临阵磨刀三分快什么意思-临阵磨刀三分快

1.孩子上初三，成绩不理想，担心孩子考不上高中，没有考上高中的孩子怎么办？

2.初中生上历史课应遵循哪几点要求

3.你认为考试前临时抱佛脚有用吗？

4.话题优秀作文600字

孩子上初三，成绩不理想，担心孩子考不上高中，没有考上高中的孩子怎么办？

5:5的中考流意味着50%的孩子没有高中可以读。想让孩子变成孩子的家长一定很着急，万一真的考不上，那些没考上高中的孩子怎么办？

考不上高中怎么办

1、复习。可以复读，但不能在九年制单一义务教育制学校，只能找别的私立学校复读或回家复读，潜入当年，升入高中。如果您孩子所在的省市不允许初中或任何性质的培训班招收初中复读生，您只能通过自学报名复读，但复读是对家长耐心和孩子学习能力的极大考验。自学，毕竟复习压力很大。

2、选择“2+3”职业高中职业学院。可以选择高职高专“2+3”培养模式，什么是“2+3”？什么是“2+3”？也就是说，课程分为2年职业高中和3年职业学院，共5年。 “2+3”模式有两大优势，一是考不上高中的学生会来一个新的选择，一次性完成职业院校；二是该专业遵循社会大众化，针对性强，可操作性强，如幼儿教育、护理、电子商务等学科，非常实用。缺点是文凭不具备正经大学本科学位的黄金价值，却老是读初中，在家强辍学。

3、选择3+2高中衔接。 “3+2”培养模式不同于上述2+3，是指试点中学和试点高职院校联合培养学生。 “3”是指3年的中学教育，“2”是指2年的高等教育。该教育政策是专门针对初中毕业生的培养模式。学生读完两年职业高中，参加相关考试，通过考试再读两年高中，拿到大专毕业，以后有机会考入本科院校毕业具有全日制学士学位，这是第一学位。

4、五年一贯制高职。五年一致制与“3+2”学校类似，但也有一些不同。 “3+2”以中学招收为主，五年制以高职院校招收为主。 “3+2”也是经过三年的考核，如果考核不通过，只有中学文凭，只有考核成功，才能进入相应的高职院校，最后拿到大专文凭。 “五年一贯制”的高职学生只要被录取修读相关专业5年，就可以考试毕业，获得大专毕业证书。

5、进入中学，毕业参加单考单招。首先我们来了解一下什么是“单考单招生”？这种培养模式是教育部针对应届中学毕业生和普通高中生设计的一种高考模式。学生只需报考具有单考资格的高职院校或本科院校的入学考试，考试分为两轮，第一轮是语文、数学和英语，第二轮是专业考试。毕业生被高职院校录取的，毕业后获得大专文凭；如果被本科院校录取，毕业后将获得学士学位。

6、上技校，学习技能，专攻该领域。未来人才的竞争，不一定是综合能力的竞争，或许是专业技能的竞争。爱好是最好的老师，文化成就不一定行，但搞这种技术性的东西肯定能找到自己的方向和突破口。技校主要专业有：电焊、特种车操作、高压电工、家政、糕点制作、烹饪、汽车美容、航空运输、高铁乘务、航空物流、电子商务、数控机床, 药学, 酒店管理, 动漫, 安检, 汽车维修, 纺织技术, 钢铁冶炼, 文员, 服装设计, 计算机应用, 护理, 广告设计, 汽车电路, 导游, 汽车营销等。而不是读综合性大学, 一切都将是一点点什么不精通，高不低，不如找个专业技术行业，深入研究业务，早就业，早发展人才。 当然，六条路各有千秋，有的不是很好，但条条大路通罗马，家长要根据自己的家庭情况，孩子的性格和特长考虑未来的发展方向，做出正确的选择 。

初中生上历史课应遵循哪几点要求

一、拨正学习态度,培养学习兴趣

在我初任教历史课程的八十年代，比起现在，历史学科对于学生们来说更是副科中的副科，因为不是中考科目，只需毕业考及格就行，学生们靠记硬背就可以取得高分。

但随着新课改的实施，课本设置更加符合学生的兴趣的发展，考试题目也更趋向于能力测试，这就要求学生在平时的学习中更加注意知识的积累，绝对不可以存有“临阵磨刀分”的侥幸心理。

知识累积是一个长期的过程，在这期间，学生可以通过在教师的指导下参与历史段剧的编写与演出，欣赏历史题材的书籍、影视作品，如《上下五千年》、《百家讲坛》等，并根据所接触到的内容写出自己的感想，结合书本上的历史理论知识，达到提高自身历史知识水平的目的。

二、理清历史学习思路，把握教材重点

在梳理好历史线索的基础上，根据教师授课重点掌握教材的核心内容。

学生可从以下四方面去确定教材中的重点：第一，对历史发展有重大影响的历史人物、事件和意义；第二，属于“中国之最”、“世界之最”的内容；第三，教科书上有插图，课后有练习题的内容。

但凡在以上三点要求内的课程部分，就是必须掌握的重点内容，就是考试中出现率极高的内容。

三、改进历史学习方法

准确记忆基础知识是学好历史的是第一步，但对于没有入门的同学来说，历史知识纷繁复杂，千头万绪，简直无从下手。

笔者总结了几种方法，如果学会用活，做到举一反三，就可以达到事半功倍的效果。

（一）巧记速记法

1、字头法。

抽出核心字（多为首字）， 串在一起，押韵更好，然后多念几遍即可。

如

清朝最后的九个皇帝依次为康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪、宣统，记为“康雍乾，嘉道咸，同光宣”。

1842年签订的中英《南京条约》中开放的中国第一批通商口岸广州、厦门、福州、宁波、上海（由南向北），记为“广厦福宁上”。

2、谐音法。

基本方法同“字头法”，只不过要精选核心字及其谐音，使其既押韵，又有一定生动的意义。

如：洋务派在中央和地方的代表共五人：奕欣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞，编为“新（欣）增（曾）李左张”

旧民主主义革命开始的时间1840年和领导阶级。

我给学生做出抓起一张废纸“一把撕零”的动作，撕坏的不要的是过时的，领导阶级是资产阶级；新民主主义革命开始的时间1919年和领导阶级。

我给学生做出揪了两次衣服的动作，谐音加意义记忆“一揪一揪”（1919）揪起来的是新的，领导阶级是无产阶级。

3、歌谣法，即以“核心字”为基础，通过反复挑选排列，使之成为形式对仗，合则押韵的顺口溜，最适于记年代。

如

4、排比法。

即认真分析历史事物，从中归纳提炼出或连续或对仗的“核心词”，作为记忆的载体，有事半功倍之效，此法适用范围很广。

如

的基本内容，可总结为“四提倡，四反对” 。

（二）分析试卷，反思得失

历史题可以分为两大类，一类是考察记忆能力的题目，只要熟记基础知识，得分并不难。

另一类是侧重于考查历史思维和历史分析的题目，这类题目对考生的理解、分析能力提出较高要求，是建立在牢固的基础知识之上的提高和汇总。

因此，每次考试之后，应抽出时间对失分得分的内容进行分析和总结。

对于第一类题目的失分，应该加强基础知识的强化落实，牢记史实，并确保记忆准确。

对于第二类题目的失分，学生应加强审题能力，揣摩出题人的意图。

例如材料分析题，应从题目要求出发，带着问题看材料，既能保证自己的答案符合题目要求，又节约了有限的答题时间。

（三）紧跟考题变化趋势，历史知识联系当前时事

近年来，历史中考题目发生了很大的变化。

其中一个重要的特征就是与时事的联系越来越紧密，尤其是当今社会生活中的焦点热点更是成为考题集中的大户。

如06年济南市中考历史试卷第。

这就要求学生在日常的学习生活中注意观察社会政治、经济、文化、军事等的发展变化，并学会利用已有的历史知识对其加以阐释。

学生可以利用各种媒体，如互联网、电视、报纸能广泛了解时事新闻。

这样一方面增加了自己的知识容量，另一方面，在考卷上遇到以自己熟悉的内容为题干的题目，更容易取得良好的答题心态。

总之，学习历史：还要做到课前，做好预习；课上要做到听、看、读、写、思、议全身感官总动员，协调行动，多渠道接受知识；课下，多做练习巩固所学知识。

如果知识是黄金、财富，那么学习方法就是“点金术”，掌握科学的学习方法，学会“点金术”就会使知识远远而来，取之不尽，用之不竭；也会使能力不断提高，节节攀升。

很高兴为你解答有用请采纳

你认为考试前临时抱佛脚有用吗？

我认为考试前的临时抱佛脚，基本上没有什么用，我们平常学习不好，总想着考试前临时抱佛脚，其实这样只是给心理上一点安慰，给我妹的压力释放一下，对我们掌握的知识没有意义的，促进考试成绩该考多少还是多少，因为你学的不好，再怎么抱佛脚也无济于事。

我想说的是在临考试前一定要放平心态，一定要努力的去思考一下平常所学的知识点，不要有平时不努力临时抱佛脚的心态，我们一定要在临考前突击的去学习一些自己不懂的知识点，不会的知识点，要把这些自己努力的塞进自己的大脑，要让这些知识点在大脑中印下来这样就会造成一个短暂的记忆，也许会在考试中发挥得比较出色。

还有就是我们一定要保证合理的休息，精力集中起来要谨慎的对待，还是不要有这种关键时刻抱佛脚的态度。

话题优秀作文600字

　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的话题优秀作文600字10篇，欢迎大家分享。

话题优秀作文600字 篇1

　到了睡觉的时候了，但是想让我这个刚才还在全神贯注的“打斗”的人一下子安静下来，可不是一件容易的事情。

　不情愿地躺在床上，可能是因为刚住校非常新鲜的缘故吧，我感到非常无聊，之后就和我右边的同学小打小闹了起来。

　啪啪啪，一串脚步声传进了我的耳朵，我心中想：啊，不好，老师来了。于是便快速停止了与他的打闹。但不幸还是被检查的老师发现了。他向我的床位走来，我看到了他那严肃的脸，心中不禁害拍地打了一个颤。

　他注视着我，我也害怕地看着他。他对我说：“你干什么了？”

　我没法不如实回答，只能颤抖着说：“和他打闹来”

　他用严厉并带有批评的口吻对我说：“给你们班扣一分，我会给你班主任打电话。”说完便走了出去。

　看着他的背影，我的心中就像打翻了五味瓶一样，难过极了。因为我的过失，我们班级减掉了那么宝贵的一分，我不禁埋怨起了自己。因为你，因为你的错误为自己的班级抹黑，这都是因为你，因为你。你知道这一分是多么的来之不易吗？你知道这一分的丢失，会让你的班成为年级中的倒数吗？

　我羞愧地用被子蒙住了头，检查老师那严厉的模样，那严肃的语气，又如在眼前和耳边。唉，我还是五、六、七、八班的宿舍长呢，老师们都如此信任我，而我呢，别说管别人了，就是连我自己都没有管好唉，我真是的，辜负了老师对我的一片期望，唉

　“啪，啪，啪”以后每当午睡时，每当我在宿舍时，只要一听到这样的脚步声，我便可以立刻安静下来。因为我想到了那一刻的后悔与自责，想到了自己应该遵守的纪律和肩负的职责。

话题优秀作文600字 篇2

　咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——题记

　窗外的小雨缠绵地下着，敲打着坚硬的底面。外面的砖头缝里藏着一粒种子，不知是何时遗落在这里的。阴暗潮湿围绕着这粒种子，仿佛预示着它即将亡。而这粒小种子似乎一点也不害怕，努力的向外张望。但由于天气恶劣，没有良好的环境，它没能如愿，但它一点也没有放弃的意思。它聆听着外面世界中一切美妙的声音，它想象着繁华的解释，高大的树木，鲜艳的花朵，燕子高飞，布谷鸟低唱它坚信自己一定能看到外面的大千世界。它坚持自己的梦想，因为梦想需要坚持才会实现。

　不知过了多长时间，乌云散了，太阳从云雾中露出了笑脸，万缕阳光照耀着大地。一束光从缝隙中照到了种子的身上，因为之前收到了雨水的滋润，现在又受到了阳光的照射，它突然感到特别温暖，特别精神，竟然慢慢地发芽，长成了一株小草，探头探脑的从砖缝里钻出来了，欣喜地四处张望，仿佛要把一切事物尽收眼底。这时，它发现旁边有一只小蜻蜓。小蜻蜓惊讶地看着从石头缝里蹦出来的小草，问：“你在那么潮湿阴暗的地方竟然还能生长？”小草有点羞涩地说：“因为有雨水滋润我，阳光照耀我，所

　以我才能生长呀！”小蜻蜓说：“你的生命力可真顽强呀！只有这么一个小小的缝隙，这么稀少的光线，你就能生长。”小草笑了笑：“只要有一线生机，一丝希望我都不会放弃的。因为生命只有一次，不管多艰难，只要努力，就肯定会有机会的！”小蜻蜓似懂非懂地点了点头，因为它没有亲身经历过。但它却真心的佩服小草顽强的生命力。其实生命就像船，在人生的海洋中行驶，要靠勇气、坚持、信心为它掌舵，才能达到理想的彼岸。

　让我们都去拼搏吧！只要有生机、有希望，就不要放弃，让我们都酿成生命的奇迹吧！

话题优秀作文600字 篇3

　炎热的夏天，像一位多情的少女迈着轻盈的脚步多情地来了，带着一份飘逸，携着一缕清香。在这个炽热的季节里，我们将要迎来小学的升学考试。

　灯光下，我依旧在苦战。墙上的挂钟忽然走得很急，秒针、分针、时针一个接一个匆匆地转着。我很疲倦，但我仍然强打起精神，捧起书本，努力地背着，希望再多记住一些临阵磨刀三分快呀﹗这时妈妈轻轻地向我走过来，将一杯热腾腾牛奶递过来，轻轻地撸起我额前的刘海，将我搂入怀中。在妈妈温暖的怀抱中，顿时，我忽然觉得全身充满了力量。

　课间，教室也不再如从前那般吵闹，偶尔有人大声地说话，必然是为了一道题而争论不休。我的笔尖也飞快地在纸上滑动，一行行字迹仿佛在述说我内心的波澜。在好友的眼眸里，我看到了希望与鼓励，真诚与祝福。

　上课了，老师在讲台上紧张的讲着课，生怕我们对所学知识掌握不牢固，一堂课四十分钟被安排得井然有序。然而，有的时候，他仍禁不住停下讲课，用微笑的目光看着我们，鼓励我们要多巩固所学知识，考试才能有把握。他站在前面，慷慨激昂地点燃每个学生的学习热情，在老师简短的话语中，我听出了拼搏，听出了期望。

　清晨，我坐在窗前，回想起来自父母、好友老师的温馨话语，刹那间，我原本被考试压得透不过气来的心一下子呼吸到了新鲜的空气。我放下手中的书本，打开窗户，一股清冷的晨风拂过我的面颊，完全没有酷夏的炎热，空气格外清新，没有一点儿污浊，花儿淡淡的清香扑鼻而来。

　“上学去啦——”我第一次快乐地呼喊着冲出门外。在上学的路上，在即将小学升学考试的道路上，在即将步入初中的路上，我会带着微笑出发。

话题优秀作文600字 篇4

　我看见过这样一篇作文，他是这样写的。一个生产冰箱的工人，他很胆怯，总怕这怕那，一会儿怕天塌下来，一会儿怕自己被车撞……总之整天忧心忡忡，闷闷不乐。一天，有个同事过生日，人们都去祝贺，但不幸的是他被锁在大冰箱里面了，他推测里面最少也有零下二十摄氏度。

　他很害怕，大声救命，但外面空空无一人；又急忙撞门，但门是铁做的，怎么也撞不开，无济于事，他彻底绝望了。他坐在地上，依着墙，想到这里的温度只有零下二十摄氏度，想到自己将要冻在里面，想到……他越想越冷，冻在里面了。人们回来发现了他，但百思不得其解的是，冰箱并没有通电，他是怎们冻的呢？我们生活中类似的事比比皆是，当老师提问，无人举手。考试前，自认为考不好，心灰意冷，不相信自己，结果可想而知。我也犯过同样的毛病，老师交给的任务总推辞，虽然对自己来说轻而易举；提问时，手想千斤巨石，怎么也举不起来，就怕答错，挨老师批评，虽然老师再三地说，答错不要紧。但自己还是举不起那手，老怕答错。当老师公布答案，想错了能自我安慰，但大多想对了，后悔不已，幸运就这样与肩而过。我经过多次心理斗争，终于敢举手了，答案也十有九对，我深知是自信给了我勇气，让我信心百倍地去挑战自己。每当我答对一道题，我总是很高兴，总是欣慰地笑了，这滋味比吃了蜜还甜，简直高兴得手舞足蹈。以上事实说明，人要有信心，坚信自己，你是最棒的，尽管困难重重，艰难重重，只要你相信自己，尽自己最大的努力去干这件事，成功是不会亏待任何一个付出汗水的人。

　相信自己，你能行！

话题优秀作文600字 篇5

　要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化战线出永久魅力和时代风采。

　文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。6月18日是我国传统文化节日-端午节，是5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化之一，在这一天我们门插艾、吃粽子、赛龙舟，用各种各样的形式来纪念、发扬我们的传统端午文化。而中华文化博大精深，我们要怎么更好地进行文化传承，我认为可以从以下两件小趣事做起。

　一是将传统文化融入家风教育中。一个家庭的文化背景对子女来说是尤为重要的，一个有文化的家庭中培养的孩子多数是有文化的。而对于传统文化，更需要长者们言传身教、社会营造氛围，尽量让大家在小时候就了解中国传统文化中的精华部分。家长、老师等可多带孩子参加、观看一些传统文化知识讲座或者一些讨论，如有条件可以在外出旅游时带孩子参观各地的博物馆，亲临一场传统文化展、感受文化带来的震撼。

　二是充分发挥网络的传播作用，开展生动活泼的活动，传播文明、引领风尚。在现代社会，网络信息技术具有非常强大的影响力，因此，发展、培育一批优秀传统文化传播的公众号、网络平台、电视节目等作为重要的传播媒介和载体，能更好地实现优秀传统文化与现代技术的有效融合，也更具趣味性的为广大群众文化自信的形成与提升提供良好的条件。

　当然，任何一个国家和民族文化的发展，都离不开继承传统和借鉴外来，在新的时代条件下，推动文化繁荣发展，必须正确处理“守”和“变”、“中”和“外”的关系，做到不忘本来、吸收外来、面向未来，树立更正确的文化自信!

话题优秀作文600字 篇6

　我喜欢秋天，不是因为她的金色，她的硕果，她的收获。我喜欢秋天，只是因为秋风的萧瑟，草木的枯竭。“秋”，这一透着凉意，高傲而孤独。凄凉冷落的秋天景象衬托和渲染着离愁别绪。

　我喜欢赏落叶，喜欢它们在空中划成的弧，喜欢观秋风，我不喜欢春的暖色，也许落叶的孤寂就是我的性格。当心里有一种感觉快窒息时，想到的仍然是秋。

　我喜欢黑夜。

　我喜欢黑夜，不是因为她的闪烁，她的迷离，她的娴静。夜深人静，陪伴我的是满天的星辰和满地的伤心，浪漫中带有一丝凄凉，于是整个人开始陷入深思与郁闷之中，独自享受夜幕降临的孤独感受。一个人的夜总是这样容易刺激我的思想，感染我的心绪，让我跌入源源不断的思忆……

　人有时需要这样的独处，静静地想想过去，也想想现在，想想曲曲折折一路走来的这些快乐和悲伤。曾经何时一个人傻傻地坐在窗台望着悠长高远的夜空，感觉那时黑暗夜空带来的点点星光就是自己眼中闪闪的泪，那时真的觉得夜的黑其实也可以掩盖很多很多不知名的伤心。其实，当夜安静的时候也是人最脆弱的时候。

　我喜欢雨。

　我喜欢雨，不是因为她的缠绵，她的飞扬，她的飘洒。我喜欢雨，是因为她的悲伤，她的暗淡，她的凄凉，她的忧郁。我喜欢淋雨，喜欢在细雨中寂寞地散步。在雨中，我想哭就哭，那样分不清是雨水还是泪水，没有人看得到，可以不需要所有的掩饰，可以把所有的不快乐冲刷……

　我喜欢听雨。在无穷的暗夜里，雨声渺渺而带哀色，蕴涵着一种淡淡忧愁的诗意，最能震颤心灵深处暗藏的忧伤心弦，而与之一起律动，一起涤荡着灵魂。这样的雨声，犹如清妙的天籁，如飞珠溅玉，声声滴在心灵的最敏锐处，给予听雨者最直接地震荡，像落叶飘风，像静夜飞花……雨声不自觉地寄托了听雨者绝对的孤独;听雨，虽然让人生的苦闷纷至沓来，让心灵饱受淋漓之苦，却也有着一种觉察人生苦闷后的洒脱……

话题优秀作文600字 篇7

　浩瀚星空，万人仰望，点点星辰，用最美的色彩沐浴在人们惊叹的神情中。

　可若有一天，星星坠落，落入尘世，落入喧嚣的车水马龙，当它看到人们更为震惊的神情，听到声声赞叹与闪光灯的无尽咔嚓声时，再次仰望天空，仰望自己的曾经，是会因乐不思蜀而甘愿沉浸于众星捧月的`幸福，还是双眼噙泪，归心似箭？

　本是空中只可远观不可亵玩的圣洁之物，怎奈被囚人间，沦为万人赏玩？它心中喜悲，我们自然无从得知。

　想古人思乡时鸿雁传书，茶余饭后作诗怡情，借酒浇愁之际不忘提笔挥毫，万千苦闷霎时于纸上洋洋洒洒。那时的汉字是无可替代，宣纸承载的是悲欢离合，墨香散发的是思绪万千。

　可回首如今，短信取代了飞鸽鸿雁的脉脉情思，键盘驱散了笔墨纸砚的典雅温存。

　日益高端的电子设备疯狂侵入我们的生活，不给纸墨留一席之地，而当汉字被生硬地敲打在键盘上时，有谁能体会它的绝望与孤独？

　及时发一万条短信，我们之间的距离也不会因此缩短缩短一厘米，如是说，我希望有一天收到你的一封亲笔信，就着你残存的淡淡的体温，猜测着你是用怎样的心情落笔，甚至于，从字里行间重温你眼角眉梢的笑意。

　这个时代以令人咋舌的速度向前奔跑，或许一个小憩过后，再次上网浏览，你会错觉你已错过了整个世界。

　记得，我是梦想过成为一名写者的，在一个安静的小镇，坐在阳光下的院子里，就着一杯温水，写这世界给人看，写我的心给人听，无限纯净与美好。

　若是一颗星，就该永远留在茫茫宇宙，唯有隔着天与地的距离，才能展现最美的你，落入尘世，你便只是一块不起眼的石头。

　回到属于自己的世界，那儿的鲜花依旧芬芳，天空如初明朗。

话题优秀作文600字 篇8

　我不曾有过妈妈的宠爱，也未曾有过妈妈的拥抱，我却经常尝到妈妈的教训，和她那冷眼相待。

　在我星星点点的记忆中没有多少美好，妈妈没有拉着我的手走过马路，妈妈没有接送我往返学校，我跌倒了，大声哭了起来，妈妈头也不回地走了，冷冷地丢给我一句：快点。看到别的妈妈搂着孩子又亲又抱，只觉得自己像一只被人抛弃的小草，无人要。

　我恨妈妈，恨她的冷漠无情，恨为什么她是我的妈妈！

　日子一天天过去，我也一天天长大，我和妈妈的代沟越来越大，最后我甚至不理她。

　五年级时我在学习上遇到了困难，成绩有所下滑，妈妈知道了，不是冷嘲就是热讽，连吃饭时都要举几个例子，隔壁的XX考上了省重点高中，XXX考上了名牌大学，听的我脑袋都要爆炸，我啪地关上了屋门，一个人在屋里生闷气，留下了张着大嘴的妈妈。

　我要报复妈妈，我要学出个成绩来气妈妈。

　于是我起早贪黑地学习，夏天的文字咬了我一身的包，我忍痒继续苦干。有时，妈妈也送上杯茶，但我却从未喝过，我认为那是对我的挖苦、嘲笑。

　成绩不负有心人。那次月考，我抱着第一进了家，本想妈妈会气傻，可是妈妈却笑了，我呆了

　我依然不服从妈妈，我要为我自己做更多的事情，来气妈妈。于是我学着洗衣服，骑脚踏车我认为，我足够照顾自己了，于是，我决定离开这个家。

　我把我的东西翻了出来，但在我翻东西时，我发现了一个小盒，我打开了它，里面有几本日记，日记里面有妈妈抱着我的照片，那时是多么幸福呀！从一本日记中我知道了妈妈对我的付出有多大，妈妈之所以这样对我，是想用激将法。上面写着有时我也想对孩子说对不起，但又怕孩子无法长大，可是面对孩子那哭丧的小脸，也总是心如刀绞啊，噢，妈妈，您用心良苦啊，为了我，您受了多少精神折磨

　吱，门开了，妈妈回来了，我跑上去，一把搂住了妈妈，大哭起来。

　原来，另一种形式的母爱更珍贵。

话题优秀作文600字 篇9

　对待孩子，要像对待一棵小树一样，给他浇水，给他施肥．给他剪枝。让它充分地吸收阳光和雨露。他自有天赋的长势，不要以木匠的眼光，看待他是否成材。他可能瘦小，可能弯曲，与父母期待他参天入云的希望相背离。世人投向他的目光或许是鄙夷，而作为父母，应该永远爱他别人不易觉察的优点，爱他葱茏的绿意。

　对待爱人，不要像对待足球，想踢就踢，觉得无论怎样踢，都不会泄气。其实，许多人失败的婚姻，正在于忽视了对方的感受。对待丈夫或者妻子，要像对待瓷器一样小心，可以拭一拭灰尘，轻轻地敲打。不要轻易摔在地上，须知复原比摔碎要难上一万倍。

　对待父母，要像对待真理的化身。他们的话永远是对的，他们的絮叨是有价值的，认真地聆听，一句话重复了多少年，常说常新，听之若初，每一次都做出醍醐灌顶状。要装出胃口不好的样子，等待他们腌制在玻璃瓶里的咸菜萝卜。在他们日益衰老的途中，让他们日益感受到你对他们的需要。这样，他们会年轻起来，也会充实起来。

　对待同事，要像对待豪猪，保持距离和温度。靠得太近，离开一点，离得太远，靠近一点。未必需要多大的付出，同事之间，礼貌、尊重和理解，是最需要的。同事之间未必要成朋友，“准朋友”是最好的状态。

　对待朋友，要像对待自己的一本日记。不要像对待债主，有事就想到让朋友帮忙，这无疑是索债。把世俗和功利那部分，压缩得越小，友谊就越牢固。要记住，朋友永远都不欠你什么。对待新朋友要像对待老朋友一样有一份久违的亲密，对待老朋友要像对待新朋友一样，不可过于随意和轻慢。

　对待陌生人，要像一缕春风，一个微笑，一个善意的眼神，一闪而过。一个个微笑，一个个善意的眼神，汇集起来，能让这个世界变得美好。让那些冷漠的人，心灰意冷的人，感受到美好和希望。终有一天，我们会收获到意外的反馈。

话题优秀作文600字 篇10

　记得老师曾经反复给我们讲这样一个道理：上学的道路就像搭车，没到你停靠目的地时，你看到外面繁花如锦幛，柳絮因风起的美好情境，你被这种虚境迷惑了，随后你控制不住这种诱惑，下了一个站点，心想我体会一下这种春意盎然的美景再返回列车，你越来越沉醉，嘴里哼着流行歌曲《醉清风》，你甚至连列车起动的声音都丝毫没有听见，火车开始了新的征途，这时你陶醉完了，再回头一看，只剩下一条长长的轨道，周围只是几朵破野花和半不活的柳树，其他的什么也没有了……，你的伙伴和列车永远抛弃了你……

　生活就是这样，如果你不抓住机会，机会就会一去不复返，我们要抓住机会的手，紧紧地握住列车的门，不要被外面的风景所陶醉，想一想你的下一站要比这美得多，未来是无止境的，我们要永远赶上这趟车，它会带着我们去世界的另一边，让我们品味生活，体验幸福。

　我们行走在青春的道路上，我们不要让青春去流浪，好好地珍惜它，它会给你一个好的终点站的。

　我们正是早晨八九点钟的太阳，正是小草破土而出的那一瞬间，也是花朵绽开的那一辉煌时刻，捉住机会和时间，不要让它们在你的指间轻轻溜走。

　在理想的征途上，我们放飞梦想，在现实的生活中，我们努力奋斗，在征腾的道路上，我们全力以赴去冲刺，这就是我们——年轻活力、充满抱负理想的血性青年。

　不要把时间浪费在衣着打扮上，不要把时间浪费在手指弹动手机、电脑键盘的那一刻，不要把时间浪费在追求时尚、搞些非主流的活动上，更不要让70后、80后的人看扁我们90后新一代，我们既不是啃老族，也不是奔奔族，我们是crazy族。

　让我们携手走在青春的道路上。