杨一笑，号凌虚子，又号一瓢道人。生卒年不详，宋神宗时期人氏，自云春分时所生。其人高逸不凡，狷狂放达，学识博杂，行事怪僻，每多奇谈异论。时人以之为异，是以为作传以记之。?
后杨一笑殁，葬云梦泽西鹿鸣山，其碑志曰：初从文，三年不中；后习武，校场发一矢，中鼓吏，逐之出；遂学医，有所成。自撰一良方，服之，卒。?
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时人奇其神通，便都纷纷登门拜访，其中不乏有寻其问药，求仙，拜师等人。始其欣然接待寻访之人，但后有一官寻其，求他施法，让皇帝死去，自己当天子。刘泽恩二话不说直接拒绝，但这官三番五次搅扰，刘泽恩彻底决心重归天阙神府，便将自己所著的《天地混元秘法》传授给了***星竹，后登云而去。
其官再次寻找时发现仙人已不在了，便派手下四处寻找，过了数年都无果，才放弃作罢。
时人评价曰：孔子见老子，归而称“吾今见老子，其犹龙也！”而杨一笑其人，学究天人，才砾古今，有神鬼不测之机，夺天地造化之秘，如神龙见首不见尾，其犹龙乎？
参考资料：
凌虚子-百度百科
关与〈与鬼神合其吉凶〉这一命题，其本质含义如何，须先以说：作者的思想为探索起点。对〈***之外〉的所谓鬼神之事，抱着存而不论的态度，〈知之为知之？不知为不知〉基于此，可知：〈文言〉所说的鬼神。绝非超现实的主宰，神为天：鬼为地，以天地为解，亦即以阴阳为解。
系天地自然的法则，非私意所可转移。如能做到赏善罚恶，而无私心。就符合天阳地阴，天神地鬼的运行规律。
顺天应人，无往而不利。此谓〈与鬼神合其吉凶〉〈易〉经天地造化者分雌雄，〈天地怀万物而有化。分阴阳也！
〈其注释将造化解作天地阴阳创造并万物〉。〈系辞〉所谓〈乾〉始〈坤〉成，阴阳变化，生育万物的玄妙功能。
〈气〉乃宇宙本质说∴又有分阳气，和阴气，暖气为阳，冷气为阴，天地有象，而照临者为日月，循序而运行者为四时。屈伸往来，生成万物者为鬼神。事物的千变万化，莫测可为神，神是形容词，不知其变化之故，故以神字形容之。
犹如成语：〈料事如神〉之神一样，并无超现实的神秘性。是莫测高深之意，与人格化的鬼神无关。也非世俗所说的鬼。〈机几〉是大自然演变的规律。然则：大人〈与鬼神合其德〉是怎么一回事呢？
《系辞》上说；〈一阴一阳之谓道〉阴阳不测之谓神。意为阴阳相反相成：是宇宙的普遍法则。而阴阳微妙的变化令人莫测，是为神，〈神鬼一体，神为阳为主，阴为鬼为辅。都是变幻莫测之义。在古往今来一些，能为超众，可以把握阴阳变化规律。 知变化者：就是了解阴阳变化的趋势。
亦能尽知事物变化的法则，是为德高登峰造极，当然便可〈与鬼神合其凶〉何谓吉凶。在〈易理〉来说：不过是〈言乎其失得也〉〈得为吉：失为凶〉然导致吉凶的法则。〈吉凶以情迁〉唯人所能动，情顺乘以理，吉情逆违道以蹈凶。
就是说：顺乎情，合乎理的行为，趋于吉：逆乎情：违于道的行为导致凶也。关键在于合理不合理。既然居于德之高峰的大人能知穷神知化。
当然其行为，便合情合理，而合情合理自可趋吉避凶。能做到穷神知化，顺天应人。
从而在治世修业上，合情合理，福善祸*，趋吉避凶，这就是大人者，与鬼神合其吉凶的全部含义。顺天应人，〈知世进退存亡不失其正，知阴阳变化之道，达极神鬼不测之机知。为政者倘能深谙：阴阳变化之理。与鬼神合其吉凶。则必胜无疑也，这就是万物的几。〈先天：后天〈二〉运用自如〉接下来，〈先天而不弗迭违后天天时〉如人一生在政治或做人上，如能做到，天时之后行事能奉顺上天，是大人合天也，其意！〈行人事合天心也〉可谓一语：破天机。
所谓先天和后天，是指何而言呢？先天是指〈乾〉而言，后天是指坤而言。它是告戒人当你好的运气来临时你应奉天时而迎运而上。创造一翻业绩，后天是同样告戒你，当你好的时运走势衰弱时不要〈地理〉忘记会造成失败的可能性会大一些，理应头脑高度警醒。
放慢脚步去追求，盲目创业。这就是所谓的先天和后天而言。然就整体周易而言，天字在整部经书***出现1***个天字。其概念，如〈系辞〉效尊
天，〈天玄而地黄〉等等，全
都是指的与人相对的自然，与社会人事，如〈大有卦〉顺天休命。和〈无妄卦〉的天命不佑，〈萃卦〉的顺天应命等。
所以：在阐明天人合（喜）壹的道理上，行人事合天心的表述。顺乎天而应乎人，指的是宇宙和人相应的客观力量。
具体说，是俨然存在的大自然和人的活动生活规律。与不可抗拒的客观大势。它与神秘的超现实的带有感情的幻想三界主宰玉帝无关。这就是先天而天弗违，后天而奉天时，的表意所在。先天，是在天之前，〈超前意思〉即客观形势，灾难的发展尚未到来之前。
此时，预见〈灾难〉形势到来之朕兆而***取行动，推动〈制止〉形势的发展，这叫先天而行事。反过来的后天，是在天之后，即客观形势已经到来，适应形势，〈奉天时〉推动形势的前进，这叫后天行事。
〈奉天时〉应是两个词，应把它视为〈天时，地理〉〈利〉人和则把〈先天〉视作〈天象〉比作自然界尚未出现变化时，豫先***取必要的措施。
把〈后天〉则解作自然界出现变化之后，及时***取适当的措施。但同时它又指大自然的阴晴寒暑的变化规律尔言。
如上所述：天实则指天道，即指按规律运行的客观形式而言。奉天时，的字〈时〉应当作何表意呢？时字在整部易经全传***出现〈57〉次。意思当为随机应变，〈时止、则止〉时行则行。动静不失其时。就是说，时机适于止时止住。适于行时，随行。
做到动静合乎适时，适宜恰到好处。用白话当作：时机过时应当打住。时机到时迎时而动。同时做到，辩证所谓一切时间洞察一彻时机，做到随时应变，在变通中做到恰当。
稳中求胜，不失时机。
经天纬地的意思是形容有治理天下才能的经世之才。
一、 扩展资料：
经天纬地是一个汉语成语，拼音是jīng tiān wěi dì，形容有治理天下的经世之才。出自左传·昭公二十八年经纬天地曰文。
二、相关例句：
1.人称卧龙先生，有经天纬地之才，鬼神不测之机。
2.人称卧龙先生,有经天纬地之才,鬼神不测之机。
3.盖闻武者有经天纬地之才，拔山超海之力。
4.经天纬地，彰显国力威，步月登云，振奋民族精神。
5.三国演义写诸葛亮,一知天文,下知地理,中通人和,有经天纬地之才。
6.四目交汇，一边是一统天下之之，一边是经天纬地之才。
7.经天纬地，必作于细。生命的质量取决于对细节的尊重。
8.由此可见，两人虽然都有经天纬地之才，但都缺少了政客的世故。
9.主子经天纬地雄才大略见解独到远非我等蠢货可以妄加揣度!
10.有经天纬地之才,出鬼入神之计,真当世之奇才，非可小觑。
11.华讯方舟总裁吴光胜介绍，天谷寓意天罗地网，经天纬地之谷，将网罗全球智慧，通达天下。
12.笑声，欢天喜地，***，铺天盖地;才情，经天纬地;财气，呼天唤地，豪气，遮天盖地，福气，惊天动地，元旦，天雪地，快乐，翻天覆地。
13.群臣们当然一片赞美之词,什么经天纬地,旷世奇才,德才兼备,空前绝后。
14.看我殚思竭虑时空穿梭，来经天纬地、移山倒海，书波澜壮阔之传灯神话。
15.少年唐易偶得世外高人传承,能推演命理,预测未来休咎,精通医术国术,能文能武,有经天纬地之才。
16.权谋之术，帝王之术，一字记之曰心，人本是万物之灵，其心最是难测，而擅于把握人心之人，则可经天纬地，出将入相，一统社稷。
词目
鬼神不测
发音
guǐ shén bù cè
释义
测：猜想，估计。鬼神也预料不到。形容极其神奇奥妙。
近义词
鬼神莫测
引用
《三国演义》第四十九回 七星坛诸葛祭风 三江口周瑜纵火 ...飘西北。霎时间东南风大起，瑜骇然曰：“此人有夺天地造化之法、 鬼神不测 之术！若留此人，乃东吴祸根也。及早杀却，免生他日之忧。... 《三国演义》第八十五回 刘先主遗诏托孤儿 诸葛亮安居平五路 ...;;;后主听罢，又惊又喜，曰：“相父果有 鬼神不测 之机也！愿闻退兵之策。”孔明曰：“先帝以陛下付托与臣，... 《水浒传》第十九回 梁山泊义士尊晁盖 郓城县月夜走刘唐 ...须退位。”林冲道：“晁兄差矣；公孙先生名闻江湖，善能用兵，有 鬼神不测 之机，呼风唤雨之法，哪个及得！”公孙胜道：“虽有些小之... 《东游记》钟离大败蕃阵 ...以待汉兵攻打，那阵布得整整齐齐，重门叠户，按天地自然之秘，藏 鬼神不测 之机，果是高妙。 及至黎明，汉至陈兵望见蕃... 《东周列国志》第七十三回 伍员吹箫乞吴市 专诸进炙刺王僚 ...尚且难以动手。况其母弟掩余、烛庸并握兵权，虽有擒龙搏虎之勇， 鬼神不测 之谋，安能济事？公子欲除王僚，必先去此三子，然后大位可... 《东周列国志》第七十五回 孙武子演阵斩美姬 蔡昭侯纳质乞吴师 ...阖闾闻说是吴人，便有喜色。员复奏曰：“此人精通韬略，有 鬼神不测 之机，天地包藏之妙，自著《兵法》十三篇，世人莫知其能，... 《东周列国志》第八十三回 诛芈胜叶公定楚 灭夫差越王称霸 ...已行矣，越王愀然变色，谓文种曰：“蠡可追乎？”文种曰：“蠡有 鬼神不测 之机，不可追也。：“种既出，有人持书一封投之，种... 《说唐合传》第八回 叔宝神箭射双雕 伍魁妒贤成大隙 ...齐鸣，人马奔驰，杀气漫天。又换了阵势，呐喊摇旗，互相攻击，有 鬼神不测 之妙。及三声号炮，一棒鸣金，收了阵势，三军各归队伍。众... 《走马春秋》第十回 乐彦平临淄受辱 燕昭王 ...一字长蛇***知晓，实与小臣的阵势不同，内藏变化，暗伏奇兵，有 鬼神不测 之机，非等闲可以破得。”昭王道：“原来有此妙计，卿家何... 《走马春秋》第十四回 乐毅被困胭脂阵 叔阳 ...山学习黄石公三略、吕望六韬，兵书战策，运筹帷幄，决胜千里，有 鬼神不测 之机，无般不晓，那阵不知。谅你井底之蛙，所见者小，笼中... 《锋剑春秋》第二十八回 海潮摆设混元阵 毛 ...要趋吉避凶，休要自投罗网。此乃天地人三才变化混元阵，此阵包藏 鬼神不测 之机，移山倒海之术。先有无极，后有天地，乃是先天妙用，... 《锋剑春秋》第三十回 海潮法遣压神牌 孙膑 ...军，海潮老祖摆的混元阵，外按三台，内藏一元，有变化无穷之妙， 鬼神不测 之机。中有风雷水火，天兵天将，不但凡人难破，就是仙佛之... 《九命奇冤》第十五回 堂前设恶誓大有劫盟 ...就连他儿子养福，也结果了，亦是易事！”贵兴大喜道。“表叔真有 鬼神不测 之机，此事只凭表叔调拨，我再也不过问了！事成之后，再当... 《凤凰池》第二回 榻悬香积谁怜迁客是仙人 ...人中君子；且寸许柔肠，偏多理智，随你意想不到，一经巧算，竟有 鬼神不测 之机，又是个佳人中智士；至于舍经从权，而权不离经，以正... 《凤凰池》第二回 榻悬香积谁怜迁客是仙人 ...人中君子；且寸许柔肠，偏多理智，随你意想不到，一经巧算，竟有 鬼神不测 之机，又是个佳人中智士；至于舍经从权，而权不离经，以正... 《全相平话》前汉书续集卷上 ...私藏钟离昧，有欺朕之意。朕今欲擒之。”平曰：“信有万变之术， 鬼神不测 之机，量平机见，怎谩信。”再问平，平无言可答。...
阿猫阿狗、猫哭老鼠、捉鼠拿猫、照猫画虎、猫鼠同眠
一、阿猫阿狗
白话释义：泛指某类人或随便什么人（含轻蔑意）。
朝代：近代
作者：鲁迅
引证：《我的第一个师父》：“这和名孩子为阿猫阿狗，完全是一样的意思：容易养大。”
二、猫哭老鼠
白话释义：比喻***慈悲；***装同情。也说猫哭耗子。
朝代：古代
作者：佚名
出处：《说唐》第62回：“如今又不知那里杀来，又同牛鼻道人在此‘猫儿哭老鼠’，***慈悲。”
三、捉鼠拿猫
白话释义：拿：抓住。捉住老鼠和猫。比喻能制服敌手。
朝代：元
作者：无名氏
出处：《射柳捶丸》第一折:“若论我腹中的兵书，委的有神鬼不测之机，有捉鼠拿猫之法。”
翻译：如果要讨论我腹中的兵书，那就是有神鬼不测之机，有制服敌手的办法。
四、照猫画虎
白话释义：比喻照着样子模仿。
朝代：明
作者：李绿园
出处：《歧路灯》第十一回:“这大相公聪明得很，他是照猫画虎，一见即会套的人。”
五、猫鼠同眠
白话释义：猫同老鼠睡在一起。比喻官吏失职，包庇下属干坏事。也比喻上下狼狈为奸。
朝代：明
作者：李开先
出处：《林冲宝剑记》第六出：都是谗言佞言，一个个猫鼠同眠。
翻译：都是一个个的上下狼狈为奸。
关于诸葛亮的作文1
转眼七、八年过去了。
再说，在这山腰间，有个“庵”，诸葛亮每天上山下山都从这庵前经过。有一天，他下山走到这里，突然狂风大作，铺天盖地地下起雨来。诸葛亮忙到庵内避雨。一个从未见过的女子把他迎进屋里。只见这女子长得细眉大眼，油嫩丝白，娇娆仙姿，犹如仙女下凡。他不由心中一动：庵里有这样漂亮的女子呀！临走，那女子把诸葛亮送出门，笑着说：“今天我们算认识了，往后上山下山渴了累了来歇息用茶。”
打这以后，诸葛亮每到庵中来，那女子不仅殷勤接待，还盛情挽留，做好的饭菜。吃过饭他们不是说笑，就是下棋逗趣。与道观相比，这里真是另一个天地。诸葛亮被那女子的甜言蜜语弄得神魂颠倒！
诸葛亮思想出了岔，对学习倦了起来。他笑着从庵里出来，走进观里发愁，真是“出门欢喜进门愁，笑脸丢在门外头”。师父讲的他这个耳朵进去，从那个耳朵出来，印不到脑子上；书上写的，看一遍不知道说的啥，再看一遍还是记不住。
老道人看出了问题，把诸葛亮叫到跟前，长叹一声说：“毁树容易栽树难哪！我白下了这些年的功夫！”作文
关于诸葛亮的作文2我心目中的诸葛亮是个很有才华的人，在读《三国演义》的时候，我不得不佩服他是个人才，他在草船借箭中计谋不得让我深感佩服。
在《草船借箭》中的诸葛亮不但计谋多端，还精通天文气象，在里面利用有雾的天气与利用曹操谨慎、多疑的性格特点，使借箭成功，他考虑周全，安排巧妙，不愧是鬼诸葛，就是不同凡响。
我心目中的诸葛亮，不但上知天文地理，而且精通战术兵法，“空城计”就是一个绝佳的例子。而他当年他那篇肝胆照人、令人读后荡气回肠的《出师表》，更成为千古不朽的名篇佳作，至今流传。他也是一个很神的人，他虽身在草庐之中，但却十分注意观察和分析当时的社会，对外界的形式了如指掌，接在刘备“三顾茅庐”之时，就对当时的时局分析透彻。他用兵如神，能运筹帷幄，决胜千里。同时，我觉得他还是一个“受人滴水之恩必将涌泉相报”的人，他的一片丹心久违了报答刘备“三顾茅庐”的知遇之恩。为了白帝城托孤之重任，为了汉室之兴他竭忠尽智，至死不渝，他真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”，实在可歌可泣！
关于诸葛亮的作文3***如我是诸葛亮，我一定不会让那个骄傲的周瑜和告密的鲁肃小瞧的。
那个周瑜不是让我在十日之内监造十万支箭吗？哼！你想让我在十日之内造十万支箭，告诉你吧！我在三日之内便可以完成噢！
首先，在第一日我会拿出我珍藏已久的掌上电脑。接着用鼠标点开淘宝网，你可别小瞧这个淘宝网，它虽然是一个小小的网站，但是有许多种商品呢！如：日用品、书籍、衣服……然后，在淘宝网的页面上查找“***物体机”，选择好质量、价钱、个数后，点击五万里加急快递。嘿嘿！大功告成！只需要等待***机的到来就OK了。
不愧是五万里加急快递，当天下午就给我送到军营中了。有了这么多台“***机”，做起这十万支箭就易如反掌了。
我先做好一支“样品”，然后把它放入“***机”上面的大洞里，接着按一下“***”大洞下面的“开始”按钮，“***机”就开始工作了。一分钟，两分钟，三分钟……不一会儿，十分钟就过去了，“耶”，一万支箭已经被恢复好了。照这个速度，想要***十万支箭肯定不成问题。死周瑜，看你还怎么欺负我，走着瞧吧！三日之后，我的宏伟巨制不让你看得目瞪口呆才怪呢！
第一日，第二日……转眼间三日已经过去了，到了该给周瑜交工的日子了。我得意洋洋地把十万支箭放在他面前，周瑜见状，看得他是哑口无言。哈哈！我诸葛亮怎么这么伟大，这么聪明！
这就是四大名著之一——《三国演义》中机智聪明的诸葛亮。一个十分令我敬佩的人！
关于诸葛亮的作文4诸葛亮是我国古代***中的一个人物，也是我最崇拜的人。我喜欢他的机智、勇敢，更喜欢他的沉着、冷静。
诸葛亮非常机智，可能是他广读诗书的缘故吧。刘备刚请他出山的时候，他就建下了第一功，烧得曹军魂飞魄散，好几个月没敢出来。在火烧赤壁的时候，他安排得是多么周密啊，让曹操既尝过火烧的滋味后，又尝到了刀箭的滋味。他还非常的勇敢，他到了周瑜的营寨后，不怕周瑜的暗算，一心为了国家。有一次，他在西城的时候，司马懿派大军来了，他沉着冷静，还叫文臣们不要慌，巧施了空城计，终于化险为夷。你说，像诸葛亮这样的人，难道还不能受到崇拜吗？
诸葛亮非常的爱国。刘备死后，刘禅继位，诸葛亮为了统一国家，几次叫刘禅去攻打曹丕，可是都以失败告终。最后，他病死在了五丈原。由于刘禅每天都只知道吃喝玩乐，大业捧手给了别人。诸葛亮啊，如果你还在世上的话，那该多好，你还不知道，你的事迹已经被千古流传，人们都记住了你的形象：戴着一顶帽子，手托一把鹅毛扇，穿着一身洁白的衣服。你还教过马良这样的学生，他也算得上是一个大学士了啊！你的主公刘备也是我所敬仰的人，他以德做人，以义做人，也是为了大汉几百年基业所起义的啊！
孔明先生，请允许我在您面前叫你一声“先生”，您这么有学问，这么有修养，谁不想学您呢？孔明先生，我永远不会把你忘怀，您也不会被在历史的光阴下消失！
关于诸葛亮的作文5我读过许多名著，每天晚上我都会孜孜不倦地读名著。其中中国大名著是我们小学生缺一不可的必备书。尽管内容很好，我也只有一点时间。我都要看好几遍才安心，有时时间不够。我还会忘记时间吃饭呢！因为长时间的看名著我的书里的人物都深深地印在了我的脑海里，其中我最喜欢的则是三国演义里的诸葛亮。
诸葛亮上知天文，下知地理。非常勇敢机智。这是我最敬佩的一个地方，太也创造了许多***。人们都称他为***。人们都称他为神人，怪不得刘备都三顿茅庐呢!
我印象最深的是：一次周瑜要调拨诸葛亮，诸葛亮顾全大局。利用北方人的方法让鲁肃二十只大船，每一个大船都插了六个稻草人。曹军全然不知道他们是怎么回事又知道北方人有缺陷，只好用弓箭乱箭一气。他们那里知道这是诸葛亮的计谋？不一会穿上全部插满了箭，回来时，大家都大吃一惊。
诸葛亮还有一次要攻破司马懿，结果失守了。这个时候，诸葛亮也只有二千五百人马了，都是残兵老将。身边没有大将了。而这时司马懿带着大军追来，诸葛亮不慌不忙，要求大家镇静，司马懿见这情景，立即撤退。没想到一招小小的空城计就吓跑了司马懿。
诸葛亮的故事还不止呢！他智勇双全，机智勇敢。真是我们学习的榜样！周瑜就是因为他，因病而死呢！
关于诸葛亮的作文6我很喜欢看那些名著，所以对那些名著里的人物很熟悉。再来说说诸葛老师，他帮助刘备和曹操英勇作战。在我眼里，诸葛老师是个阻碍时代进步的`“糊涂”军师。
让我们试着想想。如果诸葛老师没有跟随刘备帮助他实现三国鼎立，而是投奔曹操，成为曹操的军师，他的军队就势如破竹，谁也阻挡不了他。何况曹操已经在北方消灭了袁绍，只留下一个小小的吴栋。如果诸葛老师投奔曹操，一切由诸葛老师负责，而郭嘉、徐庶等人精心策划，诸葛老师也可以避免事事亲力亲为，一统天下指日可待。但是他要去帮助落魄的刘备。这群人，诸葛老师，直到筋疲力尽病死，才与对手作战；这伙人，世界上有多少人参军，多少年大大小小的混战，使人民饱受战乱，颠沛流离；这伙人，多少英雄都参与了自相残杀，血流满地；这伙人，很难控制曹操一统天下，造福百姓的决心；这帮人，有什么可以执着的？
如果相反，诸葛老师投奔曹操，天下就统一了，人民就安居乐业了，不至于受战争之苦。曹操也能实现统一天下的愿望，英雄可以成为兄弟，诸葛老师也不会累到筋疲力尽。怎么了？无论谁坐在这个世界上，普通人只在乎过自己幸福安宁的生活！所以在我眼里，诸葛先生在人生选择上犯了错误。至于他在世上的忠诚和智慧，那是无可非议的。
同学们，你们认同我眼中的著名人物诸葛老师吗？
关于诸葛亮的作文7在《三国演义》中，诸葛亮用计，调遣关羽和张飞火烧新野，正因他的足智多谋，使这一仗大获全胜。使曹操的兵马一下子从十万大军变成了几千人。这足矣表现出诸葛亮的足智多谋了。
从“诸葛亮草船借箭”中，他上知天文，下知地理的本领令我赞叹不已。同时，让我对诸葛亮产生了几分敬意。在这个故事中我也能体会到诸葛亮的神机妙算，他好像已经知道了将来要发生的事情，对曹操的举动了如指掌。
有一次，诸葛亮去找孙权，请他和刘备联盟，孙权的手下听说诸葛亮来了，想杀杀他的威风，于是一个接一个的向诸葛亮发出挑衅，可都被诸葛亮驳得垂头丧气。后来，在殿堂后，诸葛亮看孙权不好说服，便用了激将法，把孙权说服了。就这样，诸葛亮舌战群儒，胜利而归。难道这还不能说明诸葛亮的能言善辩吗？
诸葛亮的机智真是：“鬼神不测之机，圣人难比之智”啊！
不过，诸葛亮这一生都好似是别人的工具，为别人出谋划策，为别人安邦定国，一直弘毅忠壮。忘身忧国。却没能建立一个自己的，自己的国家，这是他毕生的遗憾。
后来，刘备建立了蜀国，诸葛亮更加爱民爱兵，为蜀国创造了许多的光辉历史。回想起他的经历—取荆州，排八阵，收二川，三气周瑜，六出祁山，七擒孟获。真是惊心动魄。举世无双啊！
历史发展到了今天。古有诸葛亮为榜样，现有和为楷模，我们有为何不像他们学习哪？
关于诸葛亮的作文8诸葛亮，你真了不起！不说你通晓天文地理，善解人意，单说你的高招妙计，就让人佩服的五体投地。
你与吴国大将周瑜立下生死军令状，三天造好十万支箭。所有人都担心你，可你却从容不迫：找鲁肃，借船只，扎草人，做好心理准备；观天象，寻日期，向曹军借箭。十万支箭哪，三天时间做完，现代化的机器都很难办到，更何况是在工具落后的年代，还有故意要为难你的周瑜？可古代的你，却懂得了多向思维—不能造，可以借！所以才有了大雾笼罩的长江上骄傲的喊声：“谢谢曹丞相。”你的神机妙算，为后人留下了脍炙人口的故事—草船借箭。
司马懿来攻打城门，你手下缺兵，你却将城门故意大开，让几个士兵***扮成老百姓洒扫城门，而你却羽扇纶巾，坐在城门上微笑弹琴。多疑的司马懿误认为有埋伏，不敢攻城，只好带兵撤退。这一招“空城计”你使的好潇洒啊！
你病了，临终前，知道魏军会趁蜀军将帅空虚时来攻击，就让人给你做了个铁像。魏军果然来了，司马懿见你活生生地坐在轮椅里慌忙撤退。
这一计又一计，难道不是你智慧的外观？诸葛亮啊，我真佩服你，你是真的了不起。
关于诸葛亮的作文9看完《诸葛亮三气周瑜》，我不仅仰面大笑。诸葛亮用自己过人的智慧和能力，气死了智谋超群的周瑜！真是可笑又可笑。我觉得周瑜心痛有两个原因。第一个原因是周瑜小心眼，第二个原因是诸葛亮有着无与伦比的才华，大胸襟，大智慧。
那么，诸葛亮和周瑜是哪三种气呢？
怒：赤壁之战后，次年，周瑜去夺荆州，被诸葛亮带走。
第二气：周瑜想把孙权的妹妹嫁给刘备，扣留刘备把荆州交给诸葛亮，诸葛亮却骗周瑜“丧妻失兵”。
三齐：周瑜苦苦哀求刘备还荆州之弊，领兵进攻失败，病死。临死前说：“你若生于，何以明乎？”他生气了。
看了这个故事，真的觉得对不起周瑜。说起来，他也是三国里的风流人物。年纪轻轻就出名了，可惜！周控制不住自己的情绪，在几次小失败后，他对自己很生气。难道他不知道“输赢是兵家常事”吗？我想说起来容易做起来难。以后遇到事情，不能像周瑜一样小心眼，对过去表示遗憾，待人接物也要大度。所谓总理可以在肚子里撑船！
关于诸葛亮的作文10很喜欢看那些名著，所以我对那些名著里的人物都非常的熟悉，就说说诸葛老师吧，诸葛老师是一位协助刘备与曹操奋勇斗争的重义名相，在我的眼中，诸葛老师是一个阻止了时代进步的“糊涂”军师。
让我们试着想一想，***如诸葛老师不跟随刘备帮助其实现三国鼎立的局面，而是投奔曹操，成为曹操的军师，他们的军队一定会势如破竹，无人可挡。况且曹操已经消灭了北方的袁绍，只剩下小小的东吴。如果诸葛老师投奔了曹操，上有诸葛老师掌管一切，下有郭嘉、徐庶等人周密筹划，诸葛老师也可免除凡事事必躬亲，一统天下指日可待。可他偏偏就要去帮落魄的刘备，这一帮，诸葛老师直到心力交瘁病死也没有与对手抗争完；这一帮，天下多少人去参军，多年的大大小小的混战，致使百姓受尽战乱之苦，颠沛流离；这一帮，牵扯多少英雄好汉争相残杀，血流满地；这一帮，硬是死死的扼制住曹操统一天下、造福百姓的决心;这一帮，究竟有什么可执着的？
如果反之，诸葛老师投奔曹操，天下必定统一，百姓必定安居乐业，不受战乱折磨，曹操也可以实现了统一天下的愿望，英雄们也可结为兄弟，而诸葛老师也不必心力交瘁直至累死，又有什么不好？老百姓不管谁坐天下，只关心过上真正属于自己的幸福、太平的好日子!所以诸葛老师在我眼中他有人生抉择的失误，至于他的赤胆忠心和天下智绝是无可非议的。
同学们，你们赞同我眼中的名著人物诸葛老师的观点吗？
关于诸葛亮的作文11诸葛亮，一个家喻户晓的人物，他作为智慧的化身而广为传颂。他为了显著刘备兴复汉室大业“鞠躬精粹，死而后已”地奉献了自己的一生。但是他的这种付出真的有价值吗？
刘禅，刘备之子，于刘备去世后继位成为蜀国皇帝，军国大事委任于诸葛亮，自己没有什么表现，是一个昏庸无能、懦弱的君主，刘备知道他不适合当国君，所以在他临终之前，将他托付给诸葛亮，让诸葛亮去辅佐他，完成复兴汉室的大业，在必要的时候，也可以取而代之。但是刘禅庸碌无能。在位前期，主要依靠诸葛亮治理国政。由于刘禅，多次进攻他国的好机会都被葬送了，使蜀国的地位汲汲可危。其实，如果诸葛亮在关键时刻取代刘禅的话，没有会怪他的。但就是因为他一味愚昧的忠于刘禅，即使是知道刘禅的昏庸与无能，也不肯背叛刘禅，此为愚忠。
正是由于诸葛亮的愚忠以及刘禅的无能，蜀国最终走向了灭亡。如果诸葛亮当上了君主，那我想蜀国的命运可能就不会是这样的了。所以诸葛亮的这种坚持不值得我们去效仿和学习，他的付出是没有价值的。
关于诸葛亮的作文12其实，历史对诸葛亮添加了过多的赞扬，却没有人真正地批评过他。
大家翻开历史书，蜀汉为什么会灭亡呢？其实刘备临终对诸葛亮说要他辅佐刘禅，可是他却一切包办，导致刘禅没有任何办事能力，因此后来信任宦官，导致蜀汉灭亡。
而且，诸葛亮没有把他的本领找个继承人继承衣钵。他在一出祁山时就在天水收了姜维，可一直到临死，他都没有认真教育过姜维，只给了他一本书。
还有，诸葛亮把荆州占住不放，结果与东吴不和，直接导致了关羽的牺牲，间接让张飞与刘备都相继被害。
接着，我们就要讲到诸葛亮一生中最大的荣耀与错误——征南蛮、伐北魏。
其实，当时诸葛亮刚刚打下川地，百姓刚喘息一两年，又劳师出征，劳民伤财，实不可取。而且，当时的天下大势是与东吴有不和，后方不固，而魏虽撤胜诸葛亮一筹的司马懿，但急切之间，曹睿还是会首先把兵权赋予他。因此，天时不利，地利不得，人和不顺，诸葛亮的出征实为徒劳之举。
按当时的大势，如果诸葛亮还算有一点眼光，应该派精兵猛将把住北、东、南三个关口，尽力与东吴和好，这是外交；整理好政事，再教教刘禅基本的为君之道，此为内政；最后，再广泛培养人才，精中选精，给自己找个徒弟，再给国家找些栋梁之才，这才是长远之计。等到大势有变，曹睿被麻痹，司马懿真正被疏远时再出兵，起码成功的几率要大得多。
所以，我觉得诸葛亮是一个可悲的人。
关于诸葛亮的作文13诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。小时候，他和一位博学的老老师一起学习。老老师养了一只大公鸡，用公鸡啼叫作为上课的***。老教师讲得很好，诸葛亮很喜欢听。可是鸡一叫老师，下课了，诸葛亮还没听够。所以公鸡每次叫，都很反感。于是，他想到了一个绝妙的办法。每次公鸡打鸣，诸葛亮就扔一把米。鸡吃米饭的时候忘了啼。所以往往是学生饿了，老师觉得很累才下课。时间长了，老师觉得莫名其妙，诸葛亮却窃喜。最后秘密被老师发现，老老师把诸葛亮赶出了学校。诸葛亮非常后悔，意识到自己的错误。后来老老师觉得诸葛亮也是想多学习。他认为这个孩子很聪明。如果他运用他的智慧和智慧，他会有一个光明的未来。于是原谅了诸葛亮，叫他回学校。从此诸葛亮明白了，要用自己的聪明才智去对地方。他对老师毕恭毕敬，下河抓鱼，滋养身体，帮他打扫卫生，赢得了他的赞誉。
从这个故事中，我明白了一个道理：不要在歪门邪道的地方使用小聪明，否则，人就会走歪门邪道，做一些不道德的事情，被人唾弃。比如二战的时候，发动战争的希特勒很聪明，但是他把自己的聪明用错了地方，发动了战争，造成了几千人死亡。宋朝的秦桧也很聪明。据说他的书法很好，可以称之为“家”。但是他非常嫉妒岳飞，不顾国家安危，用计谋杀死了岳飞。结果被人唾弃，还背负千古骂名。所以，我们不仅要做一个有学问的人，更要做一个有道德的人，这样才能健康快乐的成长。
关于诸葛亮的作文14说到诸葛亮，***皆知。他号称卧龙，隐居山林。他名震四方，却从不耀武扬威。
他满腹经纶，饱读经书，才高八斗，学富五车。他鞠躬尽瘁，一心为国，忠心耿耿，看的是大事，理的是朝政，为的是扶持刘备父子早日统一全国，可以让社会安宁，让***都过上幸福美满的生活，让人都有一个完整的家庭，不再有战乱。而他自己呢？虽屡战屡胜，获得无数金银财宝，却全部捐给了国家，自己却过着平淡的生活。
他的智慧，不禁让一代又一代的人赞叹；他的才能，不禁让一代又一代人敬佩。他是一个非常优秀的设计师，设计出一个高科技机械，比如说木牛流马，简直是巧夺天工。木牛流马这精湛的设计非同小可，已经超常人所能，它似牛非牛似马非马，能代替动物驮重物，也能用在战略上。诸葛亮为减少士兵运粮辛苦，造木牛流马。他的连弩，是当时唯一一个轻型连发型武器，一次可发射十支利箭，为国家的军事做出巨大的贡献。
诸葛亮虽然未能协助刘氏父子完成统一全国的大业，但作为一代贤臣和军事统帅，在历史上享负盛名，也是我最喜爱的三国人物。
关于诸葛亮的作文15我听说诸葛亮在《三国演义》中表现得绝顶聪明，如空城计、草船借箭等，我想领略一下诸葛亮的聪明才智，所以认真读了《三国演义》，但是我发现诸葛亮并不聪明。
首先，作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮，每日都有要管具体的事务，事情不分大小，都听自己的，这是领导的大敌。一个聪明的领导是不会这么做的。难怪司马懿会说：“孔明食少事烦，其能久乎？”（103回）诸葛亮53岁病死与他操劳过度有关。这能说明他聪明吗？
其次，不自量力和缺乏自知之明最能说明诸葛亮不是一个聪明人。蜀国和魏国力量对比悬殊，而且刘备死后，蜀国元气大伤，但诸葛亮还要进攻魏国。虽说蜀国和吴国已重归于好，诸葛亮口上说要联合东吴，行动却一意孤行。如果和吴蜀连手，东西夹击可能会赢，但诸葛亮没那么做，结果屡战屡败。如果一两次失败还情有可原，但五六次都失败，这就只能说明诸葛亮不智。
第三，刘阿斗非常平庸，无才无德，诸葛亮不取而代之，说明没有以天下为己任的大志，缺少勇气和判断。刘备死前，曾对诸葛亮说，若阿斗无才，你可取而代之。这是群臣都听见的，还怕什么？扶不起的阿斗，诸葛亮硬扶，这简直是愚蠢。
总之，诸葛亮虽在具体的某一仗中能取胜，但往往在统筹全局或关键性问题上，一而再，再而三的失误，这能说明诸葛亮的聪明吗？
