事必须发生在童年。又如《难忘的一瞬间》,所写的应是在某一很短时间里发生的事情。

2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间(方位)的词语,它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》一题须写农贸市场中的事;又如:《上学路上》则须写去学校路上的事;如《海边》、《在海滩上》、《海岸一角》三题都是指海边,但是所指的具体空间还是有些大小区别的。

3、对象范围。如《我熟悉的人》、《一个 的人》、《我尊敬的人》、《我的好 》等都是写别人的情况,即使文章写到“我”或他人,那也是处在陪衬的地位,是“配角”。又如《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》三题虽然都可指同学,但三题的写作对象的范围由小到大,《我的同桌》对象基本上是唯一的(当然也可以写以前的同桌),而《我的伙伴》则既可指本校本班的同学,也可指邻校小朋友,还可指邻居小朋友等,范围要大得多。

4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》必须写确实是令人难忘的事。《记亲身经历的一件事》就只能写亲身经历的,自己听到或看到的,还不能算亲身经历。《 老师二三事》只能写老师的二件或三件事。

5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定,我们要确定它的数量范围,按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事》、《一件难忘的事》、《这件事 》、《一个 的人》。又如《学校生活中的一件事》和《学校生活二三事》,前者只能写一件事,而后者一定要二至三件事才能切题。

其次,应该弄清题目要求写的重点,也就是关键部分,不少题目都有关键词,这个关键词通常叫做“题眼”,我们把它找出来,也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目,依次规定了体裁(记事为主的记叙文)、数量(一件)、内容(难忘的事),这三点要求中,主要的无疑是“难忘”,这就是题眼。

有的题目比较含蓄,我们更需注意什么是关键词,把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》,这个“傻”字是反语,表面是傻,实际上是不傻的意思。又如《妈妈的“坏”脾气》,这个“坏”也是反语,实际上恰恰在说妈妈的某种好习惯,好作风。

找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁?什么?”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”,《爸爸笑了》的“笑”等。如果题目是一个词组,“题眼”多数在前面,即修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”,《可爱的金鱼》中的可爱。《我喜爱的活动》中的“喜爱”等等。当然,题目是变化无穷的,并不是都可以照这两种方法去找的。如《我的同桌》这个题,实际上并没有规定中心内容,我们需要根据材料来确定文章的重点和中心。

第三,在审清题意后确定写作的体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁,像《一件难忘的事》、《记亲身经历的一件事》等,应采用记事的体裁;《我尊敬的人》、《好XX》则应采用写人的体裁;《我们的校园》则主要应采用写景的体裁,但也离不开人和事。《可爱的金鱼》那就应采用状物的体裁。日记,读后感等则大多在题目中表明。

如果碰到半命题作文,我们可以按以下步骤审题:首先对提供的半个作文题目加以分析理解,了解题目中有哪些规定,需要补充填写的是哪些方面的内容;之后比较,选材;最后要把整个作文题连起来读一遍,看看是否通顺连贯,不妥当的地方还要加以修改。我们在填写半个作文题时,要经过一番思考选择,让生活中的人或事物在头脑中重现,选择印象最深的作为写作内容。如《我爱XX》,题眼已经有了,是“爱”,至于爱谁,爱什么,需要根据自己熟悉的材料(人或事物)来确定,可以是“爱爸爸”、“爱老师”,也可以是“爱母校”、“爱读书”、“爱集邮”等等。

(二)定好中心

1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么(或歌颂什么),批评什么(或揭露什么),或说明一个什么道理,都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的,那么这篇文章就是有积极意义的。

2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写,不能分散,不能有二个(或多个)中心。

3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料,做到以小见大,由表及里,从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。

确定中心思想,有的可直接从题目中看出,如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文,确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想,但是规定了确定中心思想大致的范围,如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目,确定中心思想比前一种情况有较大的自由,但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想,而只规定了在什么范围里选择写作的材料,如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目,但要避免中心思想不明确的毛病。

(三) 选好材料

写一篇作文,在审清题意、定好中心之后,就要按照中心思想的需要选择合适的材料。凡是与中心关系密切的材料要抓住,凡是与中心无关的材料要舍弃,凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。

选取作文材料,还要注意几点:

1、材料要真实。我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情,这样方能写出有真情实感的好文章。当然,要求内容真实,并不排斥文章中合理的想象和联想。

2、材料要典型。有时候可以选用的材料很多,我们就要通过比较进行分析,从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写,这样的材料一般都是十分典型的材料。

3、材料要具体。写作文时,一定要把所写的人(抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写)、事(把事情的起因、经过、结果写清楚)、物、景等写具体写生动。因此,我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详,这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。2、作文题目是《我所见到的新风尚》,请你按照“真实、具体、典型”的要求,选三项材料写下来。(不必写成整篇的作文,只要把材料记下来就可以了)。

(四) 列好提纲

确定好中心,选择好材料以后,还应该对材料精心组织、合理安排先写什么,后写什么,哪些详写,哪些略写,怎样开头、结尾和过渡,都需要认真构思,进行整体设计,这就是布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱,我们就需要把构思的内容编写出写作提纲,然后按照写作提纲一段段地写。

写作提纲一般包括以下几部分:作文题目、中心思想、重点、段落层次等。

编写作提纲一般要注意以下三点:

①要始终围绕文章的中心。②要有一条合理的思路、线索,可以是时间线索,事情发展线索,物体线索或人物线索等。③要抓住要点,考虑周到。哪些详写,哪些略写,怎样开头、结尾等都要考虑到。

(五) 撰写初稿

完成上述四个步骤后,头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓,把它写出来就是文章的初稿。动笔写好初稿时应注意以下四点:

1、要按照写作提纲一步一步地写,注意开头、结尾、过渡、详略等。

2、怎样想就怎样写,尽量一气呵成,遇到用词造句有困难,可先空开,继续写下去。

3、文句要朴实、明白、通俗,有真情实感。注意用好标点符号。

4、作文中注意照应文题,恰当地点明中心。

(六) 修改誊写

修改作文,是写作不可缺少的重要环节。修改作文的过程,就是训练的提高写作能力的过程。有人把修改比作文章的“美容”,是很形象的。

怎样修改自己的作文呢?鲁迅先生说过:“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”我人写好作文的初稿后,一定要认真读一读,想一想,先整体,后部分,先内容,后文字,认真推敲,找出毛病。具体步骤方法如下:

一看文章内容是否切题,中心是否明确。内容是否紧扣中心,与中心有关。把不切题的,与中心无关的内容、语句删去,与中心有关的材料不清楚的、不具体的要改写清楚、具体,遗漏的地方要补上。

二看文章是否做到条理清楚。段落层次的安排是否恰当、合理。对照提纲,是否做到了详略得当、重点突出。如有不当的地方应加以调整或改动。如有重复的段落应删去。

三看文章的语句是否通顺,用词是否确切。用词造句、说话要得体,不通的,不要的要加以修正。

四看文章有没有错别字,标点符号用得是否恰当。要尽量消灭错别字和不恰当的标点,修改好,定稿后,要用正楷工整地誊写到作业本上。