① 车开头的成语接龙
车水马龙--
龙马精神--
神通广大--
大敌当前--
前仆后继--
继往开来--
来日方长--
长驱直入--
入木三分回--
分秒必争--
争先恐后--
后来居上答--
上下同心--
心想事成--
成千上万--
万紫千红--
红红火火--
火上浇油--
油然而生--
生气勃勃-
勃然大怒--
怒气冲天-
天造地设-
设身处地--
地大物博--
博闻强识--
识文断字--
字斟句酌--
② 车字开头的成语接龙
车水马龙,龙飞凤舞,舞鸾歌凤,凤凰来仪,仪态万千,千言万语,语出惊人,人山人海,海阔天空,空穴来风,风吹草动,动如脱兔 ,兔死狐悲 ,悲喜交集 集腋成裘
裘弊金尽
尽善尽美
美中不足
足之多谋
谋财害命
命若悬丝
丝丝入扣
扣人心弦
音容笑貌
貌合神离
道听途说
说三道四
四通八达
达官贵人
人尽其才
才高八斗
斗转星移
移花接木
木本水源
源源不断
断章取义
义无反顾
顾此失彼
彼弃我取取义成仁_仁人义士_士农工商_商彝周鼎
鼎铛有耳_耳闻目击_击其不意_意在笔先_先难后获
获隽公车_车无退表_表里相应_应有尽有_有生力量
量才录用_用一当十_十恶不赦_赦过宥罪_罪魁祸首
首屈一指_指破迷团_团头聚面_面红耳赤_赤壁鏖兵
兵连祸接_接三连四_四海波静_静影沉璧_璧合珠联
联袂而至_至圣至明_明公正义_义不反顾_顾盼生辉
辉光日新_新故代谢_谢天谢地_地主之谊_谊不容辞
辞金蹈海_海水难量_量力而行_行不苟合_合二为一
一脉香烟_烟消云散_散马休牛_牛农对泣_泣血捶膺
膺箓受图_图谋不轨_轨物范世_世异时移_移风振俗
俗不可耐_耐人咀嚼_嚼铁咀金_金舌弊口_口吻生花
花辰月夕_夕寐宵兴_兴致索然_然糠自照_照本宣科
科班出身_身做身当_当仁不让_让枣推梨_梨眉艾发
发隐擿伏_伏低做小_小屈大伸_伸头探脑_脑满肠肥
肥头大耳_耳食之论_论短道长_长话短说_说来话长
长蛇封豕_豕交兽畜_畜妻养子_子孝父慈_慈明无双
双柑斗酒_酒池肉林_林下风致_致远任重_重厚少文
文奸济恶_恶醉强酒_酒肉朋友_友风子雨_雨歇云收
收视反听_听而不闻_闻风远遁_遁世遗荣_荣华富贵
贵耳贱目_目断鳞鸿_鸿毛泰山_山林隐逸_逸态横生
生不遇时_时易世变_变容改俗_俗下文字_字正腔圆
圆顶方趾_趾踵相错_错落不齐_齐心协力_力学不倦
倦鸟知还_还年却老_老调重弹_弹雨枪林_林林总总
总角之交_交口称赞_赞不绝口_口角春风_风尘之会
会逢其适_适性任情_情景交融_融洽无间_间不容砺
砺岳盟河_河清海晏_晏安酖毒_毒蛇猛兽_兽聚鸟散
散兵游勇_勇而无谋_谋财害命_命蹇时乖_乖僻邪谬
谬妄无稽_稽古揆今_今愁古恨_恨之入骨_骨化风成
成败得失_失精落彩_彩云易散_散阵投巢_巢倾卵破
破家荡业_业业兢兢_兢兢干干_干脆利落_落英缤纷
纷纷不一_一颦一笑_笑比河清_清净无为_为仁不富
富国裕民_民不畏死_死而复生_生灵涂地_地平天成
成败论人_人事不醒_醒聩震聋_聋者之歌_歌舞升平
绰绰有裕_裕民足国_国色天香_香消玉碎_碎骨粉尸
尸鸠之平_平地风波_波光鳞鳞_鳞次相比_比屋可封
封胡遏末_末路之难_难舍难分_分星拨两_两脚野狐
狐裘蒙戎_戎马生郊_郊寒岛瘦_瘦骨如柴_柴米夫妻
妻儿老少_少小无猜_猜枚行令_令行如流_流水行云
_金钗换酒_酒瓮饭囊_囊萤照书_书声朗朗
朗目疏眉_眉头眼尾_尾大难掉_掉三寸舌_舌挢不下
下马冯妇_妇孺皆知_知过必改_改恶向善_善男信女
女中尧舜_舜日尧年_年深月久_久***不归_归全反真
真知卓见_见小暗大_大家风范_范张鸡黍_黍油麦秀
秀水明山_山溜穿石_石火光阴_阴凝坚冰_冰消冻解
解甲休兵_兵不接刃_刃迎缕解_解衣衣人_人烟浩穰
穰穰满家_家长里短_短兵相接_接连不断_断雁孤鸿
鸿案鹿车_车击舟连_连理之木_木梗之患_患得患失
失道寡助_助人下石_石沉大海_海阔天高_高情逸兴
兴风作浪_浪迹天下_下笔成文_文章星斗_斗水活鳞
鳞萃比栉_栉风沐雨_雨散云飞_飞沙走石_石烂海枯
枯木朽株_株连蔓引_引伸触类_类聚群分_分劳赴功
功薄蝉翼_翼翼飞鸾_鸾胶凤丝_丝发之功_功高不赏
电光朝露_露往霜来_来者勿拒_拒之门外_外方内圆
圆凿方枘_枘圆凿方_方便之门_门无杂宾_宾饯日月
月章星句_句栉字比_比手划脚_脚高步低_低眉顺眼
眼高手生_生张熟魏_魏鹊无枝_枝干相持_持筹握算
算无遗策_策名就列_列祖列宗_宗庙社稷_稷蜂社鼠
鼠偷狗盗_盗食致饱_饱食暖衣_衣香鬓影_影只形单
单刀赴会_会少离多_多歧亡羊_羊续悬鱼_鱼烂瓦解
解弦更张_张王赵李_李郭同船_船坚炮利_利害得失
失之交臂_臂有四肘_肘行膝步_步罡踏斗_斗量车载
载歌且舞_舞凤飞龙_龙翔虎跃_跃马弯弓_弓影浮杯
杯水车薪_薪尽火传_传宗接代_代为说项_项庄舞剑
剑态箫心_心花怒发_发扬踔厉_厉世摩钝_钝学累功
功成行满_满面红光_
③ 一个车有关的成语接龙
车成语接龙 ：
车到山前必有路、
车水马龙、
车无退表、
车殆马烦、
车如流水、
车马盈门、
车烦马毙、
车轨共文、
车载船装、
车马辐辏、
车量斗数、
车笠之盟、
车在马前、
车载斗量、
车马如龙、
车击舟连、
车驰马骤、
④ 车字打头的成语接龙
车殆马烦 殆：通“怠”，疲乏；烦：烦躁。形容旅途劳顿。
车笠之盟 笠：斗回笠。比喻答不因为富贵而改变贫贱之交。
车马盈门 车子充满门庭，比喻宾客很多。
车水马龙 车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
车无退表 兵车无后退的标志。引申为军队决不退却。
⑤ 车字开头的成语接龙查询有哪些
车字开头的成语接龙
（19个）：
车水马龙、
车马盈门、
车尘马迹、
车怠马烦、
车驰马骤、
车尘马足、
车马辐辏、
车在马前、
车笠之盟、
车殆马烦、
车马骈阗、
车马填门、
车辙马迹、
车填马隘、
车烦马毙、
车无退表、
车击舟连、
车载斗量、
车载船装
⑥ 车字开头的成语接龙查询有哪些
车字开头的成语接龙 （19个）：
车水马龙、
车马盈门、
车尘马迹、
车怠马烦、
车驰马骤、
车尘马足、
车马辐辏、
车在马前、
车笠之盟、
车殆马烦、
车马骈阗、
车马填门、
车辙马迹、
车填马隘、
车烦马毙、
车无退表、
车击舟连、
车载斗量、
车载船装
⑦ 成语接龙车什么
车水马龙--
龙马精神--
神通广大--
大敌当前--
前仆后继--
继往开来--
来日方长--
长驱直入回--
入木三分--
分秒必争答--
争先恐后--
后来居上--
上下同心--
心想事成--
成千上万--
万紫千红--
红红火火--
火上浇油--
油然而生--
生气勃勃-
勃然大怒--
怒气冲天-
天造地设-
设身处地--
地大物博--
博闻强识--
识文断字--
字斟句酌--
⑧ 成语接龙安(丿()车
安步当车，车水马龙，龙腾虎跃，跃跃欲试
⑨ 车机语音唤起成语接龙后第一题的题目是什么
有关这个接龙成语
的信息，你可以直接
上网查一下就知道了
⑩ 用车字打头的成语接龙
车水马龙--
龙马精神--
神通广大--
大敌当前--
前仆后继--
继往开来--
来日方长--
长驱直入--
入木三分--
分秒必争--
争先恐后--
后来居上--
上下同心--
心想事成--
成千上万--
万紫千红--
红红火火--
火上浇油--
油然而生--
生气勃勃-
勃然大怒--
怒气冲天-
天造地设-
设身处地--
地大物博--
博闻强识--
识文断字--
字斟句酌--
A. 幼儿园成语接龙 车水马龙 教案
正确的接龙方式，比如题目是“车水马龙”，我们不论怎样接多少成语，最终都要接回到“车水马龙”。这才是正确的接龙方式。
车水马龙 教案：
车水马龙——龙腾虎跃——跃马扬鞭——鞭打快牛——牛头马面——面无人色——色艺双全——全神倾注——注玄尚白——白头偕老——老气横秋——秋高气爽——爽心悦目——目不暇接——接二连三——三足鼎立——立地擎天——天下大同——同声相应——应天顺人——人心惶惶——惶恐不安——安步当车——车水马龙
B. 成语日新月异成语接龙幼儿园教案
异端邪说 指和正统思想不同的有害的学说。 异乎寻常 异：不同；乎：于；寻常：平常。跟平常的情况很不一样。 异军突起 异军：另外一支军队。比喻一支新生力量突然出现。 异口同声 不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。 异口同音 不同人说同样的话，形容看法、意见完全一致。 异名同实 名称不同，实质一样。 异曲同工 工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而... 异途同归 通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻***取不同的方法而得到相同的结果。 异想天开 异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。 异宝奇珍 珍异难得的宝物。 异草奇花 原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。 异军特起 另组一支军队，自树一帜。比喻突然兴起的新生力量。亦作异军突起。 异口同韵 指大家说得都一样。同“异口同音”。 异路同归 通过不同的道路，到达同一个目的地。比喻***取不同的方法而得到相同的结果。
C. 蒙童学语《由八引出的成语接龙》教案
中班语言优秀教案：《成语接龙》
一心一意 意气风发 发扬光大 大海捞针 针锋相对 对牛弹琴 勤能补拙
卓尔不群 群龙无首 守口如瓶 平易近人 人定胜天 天经地义 义无反顾
顾此失彼 比翼双飞 非同小可 可乘之机 鸡飞蛋打 打草惊蛇 舍近求远
远见卓识 十拿九稳 稳如泰山 山盟海誓 势均力敌 地老天荒 荒诞不经
惊慌失措 措手不及 急中生智 志同道合 何足挂齿 尺寸之功 功亏一篑
溃不成军 君臣佐使 史无前例 力不从心 心旷神怡 贻笑大方 方兴未艾
唉声叹气 弃暗投明 名正言顺 顺水推舟 周而复始 始终不渝 鱼目混珠
珠联璧合 何去何从 从容不迫 迫在眉睫 节外生枝 支离破碎 岁月如流
流离失所 索然无味 蔚然成风 风花雪月 月明星稀 息事宁人 人才辈出
出神入化 画龙点睛 惊弓之鸟 鸟语花香 相濡以沫 墨守成规 归心似箭
剑拔弩张 张口结舌 舍近求远 远走高飞 非此即彼 比比皆是 事过境迁
千载难逢 逢凶化吉 集思广益 义不容辞 词穷理屈 趋炎附势 事与愿违
惟妙惟肖 笑里藏刀 刀光剑影 影单形只 知难而进 尽善尽美
D. 幼儿园成语接龙《盲人摸象》教案怎么写
“盲人摸象”是大家熟悉的寓言，说的是四个盲人以各自摸到的大象的身子、牙齿、腿和尾巴为依据，说大象的形状像墙，像棍子，像柱子和绳子等，他们都自以为是，争个不休。这则寓言使人们在忍俊不禁之时，得到启示：识物、知人，应当力戒“以偏概全”。以后经常用“盲人摸象”来讽谕主观片面的人。这个成语经常为人引用。 教学目标： 知识与技能： 1. 认识本课的十三个生字，会写田字格里的八个生字。 2. 理解课文内容，懂得“盲人摸象”字面的意思和它其中的内涵。 3. 正确、流利地朗读课文，会讲这个故事。 过程与方法： 1. 反复诵读，在充分的朗读中感悟理解课文。 2. 展开小组讨论，对故事的思想内容及情感进行分析。 情感、态度与价值观： 通过对本课的学习，引导学生认识事物要全面，在全面了解事物的情况之后再下结论。不能只看到事物的某一方面，就妄下结论，要全面观察，才能有正确的认识。 重难点分析： 1. 学会本课生字词，分角色朗读课文。 2. 懂得“盲人摸象”这个成语的意思。 课前准备： 多媒体课件、生字卡片。 教学过程与设计说明： 第一课时 一、激趣导入。 1. 同学们，你们见过大象吗？能不能说一说它们是什么样的？ 2. 课件展示大象的。 3.学生认真观察，说一说自己的感受。 4. 过渡：可是有几位盲人，他们没见过大象，也很想知道大象长得什么样？于是，他们就用手去摸大象，他们摸到的大象是什么样子呢？今天我们就一起来学习寓言故事《盲人摸象》。 二、初读课文，学习生字。 1. 教师出示学习要求，学生自读课文。 （1）认识生字新词，把课文读通顺。 （2）盲人们摸到的大象分别是什么样子的？ （3）和同学交流你读文后得到的启示。 2. 认读生字新词。 （1）出示生字词卡片，指名读一读，再集体朗读，教师要强调要点。 （2）同桌互读，检查生字的认读情况。 3. 指名分段读文，检查学生读通、读准课文的情况。 4. 学生互相评议。 5. 出示带生字的重点句子。 一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了象的牙齿，就说：“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了象的腿，就说：“你们俩说得多不对，象跟柱子差不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象跟绳子一个样！” （1）读句子。 （2）读句中的生字。 （3）去掉生字的读音再读。 6. 出示课件，用“与小象交朋友”的方式，检查学生生字的认读情况。 在本环节中，教师要充分信任学生，给学生足够的空间，让学生自己学会学习。 三、再读课文，理解内容。 1. 课件播放课文范读录音，学生边听边把四个盲人认为象的样子的句子在文中勾画出来。 2. 朗读第二自然段 （1）填表：课件展示表格 人物摸的部位得出结论 第一个盲人 第二个盲人 第三个盲人 第四个盲人 （2）练习用“大象的……像……”来说话。 3. 课件展示学习提示。 小组读第三自然段。 画出牵象人说的话，读一读。 讨论、交流：盲人说的对不对？为什么？他们错在哪儿里？ 教师引导学生体会故事中的哲理。 4. 配乐分角色朗读。 四、拓展练习 如果你面对那几个盲人，你想对他们说些什么呢？出示课件。 五、课下练习表演课本剧。 在学生练习表演的过程中，教师要加以指导，帮助学生编演。 第二课时 一、表演课本剧。 要求：课前充分准备，有角色分工，能补充部分台词，表情生动，形象。最好能结合课文内容和个人理解，加入自己再创作的内容。 1. 在小组中进行分工，练习合作表演。 2. 以小组在班上进行表演。 3. 同学互评。 对于这一环节，教师要关注前期准备，引导学生根据课文内容，做好充分的准备，既要有故事情节，又要表现出人物特点，突出人物性格，进而彰显寓言故事中蕴含的深刻哲理。不要让表演泛化，流于形式。 二、指导生字书写。 本课生字笔画较多，引导学生仔细观察，分析每个字在田字格中的位置，说说在书写中应该注意的问题。 1. 引导学生观察分析字形、观察笔画在田字格中的位置，让学生试说笔画笔顺。重点指导“象”的第六笔撇；“错”的金字旁；“争”的哪一笔最长。 2. 认真描红、试写。提醒学生写字姿势及握笔姿势。 3. 实物投影学生写字作品，师生共同评价，争当“未来书法家”。 教师要关注学生书写过程中出现的问题，对笔画和间架结构不好的及时进行修改。 4. 给生字组词或用生字说一句话。 5. 练习：边读边写。 三、总结：学完这课让我们明白了，（出示课件）——看待事物要全面，不要只片面了解， 就轻易的下结论。
E. 幼小衔接成语接龙教案
选择一些顺口的，
珠联璧合，合二为一，
一分为二，二话不说…
F. 蒙童学语成语接龙八面威风教案
八面威风→风生水起→起死回生→生龙活虎→虎虎生威→威武雄壮→壮志凌云→云梦闲情→情深意重→重见天日→日月生辉
G. 成语接龙教学设计
?教学设计是教师在教学前对上课的准备。教学设计是教师在一定的教学理论指导下,充分利用现有的条件,创造性地安排教学程序,选择和确定教学措施,高质量高效益
H. 小班下册国学成语接龙教案
设计依据
动物对于幼儿来说很有亲切感，他们平时就很喜欢模仿各种动物。由于幼儿受到直接经验的影响，因此特别乐于扮演身边的小动物，如小兔、小狗、小猫等。为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展，选择了一个离幼儿生活较远但又很有特点的动物，借助音乐游戏为工具，结合幼儿喜欢听故事的特点，将故事形象地用乐器展现。
活动方案
一、活动目标
1、在听听、说说中感知大象和小兔的不同音色，并尝试创编简单节奏，选择乐器为故事
2．鼓励幼儿大胆地表达自己想法，体验乐器故事的乐趣。
二、活动准备
1．小兔和大象的及春天景色图。
2．对大象和小兔的外形特征有初步了解，如笨重的或灵巧的，为创编简单节奏铺垫。
3．对乐器有一定的操作经验。
4．鼓、小铃。
三、活动过程
(一)故事《大象和小兔》
1．出示，讲述故事
T：春天来了，小动物们都苏醒了，森林里又变得热闹起来。大象和小兔约好了一起来找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳，它看见树枝上冒出了嫩芽，草地上开出了五颜六色的小花。大象也甩着长长的鼻子来到草地上，看见小溪的冰融化了，觉得春天的太阳暖洋洋。春天真美呀，两个朋友在草地上晒太阳做游戏，不知不觉太阳落山了，该回家了。大象走在前面，小兔走在后面，他们约好明天再来找春天。
2．理解故事
T：故事里有谁?他们在干什么?看到了哪些春天的美景?
(二)为故事配器
1．为小兔配器
T：今天请来了小乐器为故事配音，小兔怎么走路? (引导幼儿动作表现，感受小兔的形象。)
T：什么小乐器代表小兔?为什么? (引导幼儿选择小铃为小兔配音)
2．为大象配器
T：大象怎样走路?发出什么声音? (引导幼儿用动作和声音表现。)，
T：什么乐器代表大象?为什么? (引导幼儿选择大鼓为大象配音)
3．初步为故事配音
I. 蒙氏早教成语接龙春暖花开的教案怎样写
春暖花开[chūnnuǎnhuākāi]
生词本
基本释义详细释义
[chūnnuǎnhuākāi]
春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
出处
明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开；命中贵陪内阁儒臣宴赏。”
例句
一年之计在于春，在这～的季节，正是努力学习的大好时机，
近反义词
近义词
春回大地百花齐放春光明媚春和景明大地回春
反义词
冰天雪地天寒地冻
成语接龙
开山祖师师道尊严严陈以待待兔守株株连蔓引引新吐故故剑情深深入浅出出奇不穷穷寇勿追追风摄景景入桑榆榆枋之见见钱眼开开心见诚诚心诚意意气飞扬扬名四海海北天南南蛮鴃舌舌桥不下下笔成文文君司马马鹿异形形影不离离鸾别凤凤鸣朝阳阳煦山立立竿见影影形不离离弦走板板上钉钉钉嘴铁舌舌剑唇枪枪声刀影影只形单单鹄寡凫凫胫鹤膝膝行匍伏伏牛乘马马上房子子曰诗云云树遥隔隔墙有耳耳食之言言是人非非此即彼彼竭我盈盈满之咎咎有应得得天独厚厚颜 *** 耻居王后后海先河河清云庆庆吊不行行古志今今昔之感感慨激昂昂首挺胸胸有鳞甲甲第连天天经地义义无反顾顾盼多姿姿意妄为为非作恶恶湿居下下情上达达官显宦
漫不经心+心如止水+水性杨花+花言巧语 + 语重心长 + 长此以往 + 往返徒劳 + 劳而无功 + 功成不居 + 居官守法 + 法外施仁 + 仁浆义粟 + 粟红贯朽 + 朽木死灰 + 灰飞烟灭 + 灭绝人性 + 性命交关 + 关门大吉 + 吉祥止止 + 止于至善 + 善贾而沽 + 沽名钓誉 + 誉不绝口+ 口蜜腹剑 + 剑戟森森 + 森罗万象 + 象箸玉杯 + 杯弓蛇影 + 影影绰绰 + 绰约多姿 + 姿意妄为 + 为人作嫁 + 嫁祸于人 + 人情冷暖 + 暖衣饱食 + 食不果腹 + 腹背之毛 + 毛手毛脚 + 脚踏实地 + 地老天荒 + 荒诞不经 + 经纬万端 + 端倪可察 + 察言观色 + 色若死灰+ 灰头土面 + 面有菜色 +色授魂与 + 与民更始 + 始乱终弃 + 弃瑕录用 + 用舍行藏 + 藏垢纳污
车水马龙--龙马精神--神通广大--大敌当前-- 前仆后继--继往开来--来日方长--长驱直入--入木三分-- 分秒必争--争先恐后--后来居上--上下同心--心想事成--成千上万--万紫千红--红红火火--火上浇油-- 油然而生--生气勃勃-勃然大怒--怒气冲天-天造地设-设身处地--地大物博--博闻强识--识文断字--字斟句酌
表里如一＋一蹶不振＋振臂一呼＋呼风唤雨＋雨沐风餐＋餐风露宿＋宿弊一清＋清心寡欲＋欲取姑予＋予取予求＋求神问卜＋卜昼卜夜＋夜不闭户＋户枢不蠹＋蠹众木折＋折槁振落＋落落大方＋方寸已乱＋乱琼碎玉＋玉洁冰清＋清风明月＋月盈则食＋食言而肥
O(∩_∩)O谢谢 望***纳
车成语接龙
(19个)：车水马龙、车马盈门、车尘马迹、车怠马烦、车驰马骤、车尘马足、车马辐辏、车在马前、车笠之盟、车殆马烦、车马骈阗、车马填门、车辙马迹、车填马隘、车烦马毙、车无退表、车击舟连、车载斗量、车载船装
龙腾虎跃 跃然纸上 上天无路，入地无门 门户之见 见仁见智 智勇相全 全军覆没 没齿不忘 忘恩负义 义无反顾 顾名思义 严以律己 己所不欲，勿施于人 人山人海 海阔天空 空前绝后 后来居上
1.胸有成竹——竹报平安——安居乐业——业精于勤——勤学好问——问心无愧——愧天怍人——人亡政息——息事宁人
2.胸有成竹—— 竹报平安 ——安步当车——车水马龙——龙虎风云——云开日出——出死入生——生生不息——息事宁人
3.胸有成竹—— 竹报平安—— 安步当车—— 车水马龙—— 龙马精神—— 神意自若—— 若有若无—— 无声无息—— 息事宁人
