胜败乃兵家常事西游记中-胜败乃兵家常事是谁的名言

1.西游记大闹蟠桃会概括300字

2.八年级作文

3.来字结尾的成语

4.家常话的成语家常话的成语是什么

5.从水浒传，三国演义，红楼梦，西游记中各选四个故事，并写出主要内容

西游记大闹蟠桃会概括300字

玉皇大帝给孙悟空派了个看管桃园的差事。孙悟空听说吃了这里的仙桃，不但能与天地同寿，而且可以成仙得道，就放开肚子吃起来。

王母娘娘在瑶池开一个蟠桃盛会宴请四方众仙，她派了七个仙女去桃园摘取仙桃。 仙女们来到蟠桃园，想不到满园的蟠桃树上，都是青的多，红的少，摘了半天，也只摘了小半篮。众仙女正在议论，不想却把树梢上睡觉的孙悟空惊动了。

悟空听说王母要办蟠桃会，却没有请他“齐天大圣”，不由得心中火起。他将七仙女用法术定在园中不能动弹，自己朝瑶池闯去。

来到瑶池，悟空拔下两根毫毛，吹一口仙气，变作许许多多的小瞌睡虫儿，准备宴会的人全都东倒西歪地睡着了。悟空一阵狂饮痛吃。酒足饭饱后又拔下毫毛，变作一个口袋，把好吃的东西装满，想带回去给小猴子们尝尝。

这时孙悟空已经喝了个半醉，摇摇晃晃地走错了路，却撞到了太上老君炼丹的地方。把葫芦里金丹都倒出来，象吃炒豆儿一样吃了个精光，这才混出了天门，回花果山去了。

好端端的蟠桃盛会，让孙大圣搅了个乱七八糟，王母娘娘和众神仙好不气恼。

出自? 明?吴承恩 《西游记》第五回 《乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪》。

扩展资料

一、创作背景

《西游记》的作者明代人吴承恩生活在明代的中后期，历经孝宗弘治、武宗正德、世宗嘉靖、穆宗隆庆、神宗万历五个时期。明朝中后期的社会情况和开国之初有很大的不同，政治上阶级矛盾、以及统治阶级内部矛盾正不断激化，并且日趋尖锐 ；思想文化上启蒙思想兴起，人性解放的思潮高涨，市民文学日益蓬勃发展，小说和戏曲创作进入到一个全面繁荣兴盛的时期，经济上产生了资本主义萌芽。

二、作者简介

吴承恩（1500或1506-1583）字汝忠，号射阳山人，汉族，我国四大名著之一《西游记》作者、明代小说家，淮安府山阳县河下人（现江苏省淮安市淮安区）。

吴承恩小时候勤奋好学，一目十行，过目成诵。他精于绘画，擅长书法，爱好填词度曲，对围棋也很精通，还喜欢收藏名人的书画法帖。少年时代他就因为文才出众而在故乡出了名，受到人们的赏识。

50岁左右，他写了《西游记》的前十几回，后来因故中断了多年，直到晚年辞官离任回到故里，才得以正式创作《西游记》。

为编著《西游记》，吴承恩远涉名山大川，积累了大量的感性素材。吴承恩曾经写过著名诗篇《二郎搜山图歌》。

八年级作文

　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的八年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级作文 篇1

　“快乐是你们的，我什麽也没有。”曾老师微笑着说。也许，快乐是我们的，然而高三的枯燥，高三的残酷，似乎并不允许我们快乐。但因为有了曾老师，我们的心满怀淡淡的愉悦，正如曾老师所说“你们的心，应该是愉悦的”。可是老师，您为什麽说自己什麽也没有呢？後来，我才明白，原来曾老师的快乐已化成脸上最真诚、最温暖的笑容送给了他的学生。

　事实上，曾速老师的确很爱笑。语文课上，因为有了他那浑厚的嗓音和淡淡的笑容，枯燥的语文变得引人入胜；下课的铃声传来，他的笑容又给热闹的课堂增添了一份春意。那份笑容饱含着天真，那麽亲切，又让人感动。时间在他的额头上刻下了岁月的痕迹，在他的鬓角留下了些许银丝，但老师的心仍如孩童般天真、纯净。

　因为这份笑容，曾老师便有了几分可爱的孩子气，有了几分颇吸引人的幽默。下课後的讲台前，与学生讨论问题的曾老师会因想不起某句诗词而频繁地眨眼蹙眉，并不时用课本轻拍前额，直到问题得到解决，笑容便又重新挂起。当和学生的意见不谋而合时，便会得意地轻呼“英雄所见略同”，或蹦出一句“OK”！顿时，讲台成了一个笑意盎然的舞台。

　在曾老师的语文课上，我们是一群饥饿的孩子，贪婪地享受着老师带来的精神食粮。而可爱的曾老师，总在引申课外知识後，用这样一句话结尾：“噢，不好意思，又讲多了！”随即，便是一个腼腆的微笑。我们用最灿烂的笑容告诉他，“老师，您讲的我们永远不嫌多，您讲的，我们都爱听！”

　曾老师很爱思考，而且总是用智慧的火花将我们的思维点亮。课上的曾老师喜欢用诗歌点评生活中的事物，喜欢用成语概括生活中的点滴——这，正是他教给我们的探索语文魅力的工具。每天，看着曾老师在黑板上满怀激情地写下那些充满力度的字眼时，我知道，老师是年轻的，他有一颗炽热的心！

　而这位有着炽热之心的育树人，又是儒雅的，风度翩跹的，宛如一株淡雅的兰花。每一节语文课，每谈论完一个问题，曾老师都不忘提醒他的学生“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。要实践这句话，也许很难，但曾老师和我们都努力地践行着。同学们都说“曾老师就是一块温润的玉”。是的，这颗玉晶莹剔透，毫无淩人的气势，总是那麽朴实圆润、安祥平和。

　偶而，曾老师会有点儿怀旧。我常想，他的心房该装满了我的学兄学姐。因为，他常会翻出学生赠与的洋溢着祝福与感激的卡片、短信，然後细细品味，也毫不吝啬地与我们分享。这时的老师，是那样的幸福，那样的满足。

　我知道，每一个老师都是令人感动的，这次，我又被曾老师的可爱的深深地感动了！

八年级作文 篇2

　最触动心灵的往往不是什么惊天动地的事，而是身边的小事。

　那年我五岁，收获触动心灵感动的温暖。

　窗外大雪纷飞，我蜷缩在沙发上，妈妈看到后问我你怎么了“我冷”妈妈放下手上的活来摸我的额头，额头十分烫，爸爸干活去了骑着家里唯一的自行车，妈妈见此之后立刻抱起我到医疗室，突然妈妈被一块石头踫倒了，我被狠狠地摔了下来，妈妈起来问我有没有事，接着又把我抱了起来，那白雪纷纷的雪飘在了妈妈的鼻子上，脸，耳朵，嘴巴上。使妈妈冻的全身僵硬，但她并没有放弃直到把我送医疗室她才放下她那坦然的心……

　那年我十岁，收获触动心灵感动的温暖。

　我下课在学校玩，突然，一个小女孩过来对我说“你个***””我听到后很生气，我以为他不是故意的就没理他，可他似乎骂上了劲，我气了一下打了他。老师告诉了家长，我回家后妈妈罚我跪着，然后便拿来了扫把“啪啪”的打在了我的身上，“为什么打架？“他说我我才打他的，难道我就让他骂吗？妈妈真是翻脸比翻书还快。立刻问我痛不痛。唉，大人的心思真难搞，一下严肃，一下温柔……

　那年我十二岁，收获触动心灵最好的温暖。

　我十二岁时上六年级，我懒得不想做饭但这次我不得不做饭了。今天爸爸回来了，我以为爸爸今天中午会做好吃的饭，一想到就很高兴，中午放学时我进屋没看见爸爸，只看见一张纸，上面写着：我今天要去你奶奶家，冰箱里有饺子你自己煮，照顾你弟弟出门时锁好门，茶壶里是我才烧的，中午喝一点茶，我下午就回来了。20xx年4月15日

　我看后立马做饭了。如果不做就只有饿着，没办法了只有自己动手了。过一会爸爸回来了，“你不是去奶奶家吗？咋又回来了”我放不下你就回来了。过几天我才知道爸爸放不下我，就立马回来了，这么远的路他居然会要回来，这一举动触动了我的心灵……

　看吧！这几件事虽然很小但是他触动了我的心灵，所以说触动心灵不一定是什么大事，而是身边的小事。

八年级作文 篇3

　口渴的时候，并不渴望饮料所带来的美味，却极度向往茶的清香。那种味道，淡淡的，略微苦涩，却沁人心脾。

　淡淡的苦涩，浓浓的甜蜜。

　为何？为何？

　莫非，源于茶的清香、涩味？莫非，是那份坦然占据心头？谓之然也？

　细思量，以“喝”一字形容饮茶之举，未免太过不适合。茶是用来品的，若以“喝”这等举止较大、马虎的行为岂不太糟蹋了这一杯香茗？！扑鼻而来的清香，携带着大自然的气息，通过鼻腔直沁心脾。心，如面临大海般惬意、坦然。

　一年，两年……甚至十年的时间在历史的长河中不过弹指一瞬。漫步在历史的长廊上，两岸各人各态。再回首，路无边界，飘渺神秘，若有若无，记忆犹新的唯有心中的珍藏——那份回忆。而再转身一瞬，则有千百条大道纠纷，纵横交错，是否令你徘徊？是否令你踌躇？是否令你怅然？

　蓦然回首，顿觉自六年级起开始忙碌的升学生活至如今已升初二的年纪，无奈地埋头书海，放弃我所热爱的绘画，不舍的抛弃手握数年的画笔，以堆山的作业为伴，同深夜的灯火为友，却一而再，再而三地与目标失之交臂，总是比上不足，比下有余。

　为什么？为什么？为什么？为什么耕耘没有收获》为什么付出没有回报？为什么努力没有结果？

　……

　单位不至于埋怨、颓废、消沉。因为我知道，思想一旦进入了误区，便难以自拔。因为我知道一切皆由心生，行为总受内心的影响。因为，那些日子，坦然，你我一起走过。

　秋雨潇潇，写出秋的悲凉。窗外，数棵银杏树显得惨白无力，束手无策地放任银杏叶飘落。素来不爱花草的我，却是对这银杏叶情有独钟。如今，目睹其飘零，心中不免凄凉。但我并不会强求地咒骂老天延长它的寿命，我知道，这是无用功；亦不会为此而痛苦流泪。这些，源于自然，源于对银杏的理解：

　飘零固然悲惨，“凡物之成毁，皆有定数”，但当一切皆成定数，银杏叶已必定要从树上落下，地面到树梢的距离成为它们最闪耀的舞台，炫舞于空中，是它们最自信的舞步。这一切，唯有坦然、理解方能体会。

　总喜欢在夜深人静的时候让思绪翻飞，尤其钟爱雨夜的思绪。整座城市依然沉浸在繁弦急管之中，面对红尘琐事，能耐几何？怎个“烦”字了得？倒不如以坦然相待，区区二字，却足以静对花谢花开，云舒云卷。品一杯香茗，思绪插上了翅膀……

　年少的轻狂，随童年的逝去而飘散，遗留的是内心的回味。

　那次体育比赛的失利，刻骨铭心。挫败地伫立在运动场上，感伤地低头。我，一个失败的运动员，那时滋味，怎是一般人可以体味？当心之疲惫，你成为我坚持的动力。

　坦然！坦然！坦然！

　果其然也！

　何苦为这一次的失败而沮丧！一次并不代表全部，绝不！伫立于十字路口，条条大路通罗马！既然希望翠在，就不会因为一次的错误而幻灭。西风吹不落东庭花！尽管遭遇了挫折，放手错失了此时的机会，但是，夕阳西下终有月，错过了今日的太阳，何必哭泣？明日的太阳，依旧会从东方升起……

　竞技场上，哪有常胜英雄？胜败乃兵家常事。毕竟，世间无第一，天外有天，人外有人。坦然面对失败，以平常心对待，反而让心灵放松，更易取得成功。

　那些日子，有坦然相伴。坦然，你我一起走过的日子，平淡享受，只因你而生！

八年级作文 篇4

　五月的康乃馨，虽然没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的妩媚娇嫩，只有沁人心脾的芳香，这不正像平凡而无私的母爱吗？

　母爱像这个季节的风，轻轻柔柔，拂去孩子的烦恼；母爱像这个季节的雨，丝丝缕缕，滋润着孩子的心田；母爱像这个季节的暖阳，温温煦煦，给孩子传递着慈爱的光芒。

　每当看见茫茫的'大雨，我仿佛听见了母亲声声亲切的呼唤，我就会想起我亲爱的老妈。

　记得一个乌云密布，电闪雷鸣的星期天，突然倾盆大雨直泻而下，把在空地玩耍的我淋成了“落汤鸡”，当我不知所措时，从远方传来了一声声急切的呼唤，原来是老妈下班会来，找不到我了，便打着伞出来找我。回家后，老妈赶紧帮我脱下湿漉漉的衣服，发现我有点不对劲，就拿出体温计给我量体温一看39度，就给喂退烧药。过了几分钟，烧还是没退。老妈索性背起我，奔向医院。雨还是不停地下着，无情得浇在母亲瘦弱的身子上，虽然母亲气喘吁吁，却没有耽搁任何时间。好不容易到了医院，医生打了针，开了药，说：“你的孩子很快就会没事了。”老妈这才松了一口气，又背起我踏上了回家的路程。

　夜里，母亲怕我旧病复发，整夜守在床边，照顾我，替我换额头上的毛巾，我舒服多了，不知不觉地睡了。一觉醒来，看见母亲斜靠在床边的椅子上，手上还拿着块湿毛巾，这一幕，让我感动不已，泪水夺眶而出，心里千遍万遍地呼唤着：老妈，老妈，我的好老妈！

　母爱多么无私，多么伟大，我们应该为母亲做一些力所能及的事，如老妈累了；给老妈捶捶背。老妈渴了，给老妈一杯茶水……谁言寸草心，报得三春晖？

八年级作文 篇5

　生活会给我们每个人无数次馈赠，而每一次馈赠，我都会在记忆深处珍藏，它让我深受启发，使我在人生思想道路上一步步前进，它随同着我快乐生长。

　拉开记忆的帷幕，老奶奶和蔼的笑声依旧在我耳边荡漾着……

　那次中午，天气比较闷热，阳光很是充分，几乎家家户户都将被子拿出来晒，绝不错过这大好时机。我刚吃完午饭，懒散的样子，却突然听见“啪”的几声，像是有人在拍被子，我感到大事不妙，赶忙冲到阳台上，“啊，我的花！”我惊叫起来。早晨，这盆花还好好地，我特意让它晒晒太阳，可现在……那刚结了花苞，还未绽放的花朵上在一瞬间落满了污絮，那嫩绿的叶片也几乎垂了下来，与先前的枝条繁茂形成强烈对比，像在向我诉苦。我气不打一处来，便破口大骂。哪知那拍打声依旧不时。我无可奈何，只好给花盆来个空中淋浴……“哎呀”，我又惊叫起来，眼看着花盆上的大水滴一滴一滴地掉落在楼下老奶奶的干净被子上，碰巧，老奶奶正探出头向上张望着。我感到眼前一黑，想躲也来不和了，只是呆呆地站着不动，汗珠从我的脸孔一滴滴地惨落出来，不知如何是好。老奶奶似乎看明白了一切，我等待着她的严声呵斥，就像我刚才呵斥楼上的一样。

　谁知，老奶奶对我和蔼地笑了笑，那笑容让我平静了许多，我觉得她对我有一种不可磨灭的亲切，只听她对我说：“天气这么暖，是该给花浇浇水了。”她又将被子挪了挪。我原来以为她会和我一样恼羞成怒，甚至破口大骂，没想到她却给我一个亲切的微笑，一个理解的举动。我呆在那里，半天说不出话来，等我反应过来，她已走了。

　我无法掩饰自身心中的感动，老奶奶给了我珍贵的馈赠——宽容，使我似乎明白了许多。想到这里，我感到十分愧疚刚才不应大骂楼上的阿姨。于是，我探出头，与拍被子的阿姨的眼光碰了个正着。我连忙说：“阿姨，今天天气这么好，是该晒晒被子了。”我微笑着，带着羞愧。那位阿姨也尴尬地笑了笑，拍了两下就回去了。我今天的心情格外舒畅，因为我不只收到了老奶奶给我的珍贵的馈赠，也赠予了他人一份宽容。

　老奶奶赐予了我珍贵的馈赠——一份宽容，我也从中学到了她广博的胸怀，它永远随同我生长，我又在人生的思想的道路上进步了。

八年级作文 篇6

　潇潇秋风凉，摇落了黄叶，摇枯了百草。柔细秋雨飘洒于悠悠天地间，似俪影轻歌曼舞，似佳人轻吟低唱，雨敲宽叶浑若胡琴漫响，又若古筝轻拨，轻灵曼妙的声音听在耳中是最美的享受。细雨飘扬下，染黄了树叶，淋湿了大地，挥洒着跃动的音符，散在各个角落，游人零散的思绪也在密密细雨中潜滋暗长了……

　“秋风秋雨愁煞人”，是这样吗？

　怀着莫名的复杂感觉，兴奋？躁动？在如斯密集雨丝下，踏上列车去寻访久违的梦境吗？或许是吧？u

　静坐在车窗前闲看雨线飘飘洒洒，密细的雨丝下，行人有的沿路步履匆匆，有的立于廊檐下躲雨，偶尔可以看到对对情侣撑着小伞，携手漫步听雨声淅沥，于静谧中细品浪漫情趣。

　夜幕渐渐拉下，风声也逐渐响起，风声，雨声，人声，传入耳中，别有一番滋味。黑的雨夜中，不时闪过的盏盏路灯给人增添了无限的暖意。

　秋月

　秋是灵动的，承接着春的清新，夏的火热，冬的冰洁。

　在雨夜思秋，宛如品尝一杯清浓相宜的热茶，醇厚温婉，轻尝一口，立时有了薄薄的暖意冲上心头。在漆若墨染的夜色中，内心涌动着的是无比复杂的感情。

　一丝细雨，一缕清风，便会轻易敲开心中那扇虚掩着的门扉，牵起一种浓重的情愫。

　不自禁低头暗思，当后主黯然叹道“春花秋月何时了，往事知多少？”时，当白居易昂然吟道“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”时，到底是谁触动了诗人心底那根细细的弦呢？

　秋诗

　秋是容易引发诗人无穷诗意的，色彩斑斓的词汇在秋日诞生，源源不断的灵感孕于秋季。

　秋到底有着何种的魅力呢，何以引起如此众多的文人墨客诗兴大发？是它的萧瑟？清冷？还是它的累累硕果？萧萧黄叶？柔漫细雨……

　孟浩然轻吟“秋因薄暮起，兴是清秋发。”日落西山勾起他藏于心间的淡淡轻愁，清秋佳节却又让他意兴盎然，格外兴致勃发，在他看来，秋是淡愁浓兴的。在王维眼中，秋景却是无比轻灵冲淡的，“明月松间照，清泉石上流。”给我们描绘了一个如画的景况，皎洁明月静静倾泻在松林中，清澈的山泉潺潺流过山石，他在山林中寻找空灵的梦幻。山水月松交相辉映，明净洁灵。

　秋，是性灵清寂的。

　羁旅生涯中，愁绪自然涌上诗人心头，不管是“遥夜泛清瑟，西风生碧萝”的清郁沉冷，还是“广泽生明月，苍山夹乱流”的郁结沉闷，或是“夕阳依旧事，寒磐满空林”的萧瑟凄寒，都蕴涵了诗人在秋的凉意中所思所想。

　秋，是悲冷凄迷的。

　在风流才子小杜眼里，秋是“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的好时候，正是美好爱情产生的时令；同样不甘寂寞的柳三变也醉眼惺忪到举杯道“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”；才华横溢的李后主也道“一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹”。秋，是浪漫多情的。

　也许正是由于秋的性灵清寂，悲冷凄迷，浪漫多情，才引发诗人如许的诗情吧。

八年级作文 篇7

　扇子是人人爱好的玩物。扇子的应用始于很早的时候，大约在晋代之前就使用了。传至今日，它的形式并没有多大的变化。最普通的有纨扇、折扇、葵扇、芭蕉扇等。其制作也很有讲究，纨扇制作之精致，与粗俗的蒲扇实在是有天壤之别，纨扇好比北平的少奶奶，蒲扇则好比山村里淳朴的山民。

　在古代，扇子为女子所喜爱，她们使用扇子绝不仅仅用来扇风除汗。她们或装饰，或蔽丑，或撒娇，或嬉戏，或寄情。

　扇子在我国古代的诗词中常有提及。唐代诗人王昌龄有“奉帚平明金殿开，且将团扇共俳徊。玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来”之诗。是写宫廷妇女不见王之苦，拿着团扇怅望徘徊。杜牧有“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。扇子本是夏天用来挥风取凉的，秋天就没有用了所以古诗里常以秋扇比喻弃妇。《水浒传》中有：“赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”这是用扇子来表示贵族们生活之安逸。

　在我国古典戏曲中，有许多故事情节与扇子有关，如《西游记》《红楼梦》《包公案》等;还有许多就以扇子为戏名的，如《桃花扇》《买花扇》《檀香扇》等。西洋戏剧也有以扇子为戏名的，如话剧《少奶奶的扇子》，就用珍贵的羽扇来表示女主人的性情。

　挥扇，显得有儒雅之气(譬如诸葛亮)。古代文人还喜欢在扇子上题字画画，既避免了扇面的单调，又增加了雅趣。唐寅、郑板桥就留下大量的作品。

　扇子还有其他的用处。交际时做礼物，恋爱时来寄情，商店中做广告，大热天遮太阳……《南齐书》中记载：“渊人南，以腰扇障日。”唐宋之问诗曰：“且握青纨扇，时将日影遮。”

　小小的扇子，却蕴藏着深厚的东方文化的精蕾，正应了那句“一粒沙里看世界”的哲语。

八年级作文 篇8

　朋友，这个词有很多意思。朋友是生活中的帮手；是学习上的对手；是事业上的助手；总之，朋友是生命中不可缺少的。 ——题记

　我在小学时有一个非常好的朋友，她叫小兰，是我家的邻居。她和我从一年级到六年级的同桌。我们俩关系时好时坏。每次吵架总是我的错，可每次都是她向我道歉。

　有一次，我爸爸从北京带来了一雕塑，是一石猴，那东西非常珍贵，很少见。爸爸把它送给了我，我非常高兴。那天她来了，一看见那石猴，就爱不释手。我就送给她了（那时我不知道那东西很珍贵）。她也给了我一把小蒙古弯刀。

　过了几天，妈妈问我石猴吗？我说不知道，“是不是要打你才说吗？”“我送人了。”“快去要回来。”我只好去要了。

　可我想到每次在我被人欺负的时候，都是她来帮我；每次我在学校犯错的时候，都是她来帮我隐瞒；每次在我没有写完作业的时候，都是拿她的作业抄。我就不好意思。

　我刚要敲门的时候，她妈妈出来了，问我有什么事，我把前因后果说了。她妈妈非常生气，到她的房间，把石猴抢了出来，拿给我了。她也跑了出来。

　此时，天空忽然电闪雷鸣，下起了大雨。我冒雨也追了出去。在公园的凉亭里找到了她。她说：“你这个傻瓜，谁让你来的。”“对不起，这把刀还给你。”“不用，以后咱俩还是好朋友”。我们俩望着外面的雨，想起了小时的趣事。

　那天，我和她在山上玩耍，突然下起雨来，我们俩便去找个躲雨的地方。忽然，我发现一个山洞，我们俩就跑了过去。一进去，里面黑糊糊的。我们发现了一些骨头，又有一些人的足迹。我们俩脑子里有一个共同的想法“野人”我们吓了，因为我听说野人吃人的。我们俩连滚带爬的逃了出去。一路走，一路在担心野人。

　我们跑到家，向爷爷请教，说：“爷爷，山上有野人吗？为什么山洞里有骨头吗？是不是野人吃人留下的骨头。”爷爷大笑：“快去换衣服，那没野人，那个山洞是因为爷爷这样大的人上山砍木时休息的地方。”之后，我们俩一想起就笑，不是你嘲笑我，就是我嘲笑你的笑来笑去。

　之后，我搬走了，她也来送我。我把我的照片给了她，她也把她的照片我了。

　一年过去了。她的照片我留着，刀也在，可就不知道她怎么样了，会不会出事。

　3个月之后，是9月5号，这个日子我这辈子永远都不会忘记。因为，这天是她的生日，也是她的忌日，这天，她出车祸了，更让我心疼的是，她时，手里还紧紧握着我的照片。这天，她是要来我家叫我去参加她的生日晚会的。

　“朋友一生一辈子，那些日子不在有，一句话，一辈子。”只要一听到这句歌词，我就默默留泪。

　今天是她的忌日，我来到她的墓前，和她说我现在的生活和我新的朋友。并和她说了一句话：“虽然，冬天你的枝条以今枯萎，可是，到了春天，你的枝条就会开的更毛盛，因为你的心灵是纯净的。”

来字结尾的成语

1、否极泰来：逆境达到极点，就会向顺境转化。指坏运到了头好运就来了。

出自：老舍《四世同堂》五四：“莫非否极泰来，要转好运么？”

2、接踵而来：意思指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容来者很多，络绎不绝。作谓语、定语；指接连不断地来。

出自：邹韬奋《经历·新饭碗问题》：整个的“新饭碗”一时虽未找到，零碎的小事却接踵而来。

3、卷土重来：遭到失败以后再组织力量

出自：出自唐·杜牧《题乌江亭》：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿；江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”

释义：胜败乃是兵家常事，难以事前预料。能够忍辱负重，才是真正男儿。西楚霸王啊，江东子弟人才济济，若能重整旗鼓卷土杀回，楚汉相争，谁输谁赢还很难说。

4、山雨欲来：预示有事情即将发生。

出自：从维熙《大墙下的红玉兰》：“葛翎心里总有一种山雨欲来的预感。”

5、老不相往来：即使两国人民相处得很近，交往密切到连鸡狗的叫声都混在一起，却从来不发生战争与摩擦。

出自：《党委会的工作方法》：有些人不是这样做，而是像老子说的“鸡犬之声相闻，老不相往来”。

家常话的成语家常话的成语是什么

家常话的成语有：家常茶饭，家无常礼，话言话语。

家常话的成语有：胜败乃兵家常事，家常茶饭，话里有话。2：拼音是、jiāchánghuà。3：注音是、ㄐ一ㄚㄔㄤ_ㄏㄨㄚ_。4：结构是、家(上下结构)常(上下结构)话(左右结构)。

家常话的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

家常话jiāchánghuà。(1)关于家庭生活的谈话。

二、引证解释

⒈平常的话；关于日常生活的话。引明谢榛《四溟诗话》卷三：“《古诗十九首》，平平道出，且无用工字面，若秀才对朋友_家常话，略不作意。”《西游记》第七四回：“他倒是个好意，把些家常话儿都与我_了。”《红楼梦》第九二回：“我前儿见他，_起家常话儿来，提到他令郎续娶的媳妇远不及头里那位秦氏奶奶了。”浩然《艳阳天》第三三章：“萧长春站在一边听着，他觉得，这些看来是家常话，实际上都是对自己的教育。”

三、国语词典

家中常谈的话。

四、网络解释

家常话《家常话》是台湾著名企业家王永庆的著作，2004年5月在中国社会科学出版社发行。此书是王永庆说给年轻人听的心头话，收录了他对台塑员工和台湾明志工专学生及校友的16篇演讲，演讲的内容为他对成功的心得。另家常话是指关于日常生活的话。

关于家常话的诗句

细说家常话家常梳理家常话米盐种种家常话

关于家常话的词语

家常茶饭家无常礼家常里短禄无常家风凉话

关于家常话的造句

1、吃不厌的，是爸爸做的家常菜；听不完的，是妈妈说的家常话；聊不尽的，是儿女们的家常事；笑不停的，是一家子的有趣事。有家就有温暖，有家就有欢乐，有家就有幸福！国际家庭日，祝你家和万事兴，合家欢乐奔小康！

2、原本打算在送晓菲回家的路上，问问晓菲为什么会遭遇到晓宇的骚扰，但试了几次，终究没有勇气问出口，只是闲扯了一些无关痛痒的家常话。

3、本报讯昨日，“理论家新春走基层”走进卢沟桥街道丰台路口社区，学者与街道居民们面对面，用家常话聊起了社会主义核心价值体系建设问题。

4、赵小雅出去买吃的去了，剩下的人既然都明白了刘传耀的意思，也就把话题岔开，不再谈论公司的事情，开始说一些家常话，或是山南海北的闲聊几句。

5、扯上二尺红头绳，扎个快乐；买上三斤花生仁，吃个吉祥；打上半斤老白酒，喝个安康；唠上一天家常话，享个团圆；包上一包祝福语，准备过年！小年快乐！

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从水浒传，三国演义，红楼梦，西游记中各选四个故事，并写出主要内容

答案

唐僧：俗家姓陈，乳名江流，法名玄奘，唐朝第一高僧，所以被人们称为唐僧。西行取经时，唐朝太宗皇帝李世民赐法名三藏。事迹：西天取经孙悟空：法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。事迹：大闹天宫，三打白骨精，收服红孩儿，熄灭火焰山猪八戒：法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐出天界，到人间投胎，却又错投猪胎，嘴脸与猪相似。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。事迹：猪八戒背媳妇沙和尚：法名悟净，原是天宫玉帝的卷帘大将，因触犯天条，被贬出天界，在人间流沙河兴风作浪。他使用的兵器是一柄月牙铲，武艺高强，不畏强敌。事迹：挑担 小儿心肝为药引 唐僧师徒路过比丘国，见到每户人家门前都放一个鹅笼，笼里藏着小男孩，非常奇怪。一打听才知，此处的国王贪爱一位道士所献美女，以致身体衰弱，又听道士之言，欲以1,111个小儿的心肝为药引。 降伏妖怪 孙悟空识得那道士是妖怪，令土地、社令等诸神先将小儿藏起。而道士对国王说唐僧的心肝强过丢失的小儿，孙悟空又化作唐僧，自己将胸腹剖开，滚出一堆心来，但并无道士所言的黑心，接着孙悟空现出原形，与妖道苦战20馀回合，妖道不敌化作一道寒光投东而走，却被寿星在空中罩住，现出寿星坐骑白鹿的本相。孙悟空又将化为美女的狐狸精打，回城令诸神送归小儿。

猪八戒形象突出 在这个故事中，猪八戒的形象表现得很突出，作者具体描写了他丰富的生活常识与劳动经验，如用稻草包裹马足以防冰滑等，这是猪八戒平时不为人知的长处。 首尾呼应 在这一段故事的结尾，作者又描写一个老鼋自告奋勇负载唐僧师徒渡河，并请唐僧到西天后帮他问寿，但在取经完成时，唐僧却忘了询问此事，老鼋怒将取经归来的唐僧再次沉入水中，因而凑足了八十一难。由于作者前有铺垫，后有照应，相互映衬，使结构显得十分完整。