池鱼之殃是成语吗-池鱼之殃阅读理解

1.放平心态的句子

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3.儿子想要有读心术！借此机会让孩子了解自己！

4.心情沮丧的说说

5.张祖传文言文翻译及阅读答案

放平心态的句子

1，人生就如牌局，的是上天，而出牌的是自己，生命的深层意义，常在于诱惑丛生中保持真我，放平心态，心诚度日。在心淡中求满足，在尽责中求心安，在奉献中求快乐，在忠诚中求幸福。

2，一切的一切，都不过是一时的欢愉，指针划过，终会烟消云散，留下的，不过是可以无聊时拿出来翻翻的可以消磨时间的称之为“记忆”的东西罢了，并没有可以实实在在保留下抓在手心里的。所以，不要把每件事情都看得太重，发生过就是发生过的，顺其自然，放平心态就好。

3，人生或许是一场竞赛，好的生活就是不瞎想，做得多，要得少，常微笑，懂知足。生命的深层意义，常在于诱惑丛生中保持真我，放平心态，心诚度日。先修气量，再修气场，活得争气，必先大气；善行善为存善心。

4，每次遇到挫折想要放弃的时候，我都会想只要再坚持一下就能到达终点了，临近成功前的一段路是最为艰辛的，会经历无数次内心的挣扎，别人无法去代替你承受这份孤独和重量，需要自己去消化放平心态。但只要越过了这个“险峰”，爬到山顶，迎来的便是第一缕曙光和内心的豁达。

5，当羡慕他人的成就时，别忽略了他人的努力，现实是残酷的，不仅对你。放平心态，不追名逐利，平平淡淡，放飞梦想，简简单单，脚踏实地。

求一篇作文。名为： _________伴我一路同行。 600字以上。 最好是原创。 拜托拜托！

人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。

每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。

童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘……

科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索……

我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。

我从书本上知道，有生命的星球必须有以下条件：1、有坚硬的外壳； 2、有生物生存的适当的温度 ；3、有适当的大气（大部分是氧气）； 4、有足够的水； 5、这也必须是一颗行星，围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不会是……”我很想揭开这个迷，因此，我很想做一个天文科学家，去发现人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。

我当然知道做一个天文科学家并不容易，要有很高的学历，有很强的求知欲、想象性，还要有一种不怕困难、失败的精神。 “一个小孩想当天文科学家，未免太天真了吧！”不错，听起来的确很天真，但我深信，“只要有恒心，铁柱磨成针”。

为了实现这个理想，我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透，吸取里面所有的知识。有一次，我从中午开始读书，觉得读了不久，爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪，望望屋外面，原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识，使我的理想与现实不断缩短距离。

我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积极当一个小主持；在辩论时，发表自己的意见、理论……等到长大的时候，我将运用这些知识，争取做一个科学家。

“泉水挑不干，知识学不完”，但只要你肯学，再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里自由自在地游，选择哪一条前途，是由我自己选择的。但在这个前途海洋，不能全无风波，但我充满信心，我有信心冲破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想，为祖国争光

儿子想要有读心术！借此机会让孩子了解自己！

作者＼家政夫的悄悄话

有没有一种可能，是越明白对方的心意，越容易沮丧，最后甚至连一点点想要勇敢相处下去的力气都没有，然后原本互称党的两个人，便逐渐疏远成路人？

《内文开始》

听众朋友们晚安，不晓得大家有没有被孩子问过，假如可以从众多的超能力中，选一样送给自己，你最想要的超能力是甚么？当这个周末，和国小四年级的儿子在浴室里洗澡，被问到这个问题时，家政夫用很期待，想知道儿子会如何选择口吻，反过来举了几个例子说：

「我知道复仇者联盟里的美国队长，能够手无寸铁，单靠粗壮的手臂就能拉住一架正在起飞的直升机，以及激烈奔跑时，宽阔平坦的胸肌会晃到把下巴撞出瘀青，这样的超能力你会想要吗？

还是 X 战警中的魔形女，蓝色皮肤，**眼睛，能任意改变样貌，且当魔形女准备模仿其他人的长相和声音时，浑身上下的肌肤会犹如鳞片一般，竖起，翻转，这样的超能力你会想要吗？

还有还有，人类骨头被超强金属取代的金钢狼，拳头上能伸出爪子，并且在子弹射穿肌肤，身体像热汤锅里的贡丸，被老板剪出十字型缺口，然后在煮沸的汤汁里蹦蹦跳跳，皮开肉绽之后，伤口竟然自行愈合，并且把子弹从身体里吐出去，」家政夫一边洗澡，一边用手舞足蹈的方式面对儿子，问：

「这种很难翘翘的超能力，你会想要吗？」

于是就读国小四年级的老二，十分认真的回答说：「我想要读心术。」

儿子觉得一旦拥有了读心术，便等于提早知道对方接下来的一举一动，在战斗时不受伤，在日常生活中也不会让恶作剧耍得团团转。

然后家政夫故弄玄虚的说：

「可是，有没有一种可能，是越明白对方的心意，越容易沮丧，最后甚至连一点点想要勇敢相处下去的力气都没有，然后原本互称党的两个人，便逐渐疏远成路人？」

「怎么可能？」儿子一脸茫然地望着我。

家政夫很爱那种表情，因为又是一个可以拿来利用，帮助孩子从不同角度去了解人生，并且从小培养观察别人也观察自己的好机会。

甚么是观察自己？

比如感冒之前，身体会先从轻微的四肢酸痛，演变到坐立难安，等真正开始感冒后，鼻涕又会从透明变成**，甚至是浓浓稠稠的绿。在这些过程中，懂得观察自己身体状况的孩子，便可以趁早在大人的协助下，避开吃药、打针。

甚么是观察别人？

比如，两个感情十分麻吉的同学，有没有可能因为其中一个心情不好，看甚么都不顺眼，对甚么都充满抱怨，所以当我们对他使用读心术时，会读到一堆可怕难听的话，甚至对方还把心底的愤怒到处散布，连累无辜的人受池鱼之殃？

又或者，当你想跟麻吉和好，为自己曾经犯过的错事道歉时，透过读心术所感应到的，是他一见到你就想起昨天、前天、大前天的不开心，甚至翻出旧帐在心底数落，那你会如何回应？

是继续按照计画去道歉，去寻求原谅？

还是也跟着陷入〝你以为自己是谁？凭甚么那样批评我？自己又没有好到哪里去，哼！〞的情绪中？

读心术，固然是战斗时的好武器，可是一旦运用在生活日常，会不会有可能暴露出最残酷的现实，就是这整个社会的包容心，和同理心正逐渐消失，取而代之的是〝我的利益优先、我不可以吃亏〞，然后你还会愿意先放低姿态，去维护一段友谊吗？

这个问题，其实每个大人或多或少都曾经遇过，某些原本竖起尖刺，很难亲近的人，真的在卸下防卫之后，是既可爱又糊涂的。

所以看似拿来对付别人的「读心术」，其实也是用来帮助自己，看看曾经勇敢过多少回？先主动示好，先傻傻吃亏，然后学会如何软化刺猬的骄傲，以及除了和面恶心善的人针锋相对之外，勇敢找出一条捷径，能悄悄滑入他们心底那遍柔软、舒坦的绿色大草原啊！

把握机会和孩子对话，他们的天真与大人的老练，永远能激荡出不一样的人生态度。

以上，是本集家政夫分享的所有内容，如果喜欢，记得留下回应，你们的回应，是家政夫继续制作精采内容的强大动力喔！下次见，掰掰！

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心情沮丧的说说

心情沮丧的说说

　随着社交网络的迅猛发展，越来越多人习惯于在线上发布说说，用于记录和分享生活中有意义的事。还在苦苦寻找个性、独特的说说吗？以下是我精心整理的心情沮丧的说说，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　1、我本世间一凡人，总有坎坷伴红尘，遭遇挫折不可怕，只要坚持奋斗门。沮丧之时友谈心，困难之时不怒愤，压力面前不颓废，总有云开雾散临。

　2、当你在心情沮丧的时候，最好你是能先独处一阵子，等平静之后再面对别人，否则，可能有人因为不知情而遭受池鱼之殃。

　3、爱光光，情光光，孤单寂寞无处藏。忧光光，愁光光，开心快乐不彷徨。别烦恼、别沮丧、只要有希望，总有一天会成双。

　4、忧思和沮丧是生命的杀手。

　5、遇到困难别沮丧，生活就像心电图，一帆风顺就证明你挂了。

　6、一切的沮丧都是自找，因此也只能自己处置，不要找伴侣哭诉，找他们去打球。

　7、每一天，我们都要学习面对现实，失意时，沮丧时，也要拥抱现实，我们最大的敌人，是现实。

　8、真心感谢你，困难时陪我身旁，沮丧时给我希望，奋斗时添我力量，为我把风雨遮挡。秋天是收获的季节，愿将我所收获的快乐和幸福，与你分享。晚安。

　9、多让人沮丧啊。我接触你越多，了解你越深，越觉得你好。可我总担心你和我接触太多，就会对我失望。

　10、仍掉扰心的烦恼，忘记失败的沮丧，封藏痛苦的记忆。坚定地把许多的过去踩在脚下，留在身后选择了瞬间的清醒，就等于选择了瞬间的成长。

　11、路有点长，夜有点微凉，心情迷迷茫茫，和寂寞交换沮丧，天边星辰，忽明又忽暗，哪一颗最能照亮心房？

　12、迷茫是不分卑微高贵的，迷茫是不分失败成功的。它们唯有的区别，前者因它沮丧，后者以它为力量。

　13、人的一生，都有一些说不出的秘密，挽不回的遗憾，触不到的梦想，忘不了的爱。对别人要求松一点，就不会总失望；对自己要求严一点，就不会总沮丧。

　14、选爱人，要选那个情绪稳定的，波澜不惊的。这样你才不会因为他的大喜或大怒，沮丧或生气而失去自己，把难过长长久久留在心里。

　15、人的理想永久忽隐忽现，却不离不弃，在沮丧失看的时候，理想会来鼓励他，但理想虚无缥缈，无从捉摸。

　16、他样子憔悴无力，露出一种失魂落魄的沮丧神情，这是他在居民区周围或其它他认为显眼的地方散步时，从来在他身上看不到的。

　17、我慌自己实现不了自己的梦想，我慌在这年轻的.岁月我变得沮丧，我慌我努力的汗水再次冻僵。

　18、追求和渴望，才有快乐，也有沮丧和失望经过了沮丧和失望，我们才学会珍惜你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。

　19、微笑，可以融化沉重的脸；欣赏，可以鼓舞沮丧心田；帮助，可以减轻人生重担；分享，可以激励奋发潜力；我们每天快乐一点点，生活就会精彩一点点！

　20、在什么时间都爱开心，笑容都会飞翔，就算会摔倒站得起来，永远不会沮丧，在所有天气，拥有叫人大笑的力量，虽然我只是羊。

　21、有些人焦虑，是因为处在未来；有些人沮丧，是因为火灾过去。所以我选择活在当下。

　22、好人如果受到恶人攻击，不必沮丧，也不必在意；石头虽然能撞碎一只金杯，金杯仍有价值，石头仍是低微。

　23、对别人要求松一点，就不会总失望；对自己要求严一点，就不会总沮丧。

　24、一次物理月考成绩发下来，最擅长物理的我，竟然名落孙山，我沮丧地躲到校园的一片小树林里低头哭了起来。

　25、总在一次次的失落和沮丧中，找到了自我，那是一种多么真实的疼痛。

　26、高兴时，想你；伤心时，好想你；幸福时，特想你；沮丧时，只想你；欢笑时，更想你；流泪时，很想你；想你时，不能不想你。

　27、我羡慕向日葵即使沮丧也能向着阳光。

　28、真心感谢你，困难时陪我身旁，沮丧时给我希望，奋斗时添我力量，为我把风雨遮挡。

　29、总是用热情洋溢去回应期待仰望，温暖过多少人的灰心沮丧。

　30、年轻人不要因为没钱而沮丧，因为以后没钱的日子还很多。

　31、懒惰如果不产生恶习或祸患，那就一定产生沮丧。

　32、当你觉得沮丧失落，能量低迷，别人会觉得不能托付给一个不自信的人。

　33、我想睡在向日葵上，即使沮丧，也面朝阳光。

　34、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

　35、人活着，每天就是困惑烦恼夹杂着沮丧！在回头的时候还是忘不了以前有用吗，是开心点还是继续下去只有自己决定。

　36、人生路上难免磕磕绊绊，别泄气、别无奈、别沮丧、别灰心，挺起胸，抬起头，朝着既定的目标前行，就一定会收获明天的精彩，就一定会奏响生命的凯歌！

　37、你可以忽略我的感受，也可以挥霍我的热情，甚至可以不用理会我的沮丧和难过，但每一个人的付出都是有限的，爱情我不要了，你我也不要了。

　38、独自看到世间的美景而无人分享，真是让人沮丧的遗憾。我想拍下全世界的美景，带给你看。

　39、沮丧是生活的常态。

　40、我们独自生活在各自的生活圈里，高兴，难过，失望，沮丧，然后满心喜悦地等待希望中的明天。

　41、不要认为失去了一切，不要为这点小事而沮丧，成功的路不只一条，重新开始，再来一次，其实，还有很多机会，只要我们能好好的把握住。

　42、那段时间，他异常沮丧，整天郁郁寡欢，对前途丧失了希望，甚至想要放弃这个充满挑战的职业。

　43、信心是一种心境，有信心的人不会在转瞬间就消沉沮丧。

　44、在沮丧的时候，一个理解的微笑，沉到谷底的心情会感到温暖。

　45、在你怀里哭过了笑过了闹过了我已经离不开你了。在你面前沮丧过颓废过大笑过我已经放不下你了。

　46、当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。

　47、沮丧是生活的毒药，为什么要沉溺其间呢？你可以改变一切。

　48、沮丧时总会明显感到孤独的力量，多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀。

　49、我希望我在你最无助和软弱时候，在最沮丧和落魄的时候，托起你的下巴，扳直你的脊梁，命令你坚强，并陪伴你左右，共同承受命运。因为我真的很爱你！

　50、我希望躺在向日葵上，即使沮丧，仍然向着阳光。

张祖传文言文翻译及阅读答案

　导读：语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。下面我为大家带来张祖传文言文翻译及阅读答案，希望能帮助到大家。

　 文言文《张祖传》阅读答案

　张祖，字彦宗，以字行。十三岁，父祖继殁，独奉母以居。

　洪武改元，闽中法令严核，绳吏之法尤峻。惮应役者邀祖斩右大指以自黜。祖疑之，入白母。母曰：“法可避也，指斩不可复续，盍去诸?”遂避匿。未几，斩指事觉，诏逮捕戍边。犯者言张某始与某辈约如此。逮久弗获。会天变肆赦，乃归。室中空虚，至系马槛牛，毁斗桶为薪。念非力学无以树门户，于是决意习儒业。是时，诏民田八顷以上家，择子若①孙一人为吏。县檄至，祖挥之弗受，执卷奋曰：“吾而吏耶?”令白按察司，复檄祖往，固弗受如县。使者熟视之，曰：“君，我辈中人也，勿辱于县。”遂挟以去。

　祖既通儒术，兼晓丸章算法。时方行方田②令，即以其事属之。文案盈几，祖精勤不舍，昼夜栉理而错画之，皆有绪可按据。

　建文时，祖为吏部吏。未几，云南布政张公紞召入为尚书，于属吏多所更易，独言张某老成，守法不易也。时帝方与方孝孺辈讲求古治，经济之事多变太祖旧章，章奏日下吏部。祖密言于紞曰：“高皇帝起布衣，有天下，立法创制，规模远矣。为治当责实效。令法制已定，日有变更，未必胜于旧，徒使异议者以为口实，盍先其急者?”，紞深然之，而夺于群议，不能用。会添设京卫知事一员，诏吏部选可者。紞曰：“无逾祖矣。”授留守知事。

　及靖难师渣渡江，祖为安吉县丞。紞被谴自经③，舁尸归，属吏无敢往视，祖独往经理其殡。殡毕，哭奠而去。时人义之。

　安吉在万山中，向多逋民④，隐田不以自实，财赋甚少。祖至，清勤自持，敬礼贤士大夫，与讲究磨砺。在职九年，稽核财赋，修筑陂塘圩岸，不可胜计。逋民隐田者令以占籍⑤输税，免其罪。声称著闻，以最荐升湖广按察司经历。行至吴桥卒，惟一子扶丧归。

　[注]①若：或者。②方田：指方田均税法。③紞被谴自经：朱棣登位，张紞被解除职务后自杀。④逋民：逃到本地的百姓。⑤占籍：自外地迁来的成为有户籍的当地居民。

　1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)

　A.绳吏之法尤峻 绳：捆绑。

　B.即以其事属之 属：交付。

　C.无逾祖矣 逾：超过。

　D.不可胜计 胜：尽。

　2.下列各组句子中，全部表明张祖尽职尽责的一组是( )(3分)

　①闽中法令严核 ②复檄祖往，固弗受如县

　③昼夜栉理而错画之 ④为治当责实效

　⑤稽核财赋，修筑陂塘圩岸 ⑥逋民隐田者令以占籍输税

　A.①②⑤ B.①④⑥ c.②③④ D.③⑤⑥

　3.下列对原文内容的概括与分析不正确的一项是( )(3分)

　A.张祖为逃避服役而断指出走，遇赦后见家境衰败，于是决定发愤读书以振兴家门。

　B.建文年间张祖在吏部做小吏，上司张紞非常赏识他，认为他办事老成，笃守法令。

　C.吏部尚书张紞自杀后，属吏中只有张祖敢出面料理丧事，当时的人认为他有情有义。

　D.张祖任安吉县九年，因政绩卓著，考核获得最高等级，被推荐升任湖广按察司经历。

　4.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

　(1)君，我辈中人也，勿辱于县。(3分)

　译：

　(2)会添设京卫知事一员，诏吏部选可者。(3分)

　译：

　 参考答案：

　 1.A

　试题解析从语法的角度来看，A、B、C三个选项都是动词搭配名词或者代词，D项是个副词搭配动词，从语法角度看都是正确的，因而要从语意角度进行判断。从语意角度看，A项的捆绑显然与现代汉语类似，回文定位会发现“绳吏之法尤峻”并不是将官吏捆绑，朝廷不可能去立法捆绑官员，而应该是规范、约束的意思，答案选A。

　 2. D

　试题解析做组合选择题要把握两个限定条件(主语和内容)和一个范围条件(段落位置)。在本题中，两个限定条件是主语和内容，即题目中的“表明张祖尽职尽责”的主语“张祖”和内容“尽职尽责”。“尽职尽责”的内容从本文章的第三段，也就是张祖开始担任官职之后才出现的一个品质特色;范围条件很容易去判断，位于一、二两段的选项都不涉及“尽职尽责”。

　 3. A

　试题解析文言文的文意理解题是考查考生的细心程度，因为在人物传记中的文意理解题考查的都是翻译细节出错，也就是要求学生在按照选项A、B、C、D的顺序回文定位时，做到以逗号为断句进行逐字翻译对照。比较容易出错的是人物的名称(张冠李戴)、人物态度(态度相反)、“将”“欲”等词语的翻译(还未做的事情，选项中翻译为已做)等。A.第一个逗号前的“为逃避服役而断指出走”翻译错误，对应的原文是“惮应役者邀祖斩右大指以自黜。祖疑之，入白母。母曰：‘法可避也，指斩不可复续，盍去诸?’遂避匿”，也就是有人邀请张祖斩除大拇指来免除兵役，张祖犹豫不决，就回家告诉了母亲，母亲劝他：“法律是可以逃避，斩掉的手指却再也长不出来了，为什么要斩去它呢?”于是避开了这件事情没有做，张祖并没有真的斩去手指，由此可见，该项错误。

　 4.

　(1)您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。

　(2)恰逢(要)增设一位京卫知事，皇帝下令吏部挑选适合的人。

　试题解析

　(1)字字落实：忠于原文，不增不减。(落实关键词语)

　(2)句句通顺：合乎文意，明白通顺。(落实特殊句式)

　(3)直译，指译文要与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。

　(4)意译，指着眼于表达原句的意思，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的.词语，灵活处理原文的句子结构。直译和意译的关系是：只有在直译表达不了原文意旨的情况下，才在相关部分辅之以意译。

　 参考译文：

　张祖，字彦宗，以字为名被世人所知。十三岁时，父亲、祖父相继去世，独自侍养母亲一起居住。

　洪武元年，闽中的法令严酷，约束官吏的法令尤甚。有害怕被征召劳役的人来约张祖一起斩断右手大拇指来免除劳役。张祖疑虑拿不定主意，回家告诉了母亲，母亲说：“法令可以逃避，手指斩断后就不能再连上，何不逃离呢?”于是逃跑藏匿起来。不久，斩断指头的事被发现，诏令逮捕发配去戍边。犯罪的人说张祖开始与自己相约这样做的。追捕张祖很久没有抓到。正赶上新皇即位大赦天下，就回来了。家中一无所有，以至于变成马厩牛圈，毁木斗桶做薪柴。张祖想不努力学习就不能振兴门户，于是决心学习儒学。这时，皇帝下诏有八顷田以上的人家，选出一个儿子或孙子为小吏。县里文书送到(征如张祖)，张祖拒不接受，手拿经书愤愤的说：“我是做小吏的人吗?”县令报告了按察司，按察司再发文让张祖前去，张祖像县里一样坚决不接受。使者仔细地看了看顾他，说：“您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。”于是带他一起离开了。

　张祖已经通晓儒学，又明晓九章算法。当时正推行方田均税法，就把这件事交付给他。文书满几案，张祖兢兢业业，废寝忘食分类梳理、安排、谋划，事情做的有条有理、有据可查。

　建文帝时，张祖为吏部小吏。不长时间，云南布政史张公紞被召入为吏部尚书，于是下属官吏很多都更换了，唯独说张祖办事老城、守法度而没有更换。当时建文皇帝正与方孝孺等人讲求古法治国，治理国家的事很多都改变了太祖的旧制度，变法章奏每天都传到吏部。张祖暗中对张公紞说：“高皇帝起于平民，据有天下，创立新法制度，规模很大。治理国家应追求实效。现在法制已定，每天都有变更，未必胜于旧法，只给有不同意见的人提供借口，何必这么急着改变呢?” 张公紞认为他说的很对，但因群议太盛，没有采用。恰逢(要)增设一位京卫知事，皇帝下令吏部挑选合适的人。张公紞说：“没有比张祖(再合适的)。”授张祖为留守知事。

　等到靖难之师渡江成功后，张祖做安吉县丞。张公紞被解除职务自杀，尸体抬回家，属吏没有敢去探视的，只有张祖前往帮助料理丧事。出殡完毕，哭着祭奠后离开，当时的人认为他有情有义。

　安吉多山，向来多逃到本地的百姓，隐藏田地不能如实上报，收上的财赋很少。张祖到任后，清廉勤勉自守，尊敬礼待贤士大夫，与他们协商探讨，在职九年，稽查核实财赋，修筑池鱼之殃堤坝，不可胜数。逃到本地的百姓隐藏田地的令他们登记户籍交税，免其罪过，声名卓著远扬，因考核等级最高被推荐升任湖广按察司经历。上任行经吴桥时去世，只有一个儿子扶丧归家。