学如逆水行舟，不进则退，
习似顺风使舵，无为而成。（本来这里应该用一蹴而就比较恰当，不过跟不进则退的字不对仗，平仄也不对，只好用这个无为而成了，基本上算比较工整。）
词 目 无为而成 发 音 wú wéi ér chéng 常 用 一般成语 年 代 古代成语 结 构 偏正式成语 词 性 中性成语 释 义 谓不倚外力而自然有所成就。
学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。
这句话意味着学习就像逆水行舟，如果不前进就会后退，如果不学习就会面临危险。它强调了学习的重要性和必要性。逆水行舟需要不断地努力划桨才能保持前进，否则水流将把船带回原点，这与学习的过程相似。如果我们停止学习或不积极进取，我们将失去前进的动力，甚至可能被淘汰。这句话提醒我们，只有通过不断学习、充实自己，才能不断进步并应对变化的挑战。
1、学如逆水行舟的下一句：不进则退；心似平原走马，易放难收。
意思是：学习就像小船在水中逆水而上，不努力前进就会被水推着往后退。人心就像在平原上奔跑的马，不懂如何收放自如就把马放开，马很快就会跑得没影。
2、出处：《增广贤文》。又名《昔时贤文》、《古今贤文》，是中国明代时期编写的道家儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。
不进则退。出自谚语：学如逆水行舟——不进则退。心似平原走马，易放难收。译文：逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。赏析：该联以“逆水行舟”“平原走马”两件具体的***，来比喻“学”和“心”这两件难以琢磨的事物，使学习之艰难与心之易放纵变抽象为具体，比喻贴切，富于哲理。
不进则退。出自谚语：学如逆水行舟-不进则退。心似平原走马，易放难收。译文：逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。
赏析：该联以“逆水行舟”“平原走马”两件具体的***，来比喻“学”和“心”这两件难以琢磨的事物，使学习之艰难与心之易放纵变抽象为具体，比喻贴切，富于哲理。
周希陶。
“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收”出自周希陶的《增广贤文》，称《增广昔时贤文》。这句话的意思是，学习就像逆水行船，不继续前进就会后退；而心就像在平原上奔跑的马，容易放纵却难以收住。这句话告诫我们，学习需要不断努力和坚持，不能停滞不前，否则就会退步；同时，心也需要有所约束和控制，不能随意放纵自己的情感和行为，否则会难以收场。
学如逆水行舟，不进则退下一句可以是不学则殆。
不学则殆，意指如果不努力学习进步，就会面临困境和危险。这句话强调了学习的重要性，表示只有不断学习才能不断进步，否则就会停滞甚至倒退。类比逆水行舟，如果不向前划，就会被水流冲回，无法前进。这句话提醒人们要时刻保持学习的态度，才能应对不断变化的环境和挑战。学如逆水行舟，不进则退，谚语。比喻学习就像逆水行船，稍不努力，就会退步。
