浙江省温州市平阳
平阳县位于浙江南部沿海。平阳老县有1700多年历史，西晋武帝太康四年（公元283年）建县，名始阳县，后称罗阳县或横阳县。五代十国时期为吴越国辖地，改名为“平阳县”。
1949年以前，平阳县为浙江省第二大县，人口占温州地区三分之一，面积达5700平方千米。 1981年6月18日，原平阳县分为现今的苍南县和平阳县。
平阳县地处浙南沿海，隶属温州市。平阳是一个有1700多年历史的老县，也是国务院批准的首批沿海开发县之一，素以物华天宝，文风鼎盛而著称。
平阳旅游***丰富，境内有国家级海洋自然保护区南麂列岛、国家级风景名胜区南雁荡山、国家级森林公园和三个省市级旅游区。
今年平阳旅游又一亮点是“红色旅游”。 平阳县是老革命根据地，山门、凤卧一带素有“浙江延安”之称。现存革命遗迹众多，形成了以红军革命史迹、闽浙边根据地史迹、***浙江省一大史迹、烈士纪念史迹和粟裕大将骨灰敬撒处等五大板块为主的革命圣迹景观群。今年2月6日，国家发改委、中宣部、国家旅游局等十三个部委正式发文，将温州市浙南（平阳）抗日根据地列入国家30条“红色旅游精品线路”和100个“红色旅游经典景区”名录。今后2－3年，平阳县***投入红色旅游资金1.1亿元，打造一批具有强烈感染力和震撼力的精品项目。首游日推出的首游线路共有两条：山门至凤卧的线路；山门至南雁荡山东西洞景区的线路。当前全国上下深入开展保持***员先进性教育活动，平阳这块革命圣地将迎来越来越多的八方来客。
行政区划
总人口84.77万人。
平阳县人民***驻昆阳镇县前街6-8号。邮编：325400。代码：330326。区号：0577。拼音：Pingyang Xian。
平阳县辖17个镇、13个乡、1个民族乡：昆阳镇、鳌江镇、水头镇、萧江镇、腾蛟镇、鹤溪镇、宋桥镇、宋埠镇、钱仓镇、麻步镇、凤卧镇、顺溪镇、山门镇、南雁镇、榆垟镇、郑楼镇、南麂镇；闹村乡、晓坑乡、桃源乡、南湖乡、龙尾乡、吴垟乡、怀溪乡、梅溪乡、梅源乡、凤巢乡、维新乡、朝阳乡、西湾乡、青街畲族乡，26个社区、12个居民区、586个行政村。
2000年，平阳县辖17个镇、14个乡。总人口740448人，各乡镇人口： 昆阳镇 101832 鳌江镇 148862 水头镇 85734 萧江镇 50633 麻步镇 39866 腾蛟镇 38742 顺溪镇 9470 宋桥镇 21610 宋埠镇 14128 钱仓镇 16989 鹤溪镇 19917 山门镇 20790 南雁镇 18565 凤卧镇 14187 榆垟镇 9953 郑楼镇 17896 南麂镇 2193 西湾乡 9646 梅溪乡 10900 梅源乡 9377 桃源乡 8013 凤巢乡 10869 龙尾乡 2941 南湖乡 14428 朝阳乡 2959 闹村乡 14837 晓坑乡 8327 怀溪乡 5583 青街畲族乡 5749 维新乡 3365 吴垟乡 2087
--------------------------------------------------------------------------------
旅游景点
南麂列岛位于平阳县鳌江口外30海里的东海海面上，距市区50海里，坐标东经121”08”，北纬27。30。之间，由大小23个岛屿组成。陆地总面积为12平方公里。海洋生物***丰富，有贝类403种，藻类174种，鱼类3***种，誉之为“贝藻王国”。1990年被国务院列为国家级海洋类型自然保护区之一。
南麂为南麂列岛的主岛，外形似麂，头朝西北，尾向东南，面积7平方公里，海岸线曲折，计长24．8公里，周围有龙嘴头等5个呷角和国姓懊、马祖澳、火昆澳3个海湾及港湾南麂港。年平均气温16．5℃，海水终年清澈湛蓝，岩石受海浪长期侵蚀冲击，形成海蚀崖、柱、穴、平台等景观，有大沙澳、国胜澳、三盘尾等景区，人称“碧海仙山”。 分为：一级保护区（即核心区），实行封闭保护；二级保护区，实行有效控制保护开发；***保护区，在指导下进行开发。经过保护和管理，海 洋生态恢复相当快，***丰度大，分布均匀，种群增加，整修呈原始状态，人工野化的效果很是显著，她不仅在海洋生态方面有着重要的研究价值，也是海洋生物“南种北移，北种南移”的***库。
区域还是旅游、避暑、度***、疗养和尝海鲜、玩海水的胜地。有宽800米、长600米的贝壳沙海滩，海水清澈透明，能见度达5米以上；有郑成功操练过水师国姓岙；有憩息过的栖风居；有水仙花岛和海鸥岛；有景点集中多达100余处的三磐尾旅游点；有位于海八珍之首的鲍鱼；有名贵的石斑鱼等等。鱼类368种、暇蟹类180种及其它数百种陆域动物，***碧海、奇礁怪
石、异峰雅洞，天然草坪，引 人入胜，留连忘返，美不胜收，不愧为“碧海仙山”。 南麂为南麂列岛的主岛，外形似麂，头朝西北，尾向东南，面积7平方公里，海岸线曲折，计长24．8公里，周围有龙嘴头等5个呷角和国姓懊、马祖澳、火昆澳3个海湾及港湾南麂港。年平均气温16．5℃，海水终年清澈湛蓝，岩石受海浪长期侵蚀冲击，形成海蚀崖、柱、穴、平台等景观，有大沙澳、国胜澳、三盘尾等景区，人称“碧海仙山”。
南雁荡山
南雁荡山国家级风景名胜区，分东西洞、顺溪、畴溪、石城、东屿五大景区，因山顶有荡，秋雁栖之而得名，境内峰峦蟠迥，溪壑交错，岩洞密布，怒瀑飞奔，“儒、释、道”三教荟萃，文物胜迹众多，民俗风情独特。南雁自然景观以山得势，因水成景，山因水活，水随山转、山光水色、相映成趣为主要特色，以秀溪、幽洞、奇峰、景岩、银瀑、石堑等自然风光六胜而闻名遐迩。赵朴初赞美南雁诗曰：秋色平分南北雁，高风遥接东西林。与北雁荡山、中雁 荡合称雁荡山风景名胜区，属山岳型国家级重点风景名胜。
景区山岳由浙闽边界的洞宫山山脉延伸而来，多在海拔500米以上，迂折蟠回，北部以明王峰为主峰，海拔1077米。九溪汇流，中贯溪滩，山水相映。分东西洞、顺溪、东屿、畴溪和石城5个景区，有67峰、24洞、13潭、8瀑、9石之胜。气候宜人，年平均气温17.9C。
南雁开发始于唐代中期：盛于五代、两宋。唐宗室李皋任温州长史时，曾作《游南雁荡山》诗。《方胜览》载：五代时高僧愿齐“闻平阳明王峰顶有雁荡，天晴则钟梵相闻”，遂“杖锡寻访，结茅其间”。吴越王钱氏“因建普照道场，尽以平阳一乡之赋赡之。”北宋时建会文阁，后称会文书院，南宋理学家朱熹曾来此讲学，一时人文荟萃。据史料记载，人文景观仅就古建筑而言，就有13古刹、18庵、12院、3亭8堂、2洞2楼、1庙1坛。儒、释、逍三教遗址四布，历代摩崖石刻碑记林立。而闻名的顺溪古居，畲乡的独特民俗，则更富地方特色。
人云“北雁好峰，南雁好洞”，所谓好洞，仅以东西洞景区而言。其实从全景区总体分析，南雁溪流纵横，滩潭四布是构成山明水秀的根本原因。故就自然景观而言，溪滩、幽洞、奇峰、石堑、银瀑、景岩可称为“南雁六胜”，就人文景观而言，这里的儒教、佛教、道教汇集在东西洞一个景区里，可你“三教荟萃”。因此，“三教九溪”是南雁荡山风景名胜特色的主要概括。
“浙江延安”山门-风卧
平阳县是老革命根据地，山门、凤卧一带素有“浙江延安”之称。现存革命遗迹众多，形成了以红军革命史迹、闽浙边根据地史迹、***浙江省一大史迹、烈士纪念史迹和粟裕大将骨灰敬撒处等五大板块为主的革命圣迹景观群。今年2月6日，国家发改委、中宣部、国家旅游局等十三个部委正式发文，将温州市浙南（平阳）抗日根据地列入国家30条“红色旅游精品线路”和100个“红色旅游经典景区”名录。
一、楠溪江
楠溪江位于浙江省温州市北部的永嘉县境内，南距温州市区26公里 ，东与雁荡山毗邻，西接缙云仙都。楠溪江是国家AAAA级旅游区，世界地质公园。楠溪江和雁荡山这两个国家级名胜区之间有石桅岩至雁湖的旅游专用公路。
二、石桅岩
楠溪江石桅岩风景区,位于楠溪江风景名胜区东北部，在鹤盛乡下岙村的峡谷中，擎天拔地，有“浙南天柱”之誉，堪称华夏之冠。为一块高306米的浅红色巨石，岩顶如并蒂莲蕾，比肩而耸，形似船桅，故名石桅岩。
三、铜铃山?
铜铃山国家森林公园景区位于浙江省文成县，位于岩门大峡谷上游的叶胜林场境内，长约5公里，面积2755公顷。境内拥有上万亩的原始次生林，为浙南保存最好的原始阔叶林。其中以铜铃山峡中经万年激流旋冲而成的壶穴奇观最为著名，峡内瀑连瀑，潭叠潭，湍流雷轰，震心慑憾，峡谷摩幻，称为“华夏一绝”。
四、百丈漈飞云湖景区?
百丈漈飞云湖景区位于温州市西南部飞云江中上游的文成县，是我国著名的政治家、军事家、文学家、风水祖师爷刘伯温的故里，古称“天下第六福地”。百丈漈飞云湖景区集人文、自然景观于一体。是一处集旅游观光、科考探秘、避暑度***为一体的旅游胜地。分别由百丈飞瀑、刘基故里、铜铃山国家森林公园、朱阳九峰、天顶湖、峡谷景廊、龙麒源、岩门大峡谷、飞云湖、双龙等十大景点构成。
五、江心屿?
位于温州市区北面瓯江之中，总面积约7万平方米，东西长，南北狭，是中国四大名胜孤屿之一。该屿风景秀丽，历史古迹，人文景观丰富，是瓯江上的一颗璀璨明珠，历来被称为“瓯江蓬莱”。历代著名诗人李白、杜甫、孟浩然、韩愈、谢灵运、陆游、文天祥等都曾相继留迹江心屿。千百年来无数文人墨客，历代名贤留有叹咏江心屿著名诗章近800篇。
参考资料：
班级______________ 姓名________________（答题时间：120分钟 总分：100分）
一 .语言积累及运用（26分）
1．***如你是文字编辑，请从下列十个词语中至少找出四个错别字（下加横线），把它依次改正过来，规范的写在田字格里。（4分）
①贪婪②点辍③忍俊不禁 ④多姿多***⑤蜂围叠阵 ⑥玲珑剔透⑦默默无蚊 ⑧卒然长逝 ⑨头昏目眩⑩鸡飞旦打
更正：
语文的功底来自积累。积少成多，聚沙成塔，确实如此。我们应该重视这一点。
2．（4分） 成语接龙 例：心口如一 → 一衣带水 → 水中捞月 → 月明星稀
心口如一 → → →
3、考考你会背多少诗文。按课文填空：（8分）
①《<论语>十则》中论述学与思的辩证关系的句子是：________________________，②、子曰：“岁寒， _________________。
③、余忆童稚时，_____________，_____________，________________，故时有物外之趣。
④潮平两岸阔， 。
⑤旧时茅店社林边， 。
⑥ ，志在千里。烈士暮年， 。
⑦ ，小桥流水人家。
⑧我寄愁心与明月， 。
读书不能光靠课内，课外也得努力。
4．考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请在下面选择你喜欢的两个内容，各写一句名言警句；你可以全做，以正确的两句计入成绩（2分）。
珍惜时间：
勤奋学习：
勤劳俭朴：
诊视友谊：
学语文的目的在于运用，现在检查一下你的运用能力。
5..模仿例句写出相同的句式（2分）
例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静, 你也就选择了孤单。
仿句：
仿写：①___________________________________________________
②___________________________________________________
6．下面六则广告都是广告语中的精品，仔细品味，你最喜欢哪一则？请谈谈你的理由。（2分）
雀巢咖啡：味道好极了
人头马XO：人头马一开，好事自然来
菲利浦电器：让我们做的更好
蓝天六必治牙膏：牙好，胃口就好，吃嘛嘛香
铁达时手表：不在乎天长地久只要曾经拥有
联想电脑：人类失去联想世界将会怎样
7、口语交际。3分
金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是：
(2)金娜该怎样说才得体：
二、阅读 ( 分)
提示：认真阅读下面的短文，要字斟句酌，细心研读，并根据短文后的要求，完成各个题目。
（一）①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 （节选自《春》）
1. 给文中加点字注音。（0.5分×2）
嫩 （ ） 趟（ ）
2. 第①节第一句中的“偷偷地”，“钻”用得好，好在哪里？（2分）
3.
4. 词可以叠用，能加重语气，加深语意，并且还有不同的叠用格式，请在第①节中找出两种不同格式的叠词例子。（写出具体叠词）（2分）
①_________________________
②____________________________
5. 第②节在描写上很有层次，请找出语段中表现层次井然的三个词语。（2分）
6.
7. 下面是对第②节的评析，最恰当的一项是（ ）（2分）
A. 这节描写动静结合，虚实相生，从视觉、听觉、触觉角度写出了一幅五彩缤纷的春花图。
B. 这节的描写，色味俱全，虚实结合，动静相配，高低映衬，描绘出一幅五彩缤纷的立体感很强的春花图。
C. 这节运用排比、比喻、拟人、夸张的手法，生动地表现出春花的美丽。
D. 这节表达方式多样，描写角度别致，多种感官并用，写出了春天给人带来的愉悦。
8. 文中有一句话运用了想象的手法,请你找出来。（1分）
（二）榕树，生命进行曲（节选）
刘再复
我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。
真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。
善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。我相信，因为榕树，我才相信。
几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。
我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿然而立。
我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。
更使我陶醉的是雄风吹动的时候。此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙响声。
有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓阴，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。
在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。
我比这位北国的友人更了解榕树，生命里积淀着更多的榕树的碧叶。
小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后的一块***形的岩石上进行。大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视着它那平衡而坚实的脚步。
我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。这株嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。当它发现岩石身上的小坑洼处，有一点薄薄的尘土，就果断地在那里扎下了根，扎下一个营寨，然后又向前伸延，迈进，不倦地继续寻找着前方险峻的路，险峻的希望。
更使我惊讶的是，它在找不到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长，直至亲吻到地面上的小草。后来，我才知道，这就是所谓气根。在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。
突破、挣扎、发展、挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲。
正是这支无声、无畏的歌，把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进了我的还在襁褓中的人生。
1.给加点字注音（2分） 一开一翕 撼动 倔强 颓唐
2．从上文看，作者对故乡榕树的情感有：爱恋、 、 、 、 、赞叹。（用文中词语填空）2分
3.“联系上下文，谈谈你对文中画线句子的理解。2分
4．作者说“我比这位北国的友人更了解榕树”，作者还了解到榕树的哪些特点？ 2分
5．本文是一篇语言优美的散文。请你以读书笔记的形式，摘录两处富有表现力的语句，并作简要的点评。（友情提醒：点评，可谈语句的表达效果，可说自己喜欢的理由。）3分
（三）文言文阅读（13分）
童趣
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.《童趣》全文选自《 》，作者是_________， 代文学家。（2分）
2..解释加点词语在文中的意思。（2分）
①私拟作群鹤舞于空中（ ）②项为之强（ ）
③徐喷以烟（ ） ④果如鹤唳云端（ ）
3..选文作者围绕“______________”写了童年的两件趣事：①________________②___________________。（2分）
4.作者“时有物外之趣”的原因是什么？（2分）
5.请写出你童年的一个“物外之趣”，描述当时的痴迷状态及感受。书写工整规范，不超过50字。（5分）
三、作文（40分）
同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受。请以“读懂 ______ ”（父亲、母亲、爷爷、老师,朋友……）为题目（补全题目），写一篇记叙文。不少于500字。
答案
一、1、缀 彩 蝶 闻 猝 蛋 改错得2分，书写得2分。
2．一鸣惊人 人山人海 深阔天空 空穴来风
3.学而不思则罔，思而不学则怠. 然后知松柏之后凋也 乱花渐欲迷人眼
老骥伏枥，壮心不已 枯藤老树昏鸦 随君直到夜郎西。4.略5.略6、略7（1）张敏在批评金娜不注意公共卫生 （2）对不起，我今后会注意的。
二1、nen tàng 2、把小草拟人化了。而且“钻”字还透露出小草的顽强生命力。
3、①偷偷、嫩嫩、绿绿 ②一大片、一大片
4、树上、花下、遍地。 5、B
6、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿
（二） 1． 2．喜欢 陶醉 迷恋 惊讶3．北方朋友为榕树的强大生命力所震撼，所鼓舞，从而使心灵得到净化，灵魂得以升华。4．顽强而默默无闻 沉稳而奋发进取（大意对即可） 5．示例：①“此时的榕树……沙沙的响声。”运用比喻、夸张手法，形象表现榕树沉稳的特点，突出其强大旺盛的生命力。 ②“它在找不到任何营寨的时候……像蚕儿抛出的银丝。”“撒”“抛”两个动词，用得生动传神，表现了榕树顽强的生命力。
（三）1.《浮生六记》沈复 清 2心里（把它）比作 同僵，僵硬 慢慢 鸣叫 3.
_物外之趣 ①_观蚊（把蚊子想象 为鹤_______________②___观虫斗草间_想象为兽斗于山林4童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理5.略
三、作文略
2.温州育英国际实验学校2008-200***年度第一学期
七年级语文月考试卷
亲爱的同学们，中国汉字以其字形的优美独树一帜，请你在答题过程中自觉维护汉字的尊严吧！请特别注意，本套试卷卷面分值共有3分。下面的这套试卷将告诉你，语文学习不仅是读有字书，更要读生活这本无字书……
一、基础知识积累与运用共26分，其中3分为卷面分。
地域语文雁荡苍茫，瓯江浩荡，身上流淌着温州人血脉的我们理应深入阅读温州这本物华天宝、山川雄奇的大书。
1．将下面这个句子用楷书工整地书写在田字格中。（2分）
池塘生春草园柳变鸣禽
2．根据拼音写出汉字。（4分）
温州南雁，群峰壁立，九溪曲流，怒瀑飞奔。云海（xuān ） 腾奔涌，古树盘（qíu） 卧龙。或如神女（níng） 望，或如将军(zhù) 立，有诗赞曰“秋色平分南北雁，高风遥接东西林”。
3、根据提示完成下列各题。（4分）
①碧水楠溪，山清水秀。②溪流清澈见底，游鱼卵石，厉厉在目。③奇峰峭壁，飞瀑碧潭，构成了层次丰富、动静有致的独特景观。④近年来，楠溪的四季都成为人们旅游的胜地。
① 、② 句各有一个错别字，请找出并改正：
④句是一个病句，请改正。
诗词语文唐诗宋韵、古今深情。诗词作为传统文化的精粹所在，成为我们保持内心的那一份诗意的不竭源泉。
4、根据提示，填写古诗句:（8分）
①、 ，志在千里。烈士暮年， 。
②、绿树村边合， 。 ，把酒话桑麻。
③、 ，禅房花木深。 ，潭影空人心。
④、请写出吟咏花木的诗句： ， 。
校园语文温州育英初中除了以一流的教育质量闻名，丰富多彩的校园活动也备受人们瞩目，在综合实践活动中学习语文，是我校语文教育的特色所在。
5、月到中秋分外明。在班级组织的中秋庆祝会上，老师想好了两种活动形式，并为之取好了名字，请你仿照它们再准备一种与老师不同的形式。要求：结构相同，字数相同。（2分）
老师设计：①制作贺卡表祝愿
②编写短信感恩情
你的设计:
时代语文随着日新月异的资讯通道，随时了解时事,做个事事关心的现代人,你会感受到很多来自我们这个时代的乐趣。
6、2008年8月18日，在北京奥运会主会场 “鸟巢”上演了悲情一幕，飞人刘翔因伤遗憾退赛。退赛原因一说，跟腱受伤；一说，压力太大。曾有人戏解刘翔的比赛号码1356，他肩负着13亿人民、56个民族的希望。刘翔退赛后，国民表现出极大的理解和热情。一个网友这样写道：
你曾拥有雄鹰的翅膀/ 让奇迹刻写在东方的脸庞/ 如果每道栏都是围墙/ 你就有冲破一切阻挡的力量/ 当你默默地离开赛场/ 背影牵动着亿万人的泪光/ 虽然期待瞬间已成殇/ 你依然是英雄还有来日方长 /
请你写出想对刘翔说的话。（3分）
二、现代文阅读共22分。
异域语文世界文学之林佳作辈出，它山之石，可以攻玉。请放开胸怀，沐浴这一缕来自异域的清新的风吧！
请阅读美国作家莫顿?亨特所写的一篇回忆性散文《走一步，再走一步》，回答下列问题。（12分）
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
7、找出描写“我”下山时心理变化的词语，将其填入下面的方框中。（4分）
8、当我最后爬下了悬崖，投入了父亲强壮的手臂中后，为什么我“先是啜泣了会儿，然后产生了一种巨大的成就感”？（2分）
答：
9、“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？（2分）
答：
10、《走一步，再走一步》一文中写道：“我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”从这句话中，你悟出了怎样的生活哲理？（2分）
答：
11、文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。 （2分）
答：
情景语文于无声处见真情，有情处即有语文，牢牢把握住这条主线，你就等于迈进了语文的门槛。
（二）最温暖的墙（10分）
①我的朋友是一位中学教师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装毒裹的同时，也消然腐蚀着她手指。
②到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂了，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋焐住冰凉疼痛的手指。
③有一堂课，她需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。
④她拿出纸擦掉上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里安静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。
⑤第二天上课，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。
⑥老师以为学生们是开玩笑的，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕，请先看看那些字！那纸上有字！
⑦细看纸上，密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了！”在那些粉笔中有一支很特别，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么富有诗意的独特创意啊！这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。
⑧几十双眼睛盯着老师。她的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生道谢。转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚，弥散着温馨。握着那细细的粉笔，她感觉握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的撸桨，在爱的海洋里划呀划。他们用簿簿的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着……
12、感知故事情节，概括：
请用一句话概括出这一感人故事的内容，并说说题目“最温暖的墙”的含义。（2分）
答：
13、剖析鲜明形象，理解：（4分）
（1）从我的朋友冬天不顾开裂流血、忍痛板书等细节，可看出这是一位怎样的老师？
答：
（2）举例说说文章是怎样来表现孩子们的顽皮、懂事、富有爱心的可爱性格的？
答：
14、***细腻情感，体验：（4分）
（1）老师为什么要“撕掉包裹粉笔的彩纸”？孩子们又为什么不让撕？
答：
（2）最后一段说“此刻，她的心里涌动著一种说不出的力量”，请问这是一种什么力量？
答：
三、文言文阅读共12分。
古典语文古典的语文世界如一座布满青苔的城堡，虽历经沧桑而风韵不减。
童 趣
清?沈复
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物 外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
15、综合全文来看，物外之趣是指 。（2分）
16、解释下列句子中加点字词。（4分）
①明察秋毫：（ ） ②作青云白鹤观：（ ）
③怡然自得：（ ） ④方出神：（ ）
17、翻译文中划线句子。（4分）
①夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。
②神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
18、仔细阅读全文，简要谈谈“我”能得到这种物外之趣的原因是什么？（2分）
四、作 文
书韵语文书籍是语文天生的伙伴，请展开头脑的书页，纵情思考并把你的思考结果表达下来吧。
19、翻看各种书籍，我们开始了一场语文之旅：我们在古诗的长河中摇桨并荡舟；我们在文字的城堡里不停穿梭；我们在时代的潮流里纵横冲浪；我们在异国他乡饱尝旖旎风情的酒酿……
杏花烟雨，谁人吹笛到天明？大漠孤烟，一骑奔弛绝尘里。在书籍的无穷无尽的世界里，我们每个人都会不禁生出沧海一粟的渺小之感，我们经历着各种悲欢离合，热爱书籍，热爱语文，就是热爱真；热爱书籍，热爱语文，就是热爱善；热爱书籍，热爱语文，就是热爱美，与真、善、美同行，与书籍同伴，你的人生路必定丰富多彩，请热爱书籍吧！
请结合你的读书经历，以“我与书籍的故事” 为题，写一篇文章。要求：①立意自定；②文体自选；③字数不少于500字；④文中不得出现与考生相关的真实的人名、班名。
答案
一、积累和运用共26分
2．喧 ；虬；凝；伫。
3、① 清 改为 青 ② 厉 改为 历 ④近年来，四季的楠溪都成为人们旅游的胜地。
4、①老骥伏枥；壮心不已 ②青山郭外斜；开轩面场圃
③、曲径通幽处；山光悦鸟性
④、含有花木的完整诗句即可。
5．（2分）符合活动内容的节目形式均可，如：朗诵诗歌颂中秋，拍摄DV录精彩。
6、思想健康，语言文明2分；表意清楚，句通词顺1分
二、现代文阅读共22分
（一）
7、小心翼翼 有了信心 信心大增 产生成就感
8、先“啜泣一会儿”是写作者被自己的行动感动了，对自己敢下悬崖，感到有点儿害怕，又感到十分高兴。最后，为自己产生巨大的成就而感动。
9、 “探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的胆怯和小心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合愿意，表达效果不好。
10、在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个个地认真解决小困难，就能战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。（意对即可）
11、(这是一个开放的题目，言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。理由：这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。
（二）
12、为了不让老师的手被粉笔的灰尘腐蚀，学生用纸裹住了粉笔，在寒冬里，给老师送云关怀，犹如一堵挡住寒风的墙。
13、（1）这是一位爱岗敬业、默默奉献、热爱学生的好老师。
（2）不专心的上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话 学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动 有的孩子把母亲的化妆的唇膏筒也拿来裹粉笔
14、（1）因老师不明白孩子们用纸裹住粉笔的用意，以为是开玩笑。撕了粉笔灰尘就会腐蚀到老师的手，体现了孩子们对老师的爱戴。
（2）她被孩子的可爱打动了，心灵受到了振动，精神受到了激励，要努力工作。
三、文言文阅读，共12分。
15．（2分）超出事物本身的情趣。
16．（4分）①鸟类秋天生出的细微羽毛，比喻微小的事物。②景观。③安适、愉快的样子。④正在，刚刚。
17．（4分）①夏夜里，蚊***出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。②待到神智恢复后，捉住癞蛤蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去了。
18．（2分）有敏锐的观察力和丰富的联想能力。
四．作文40分
平阳县属于浙江省温州市。
平阳县，隶属于浙江省温州市，位于浙江省东南沿海，县境陆域地处北纬27 °21ˊ-27 °46ˊ和东经120 °24ˊ-121 °08ˊ之间，东临东海，南接苍南，西界文成、泰顺，北连瑞安。陆地面积1051.17平方千米，与苍南县共有海域37200平方千米。
全县陆域面积1051平方公里，海域面积1300平方公里。平阳是个千年古县。设县于西晋太康四年（公元283年），已有1700多年历史，五代十国时期（公元914年）定县名为平阳至今。
平阳是个文化名县。历来文风昌盛，文化名人辈出，有“富春山居图”作者黄公望、南宋爱国诗人林景熙、清朝思想家宋恕、当代数学泰斗苏步青、百岁棋王谢侠逊等。平阳是南戏的重要发祥地和传承地，是“全国武术之乡”“中国象棋之乡”和“浙江省传统戏剧之乡”。
平阳是个旅游大县。旅游***面积占全县总面积的3/4，有“贝藻王国”和“碧海仙山”美誉的世界生物圈保护区、中国十大最美海岛之一的南麂列岛；有以“儒、释、道”三教荟萃而闻名的国家风景名胜区南雁荡山等
扩展资料
平阳行政区划
平阳县是浙江省辖县，位于浙江东南沿海，地处温州市南翼区域经济的中心，是革命老根据地县、沿海经济开放县、海洋大县、文化大县。西晋太康年间建县，历史悠久，文风鼎盛，物华天宝，人杰地灵，素有“东南小邹鲁”之美誉。
根据《浙江省人民***关于平阳县部分行政区划调整的批复》精神，行政区划重新调整为平阳县辖昆阳、鳌江、水头、萧江、万全、腾蛟、山门、顺溪、南雁、海西、南麂、凤卧、麻步、怀溪14个镇，闹村1个乡，青街畲族1个民族乡。
百度百科-平阳县
平阳县人民***-平阳概况
平阳县人民***-行政区划
1.描写秋天的词语及含义
1.秋色宜人气候或温度令人舒适的；温和或温暖的
2.金秋时节秋天是收获的季节，多数农作物在此时成熟，田野里一片金**（实际是植物叶子枯萎了），所以形象地称为“金秋
3.瓜果飘香瓜果成熟时的芳香，一般用来描写秋天
4.大雁南飞秋天，人们常常看见成群的大雁在天上向南飞，它们呀呀地叫着，掠过长空
5.秋高气爽形容秋季晴空万里，天气清爽
6.秋风过耳象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关，毫不再意
7.春种秋收春天是播种的季节，只有春天种下好的***和***取科学的播种方法，秋天才能取得好的收成
8.一叶知秋叶子从树上落下来了，知道秋天到了
9.层林尽染原意是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样
10.秋风萧瑟形容风吹拂树木发出的声音：长松千树风萧瑟
2.描写秋景的词语30个1. 秋高气爽、
2. 一叶知秋、
3. 金风送爽、
4. 春兰秋菊、
5. 秋风萧瑟、
6. 叶落知秋、
7. 秋风落叶、
8. 丹枫迎秋、
9. 秋收冬藏、
10. 落叶知秋、
11. 秋高气肃、
12. 秋月春花、
13. 秋高气和、
14. 秋收东藏、
15. 秋风送爽
16. 层林尽染
17. 天高云淡
18. 桂花飘香
19. 枯枝败叶
20. 秋草枯黄
21. 秋风落叶
22. 天高气爽
23. 秋风萧萧
24. 秋水长天
25. 果实累累
26. 秋菊盛开
27. 秋月如镜
28. 秋色宜人
29. 落叶纷纷
30. 金秋十月
31. 树叶凋零
32. 红叶满山
33. 层林尽染
34. 花残叶落
35. 枯萎凋零
36. 金风送爽
37. 秋风萧瑟
38. 秋光绚丽
3.描写秋景的词语5个描写秋天的成语（词语）
秋风萧萧；秋风萧瑟；秋风瑟瑟；金风送爽
春花秋月；秋月春风；秋月春花；秋月寒江；晴云秋月；天高云淡；红衰翠减；霜天红叶；枫林尽染；一叶知秋；霜叶知秋；秋阳杲杲；丹枫迎秋；秋风红叶；天高气清；秋高气爽；秋高气肃；秋高马肥；金桂飘香；桂子飘香；稻谷飘香；无边落木萧萧下；春华秋实
北雁南飞
雁是侯鸟，北方进人深秋时，雁便往温暖的南方飞去。
寒蝉凄切
天冷蝉不再叫或低声叫，发出的声音凄凉悲切，象征着深秋季节。例：“寒蝉凄切，冷雨初歇。”
金风送爽
金风，秋风。秋风送来凉爽，是仲秋以前的气候。金，秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金**，继而脱落、飘零。所以用“金”来形容秋风。也有的用阴阳五行来解释季节演变，秋属金，故称秋风为金风。
秋风瑟瑟
瑟瑟，风吹物的声音。秋凤吹物发出瑟瑟的响声，借此表示秋天的景象。
秋高气爽
秋天空气清新，天也显得很高很蓝。这是秋天的特有景色。也常说成“天高气爽”。例：“秋高气爽，牛羊肥壮。”
天高云淡
云淡，指天空晴朗、少云。天空晴朗，云彩很少。这是秋天特有的景色。
梧桐叶落
古代传说人秋第一天梧桐有落叶，叫一叶知秋。所以用“梧桐叶落”表示秋天来临。
玉露生寒
晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉。也是秋天特有的景色。
秋高气爽 秋风萧瑟 秋色宜人 一叶知秋 春种秋收 春华秋实 春花秋月 春兰秋菊 枫林如火
秋风过耳、秋雨绵绵 秋意深浓 秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋、秋风习习 盈盈秋水、叶落知秋
霜气横秋 层林尽染 叠翠流金 果实累累 瓜果飘香 秋高气爽 天高云淡 大雁南飞 秋收冬藏
金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 一叶知秋 春种秋收
春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 一丛金黄
一丛火红 秋意深浓 秋兰飘香 秋风过耳 丹枫迎秋 枫林如火
4.描写秋天景色的成语秋风瑟瑟 北雁南飞、春花秋月、秋月春风
秋月春花、秋月寒江、晴云秋月、天高云淡
红衰翠减、霜天红叶、枫林尽染、一叶知秋
霜叶知秋、秋阳杲杲、寒蝉凄切、秋风红叶
天高气清、秋高气爽、秋高气肃、秋高马肥
金桂飘香、桂子飘香、稻谷飘香、春华秋实
春花秋月 春华秋实 春兰秋菊 春露秋霜
春去秋来 春生夏长 秋收冬藏 春蛙秋蝉
春蚓秋蛇 华星秋月 疾风扫叶 琨玉秋霜
凛若秋霜 落叶知秋 秋风过耳 秋风落叶
秋风扫落叶 秋风扫叶 秋风团扇 秋风纨扇
5.描写秋景的词语秋；秋天；秋日；秋季；金秋；三秋（时维九月，序属三秋）；九秋（九秋风露）；劲秋（悲落叶于劲秋）；雁天；旻天； 旻序（请尊对旻序，高宴有余欢）；阴中（秋为阴中，万物以成）；白藏 初秋； 新秋； 早秋； 头秋； 小秋；孟秋； 上秋；仲秋；暮秋；深秋；清秋；晚秋；残秋；季秋；寒秋；凛秋 解释： 残秋：秋之末尾。
寒秋：深秋。 季秋：秋之末。
孟秋：秋季开始的第一个月。 秋令：秋天。
也指秋天的气候。 秋收：秋季的收成。
秋收季节。 秋景：秋天的景色。
同义的有：秋色（秋色宜人）；秋光（大好秋光）。“秋景”也作“秋收”解：今年秋景很好。
秋风：入秋后吹的风。秋风萧瑟天气凉。
金风：秋风。还有：商风（商风肃而寒生兮）；商飘（岁暮商飘飞）；寒商（寒商动秋闺）；鲤鱼风（九月鲤鱼风）阊阖风 秋风萧萧；秋风萧瑟；秋风瑟瑟；金风送爽 春花秋月；秋月春风；秋月春花；秋月寒江；晴云秋月；天高云淡；红衰翠减；霜天红叶；枫林尽染；一叶知秋；霜叶知秋；秋阳杲杲；丹枫迎秋；秋风红叶；天高气清；秋高气爽；秋高气肃；秋高马肥；金桂飘香；桂子飘香；稻谷飘香；无边落木萧萧下；春华秋实 北雁南飞：雁是侯鸟，北方进人深秋时，雁便往温暖的南方飞去。
寒蝉凄切：天冷蝉不再叫或低声叫，发出的声音凄凉悲切，象征着深秋季节。例：“寒蝉凄切，冷雨初歇。”
金风送爽：金风，秋风。秋风送来凉爽，是仲秋以前的气候。
金，秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金**，继而脱落、飘零。所以用“金”来形容秋风。
也有的用阴阳五行来解释季节演变，秋属金，故称秋风为金风。 秋风瑟瑟：瑟瑟，风吹物的声音。
秋凤吹物发出瑟瑟的响声，借此表示秋天的景象。 秋高气爽：秋天空气清新，天也显得很高很蓝。
这是秋天的特有景色。也常说成“天高气爽”。
例：“秋高气爽，牛羊肥壮。” 天高云淡：云淡，指天空晴朗、少云。
天空晴朗，云彩很少。这是秋天特有的景色。
梧桐叶落：古代传说人秋第一天梧桐有落叶，叫一叶知秋。所以用“梧桐叶落”表示秋天来临。
玉露生寒：晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉。也是秋天特有的景色。
相关词语（Artsdome 汇编） 凋谢；凋；零；落；谢；凋零；凋落；凋谢；零落；飘零；枯；蔫；萎；干巴；干枯；枯黄；枯槁；枯干；枯萎；枯朽；萎蔫 凋零：草木凋谢零落。“秋霜过后，草木凋零。”
飘零：花叶凋谢坠落。“黄叶驿零，已是深秋时节了。”
也比喻遭到不丰，失去依靠，生活不安定。 枯黄：干枯焦黄。
“过了中秋，树叶逐渐枯黄。” 一叶知秋，秋高气爽 秋日肃杀 春露秋霜 秋扇见捐 春华秋实 多事之秋 秋高气爽、秋水***、秋风过耳、秋竹有节、千秋万代、平分秋色、一叶知秋、叶 落知秋、春花秋实 秋风萧瑟天气凉（三国魏·曹丕）、秋来处处割断肠（唐·柳宗元）、秋月春风等闲度（唐·白居易）、秋声无不搅离心（唐·杜牧）、秋风有意染黄花（宋·渭老）、秋风秋雨愁煞人（清·陶澹人）、秋菊有佳色（晋·陶渊明）、秋水共长天一色（唐·王勃）、秋宵月色胜（唐·戎昱）、秋收万颗子（唐·李坤）、秋水明净而如妆（宋·戴熙）、秋气堪悲未必然（宋·杨万里）等秋收冬藏 春蛙秋蝉 金风玉露 明察秋毫 秋毫无犯 秋毫之末 秋风扫落叶 秋荼密网 望秋先零 叶落知秋 一叶知秋 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高去淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 成语：秋高气爽 秋风萧瑟 秋色宜人 一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月 秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵 秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋 、枫林如火、秋风习习、盈盈秋水 一叶知秋 一日三秋 叶落知秋 望秋先零 望穿秋水 万代千秋 霜气横秋 社燕秋鸿 秋月春风 秋水*** 秋收冬藏 秋毫之末 秋毫无犯 秋高气爽 秋风落叶 秋风过耳 千秋万代 平分秋色 皮里春秋 明察秋毫 临去秋波 利析秋毫 老气横秋 琨玉秋霜 华星秋月 各有千秋 多事之秋 打秋风 丛兰欲秀，秋风败之 春秋鼎盛 春秋笔法 春兰秋菊 春花秋月 春华秋实 冰壶秋月 暗送秋波秋；秋天；秋日；秋季；金秋；三秋（时维九月，序属三秋）；九秋（九秋风露）；劲秋（悲落叶于劲秋）；雁天；旻天； 旻序（请尊对旻序，高宴有余欢）；阴中（秋为阴中，万物以成）；白藏 初秋； 新秋； 早秋； 头秋； 小秋；孟秋； 上秋；仲秋；暮秋；深秋；清秋；晚秋；残秋；季秋；寒秋；凛秋 残秋：秋之末尾。
寒秋：深秋。 季秋：秋之末。
孟秋：秋季开始的第一个月。 秋令：秋天。
也指秋天的气候。 秋收：秋季的收成。
秋收季节。 秋景：秋天的景色。
同义的有：秋色（秋色宜人）；秋光（大好秋光）。“秋景”也作“秋收”解：今年秋景很好。
秋风：入秋后吹的风。秋风萧瑟天气凉。
金风：秋风。还有：商风（商风肃而寒生兮）；商飘（岁暮商飘飞）；寒商（寒商动秋闺）；鲤鱼风（九月鲤鱼风）阊阖风 秋风萧萧；秋风萧瑟；秋风瑟瑟；金风送爽 春花秋月；秋月春风；秋月春花；秋月寒江；晴云秋月；天高云淡；红衰翠减；霜天红叶；枫林尽染；一叶知秋；霜叶知秋；秋阳杲杲；丹枫迎秋；秋风红叶；天高。
6.描写秋景的成语（40个）金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一叶知秋、一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、秋雨绵绵、春花秋月、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下 袅袅：形容微风吹拂。
洞庭：洞庭湖，在今湖南省北部。波：微波泛动。
木叶：枯黄的树叶。 战国楚·屈原《九歌·湘夫人》 悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归 萧瑟：寂寞萧条的样子。
燎栗：凄凉。若在远行：好象人在远行之中。
战国楚·宋玉《九辩》 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归 汉·刘彻《秋风辞》 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜 三国魏·曹丕《燕歌行》 榈庭多落叶，慨然知已秋 榈庭：榈巷庭院。 晋·陶渊明《酬刘柴桑》 迢迢新秋夕，亭亭月将圆 迢迢：形容夜长。
亭亭：远貌。 晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》 芙蓉露下落，杨柳月中疏 芙蓉：荷花。
南朝齐·萧悫《秋思》 寒城一以眺，平楚正苍然 寒城：寒意已侵城关。眺：远望。
平楚：平野。苍然：草木茂盛的样子。
两句写初秋之景。 南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》 亭皋木叶下，陇首秋云飞 亭皋：水边平地。
木叶：树叶。陇首：山名，在今陕西、甘肃之间。
南朝梁·柳浑《捣衣诗》 草低金城雾，木下玉门风 草低：衰草枯萎。木下：树叶落下。
金城：古郡名，在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门：玉门关，在今甘肃敦煌西。
两句写西北寒秋之景。 南朝梁·范云《别诗》 树树秋声，山山寒色 秋声：秋天西风作，草木零落，多肃杀之声。
北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》 时维九月，序属三秋 维：语助词，无义。序：时节。
唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色 骛：鸟名，野鸭。齐飞：落霞从天而下，孤骛由下而上，高下齐飞。
一色：秋水碧而连天，长空蓝而映水，形成一色。 唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 树树皆秋色，山山唯落晖 唐·王绩《野望》 挂林风景异，秋似洛阳春 唐·宋之问《始安秋日》 寒山转苍翠，秋水日潺湲 潺湲：流水声。
唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》 荆溪白石出，天寒红叶稀 这两句写深秋景色：溪水下降，白石露出，红叶飘零，所余不多。 唐·王维《阙题二首·山中》 秋声万户竹，寒色五陵松 唐·李颀《望秦川》 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜 唐·王昌龄《长信秋词五首》：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。” 寒潭映白月，秋雨上青苔 唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》 木落雁南渡，北风江上寒 唐·孟浩然《早寒江上有怀》 秋色无远近，出门尽寒山 唐·李白《赠庐司户》 雨色秋来寒，风严清江爽 唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼 酣：尽情饮酒。
唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 人烟寒橘柚，秋色老梧桐 人烟：人家炊烟。寒橘柚：秋日寒烟使橘袖也带有寒意。
两句写人家缕缕炊烟，橘柚一片深碧，梧桐已显微黄，呈现一片深秋景色。 唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》 高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋 唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》 信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞 信宿：连宿两夜。
故：仍然。 唐·杜甫《秋兴八首》 翟塘峡口曲江头，万里风烟接素秋 唐·杜甫《秋兴八首》 远岸秋沙白，连山晚照红 唐·杜甫《秋野五首》 天上秋期近，人间月影清 唐·杜甫《月》 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》 长风吹白茅，野火烧枯桑 白茅；茅草。
描写深秋原野的景象：大风吹卷着原野上的茅草，野火烧着枯萎的桑树。 唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》 秋风万里动，日暮黄云高 唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》 返照乱流明，寒空千嶂净 返照：晚照，夕照。
乱流：纵横错杂的河水。嶂：陡立的山峰。
唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》 万叶秋声里，千家落照时 落照：夕阳西下。 唐·钱起《题苏公林亭》 宿雨朝来歇，空山秋气清 宿雨：昨夜的雨。
唐·李端《茂陵山行陪韦金部》 雨径绿芜合，霜园红叶多 绿芜：绿草。合：长满。
意谓雨 *** 中小径长满绿草，霜后花园中落满红叶，庭院一片荒凉寂寞景象。 唐·白居易《司马宅》 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄 唐·刘禹锡《秋词二首》 试上高楼清入骨，岂知春色嗾人狂 清入骨：秋天的景色清澈入骨。
嗾：怂恿。 刘禹锡《秋词二首》 多少绿荷相倚恨，一时回首背西风 描写荷叶在秋风中向东倾斜，暗寓伤秋的情绪。
府·杜牧《 齐安郡中偶题二首》 红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤 轻罗小扇：轻薄的丝制团扇。这两句描写红烛在秋夜中发出寒光，照着画屏，女郎手持精致的团扇追扑萤火山。
唐·杜牧《秋夕》 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星 天阶：宫中的台阶。 唐·杜牧《秋夕》 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声 秋阴不散：虽已是秋天，但连日阴云漠漠，故不见严霜降落。
下旬的枯荷也由此出。听雨吉：雨打枯荷，单调、凄凉。
唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》 秋山野客醉醒时，百尺老。
7.描写秋天景色的成语秋高气爽 秋风习习 硕果累累 天高云淡 秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香 果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高去淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏秋高气爽 秋风团扇 秋风纨扇 秋高马肥 秋高气和 秋高气爽 秋高气肃 秋毫不犯 秋毫见捐 秋后算账 秋毫无犯 秋毫勿犯 秋毫之末 秋豪之末 千秋人物 千秋万代 千秋万古 千秋万岁 千秋万世 秋实春华 秋收东藏 秋收冬藏 秋扇见捐 秋色平分 秋水*** 秋水盈盈 秋荼密网 秋行夏令 秋月春风 秋月春花 秋月寒江 霜气横秋 社燕秋鸿 微察秋毫 望穿秋水 万代千秋 秋月无边 秋高气和 秋高气爽 秋高气肃 千秋万代 千秋万古 秋实春华 秋收冬藏 秋色平分 秋月春风 秋月春花 秋水*** 秋水盈盈 秋月寒江 秋风习习 秋风习习 硕果累累 秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香 果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 橙黄桔绿 秋天景色的成语：秋天 秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香 果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬 秋雨萧萧 秋高气爽 秋色宜人 雁过衡阳 落叶知秋 一叶知秋 秋风扫落叶 春花秋月 春兰秋菊秋风习习 硕果累累 寒蝉凄切、金风送爽、丹桂飘香、雁过留声、天朗气清 落叶归根、霜叶红花、北雁南飞、凉风习习、硕果累累 橙黄橘绿、果实累累、层林尽染、叠翠流金、五谷丰登 瓜果飘香、层峦叠翠、香山红叶、衰草连天、姹紫嫣红 天高云淡 秋高气爽 秋风习习 硕果累累 天高云淡 秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香 果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 冬天景色的成语：白雪皑皑 寒风侵肌 冰天雪地 朔风凛冽 天寒地冻 雪虐风饕 岁暮天寒 滴水成冰 风雪交加 六出纷飞 冰雪严寒 寒蝉凄切 粉装玉砌 秋风瑟瑟 北雁南飞、春花秋月、秋月春风秋月春花、秋月寒江、晴云秋月、天高云淡红衰翠减、霜天红叶、枫林尽染、一叶知秋霜叶知秋、秋阳杲杲、寒蝉凄切、秋风红叶天高气清、秋高气爽、秋高气肃、秋高马肥金桂飘香、桂子飘香、稻谷飘香、春华秋实春花秋月 春华秋实 春兰秋菊 春露秋霜 春去秋来 春生夏长 秋收冬藏 春蛙秋蝉 春蚓秋蛇 华星秋月 疾风扫叶 琨玉秋霜 凛若秋霜 落叶知秋 秋风过耳 秋风落叶 秋风扫落叶 秋秋高气爽天高云淡秋色宜人一叶知秋秋气肃杀 风扫叶 秋风团扇 秋风纨扇 秋毫无犯 春华秋实 明察秋毫 秋水*** 临去秋波 望穿秋水 一叶知秋 多事之秋 暗送秋波 秋高气爽 老气横秋 一叶落知天下秋 一日不见，如隔三秋 琨玉秋霜 春生夏长，秋收冬藏 各有千秋 华星秋月 平分秋色 秋毫之末 一日三秋 秋毫不犯 落叶知秋 秋水盈盈 兼葭秋水 春花秋月 春秋笔法 春蚓秋蛇 春花秋实 百岁千秋 明察秋毫，不见舆薪 疾风扫秋叶 秋月寒江 万代千秋 万古千秋 万岁千秋 一叶报秋 盈盈秋水 月旦春秋 明察秋毫之末，而不见舆薪 冰壶秋月 春兰秋菊 洞察秋毫 秋毫勿犯 皮里阳秋 秋波盈盈 秋风过耳 秋扇见捐 春去秋来 一字千秋 万载千秋 微察秋毫 秋收东藏秋月春风 春秋鼎盛 独有千秋 秋荼密网 秋风扫落叶 秋风落叶 秋高马肥 秋高气和 千秋万代 千秋万古 秋实春华秋月春风 春秋鼎盛 独有千秋 秋荼密网 秋风扫落叶 秋风落叶 秋高马肥 秋高气和 千秋万代 千秋万古 秋实春华 秋后算账 秋色平分 春秋无义战 春蛇秋蚓 皮里春秋 利析秋毫 春蛙秋蝉 秋月春花 千秋万岁 霜气横秋 叶落知秋 有事之秋 危急存亡之秋 遗臭千秋 望秋先零 社燕秋鸿 秋收冬藏 富于春秋 华屋秋墟 春生秋杀 多故之秋 春露秋霜 冰壸秋月 秋行夏令 秋豪之末 秋毫见捐 秋高气肃 千秋万世 千秋人物 凛若秋霜 秋风扫叶 秋风团扇 秋风纨扇 秋后算账 秋色平分 春秋无义战 春蛇秋蚓 皮里春秋 利析秋毫 春蛙秋蝉 秋月春花 千秋万岁 霜气横秋 叶落知秋 有事之秋 危急存亡之秋 遗臭千秋 望秋先零 社燕秋鸿 秋收冬藏 富于春秋 华屋秋墟 春生秋杀 多故之秋 春露秋霜 冰壸秋月 秋行夏令 秋豪之末 秋毫见捐 秋高气肃 千秋万世 千秋人物 凛若秋霜 秋风扫叶 秋风团扇 秋风纨扇 万古千秋叶落知秋望秋先零望穿秋水社燕秋鸿秋水***秋扇见捐秋高气爽秋风团扇秋风扫落叶琨玉秋霜落叶知秋春花秋月 金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清 一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵一丛金黄一丛火红秋意深浓秋兰飘香 秋风过耳丹枫迎秋枫林如火秋风习习。
秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》)
解落三秋叶，能开二月花。(李峤：《风》)
春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)
常恐秋节至，焜黄华叶衰。(《汉乐府?长歌行》)
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫：《绝句》)
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡：《望洞庭》)
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡：《秋词》)
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：《秋夕》)
春花秋月何时了，往事知多少。(李煜：《虞美人》)
欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾：《丑奴儿?书博山道中壁》)
秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。
秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。
秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。
秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。
秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。
秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿。
秋愁——莫道身闲总无事，孤灯夜夜写清愁。
秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。
秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。
秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。
秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。
秋悟——***解说悲秋事，不似诗人彻底知。
秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下
袅袅：形容微风吹拂。洞庭：洞庭湖，在今湖南省北部。波：微波泛动。木叶：枯黄的树叶。
战国楚?屈原《九歌?湘夫人》
悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归
萧瑟：寂寞萧条的样子。燎栗：凄凉。若在远行：好像人在远行之中。
战国楚?宋玉《九辩》
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归
汉?刘彻《秋风辞》
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜
三国魏?曹丕《燕歌行》
榈庭多落叶，慨然知已秋
榈庭：榈巷庭院。
晋?陶渊明《酬刘柴桑》
迢迢新秋夕，亭亭月将圆
迢迢：形容夜长。亭亭：远貌。
晋?陶渊明《戊申岁六月中遇火》
芙蓉露下落，杨柳月中疏
芙蓉：荷花。
南朝齐?萧悫《秋思》
寒城一以眺，平楚正苍然
寒城：寒意已侵城关。眺：远望。平楚：平野。苍然：草木茂盛的样子。两句写初秋之景。
南朝齐?谢朓《宣城郡内登望》
亭皋木叶下，陇首秋云飞
亭皋：水边平地。木叶：树叶。陇首：山名，在今陕西、甘肃之间。
南朝梁?柳浑《捣衣诗》
草低金城雾，木下玉门风
草低：衰草枯萎。木下：树叶落下。金城：古郡名，在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门：玉门关，在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。
南朝梁?范云《别诗》
树树秋声，山山寒色
秋声：秋天西风作，草木零落，多肃杀之声。
北周?庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》
时维九月，序属三秋
维：语助词，无义。序：时节。
唐?王勃《膝王阁序》
落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色
骛：鸟名，野鸭。齐飞：落霞从天而下，孤骛由下而上，高下齐飞。一色：秋水碧而连天，长空蓝而映水，形成一色。
唐?王勃《膝王阁序》
树树皆秋色，山山唯落晖
唐?王绩《野望》
挂林风景异，秋似洛阳春
唐?宋之问《始安秋日》
寒山转苍翠，秋水日潺湲
潺湲：流水声。
唐?王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
荆溪白石出，天寒红叶稀
这两句写深秋景色：溪水下降，白石露出，红叶飘零，所余不多。
唐?王维《阙题二首?山中》
秋声万户竹，寒色五陵松
唐?李颀《望秦川》
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜
唐?王昌龄《长信秋词五首》：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。”
寒潭映白月，秋雨上青苔
唐?刘长卿《游休禅师双峰寺》
木落雁南渡，北风江上寒
唐?孟浩然《早寒江上有怀》
秋色无远近，出门尽寒山
唐?李白《赠庐司户》
雨色秋来寒，风严清江爽
唐?李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼
酣：尽情饮酒。
唐?李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
人烟寒橘柚，秋色老梧桐
人烟：人家炊烟。寒橘柚：秋日寒烟使橘袖也带有寒意。两句写人家缕缕炊烟，橘柚一片深碧，梧桐已显微黄，呈现一片深秋景色。
唐?李白《秋登宣城谢朓北楼》
高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋
唐?杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》
信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞
信宿：连宿两夜。故：仍然。
唐?杜甫《秋兴八首》
翟塘峡口曲江头，万里风烟接素秋
唐?杜甫《秋兴八首》
远岸秋沙白，连山晚照红
唐?杜甫《秋野五首》
天上秋期近，人间月影清
唐?杜甫《月》
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅
唐?杜甫《茅屋为秋风所破歌》
长风吹白茅，野火烧枯桑
白茅；茅草。描写深秋原野的景象：大风吹卷着原野上的茅草，野火烧着枯萎的桑树。
唐?岑参《至大梁却寄匡城主人》
秋风万里动，日暮黄云高
唐?岑参《巩北秋兴寄崔明允》
返照乱流明，寒空千嶂净
返照：晚照，夕照。乱流：纵横错杂的河水。嶂：陡立的山峰。
唐?钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》
万叶秋声里，千家落照时
落照：夕阳西下。
唐?钱起《题苏公林亭》
宿雨朝来歇，空山秋气清
宿雨：昨夜的雨。
唐?李端《茂陵山行陪韦金部》
雨径绿芜合，霜园红叶多
绿芜：绿草。合：长满。意谓雨***中小径长满绿草，霜后花园中落满红叶，庭院一片荒凉寂寞景象。
唐?白居易《司马宅》
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄
唐?刘禹锡《秋词二首》
试上高楼清入骨，岂知春色嗾人狂
清入骨：秋天的景色清澈入骨。嗾：怂恿。
刘禹锡《秋词二首》
多少绿荷相倚恨，一时回首背西风
描写荷叶在秋风中向东倾斜，暗寓伤秋的情绪。
府?杜牧《 齐安郡中偶题二首》
红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤
轻罗小扇：轻薄的丝制团扇。这两句描写红烛在秋夜中发出寒光，照着画屏，女郎手持精致的团扇追扑萤火山。
唐?杜牧《秋夕》
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星
天阶：宫中的台阶。
唐?杜牧《秋夕》
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声
秋阴不散：虽已是秋天，但连日阴云漠漠，故不见严霜降落。下旬的枯荷也由此出。听雨吉：雨打枯荷，单调、凄凉。
唐?李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月
唐?施肩吾《秋夜山居》：“去雁声遥人语绝，谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。”
老树呈秋色，空池浸月华
唐?刘得仁《池上宿》
秋宵月色胜，万里霜天静寂寥
唐?戎昱《戏题秋月》（又作：秋宵月色胜，万里天涯静寂寥）
一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠
飞霜使荷叶破碎，秋雨落在破叶上再也无法形成水珠了。
唐?来鹄《偶题二首》
夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风
不觉；不睡。
唐?窦巩《秋夕》
菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间
菡萏：荷花的别称。
南唐?李璟《浣溪沙》
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠
宋?范仲淹《苏幕遮》
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时
橙黄橘绿时：指秋冬之交的时节。
宋?苏轼《赠刘景文》
相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁
明日黄花：指重阳过后菊花逐渐枯萎。蝶也愁：菊花枯萎，蝴蝶无处寻花，故曰“愁”。
宋?苏轼《九日次韵王巩》
萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳
宋?寇准《书河上亭壁》
秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟
宋?林速《孤山寺端上人房写望》
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋
潇潇：小雨降落的样子。
宋?柳永《八声甘州》
渐霜风凄紧，关河冷落，残照当搂
霜风：秋风。关河：关塞河流。残照：夕阳的余晖。
宋?柳永《八声甘州》
是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流
是处：到处。红衰翠减：花谢叶落。苒苒：渐渐。物华：美好的景物。
宋?柳永《八声甘州》
断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿
断虹：残余的彩虹。霁雨：雨停了。修眉：形容山如美人的长眉。
宋?黄庭坚《念奴娇》
漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋
无赖：百无聊赖。穷秋：深秋。
宋?秦观《浣溪沙》
风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝
小轩；有窗槛的小室。
宋?秦观《秋日》
秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翦
秋容：秋色。老：深。
宋?秦观《木兰花》
绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨、背西风
阿谁；何人。背西风：背向秋风。
指荷叶被秋风吹得叶梗都弯了。
宋?秦观《虞美人》
山抹微云，天粘衰草，画声断谯门
衰草：枯草。画角：军中用的号角。断：尽。谯门：城上鼓楼，用以了望敌情。
三句写孤城秋景。
宋?秦观《满庭芳》
落时西风时候，人共青山都瘦
宋?辛弃疾《昭君怨》
觉人间，万事到秋来，都摇落
宋?辛弃疾《满江红?游南岩和范廓之韵》
秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却，落叶犹开最小钱
可人：合人意。红蕖（音同“渠”）：荷花。却：开尽。最小钱：新出荷叶才象小铜钱那么大。
宋?杨万里《秋凉晚步》
园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳
宋?周密《西塍废园》（又《西塍废圃》。塍：田间的土梗子。）
天水碧，染就一江秋色
染就：染成。
宋?周密《闻鹊喜?吴山观涛》
只有一枝梧叶，不知多少秋声
宋?张炎《清平乐》
万壑泉声松外去，数行秋色雁边来
壑（音同“贺”）：山谷。
元?萨都刺《梦登高山得诗二首》
秋风吹白波，秋雨呜败荷。平湖三十里，过客感秋多
败荷：残荷。
元?萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下
残霞：晚霞。寒鸦：天寒归林的乌鸦。飞鸿：大雁。
元?白朴《天净沙?秋》
晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多
清?王士祯《江上》
山色浅深随夕照，江流日夜变秋声
变秋声：江流随着夏去秋来而改变声响。
清?宋碗《九日同姜如龙、王西樵、程穆情诸君登慧光阁饮于竹圃分韵》
1．《[天净沙 秋思》元.马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
2.《秋词》唐.刘禹锡
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄．
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂．
3.《秋思》唐.张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
4.《枫桥夜泊》 张继
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠.
姑苏城外寒山寺 ,夜半钟声到客船.
5.《山居秋暝》 唐 王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
6.《秋夜曲》 唐 王维
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
7.《子夜吴歌》 唐 李白
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
8.《秋登宣城谢眺北楼》 唐 李白
江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。
9.《秋登兰山寄张五》 唐 孟浩然
北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。
天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。
10.《秋夕》 唐 杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
11.《登高》 唐 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
12.《中秋月》 宋 苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
《秋夜曲》唐王维
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
《宿建德江》唐孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
《中秋月》唐白居易
万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。
谁人陇外久征戍？何处庭前新别离？
失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。
照他几许人肠断，***银蟾远不知。
描写秋天的词：
《苏幕遮》宋范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
《渔家傲》宋范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
秋波媚
宋陆游
七月十六日晚登高兴亭望长安南山
秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！
多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。
山居秋暝》唐王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
一叶知秋，秋高气爽 秋日肃杀 春露秋霜
秋扇见捐 春华秋实 多事之秋
秋高气爽、秋水***、秋风过耳、秋竹有节、千秋万代、平分秋色、一叶知秋、叶 落知秋、春花秋实
秋风萧瑟天气凉（三国魏·曹丕）、秋来处处割断肠（唐·柳宗元）、秋月春风等闲度（唐·白居易）、秋声无不搅离心（唐·杜牧）、秋风有意染黄花（宋·渭老）、秋风秋雨愁煞人（清·陶澹人）、秋菊有佳色（晋·陶渊明）、秋水共长天一色（唐·王勃）、秋宵月色胜（唐·戎昱）、秋收万颗子（唐·李坤）、秋水明净而如妆（宋·戴熙）、秋气堪悲未必然（宋·杨万里）等秋收冬藏 春蛙秋蝉 金风玉露 明察秋毫 秋毫无犯 秋毫之末 秋风扫落叶 秋荼密网 望秋先零 叶落知秋
词目
秋色平分
发音
qiū sè píng fēn
释义
比喻双方各得一半，不分上下。
引用
《梼杌闲评》第十二回 傅如玉义激劝夫 魏进忠他乡遇妹 ...同寓的赏月。怎见得那中秋佳景？但见： 秋色平分 ，月轮初满。长空万里清光，阑干十二处，渐渐新凉。遥忆琼... 《英云梦传》第二回 庆元宵善言滕武 进天香 ...完到万鹤，万鹤亦口占一词: 西风不断雁来声， 秋色平分 月倍明，风吹红叶妒春英。远影山环烟影翠，近峰云绕碧峰清... 《梼杌闲评（明珠缘）》第十二回 傅如玉义激劝夫 魏进 ...并几个同寓的赏月。怎见得那中秋佳景？但见： 秋色平分 ，月轮初满。长空万里清光，阑干十二处，渐渐新凉。遥忆琼... 《合浦珠》第七回 传情锦字为怜才 ...二绝。诗曰： 长河澹澹碧云收， 秋色平分 月到楼。 莫谓胜情唯瘐亮，于念不数晋风流...
第一天火车到温州，游览温州市区
第二天火车站坐33路公交到安澜亭码头转轮渡过瓯江到瓯北镇（2元），做中巴到岩头镇，12元，70公里。岩头是楠溪江的中心。当天下午玩个岩头村，丽水街，都是买票给外地人，混得进去的，买的话10元。住安顺旅馆，现在50一晚可以搞定，吃饭的地方很多，也有一家正新，卖汉堡，炸鸡的
第二天从岩头镇坐中巴2元到狮子岩，龙瀑仙洞游玩，狮子岩免费，是楠溪江中的一块石头，龙瀑仙洞门票25，是私人景点，一般般啦。坐回瓯北的车在一个岔口下，3元，换绿色的到镇的中巴到石门台4元，可玩石门台，30，有九级瀑布，陶公洞，15，一个道观，十二峰，20元，3个景区中有电瓶车到达。然后回岩头
第四天上午有芙蓉古村和苍坡村。都是15的门票，都不远，三轮车可到达的。可以逃票。下午从岩头做3元中巴到鹤盛，转中巴到石桅岩，50门票，楠溪江最美的地方，回岩头，住安顺
第五天睡个懒觉，中午12点到鹤盛等一天唯一一个去虹桥的中巴，到虹桥镇15元。在虹桥转去大荆的车，在白溪镇下，6元，就是雁荡山镇。坐中巴到景区核心响铃头村，3元，住宿50元很多地方可以选择。吃饭宰客严重，鸿雁酒家不错。晚上步行看灵峰夜景，30元
第六天早上坐中巴去大龙湫，30门票。下午原路回，去灵岩，30.顺带游览三折瀑布，10元。
第七天早上灵峰日景，30.方洞，20.雁荡的景区间隔不是很远
第八天我当时就回家了，我是南京人
南凫列岛没去过，还有时间楼主自己安排哦
南荡山位于浙江省温州市平阳县南岩镇岩荡村。这里风景优美，环境幽静，空气清新，是一个值得一去的地方。整个景区主要分为东西洞景区、顺溪景区、峰景区、碧海天成景区、赤岩山景区五个景区。那么，南雁荡山景区开放吗？
市民和游客朋友们：
因内推改造需要，10月17日17时起，雁荡山所有国有景区停止对外开放，包括灵峰景区、灵岩景区、大龙瀑布景区、董芳景区、三者瀑布景区、盐湖景区、咸胜门风景名胜区、羊角洞景区。复课时间另行通知。给您带来的不便，敬请谅解。
特此宣布！
温州雁荡山风景旅游管理委员会
2022年十月十六日
2010年至2010年，南雁荡山的景观既雄伟又美丽，“依山而建，因水而美”。秀溪、游洞、奇峰、景岩、银瀑与金诗“南雁六胜”相得益彰。儒释道三教是宗教的***，中国少有，寺庙寺庙因地制宜，浑然天成；明清古宅鳞次栉比，别具韵味；文明之乡名人众多，革命遗址远近闻名。
雁荡山是我国东南沿海的名山之一，素有“东南胜景、浙江圣地”之称。一直和北雁荡山齐名，景观各有千秋。赵朴初曾赞：秋色平分南北雁，高风接东西林。
“三教聚南戒，九水争天涯。奇峰无尽，天下大雁赢蓬莱。”南荡山是以山水、文化、民俗为主要特色，集观光、度***、文化、休闲于一体的风景旅游区。
