规程的词语解释是：规程guīchéng。(1)规则章程。
规程的词语解释是：规程guīchéng。(1)规则章程。词性是：名词。拼音是：guīchéng。结构是：规(左右结构)程(左右结构)。注音是：ㄍㄨㄟㄔㄥ_。
规程的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、引证解释点此查看***详细内容
⒈规则章程。引唐黄滔《南海韦尚书》：“昔者石门酌泉之事，合浦还珠之风，日月迁绵，规程革易。”《朱子语类》卷一_六：“明日烦教授诸职事共商量一规程，将来参定发下。”柳青《创业史》第二部第十三章：“我们党有个老规程：只要不是故意捣鬼，错了也是好同志。”
二、国语词典
规则章程。
三、网络解释
规程规程，简单说就是“规则+流程”。所谓流程即为实现特定目标而***取的一系列前后相继的行动组合，也即多个活动组成的工作程序。规则则是工作的要求、规定、标准和制度等。因此规程可以定义为：将工作程序贯穿一定的标准、要求和规定。
关于规程的诗句
从来货殖有规程贯串有规程误了规程
关于规程的成语
各奔前程规规矩矩日程月课悬石程书衡石程书
关于规程的词语
心路历程兼程而进万***程日程月课里程碑程门度雪悬石程书程朱理学各奔前程锦绣前程
关于规程的造句
1、执行规程，心诚则灵。干群努力，安全共保。安全意识，不可淡化。安全思想，不可放松。
2、生产是花，安全是根。要想花美，必须强根。违反规程，祸不单行。措施到位，安而无危。
3、遵守规程，欢迎你的是亲人，违章作业，狞笑你的是死神。
4、安全在心间，美满在明天。规程要学会，守规不能忘。
5、三违不反，事故难免。严格执章，行为高尚。安全规程，庄严神圣。贴在墙上，牢记心中。
点此查看更多关于规程的详细信息
量程的网络解释是：量程度量工具的测量范围。由度量工具的分度值、最大测量值决定。
量程的网络解释是：量程度量工具的测量范围。由度量工具的分度值、最大测量值决定注音是：ㄌ一ㄤ_ㄔㄥ_结构是：量(上下结构)程(左右结构)拼音是：liángchéng。
量程的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
量程liángchéng。(1)仪表、仪器所能度量的程度、范畴。
二、引证解释
⒈测量仪表或仪器所能测试各种参数的范围。
关于量程的单词
scale
关于量程的成语
各奔前程以铢程镒悬石程书衡石程书日程月课
关于量程的词语
悬石程书心路历程衡石程书兼程并进程序动作日程月课程门度雪万***程以铢程镒锦绣前程
关于量程的造句
1、端点精度由片内失调与增益校准来保证，此校准程序可使器件的零电平与满量程误差降至最小。
2、风力发电机组叶片满量程试验。
3、文中介绍了大量程盐量计的传感器、测量电路及微机系统硬软件。
4、从稳定性考虑，使用满量程时和的输出值。
5、研究结果表明，克里雅河氮磷含量程沿程上升趋势最高值出现于河流刚流出耕作地的区域。
点此查看更多关于量程的详细信息
程度的读音是：chéngdù。
程度的拼音是：chéngdù。结构是：程(左右结构)度(半包围结构)。注音是：ㄔㄥ_ㄉㄨ_。词性是：名词。
程度的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
程度chéngdù。(1):指一切知识道德、能力、技巧、事物等高下的层次。(2):事物发展变化达到的状况。
二、引证解释
⒈法度；标准。引唐刘禹锡《论废楚州营田表》：“皇明鉴微，特革斯弊但以田数虽广，地力各殊，须量沃_，用立程度。”宋叶适《经总制钱二》：“本朝人才所以衰弱，不逮古人者，直以文法繁密，每事必守程度，按故例，一出意则为妄作矣。”宋陈亮《谢杨解元启》：“程度愈谨而豪杰之气渐以拘，禁防益密而旷达之士遭其辱。”清刘大_《乡饮大宾方君墓志铭》：“为童子时，应对长者，言词多明辩，而揖逊多中程度。”⒉程限；进度。引宋苏辙《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》诗：“我行有程度，欲去空自惜。”元郭钰《访友别墅》诗：“读书程度输少年，中酒心情厌日长。”《明史·张本传》：“善摘_，命督北河运。躬自相视，立程度，舟行得无滞。”⒊文化、教育、知识、能力等方面的水平。引唐韩愈《答崔立之书》：“乃_自疑，以为所试与得之者，不同其程度。”鲁迅《且介亭杂文·脸谱臆测》：“脸谱，当然自有它本身的意义的，但我总觉得并非象征手法，而且在舞台的构造和看客的程度和古代不同的时候，它更不过是一种赘疣。”洪深《少奶奶的扇子》第三幕：“果然你的程度比我高，我做了一个俗人，碰来碰去，尽是正派女人。”⒋事物发展达到的状况。引老舍《四世同堂》三五：“他不是医生，但是凭他的生活经验与人格，邻居们相信他或者比相信医生的程度还更高一些。”魏巍《东方》第三部第五章：“大家看看这些阶级敌人，这些，残忍到什么程度！”
三、国语词典
道德、知识、能力等的水准。如：「天气还没有冷到下雪的程度。」词语翻译英语degree(levelorextent)_,level,CL:德语Niveau,Stand,Grad,Umfang,Au***a_,Grad法语niveau,degré
四、网络解释
程度（汉语词语）法度；标准；程限；进度；文化_教育_知识_能力等方面的水平；人或事物发展达到的状况。
关于程度的近义词
进度水平进程水准
关于程度的反义词
肤浅
关于程度的诗词
《仲春八日自成都起程度剑阁》
关于程度的诗句
泥封_识遵程度山程度函谷岁贡有程度
关于程度的单词
extentminimumdegreeuntilmeasureswerve
关于程度的成语
昼夜兼程日程月课各奔前程悬石程书衡石程书
关于程度的词语
万***程程门度雪衡石程书昼夜兼程兼程并进程序动作悬石程书兼程而进锦绣前程心路历程
关于程度的造句
1、对领导崇敬到了丁是丁，卯是卯的程度，未免就是个人崇拜了。
2、英国慈善行业的发展程度可见一斑。
3、我惊讶于他们究竟在多大程度可以如此一笑置之。
4、初三的我们学会了伪装，尽管远未达到自己想要的程度，却还是给自己蒙上了一层面纱。
5、我们要努力普及九年义务教育，提高全民的文化程度。
点此查看更多关于程度的详细信息
一、《伤仲永》
1.出处:选自《临川先生文集》
2.作者:王安石，字介甫，晚号半山也被称为王文公；是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔，被列为“唐宋八大家”之一。
3.代表作:《王临川集》、《临川集拾遗》、《三经新义》中的《周宦新义》残卷、《老子》若干条。
4.内容理解:告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。
5.字词句:
A.字音：环谒〔ye〕 泯〔min〕然 称〔chen〕 夫〔fu〕
B. 词义：
⑴.通***字:
①.日扳仲永环谒于邑人: “扳通“攀”，牵、引。
②.贤于材人远矣: “材”通“才”，才能。
③.未尝识书具: “尝”同“曾”，曾经。
⑵.古今异义：
①.是：古义此，与“自”组合意为“自从”，eg:自是指物作诗立就；今为判断词。
②.或：古义不定代词，有的，eg:或以钱币乞之；今义为或许。
③.文理：古义是文***和道理，eg:其文理皆有可观者；今表示文章内容或语句方面的条理。
⑶.一词多义：
①.自：a.自己，eg:并自为其名；b.从，eg:自是指物作诗立就。
②.闻：a.听说，eg:余闻之也久；b.名声，eg:不能称前时之闻。
③.其：a.这，eg:其诗以养父母；b.他的，eg:稍稍宾客其父。
④.并：a.连词，并且，eg:并自为其名；b.副词，全，都，eg:黄发垂髫并怡然自乐。
⑤.名：a.名词，名字，eg:并自为其名；b.动词，说出，eg:不能名其一处也。
⑥.宾客：a.动词，以宾客之礼相待，eg:稍稍宾客其父；b.名词，客人，eg:于是宾客无不变色离席。
⑦.就：a.动词，完成，eg:自是指物作诗立就；b.动词，从事，做，eg:蒙乃始就学。
⑧.然：a.代词，这样，eg:父利其然也；b.形容词词尾，……的样子，eg:泯然众人矣。
⑨.于：a.介词，此，eg:贤于材人远也；b.介词，在，eg:与厅事之东北角。
⑩.为：a.动词，作为，eg:其读以养父母，收族为意；b.动词，成为，eg:卒之为众人。
⑩.夫：a.指示代词，那些，eg:今夫不受之天；b.名词，丈夫，eg:夫起大呼。
⑷.词语活用：
①.忽啼求之（啼，哭着，动词作状语。）
②.父异焉（异，奇怪，形容词作动词。）
③.宾客其父（宾客，名词作动词。以宾客之礼相待。）
④.父利其然（利，作动词。）
⑤.日扳仲永环谒于邑人（日，每天，作状语；环谒，四处拜访。）
⑸.重点词语翻译:
①.世隶耕（隶，属于。） ②. 不至：没有达到（要求）。
③.称前时之闻（称，相当。） ④.通悟：通达聪慧。
⑤.收族：和同一宗族的人搞好关系，；收，聚、团结。
⑥.彼其：他。 ⑦.泯然：完全。
⑧.贤于材人：胜过有才能的人；贤，超过；材人，有才能的人。
C.特殊句式及重点句子翻译：
①.判断句：金溪民方仲永，世隶耕。（全局表判断。）
金溪百姓方仲永，世代务农。
②.省略句：a.不使学。（即“不使之学”，省略宾语）
不让方仲永学习。
b.令作诗。（即“令其做诗”，省略宾语）
我叫方仲永作诗。
c.还自扬州。（省略主语“我”）
（我）从扬州回乡。
d.受之天。（“之”后省略“于”）
先天得到的。
③.邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之：同乡人对他感到惊奇，渐渐地请他父亲去做客，有的人还用钱币求仲永题诗。
④.父利其然也，日扳仲永环谒与邑人，不使学：（他的）父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访县里的人，不让他学习。
⑤.其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也：他的天资，比一般有才能的人高的多。最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。
⑥.其诗以养其父母，收族为意：这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。
⑦.自是指物作诗立就：从此，指定事物叫他作诗，他立即写成。
⑧.令作诗，不能称前时之闻：叫他做诗，写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了。
⑨.今夫不受之天，故众人，又不受之人，得为众人而已耶。
那么，现在那些不是天生聪明、本来就平凡的人，又不接受后天的教育，难道之成为普通人就完了吗？
备注：文章属于一篇随笔，***用的是欲抑先扬的写法。
二、《木兰诗》
1.出处:又叫《木兰辞》，这是南北朝时北方名歌中的一首 叙事诗 ，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》；这首诗后***人加工润色，被历代传诵，与《孔雀东南飞》合称为我国诗歌史上的“双璧”，二者异曲同工，互相辉映，对后代的文学艺术产生过不小的影响。
2.字词句:
A.字音：机杼〔zhu〕 鞍鞯〔an jiang〕 辔〔pei〕头 鸣溅溅〔jian〕 金柝〔tuo〕 阿姊〔zi〕 霍霍〔huo〕 可汗〔ke han〕 贴：军帖〔tie〕；贴〔tie〕黄花；字帖〔tie〕
B.词义：
⑴.通***字:
①.对镜帖花黄：“帖”通“贴”，粘，粘贴。 ②.出门看火伴：“火”通“伙”。
⑵.古今异义：
①.爷：古义指父亲，eg:卷卷有爷名；今指爷爷，即父亲的父亲。
②.走：古义为跑，双兔傍地走；今义行走。
③.但：古义为只，副词，eg:但闻黄河流水鸣溅溅；今常用作转折连词。
④.郭：古义为外城，eg:出郭相扶将；今仅用作姓氏。
⑶.一词多义：
市：a.集市，eg:东市买鞍马；b.买，eg:愿为市鞍马。（名词作动词。我愿意为此去买鞍马。）
买:a.买(东西), eg:东市买骏马；b.雇，租，eg:欲买舟而下。
⑷.词语活用：
①.“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。
②.“策”名词作动词，登记。策勋十二转
③.“骑”动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。
⑷.重点词语翻译:
①.旦：早晨。 ②.溅溅：流水声。 ③. 胡骑：胡人的战马。
④.强，有余。 ⑤.不用：不愿做。 ⑥. 扶将：扶持。
⑦.赏赐百千强：赏赐很多财物。
C.殊句式及重点句子翻译：
①.省略句：愿为市鞍马。（愿为‘此’市鞍马”，“此”指代父从军这件事。）
愿意为此去买鞍马。
②. 倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。）
问一声闺女想的是什么？
③.万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归: （木兰）不远万里奔赴战场，跨越关山岭（疾行）如飞。北方的寒气传送着打更的声音， 寒冷的月光照射着铠甲。将军（身经）百战出生入死，壮士（转战）多年（凯旋而）归来。
④.当窗理云鬓，对镜帖花黄：对着窗户，梳理着乌云般（美丽）的头发，对着镜子（在前额）贴上花黄。
D.备注：本课出现很多句式，如复沓句、顶真句/联珠句、排比句等。内容上详略处理得当。
三、《孙权劝学》
1.出处:选自《资治通鉴》
2.作者:北宋史学家、文学家司马迁，字君实，世称涑水先生。
3.文学影响:司马迁主持编写的《资治通鉴》是我国第一部重要的 编年体通史 ，共294卷，记述了公元前403年（战国时期）至公元959年（五代时期）共1362年的史实。全书内容以政治军事为主，略讲经济、文化，长于描写战争。《赤壁之战》《淝水之战》等都是本书描写战争的代表作。这里“资”是“帮助”；“治”是治理；“通”是“通史”；“鉴”是“借鉴”；整个书名的意思是：以历史上的得失为鉴戒来帮助加强政治。
4.字词句:
A.词义：
⑴.古今异义：
①.但，古义为只，eg:但当涉猎；今为转折连词。
②.治，古义为研究，eg:孤岂欲卿治经为博士邪！今为治理。
③.博士，古义为官职，eg:孤岂欲卿治经为博士邪！今为学位。
⑵.一词多义：
①.以：a.用，eg:以军中多务；b.与“为”译为“认为”，eg:自以为大有所益。
②.当：a.掌管，eg:当除掌事；b.应当，eg:但当涉猎。
③.见：a.知道，eg:见往事耳（了解历史罢了。）；b.认清，识别，eg:大兄何见事之晚乎！；动词，看见，见渔人，乃大惊。
④.若：a.动词，比得上，eg:孰若孤；b.介词，好象，eg:仿佛若有光。
⑤.之：a.助词，取消句子的独立性，不译，eg:大兄何见事之晚乎？b.助词，的，eg:于厅事之东北角。
⑶.重点词语翻译:
①.当涂：当道，当权。 ②.辞：推托。 ③.及鲁肃过寻阳：及，到了…的时候。
④.才略：政治或军事方面的才干和谋略。 ⑤.涉猎：粗略地阅读。
⑥.刮目相看：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。 ⑥.更：更新。
⑶.成语
①.吴下阿蒙:比喻学识尚浅。
②.刮目相看：用新的眼光看待。
C.特殊句式及重点句子翻译：
①.倒装句：大兄何见事之晚乎！（“何见事”应“见事何”，疑问句宾语前置。）
老兄你为什么看事情的变化这么晚呢？
②.省略句：肃遂拜蒙母。（“拜”后省略介词“于”。）
鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲。
③.孤岂欲卿治经为博士邪：我难道是想让你钻研经史典籍而成为博士吗？
④.但当涉猎，见往事耳：只不过应当广泛地学习知识，懂得过去的教训罢了。
D.备注：本文以对话为主，语言形象，使人感受到人物说话是的口吻、神态和心理。详略得当。
四、《口技》
1.出处:节选自《虞初新志·秋声诗自序》
2.作者:林嗣环，字铁崖，明末清初人。①.
3.代表作:《铁崖文集》《秋声诗》《虞初新志》
4.文学影响:《虞初新志》是清张潮编选的 笔记***集 ，共二十卷，多数作品文字优美，有些也对当时社会不合理现象有所反映。
5.字词句:
A.字音：少顷〔qing〕 呓〔yi〕语 齁〔hou〕 曳〔ye〕屋 许许〔hu〕声
B.词义：
⑴.通***字:满坐寂然：“坐”通“座”，座位，这里指座位上的人，即宾客；全场静悄悄的。
⑵.古今异义：
①.但：古义为只，eg:但闻屏障中抚尺一下；今表转折连词。
②.闻：古义为听，eg:微闻有鼠作作索索；今义用鼻子嗅。
③.股：古义为大腿，eg:两股战战；今为***。
④.走: 古义为跑, eg:两股战战, 几欲先走；今为步行。
⑤.虽：古义为即使，表***设连词。eg:虽人有百手；今义虽然，标转折连词。
⑶.一词多义：
①.乳：a.动词，喂奶，eg:妇抚儿乳；b.名词，***，eg:儿含乳啼。
②.绝：a.副词，极，eg:以为妙绝；b.动词，尽、消失，eg:群响毕（全，都）绝。
③.妙：a.名词，妙处，eg:众妙毕备；b.形容词，美妙，奇妙，eg:以为妙绝。
④.指：a.名词，指头，eg:手有百指；b.动词，指出，指明，eg:不能指其一端。
⑤.作：a.拟声词，eg:有鼠作作索索；b.开始，文中是发出声音，eg:…百千其作。
⑥.间: a.动词，夹杂，中eg:间有里拉崩倒之声；b.动词，间断，eg:遂与外人见隔。
⑦.是：介a.词，这，eg:当是时；b.判断动词，eg:问今是何世。
⑷.词语活用：
①.京中有善口技者（善，形容词作动词，擅长；京城中有个擅长口技艺术的人。）
②.不能名其一处（名，名词作动词，说出；不能够说出其中的一个地方。）
③.会宾客大宴（宴，名词作动词，举行宴会；会，适逢；正碰上有家人大摆宴席请客。）
⑸.重点词语翻译:
①.少顷：一会儿。 ②.既而：不久，紧接着。 ③.是时：…的时候。
④.未几：不久。 ⑤.一时：同时。 ⑥.呓语：说梦话。
⑦.絮絮：连续不断地说话。 ⑧.中间〔jian〕：其中夹杂着。
⑨.意少舒：心情稍微放松了些；少，稍微；舒，伸展、松弛。
⑩.稍稍：渐渐。 ⑩.倾侧：翻倒倾斜。 ⑩.齁：打鼾。
C.特殊句式及重点句子翻译：
①.倒装句：会宾客大宴。（应为“会大宴宾客”，宾语前置。）
正碰上由家人大摆宴席请客。
②.凡所应有，无所不有：应有尽有。文中形容声音之杂。
③.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走：在这时候，客人们没有一个不惊慌变色离开座位，个个捋起袖子，露出胳膊，两条腿直发抖，几乎都想抢先逃走。
五、《短文两篇》——《夸父逐日》、《两小儿辩日》
1.出处:《山海经》；《列子》
2.作者:第二篇选自作者是战国时郑国人列御寇。
3.文学影响:《山海经》是我国古代地理著作，共18篇，内容包括民间传说中的地理知识及山川、道里、民族、物产、药物、祭祀等，并保存了不少远古神话传说。《夸父逐日》是我国最早的神话之一。
4.字词句:
A.词义：
⑴.通***字:“知”通“智”，eg：孰为汝多知乎？
⑵.古今异义：
①.汤：古义热水，eg:日中如探汤；今常用于食物煮后所得的汁水。
②.汝: 古义为代词“你”，eg:孰为汝多知乎？今为姓氏。
③.去：古义为离，eg:我以日始出时出人近。今为从所在地到别的地方。
⑶.一词多义：
①.为：a.动词，是，eg:此不为远者；b.动词，说，eg:孰为汝多知乎？c.作，eg:化为邓林；d.认为，eg:孰为汝多知乎？
②.其：a.介词，那，eg:问其故；b.介词，它，eg:及其日中；c.介词，他的或他们的，eg:弃其杖。
⑷.词语活用：
①.孔子东游（东，名词作状语，到东方。）
孔子到东方游历。
②.而日中时远也（远，形容词作动词，离人远的。）
正午时离人远。
C.特殊句式及重点句子翻译：
①.倒装句：孰为汝多知乎？(应“孰为汝知多乎”，谓语前置，起强调作用。）
谁说你知识渊博呢？
②.省略句：未至，道渴而死。（“未至”前省略了“夸父”）
夸父还没有赶到太湖，就在半路渴死了。
日中如探汤。（应“日中如于之探于汤”；省略介词和宾语；）
正午时像（把手）伸（向 ）热水。
③.夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
译：夸父和太阳赛跑，他一直追赶到太阳落山的地方；这时，他口渴想要喝水；他就到黄河、渭水去喝；
黄河与渭水的水都不够夸父喝，于是，他又到北边大湖去喝。 （逐走：竞跑，赛跑）
④.我以日始出时去人近，而日中时（去人）远也。 （以：认为。 去：距离。）
译：我认为太阳刚出来的时候距离人们要近一些，而到了中午的时候，就要距离人们远一些。
⑤.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
译：太阳刚出来的时候，人们感觉非常的清凉；到了中午，就好像<把手>伸<向>热水一样烫人；这难道不是因为近一点炎热而远一些清凉吗？
六、《狼》
1.出处:选自《聊斋志异》
2.作者:清代文学家蒲松龄所著。详情见7年级上册《山市》。
3.字词句:
A. 字音：缀〔li〕行 苫蔽〔shan bi〕 尻〔kao〕尾
B. 词义：
⑴.通***字:“止”通“只”，只有，eg：止有剩骨。
⑵.古今异义：
①.耳：古文言文中出现在句尾时，通常解释为“罢了”，eg:只增笑耳。今为耳朵。
②.股：古义为大腿，eg:身已半入，只露尻尾；今为***。
⑶.一词多义：
①.止：a.只有，eg:止有剩骨；b.停止，eg:一狼得骨止。
②.敌：a.动词，敌对，文中是胁迫、攻击，eg:恐前后受其敌；b.名词，敌人，eg:盖以诱敌。
③.之：a.补充音节，无义，eg:久之，目似瞑，意暇甚；b.代词，指狼，eg:又数刀弊之。
④.意：a.神情、态度，eg:意暇甚；b.动词，企图，打算，eg:意将遂入以攻其后也。
⑤.前：a.前面，eg:其一犬坐于前；b.动词，上前，eg:狼不敢前。
⑥.恐：a.担心，eg:恐前后受敌；b.恐怕，eg:不治将恐深。
⑷.词语活用：
①.其一犬坐于前（犬，名词作状语，像）；
②.一屠晚归（屠，动词作名词，指屠户，一个屠户傍晚回家。）
③.一狼洞其中（洞，名词作动词，“打洞”的意思。另一只狼正在那里打洞。）
④.恐前后受其敌（敌，名词做动词，攻击，胁迫的意思）
⑤.意将隧入以攻其后也（隧，名词作动词状语，“钻洞”的意思，企图打穿柴草堆钻过去…）
⑸.重点词语翻译:
①.顾：回头看，文中指往旁边看；eg:顾野有麦场。 ②.苫蔽：覆盖、遮蔽。
③.少〔shao〕时：一会儿。 ④.弛：放松，文中指卸下；eg:弛担持刀。
⑤.久之：过了一会儿。 ⑥.暴：突然；屠暴起。
⑦.意暇甚：神情很悠闲。意，神情、态度；暇，空闲。
特殊句式及重点句子翻译：
①.倒装句：投以骨（是“以骨投”的倒装；“以”介词，译为“把”介词结构后置。）
②.省略句：a.投以骨（应“投<之>以骨”，之，代狼。）
把骨头投向（狼）。
b.场主积薪其中（应积薪<于>其中，省略介词“于”。）
场主在那里堆积了柴草。
c.一狼洞其中（一狼洞<于>其中 ，省略介词“于”。）
另一只狼正在那里打洞。
d.屠户乃奔倚其下（屠户乃奔倚<于>其下，省略介词“于”。）
屠户就跑过去背靠在柴草堆下面。
③.骨已尽矣，而两狼之并驱如故：骨头已经（扔）光了，而两只狼像原来一样一起追赶。
④.一狼径去，其一犬坐于前：一只狼径直走开了，另一只像蹲坐在（屠户的）前面。
⑤.乃悟前狼***寐，盖以诱敌：（屠户）才明白前面那只狼***装睡觉，原来是用来诱惑对方的。
七、文言文中的时间短语
表示突然发生：忽 忽然
表示同时发生：一时
表示相继发生：既而
表示在特定的时间内发生：是时
表示过了很短时间就发生：少顷 未几 俄而 少时 久之
_程的结构是：_(左下包围结构)程(左右结构)。
_程的结构是：_(左下包围结构)程(左右结构)。拼音是：guòchéng。
_程的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
过程guòchéng。(1)事物发展所经过的程序;阶段。
二、国语词典
事物连续变化或进行所经过的程序。如：「心理的过程」、「自然的过程」。词语翻译英语courseofevents,process,CL:_|个[ge4]德语Ablauf(S),Hergang(S),Vorgang(S)法语processus
三、网络解释
过程"过程"，事物发展所经过的程序；阶段。在质量管理学中"过程"定义为：将输入转化为输出的一组活动。介绍“过程”，事物发展所经过的程序；阶段。
关于_程的近义词
历程经过进程
关于_程的成语
悬石程书衡石程书各奔前程日程月课以铢程镒
关于_程的词语
兼程并进兼程而进程序动作里程碑各奔前程衡石程书悬石程书万***程日程月课锦绣前程
点此查看更多关于_程的详细信息
教程的词语解释是：教程jiàochéng。(1)指某一学科的课程。
教程的词语解释是：教程jiàochéng。(1)指某一学科的课程。注音是：ㄐ一ㄠ_ㄔㄥ_。词性是：名词。拼音是：jiàochéng。结构是：教(左右结构)程(左右结构)。
教程的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、引证解释点此查看***详细内容
⒈专门学科的课程。多用做书名。引夏衍《秋瑾传》第二幕：“在这一期《女报》上，不还有我翻译的一篇《看护学教程》吗？”
二、国语词典
大陆地区指专门学科的课程。或用作书名。如：「中国法制史教程」。词语翻译英语lecturecourse,teachingmoduleatuniversity,tutorial,textbook,courseofstudy德语Kurs,Kursus,(gedruckter)_Lehrgang法语cours
三、网络解释
教程教程是某一学科的课程，主要是被用来引导用户理解相关知识或者指导用户完成特定的任务。以信息为基础的***教程会向用户传递特定的信息，如向用户介绍某个产品的历史、作用、特性等等。在以信息为基础的教程中，一般不会有相关技术的介绍。而在基于操作的***教程中，其内容通常是基于实际操作设计的，用户往往可以通过该***教程的学习提高某种技术的熟练程度。
关于教程的诗词
《酬吴教程丞》
关于教程的单词
tutorial
关于教程的成语
悬石程书各奔前程日程月课衡石程书
关于教程的词语
锦绣前程里程碑万***程各奔前程悬石程书衡石程书兼程而进日程月课兼程并进程门度雪
关于教程的造句
1、这个一个交友系统，对于初学者，会是一个比较好的教程，可以参考里面的程序，举一反三。
2、该产品被商家简称为“美思满人胎素”，宣称其具有“美白、养颜、祛痘、冻龄、逆生长”等功效，多数商家还在说明中配以***及的“注射教程”。
3、文件关联教程可以下载并使用在自己的项目。
4、编码器，教程编辑器，地图编辑器。
5、上面也有很多其他巨大的***，如时事新闻，教程，音乐评论和论坛。
点此查看更多关于教程的详细信息
起程的诗句有：一响相逢便起程，起程还是雪飞时。
起程的诗句有：九龙朝发起程初，酒后思家夜起程。注音是：ㄑ一ˇㄔㄥ_。拼音是：qǐchéng。结构是：起(左右结构)程(左右结构)。词性是：动词。
起程的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
起程qǐchéng。(1)出发，动身。
二、引证解释
⒈出发上路。引《宣和遗事》前集：“_宋江_择日起程。”《水浒传》第二四回：“明日便要起程。”《红楼梦》第六六回：“大家又饮了几杯，方各自上马，作别起程去了。”林占财《森林中的远征》：“我们就向牛营长致谢告别，准备起程西进。”
三、国语词典
动身出发。《初刻拍案惊奇．卷二七》：「容老夫少尽薄设奉饯，然后起程。」《儒林外史．第四四回》：「起程之日，阖城官员都来送行。」也作「起行」。词语翻译英语tosetout,tole***e德语aufbrechen(V)_,aufbrechen,sichlo***achen(V)_法语partir
四、网络解释
起程（汉语词汇）起程，汉语词汇。拼音：qǐchéng释义：出发上路。英文：le***e
关于起程的近义词
起程上路解缆出发开航启航动身启程启碇登程
关于起程的反义词
到达抵达
关于起程的诗词
《忠勇庙·才接军符便起程》《仲春八日自成都起程度剑阁》《道中积雨·才起程时雪絮春》
关于起程的单词
pullout
关于起程的成语
昼夜兼程各奔前程悬石程书衡石程书日程月课
关于起程的词语
里程碑程序动作日程月课昼夜兼程衡石程书程门度雪程朱理学各奔前程悬石程书锦绣前程
关于起程的造句
1、起程虽是小天地；创业如同大文章。
2、一艘大船正在升帆待发，准备开赴阿尔及尔，船上洋溢着一片起程前常有的那种匆忙喧闹.
3、爱的河流，涉水而过。生活之难，咬牙而撑。命运之劫，照单全收。人生是无法迂回的单行线，起程便是不归的羁旅，急急缓缓，深深浅浅，跌跌撞撞，由不得自己左右。
4、窗外的鸟儿在鸣叫，似乎在鼓励我起程。
5、明天早晨八点起程，今晚大家作好一切准备。
点此查看更多关于起程的详细信息
方程的词语有：程朱理学，程门度雪，兼程并进。
方程的词语有：衡石程书，锦绣前程，万***程。2：词性是、名词。3：结构是、方(独体结构)程(左右结构)。4：拼音是、fāngchéng。5：注音是、ㄈㄤㄔㄥ_。
方程的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
方程，方程式fāngchéng，fāngchéngshì。(1)表示两个数学式(如两个数、函数、量、运算)之间相等的一种式子，通常在两者之间有一等号(=)。
二、引证解释
⒈九章算术之一。引《后汉书·马严传》“善《九章_术》”唐李贤注：“刘徽《九章_术》曰《方田》第一，《粟米》第二，《差分》第三，《少广》第四，《商功》第五，《均输》第六，《盈不足》第七，《方程》第八，《句股》第九。”《九章算术·方程》白尚恕注释：“‘方’即方形，‘程’即表达相课的意思，或者是表达式。於某一问题中，如有含若干个相关的数据，将这些相关的数据并肩排列成方形，则称为‘方程’。所谓‘方程’即现今的增广矩阵。”⒉今指方程式，即含有未知数的等式。使等式成立的未知数的值称为方程的“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。例如：x－2＝5，x＋8＝y－3。
三、国语词典
数学中代数两端相等的式子，称为「方程」。词语翻译英语mathematicalequation法语équation(mathématiques)_
四、网络解释
方程方程（equation）是指含有未知数的等式。是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。通过方程求解可以免去逆向思考的不易，直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多种形式，如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等，还可组成方程组求解多个未知数。在数学中，一个方程是一个包含一个或多个变量的等式的语句。求解等式包括确定变量的哪些值使得等式成立。变量也称为未知数，并且满足相等性的未知数的值称为等式的解。
关于方程的单词
equationformula
关于方程的成语
各奔前程日程月课悬石程书衡石程书昼夜兼程
关于方程的造句
1、麦克阿瑟推测，竟争方程应被看作为泰勒级数的首要元素。
2、我们能用约简方程式的方法解决这个问题。
3、首先根据带输运模型的动力学方程组，讨论了光折变晶体中光致空间电荷场的建立以及由此而产生的折射率变化。
4、人们很容易利用方程式对变化的物价水平进行描述，虽然在高等学术界有人质疑，这样的方程式是否具有实际价值。
5、是的。未来是一道无限解集的方程，总需要更多方面性的思考和演练；未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多的创新理念。这个间接于过去和未来的桥梁上，需要一定的信心和顽强不屈的毅力。
点此查看更多关于方程的详细信息
音程的引证解释是：⒈音乐术语。指两音间的距离，亦即两音在高度上的差异。引蔡元培《美术的起源》：“初民的唱歌，偏重节奏，不用和声。他们的音程也很简单，有用三声的，有用四声的，有用六声的；对于音程，常不免随意出入。”。
音程的引证解释是：⒈音乐术语。指两音间的距离，亦即两音在高度上的差异。引蔡元培《美术的起源》：“初民的唱歌，偏重节奏，不用和声。他们的音程也很简单，有用三声的，有用四声的，有用六声的；对于音程，常不免随意出入。”。注音是：一ㄣㄔㄥ_。结构是：音(上下结构)程(左右结构)。拼音是：yīnchéng。
音程的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
音程yīnchéng。(1)乐音之间的音高关系。用“度”来表示。如简谱从1到1是一度，从2到4是三度，从1到5是五度。
二、国语词典
凡二音并发或继发，其振动数的比例称为「音程」。以度为计算单位，如C至D为二度音程，C至E为三度音程等。词语翻译英语interval(music)_法语intervalle(musique)_
三、网络解释
音程（音乐术语）音程指两个音级在音高上的相互关系，就是指两个音在音高上的距离而言，其单位名称叫做度。
关于音程的单词
interval
关于音程的成语
以铢程镒悬石程书日程月课各奔前程衡石程书
关于音程的词语
里程碑衡石程书兼程并进以铢程镒悬石程书程序动作锦绣前程程朱理学兼程而进日程月课
关于音程的造句
1、透过音程音感训练方案应用于曲***学的实施，学生视唱及听辨学习结果良好。
2、从语用角度分析，宁波方言的合音词均为日常生活口语的高频词，并且在其使用中又有紧密、松散及扩展等不同的体现合音程度的现象。
3、关于古琴曲旋律的节拍、音程、音色、材料发展与结构的几点认识。
4、视唱练耳是许多考生最害怕的，就像每年青歌赛上考的一样，要听音程辨***，模打节奏，模唱旋律。
5、音程、音阶一方面是肌肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习，同时它们又都是乐曲的组成部分，要给它们以音乐的活力和生命。
点此查看更多关于音程的详细信息
