造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于坚韧不拔怎么造句子内容，供您参考。
1、艰苦的生活环境锤炼了我坚韧不拔的毅力。
2、不管在生活中遇到什么困难，我们都要有坚韧不拔的精神。
3、我们学习革命先烈坚韧不拔的革命精神，在任何情况下都要坚定共产主义一定能实现的信念。
4、他代表一个以坚韧不拔的意志取胜的民族。坚韧不拔造句。
5、学习是艰苦的脑力劳动，没有坚韧不拔的精神是不能学好的。
6、在漫长的科学道路上，他坚韧不拔，百折不回，终于接近了那***上的明珠。
7、白杨树在悬崖峭壁上经过多次风风雨雨，它依然坚韧不拔地长在那里！
8、学习是艰苦的脑力劳动，没有坚忍不拔的精神是不能学好的。
9、撒切尔夫人是个坚韧不拔的女人。坚韧不拔造句。
10、他因为坚韧不拔而赢得了一枚奖章，并且结识了不少朋友。坚韧不拔造句。
11、我们要学习松树那种坚韧不拔、不怕困难的崇高品德。
12、我们诚信，我们不断创新，并且有强大的执行力，我们坚韧不拔。我们必将创造一个又一个的中国"辉煌"。
13、他喜欢他们的坚韧不拔和忠贞不二。
14、他非常勇敢，有坚韧不拔的意志，一旦确定目标，就义无返顾地向着目标前进，绝不退缩。
15、他坚韧不拔的精神使人敬佩不已。
16、人们无视过渺小的水滴，但可曾想过水滴可以石穿的毅力！人们无视过弱小的蚂蚁，但可曾想过集体就是力量的那份团结！人们无视过苍老的树干，但可曾想过屹立千年的坚韧不拔！微小使生命更加辉煌。
17、任那风吹雨打，它始终坚韧不拔的屹立在青崖之巅的狂风中，安然无恙的迎接下一个日出。
18、在专心致志的看一本人物传记，里面的故事情节引人入胜，他也被主人公那坚韧不拔的精神所感动。
19、梅花是岁寒三友之一，不仅是因为它在冬天傲然开放，更因为它坚韧不拔的精神。
20、一株小草顶开石头，那时告诉我们要坚韧不拔。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管可是”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻***在网络迅速流传之后，新闻***中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚***中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
读音：英[?p?s?'v?r?ns]、美[?p?rs?'v?r?ns] ?
意思：n. 不屈不挠；毅力；坚韧不拔
举例：He is slow to learn, but shows great
perseverance.
他学得慢，但是他表现出不屈不挠的毅力。?
用法1、perseverance的基本意思是“坚持不懈，不屈不挠”，指的是一种锲而不舍的精神，是不可数名词。
2、perseverance后可接at（接名词）或in（接动名词）引起的介词短语表示“在某方面的坚持不懈”。
3、perseverance可接动词不定式表示“坚持不懈做某事”。
坚韧执着作文的写作方法如下：
1、明确主题和中心思想：在开始写作前，要明确文章的主题和中心思想。对于坚韧执着这个主题，中心思想应该是表达一个人或一群人在面对困难和挑战时，以坚韧和执着的精神追求目标，最终获得成功的经历和故事。
2、描述人物形象：在文章中，要重点描述主角的形象和个性特点，突出其坚韧和执着的精神。可以通过描述主角在面对困难时的态度、言行和行动来表现其个性特点。同时，也可以适当描写配角和周围环境，突出主角的形象和特点。
3、展开故事情节：在文章中，要展开故事情节，让读者了解主角在追求目标的过程中所经历的困难和挑战。可以通过描述主角所***取的行动、言语和心理活动来展现其坚韧执着的精神。同时，要注意故事的逻辑性和连贯性，避免出现漏洞和矛盾。
坚韧的意义
1、坚韧对个人的成长和发展具有积极的影响。当人们在面对挫折和困难时，如果能够保持坚韧不拔的态度，不断尝试和努力，最终往往能够克服困难并取得成功。这种经历会增强人们的自信心和自尊心，同时也会让他们更加珍惜自己的成长和进步。
2、坚韧对整个社会也具有积极的影响。在面对困难和挑战时，如果社会中的个体都能够展现出坚韧不拔的精神，那么整个社会也就会变得更加坚强和有活力。例如，在自然灾害、疫情等危机***中人们能够保持坚韧和勇气，积极应对并互相帮助，那么整个社会也就能够更好地度过难关。
3、坚韧还具有广泛的应用价值。在商业、科技、文化等领域中，坚韧不拔的精神往往是成功的重要因素之一。例如，许多成功的创业者、科学家、艺术家等都具备坚韧不拔的品质，这让他们能够在自己的领域中不断探索、尝试和创新。
坚韧不拔，形容信念坚定，意志顽强，不可动摇，坚强不屈。那么你知道坚韧不拔的 典故 是什么吗?接下来由我给大家带来坚韧不拔的典故，希望大家喜欢!
坚韧不拔的典故
出自：宋?苏轼《晁错论》：?古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。?
坚韧不拔解析
[释义] 拔：动摇;改变。形容意志坚定顽强;不可动摇。
[语出] 宋?苏轼《晁错论》：?古之立大事者;不惟有超世之才;亦必有坚忍不拔之志。?
[正音] 韧;不能读作?rěn?。
[辨形] 拔;不能写作?拨?。
[近义] 坚强不屈 坚定不移
[反义] 摇摆不定 举棋不定
[用法] 用来形容意志坚强;目标坚定;勇于进取的人。含褒义。一般作谓语、定语。
[结构] 补充式。
[辨析] ～和?坚定不移?;都含有?坚定、不动摇、不改变?的意思。但～表示?坚定而有韧性;一点也不动摇?;偏重于?不动摇?;常用来指毅力、意志方面;?坚定不移?表示异常坚定;?毫不改变?;偏重于?不改变?;常用指立场、信念、决心、态度等方面。
[例句] 学习是艰苦的 脑力 劳动;没有～的精神是不能学好的。
[英译] firm and unyielding
坚韧不拔 成语 接龙
拔犀擢象 象箸玉杯 杯中之物 物极则反 反哺之情 情深潭水 水木清华 华封三祝 祝发空门
门庭若市 市无二价 价廉物美 美如冠玉 玉石不分 分毫不取 取长补短 短垣自逾 逾墙越舍
舍身为国 国无宁日 日居月诸 诸子百家 家常里短 短吃少穿 穿红着绿 绿女红男 男女老少
少吃俭用 用舍行藏 藏怒宿怨 怨家债主 主圣臣良 良宵好景 景星凤皇 皇天上帝 帝王将相
相敬如宾 宾饯日月 月地云阶 阶前万里 里出外进 进退维亟 亟疾苛察 察言观行 行同能偶
偶变投隙 隙穴之窥 窥窬分毫 毫厘不爽 爽然自失 失诸交臂 臂有四肘 肘胁之患 患难之交
交颈并头 头昏眼花 花红柳绿 绿水青山 山阴夜雪 雪窑冰天 天下 无敌 敌力角气 气满志骄
骄侈*虐 虐老兽心 心荡神摇 摇鹅毛扇 扇枕温被 被发入山 山栖谷饮 饮河鼹鼠 鼠臂虮肝
肝胆披沥 沥胆濯肝 肝胆照人 人怨神怒 怒猊渴骥 骥伏盐车 车马如龙
坚韧不拔 造句
一、艰苦的生活环境锤炼了我坚韧不拔的毅力。
二、他代表一个以坚韧不拔的意志取胜的民族。坚韧不拔造句。
三、我们学习革命先烈坚韧不拔的革命精神,在任何情况下都要坚定共产主义一定能实现的信念。
四、不管在生活中遇到什么困难,我们都要有坚韧不拔的精神.
五、撒切尔夫人是个坚韧不拔的女人。坚韧不拔造句。
六、学习是艰苦的脑力劳动，没有坚韧不拔的精神是不能学好的。
七、在漫长的科学道路上,他坚韧不拔,百折不回,终于接近了那***上的明珠。
八、白杨树在悬崖峭壁上经过多次风风雨雨，它依然坚韧不拔地长在那里!
九、撒切尔夫人是个坚韧不拔的女人。
十、我们要学习松树那种坚韧不拔、不怕困难的崇高品德。
十一、他的业绩表明他坚韧不拔，富有创建，足智多谋。
十二、他代表一个以坚韧不拔的意志取胜的民族。
十三、他因为坚韧不拔而赢得了一枚奖章，并且结识了不少朋友。坚韧不拔造句。
十四、我们诚信，我们不断创新，并且有强大的执行力，(造 句 网)我们坚韧不拔。我们必将创造一个又一个的中国"辉煌"。
十五、他坚韧不拔的精神使人敬佩不已。
十六、他非常勇敢，有坚韧不拔的意志，一旦确定目标，就义无返顾地向着目标前进，绝不退缩。
十七、他喜欢他们的坚韧不拔和忠贞不二。
十八、完成伟大的事业不在于体力，而在于坚韧不拔的毅力。
十九、李将军是个威武不屈，坚韧不拔的人，打仗的时候临危不惧，手下的士兵也视死如归，所以李将军的军队锐不可当。
二十、面对着困难，他微笑以对，加倍珍惜这来之不易的机会，坚韧不拔的继续学习。
二十一、在专心致志的看一本人物传记，里面的 故事 情节引人入胜，他也被主人公那坚韧不拔的精神所感动。
二十二、梅花是岁寒三友之一，不仅是因为它在冬天傲然开放，更因为它坚韧不拔的精神。
二十三、人要有信心才能实现心中的梦想，在实现梦想的同时，还要有坚韧不拔的精神支撑着，这样才能体现你的人生价值，这样才能让自己问心无愧。
二十四、我们是中华民族的精神象征，具有强大而普通的感染力和推动力。象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。
猜你喜欢：
1. 成语坚韧不拔
2. 中外名人坚韧不拔故事
3. 坚持不懈成功的例子
4. 10个坚持不懈走向成功的名人小故事
5. 坚韧自信格言警句
韧共有7笔画组成，韧的笔顺依次为：
第1笔：横、
第2笔：横、
第3笔：横折钩、
第4笔：竖、
第5笔：横折钩、
第6笔：撇、
第7笔：点。
韧的词语：韧带、韧性、坚韧不拔、坚韧、柔韧、韧劲、韧皮部、韧干、韧战、强韧、劲韧、坚韧***等。
坚韧的造句：
1、要有对自己纯粹而坚韧的标准,才可以跟着直觉和信念去走。
2、相信人,相信感情,相信善良的存在;要开朗,要坚韧,要温暖的活着。
3、你要相信,我们原比自己想象得要更坚韧麻木。一切都会变。一切也都会完尽。一切还会重新生发。一切会继续行进。
4、寂寞是一块试金石,可以试出一个人意志是否坚韧;寂寞更是酝酿成就的养料。缘此,对有理想有追求的人来说,耐得住寂寞方能不寂寞。
坚韧不拔的品质养成
人生从苦难和黑暗开始。最后才能达到幸福和光明。这就告诉我们，不要害怕痛苦。因为一个人只有痛苦到了极点，才能品尝到甜美的果实。这些都是《塔木德》告诉犹太人的。
犹太人的意识里面永远充满了痛苦的观念和深深的忧患，他们一生都是这样，他们的思维、他们的灵魂都是这样看待和思考问题的。
当新生儿生下来的时候，大家不是为他的降临人世而高兴，而是为他而哭泣。犹太的箴言是这样解释的：“孩子出生时我们觉得高兴．有人去世时我们感到悲伤。其实应该反过来才对。因为孩子出生是不知今后命运如何。而人死之时一切功业已盖棺定论。”犹太的先知们认为人的一生分为6个阶段：
1岁时是国王——家人围绕着他．像扶持国王一样扶持他，对他的关心无微不至；
2岁的时候是头小猪——喜欢在泥巴里面玩耍；
18岁的时候是小羊——无忧无虑地欢笑、跳跃；
结婚时是驴子——背负着家庭的重担，低头缓行；
中年时是狗——为了养家糊口，不得不摇尾奉承，乞求他人的善行：
老迈时是猴——行为和孩童无异．然而再没有人去关心他了。
因此既是这样．也就不必惧怕痛苦和人生的种种烦恼了，相反，却是人生的痛苦和烦恼越多越好，《塔木德》说：“有10个烦恼比仅有1个烦恼好得多。”因为有10个烦恼的人不会再惧怕烦恼。而拥有1个烦恼的人会觉得整天都很烦恼。
这就是犹太人的人生观：痛苦，才是人生之路。人生是痛苦的，没有经历过痛苦的人生是不存在的，人生的大部分时间要经受痛苦。人在这个世界上就是为了人生的某个目标而痛苦、努力地生活，直到人死了，人生任务算完成了，痛苦的努力才算结束。
这个苦难和痛苦的观念充满了他们的一生。他们经历了最惨绝人寰的***，经历了处处被驱逐、压迫的遭遇。他们走到哪里，欺凌和侮辱就跟随他们到哪里。他们四处流浪、衣食没有着落，也不知道有谁可以容纳他们。经历了这一切之后．他们已经不怕任何苦难了。再大的苦难他们已经丝毫不觉得难以忍受了。因此，只要环境相对稳定，他们千百年的忍耐与顽强就像火山一样爆发出来。做出了让世人称羡的成就.
主要表现怎么写？
本人性格开朗、活跃，乐观向上，爱好广泛，拥有较强的组织能力和适应能力，并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽，乐于助人，对工作认真负责。能够积极参加学校及班级组织的活动，并能在活动中充分发挥出自己的作用。。
有良好的心理素质，坚韧不拔，不畏竞争。能正确的认识和评价自己，虚心接受他人的建议。对工作有耐心，善于分析问题，解决问题。拥有良好表达能力和沟通能力，性情温和，易于他人合作，形成融洽的合作关系。具有一定的专业知识 。积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。
工作现实主要表现怎么写
同志现实表现材料
同志， ，出生于 年 月， 年 月毕业于 学校，大专学历。 年 月参加工作， 年 月加入中国 *** 。由于工作突出，先后荣获 “先进个人”称号3次。该同志德、能、勤、绩、廉表现如下：
德：该同志具有强烈的政治责任感，树立了科学的发展观和牢固的群众观；工作责任心强，以全心全意为人民服务、为群众排忧解难作为自己的生活乐趣；具有强烈的团队合作精神，凡事顾大局、识大体，能够主动配合领导开展工作，人际关系和谐；性格豁达开朗，从不争名夺利，不计较个人得失；奋发进取，勤勉自励，在思想上、政治上、业务上不断完善自己，全面提高自己。
能：该同志主要从事***生育服务工作，在工作中能做到认真负责，细心检查，对待群众服务态度好，并严格遵守规章制度。在做好所包村业务工作的同进，积极主动地承担起其它工作，经常下基层参加***生育宣传服务活动，义务为群众检查身体宣传***生育知识。
勤：勤勉敬业是对一名党员干部的基本要求。该同志具有较强的事业心和责任感，能够积极主动完成领导交办的各项任务，扎实的工作作风和苦干实干精神得到了单位领导和同事的一致认可；任劳任怨，具有一定的奉献精神。为了深入了解村民的实际情况，她常常在下班后亲自下村走访，亲自深入村民家中。
绩：在工作期间，该同志工作勤勤勉勉而又勇于创新，比较出色的完成了领导交给的各项工作任务。一是计生业务工作进行得井井有条；二是群众服务工作做得深入民心；三是创新工作开展得有声有色。该同志在担任镇业务专干期间，大力宣传有关***生育政策的法律、法规，极大地提高了凤翔镇广大育龄妇女的法制观念；认真处理计生对象的相关问题。
廉：严格自律，树立良好形象。正直诚实，乐于助人，待人热情，上进心强，尊重领导，与同事关系融洽。她自参加工作以来，时时刻刻按照党员的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，以身作则，廉洁自律；坚持“吃苦在前，享受在后”的原则，保持清醒的头脑，自觉 *** 腐朽思想的侵蚀。同时一直奉行“为了一切群众，为了群众的一切”的宗旨开展工作，从不以势欺人，从不向群众索拿卡要。相反，如果看到一些群众家庭贫困，反而会起怜悯之心从而情不自禁的帮助他们，树立起***生育工作者的良好形象。
农村党员主要表现?怎么写
个人觉得，大部分农村党员条件相对较差一点。所以，对其表现不能太苛求了。写表现应从以下几个方面就好：一是写清做了哪些有代表性的事情；如如何带头创业等。二是写清政治思想是坚定；比如是否始终拥护党的政策、方针，路线等，有没有信教等问题。三是写清其自身要求是否严格；有没有欺压百姓，***公济私等等。
入团主要表现 一栏 怎么写？
主要表现就是你近几年的工作学习生活情况。我给你找了几篇。刘xx现任校团委副书记、班长等职务。时光如梭，转眼三年时光逝去，在此期间，该生取得了一系列的成绩，但是用她自己常说的话说：“我可能取得了些微不足道的成绩，但这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。”在此就她在校三年的思想、学习等方面做个总结。思想方面：刘梦华思想积极要求上进，不断提高政治素养。她平时能认真学习马列主义、 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想，并且努力践行“ *** ”，不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书，她认真组织好班上的团活动，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作。入校后该生向党组织递交了入党申请书，处处以党员的标准来严格要求自己。学习方面：作为一名青年学生，刘梦华深刻的认识到光凭理想是不够的，还必须懂得如何学习，怎样思考，做到学与思相结合，学与问结合，学与行相结合。只有同时掌握理论知识和实际操作知识，才能受到社会的欢迎；只有掌握学过的书本理论知识，缺乏知识和技能的灵活运用能力，同样不能满足现代社会对人才的要求。因此，理论和实践是不可分的，要时刻以实际运用作为最终的学习目标，在实践中学习。始终保持高涨的学习热情和旺盛的求知欲望，在学习中实践。工作方面：作为一名学生干部，她能以身作则，认真学习科学知识，利用课余时间不断锻炼，提高自身能力，学以致用，使课堂上学到的知识得以充分发挥。思想上积极进步，努力向党组织靠拢，从而明确自己的奋斗目标。在工作中积极开展团委的活动，以身作则；努力去争取机会，做好每一件事，虚心听取别人对她的意见和评价，积极参加社会实践和公益活动，培养综合能力，使自己从德、智、体三方面得到充分的发展。在担任校团委副书记后，通过努力工作和组织开展活动，进一步认识到了团组织的积极性和重要性。团组织不尽能培养同学们的团结意识，还增强了同学们的集体荣誉感，增进了同学们之间的友谊。三年的在校生活中，她不断努力进取，在思想、学习、工作等方面都取得了一定成绩，多次获得了“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀团员”等荣誉称号。在生活中，作为学生干部她积极帮助有困难的同学，所在寝室关系融洽，互相关心，共同努力。刘梦华同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她处处表现出模范的带头作用，是一名优秀的共产主义青年团员。优秀共青团事迹材料xxx同志自200x年底怀洪新河团支部成立以来，一直担任宣传委员一职。在团组织工作中，该同导能认真履行宣传委员职责，积极为团支部工作出谋划策，协调组织团支部的许多活动。作为一名政工干部，如何做好关系每个职工切身利益的工作是该同志工作的中心与重心。其中的职称工作关系到每一位专业技术人员的切身利益，同时比较复杂，这就要求她在工作中要多角度考虑问题。为了让每一位专业技术人员都能够了解职称工作动向，平时及时公开相关职称文件，对复杂的内容还附注相关程序或举例说明。为了更好的做好政工工作，她还利用业余时间参加各种学习，努力提高自己的综合素质。参加工作五年来，该同志的组织协调能力在工作中进一步得到锻炼。由于该同志所在科室的特殊性，与团员青年接触的机会比较多，所以她常利用工作机会与团员们进行交谈，了解他们的想法，掌握他们的思想动态，共同探讨生活中、工作中遇到的实际问题，相互了解，共同进步。充分发挥政工科......
简历上个人表现应该怎么写
1、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
2、忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终。
3、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
4、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
大学生三好学生主要表现怎么写
xxx同学作为学生党员和班长，在本学年思想、工作、学习、生活等各方面表现突出。
首先，该生在思想及行动弗积极要求上进，认真学习党内外知识，不断提高自身的党性修养。积极参加党组织的各项活动，一直努力向党组织靠拢。
在学习上，努力刻苦.积极上进、认真灵活，在本学年取得了班级第一的优异成绩。而且该生还积极参加学院组织的各项活动，并取得了一定的成绩。在系举办的“绿.印象”服装设计比赛中取得了第一的好成绩。
工作方面，该生身为班里的班长，积极参加班级和院社团的活动，团结同学，尊敬师长，能够全心全意为同学服务，为班里需要帮助的同学办实事。不断进行自我批评，加强自身建设，从中锻炼自身修养素质，使得班里气氛融洽，老师和同学对其工作表示一致的认可。
教师个人主要表现怎么写
爱岗敬业是老师基本的职业素质，老师要热爱自己的教育事业，它看似平凡，实则伟大。都是老师就像蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人，说它平凡，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的；说它伟大，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出的奉献。 爱岗是指一个人热爱自己的事业，热爱自己的岗位，敬业是指一个人对工作的使命感和责任感，教师的爱岗敬业，就是热爱教育事业，对国家教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感，具体体现为热爱工作和热爱学生；对教育教学工作认真负责、一丝不苟和精益求精；对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。在教育教学活动中，表现为在认真备课上课，认真批改作业，认真辅导每一个学生，不敷衍塞责；也表现为对学生的热切关注，对教育教学工作的科学设计与有效实践。 教师如何才能做到这些，我认为主要要做到以下三条： 首先，要热爱生活，要有爱心，爱心。以对学生为例，爱心体现在尊重学生的人格，相信学生的发展潜力和成长的力量，平等地对待每一位学生，能够理解与宽容学生，关心与关爱学生；使学生能够在理智与情感交融的氛围中享受爱的滋养，实现快乐成长。端正态度，热爱教育事业。一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。 刚走上工作岗位的青年人都有对未来的美好憧憬，他们热爱生活，也热爱自己的事业。但人生不是一帆风顺的，当现实与理想之间发生矛盾时，许多人经不住考验，开始怀疑自己是不是选错了工作，也有的人在经历挫折后怨天尤人、牢骚满腹。而真正的强者则在经历了困苦后获得成功。如果我们端正我们的态度，积极面对挫折，能以这种精神来对待生活、对待教育事业，那又何愁生活无趣、事业无成呢？ 其次，要善于发现，乐在其中。同情和帮助弱小者，给学生示范同情心；关爱和帮助成长中的学生，让学生体验同情心；引导学生爱护与帮助对弱小者，使学生固化同情心有些教师由于工作长期没有起色而情绪低落、畏首畏尾；有些教师觉得教学工作单调重复，学生调皮不努力学习。由于这样那样的原因，对教学也失去了兴趣。其实只要我们善于发现，教学工作还是是充满乐趣的：中学生思维活跃，单纯可爱，给他们一个小小的鼓励，他们就会带给你惊喜和欢乐。教学中不是缺少美，而是缺少发现，难道就没有令我们感动的瞬间。第三，要营造环境，让自己快乐工作，学生快乐学习。教师要保持开朗的心境和健康的心态，在努力适应环境的同时，要改造环境，努力营造一种学习氛围，一种工作环境，争取把更多的时间用在学习、工作、思考和创造上，这样不但会有益于教师自身的发展。 爱岗敬业是一名教师需具备的最基本的师德修养，只有才能完成教育新一代的神圣使命，才能不辱教师这一神圣而崇高的职业，才能实现自己真正的人生价值。因此，我们要学习魏书生的教育精神，做一名爱岗敬业的教育者。作为一名人民教师，只有爱护、教育的义务和责任，没有喜欢一部分，歧视另一部分的权力，教师就是一位多孩子的母亲，每个孩子都是母亲心头肉，爱要洒向全体学生。其次是要坚持促进学生在德智体等方面全面发展。学生在教师的教育下，要成为人才。
怎样写职工代表主要表现材料
职代会是职工群众参加决策和管理的主要权力机构。是职工行使权利的主要形式，选好职工代表是保证职代会充分发挥民主管理作用的一个重要环节，各单位在组织选举代表时，一定要注重代表的参政议政能力，按照职工代表应具备的条件认真组织、选举。
职工代表主要表现材料围绕以下条件来写：
1、努力学习党和国家的政策法律、法规，不断提高思想政治觉悟，有全局观念和参政议政能力。
2、能密切联系群众，代表职工利益，正确反映职工群众的意见和要求，积极参加民主管理活动。
3、有较强的责任心和组织纪律观念，有一定的表达能力。
阀、职工代表应具有高中以上的文化程度。
5、在工作岗位上能起模范带头作用，遵纪守法，在职工群众中有一定的威信。
6、被评选代表必须是工会会员。
“入党主要表现”怎么写
作为一名入党积极分子，我无时无刻不在政治思想、工作学习、社会生活和作风纪律等方面严以律己，也在感染和影响着周围的同学以积极的精神面貌去迎接每一天。下面我就简单谈一下自己的日常表现：
政治思想：我自小就崇拜中国 *** ，和全中国13亿老百姓一样，我时刻不忘一个真理，那就是：只有 *** 才能救中国。 *** 不是上帝，却充当着救世主的角色，他们何以做到这些？那是因为 *** 人时刻不忘保持自己的先进性，把自己置身于老百姓中，并用自己的先进性去影响、指导周围的群众，和人民群众一道，建设更加繁荣富强的新中国。即便经历雨雪冻害、地震天灾、全球金融风波的影响和国内外敌对势力的干扰破坏，我们还是成功地团结一切可以团结的力量，举办了一届盛况空前的奥运会，把“中国风”刮到了全世界，中国的综合国力和在处理国际事务中的能力逐渐增强。所有的这一切，无不得益于中国 *** 的领导。所以，自入学以来，我就积极向党组织靠拢，主动向党组织递交了入党申请书，完成了党建工作的学习，思想素质明显提高，也一直在关心国家大事，和党组织保持密切联系，认真学习十六大精神和 *** 思想，以时刻保持自己的先进性。
工作学习：个人思想觉悟上去了，所以，我在工作学习上也获得了丰收。我现在是文艺部副部长，每次我们系或学校有文艺活动，我都会积极参与其中，这不单是因为我个人比较喜欢艺术，更重要的是，我觉得作为一个部门的领导，要在不断的工作中去锻炼培养自己，去帮助并影响更多的人，所以每次文艺活动，我都会积极组织，自己也会积极参与其中，我在学校期间，曾获过校园十大歌手大赛二等奖，系挑战主持人大赛一等奖，还有诗歌朗诵二等奖。很多同学都觉得我做得很不错了，可是，我并不满足现有的成绩，依然不懈努力，我想，这也是党员先进性所要倡导的精神吧！
社会生活：工作学习之余，我也经常参加社会生活，因为，社会生活本来就是我们工作、生活和学习的不可或缺的一部分。系部或学校组织的社会活动，我都会积极参加，比如到市老年人活动中心去瞻仰革命先烈之墓，清明节扫墓，去敬老院看望孤寡老人、慰问演出等等，做这些，不仅是对革命先烈的怀念，对这个社会的感恩，也是对我们自己保持先进性的一种激励和锻炼，所以，我不仅仅要搞好学习、工作，社会活动也会继续积极参加，毕竟我们最终也都要走向社会。
作风纪律：优良的作风，严明的纪律，是任何一个政党长盛不衰、永葆青春的保障。中国 *** 人带领中国人民，在社会主义建设中所取得的成就举世瞩目。世界上很多人，不同国籍、不同政党、不同肤色、不同职业，他们都有目共睹、口碑相传。在研究 *** 的成长历程时，他们多数人也都不约而同地注意到了这点，即便有不正之风依然偶有存在，但是，有了这种作风，有了这种纪律观念，不正之风只会越来越少，直至消失，社会和谐就在我们的身边。之所以对作风纪律理解这么深刻，是因为我自己本身就是优良作风和严明纪律的践行者，当然，我也会一直这样严格要求自己。
这一切，我还都觉得自己做得远远不够，所以，我会更积极、更努力，继续保持自己作为一名入党积极分子，一名预备党员的先进性，恳切希望党组织给予指导、批评和教育。
咬定青山不放松,立根原在破岩中.
千磨万击还坚劲,任尔东南西北风.
——《竹石》, 郑燮 ,
郁郁涧底松,离离山上苗,以彼径寸茎,荫此百尺条.(晋太康·左思)
有松百尺大十围,生在涧底寒且卑.（唐·白居易）
大雪压青松,青松挺且直.（陈毅）
苔滑非关雨,松鸣不***风.（唐·寒山子）
松门风自扫,瀑布雪难消.（唐·皇甫曾）
苍苍松桧阴,晓日露西岭.（唐·许浑）
松间石上定僧寒,夜半犹溪水声急.（唐·陆龟蒙）
穿松渡双涧,宫殿五峰围.（宋·夏竦）
松风吹茵露,翠湿香袅袅.（宋·苏轼）
两廊诸岳色,九里乱松声.（宋·洪适）
应有山神长守护.松风时为扫埃尘.（宋·史太章）
微吟海月生岩桂,长笑无风起涧松.（宋·何孙）
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.（唐·刘禹锡）
还有一首赞美小草的：野火烧不尽,春风吹又生 （白居易.《赋得古草原送别》）
