日月逝矣,岁不我与是什么句式,岁不我与是什么句式

tamoadmin 成语之最 2024-06-03 0
  1. 古人关于中庸的诗句
  2. 时不我待,下一句配什么好,求解答
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  4. 时我不待,岁不我与是什么意思
  5. 国学经典名句及解读

形容非常及时成语词语

隙大墙坏:墙缝大了就要倒。比喻错误不及时纠正,就会造成祸害。

鸡鸣起舞:指胸怀大志、及时奋发的豪壮气概。

日月逝矣,岁不我与是什么句式,岁不我与是什么句式
(图片来源网络,侵删)

见兔放鹰:看到野兔,立即放出猎鹰追捕。比喻行动及时,适合需要。

及时雨:下得非常及时的雨。比喻及时的援助。

船到江心补漏迟:船到江心才补漏洞。比喻补救不及时,对事情毫无帮助。

对酒当歌:对着酒应该放声高唱。原意是人生时间有限,应该有所作为。后也用来指及时行乐。

炳烛夜游:旧时比喻及时行乐。

女长当嫁:犹女大当嫁。指女子成年后须及时出嫁。

女大难留:指女子成年后,须及时出嫁,不能留在家里。

案无留牍:桌案上没有积压的公文。形容办理公务干练、及时。

马后炮:象棋术语。比喻不及时的举动。

目兔顾犬:看见兔子而呼猎犬。比喻及时补救。

补牢顾犬:丢失了羊,才修补羊圈;见了野兔,才回头唤狗去追捕。比喻对出现的失误,及时设法补救。

女大不中留:指女子成年,须及时出嫁,不宜久留在家。

风调雨顺:调:调和;顺:和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

悬崖勒马:悬崖:高而陡的山崖;勒马:收住缰绳,使马停步。在高高的山崖边上勒住马。比喻到了危险的边缘及时清醒回头。

见几而作:几:通“机”,时机;作:行动。指抓住有利时机及时***取行动。

雨后送伞:比喻事后献殷勤。也比喻帮助不及时。

斗而铸锥:临到打仗才去铸造兵器。比喻行动不及时。

勇退急流:勇:果敢;退:退却,离去。比喻在官场得意时及时隐退,以明哲保身。

顺风调:调:调和;顺:和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

以风风人:风:风化;凤(fèng):感人。用教化古人。比喻及时给人教益和帮助。

杜渐防微:杜:堵住;渐:指事物的开端;微:微小。错误或坏事刚冒头就及时制止,不让它发展。

机巧贵速:机巧:机灵、巧妙。巧施心机,贵在迅速及时。

赏不逾日:指及时行赏。同“赏不逾时”。

闻鸡起舞:闻:听到。听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

斗而铸兵:临到打仗才去铸造兵器。比喻行动不及时。同“斗而铸锥”。

金蝉脱壳:蝉变为成虫时要脱去一层壳。比喻用计脱身,使人不能及时发觉。

兵犹火也,不戢自焚:戢:停止。战争就象玩火,不在适当情况下及时止息,就会把自己烧掉。

随车致雨:指时雨跟着车子而降。比喻官吏施行仁政及时为民解忧。

临机处置:临:面临;机:时机;处置:处理决定。指在紧要关头,要根据面临的具体情况的变化,及时作出决断。

坐失良机:不主动及时行动而失去好机会

时雨春风:及时的雨,春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。

顾犬补牢:比喻事情出了差错,宜及时设法补救。

临崖勒马:来皮悬崖而能勒住奔马。指面临危境险地的情况而能自制止步,及时回头。

激流勇退:勇:果敢;退:退却,离去。比喻在官场得意时及时引退,以明哲保身。

秉烛夜游:秉:执持。旧时比喻及时行乐。

消息灵通:指对各方面的消息能及时掌握。

山以小陁而大崩:陁:崩溃。山因为有小的崩溃所以倾塌。比喻小漏洞不及时补救,就可能酿成大祸。

深耕易耨:易耨:勤于除草。深耕细做,及时除草。比喻精心耕种。

好借好还,再借不难:借别人的东西及时归还,以后要再借的时候也就不困难了。

随车甘雨:比喻官吏施行仁政及时为民解忧。同“随车致雨”。

教妇初来,教儿婴孩:指对一个人施加教育应该及时及早。

临崖失马:比喻临到危险不能及时回头。

庭无留事:庭:公庭。官府衙门内没有积压下来的事情。形容办事及时,效率高,不拖拉。

春风夏雨:春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

远亲不如近邻:指遇有急难,远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。

全福远祸:远:避开。旧时做官得意时,为免除官场勾心斗角的祸患而及时引退,以保全既得利益。比喻保全已得的幸福,避开祸患。

女大当嫁:指女子成年后须及时出嫁。同“女长须嫁”。

岁不我与:年岁是不等人的。表示应该及时奋起,有所作为。

物微志信:微:小;志:心意;信:诚实。生物虽小,主地诚实。本指虫吟鸟鸣,准确及时。比喻人身份不高而内心诚实。

扣小小鸣,扣大大鸣:敲小钟小的响,敲大钟大的响。形容回答及时准确。

勒马危崖:勒:收住缰绳。在高高的山崖边上勒住马。比喻到了危险的边缘及时清醒回头。

岁不与我:与:给。岁月不能再给我。表示应该及时奋起,有所作为。

赏不逾时:指及时行赏。

操刀不割:操:操持,拿着。手里拿着刀而不割东西。比喻做事不及时,坐失良机。

夏雨雨人:雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

孝子爱日:指珍惜与父母共处的岁月,能及时行孝。

女大须嫁:指女子成年后须及时出嫁。同“女长须嫁”。

操刀必割:操:持。手里拿着刀,一定要割物。比喻办事必须及时。

随车夏雨:比喻官吏施行仁政及时为民解忧。同“随车致雨”。

一犁雨:下了一犁深的春雨。指及时又适量的春雨。

急流勇退:在急流中勇敢地立即退却。比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。

勒马悬崖:勒:收住缰绳;悬崖:高悬的山崖。在高高的山崖边上勒住马。比喻到了危险的边缘及时清醒回头。

柔风甘雨:柔:温和。和煦的春风和及时的春雨。泛指和风细雨。

甘雨随车:车行到哪里,及时寸就下到哪里。旧时称讼地方官的政治措施的话。

女长须嫁:指女子成年后须及时出嫁。

杏花菖叶:花:开花;叶:长叶。杏树开花,菖蒲长叶的时候。指耕种的最好时期。后用以比喻不违农时,及时耕种,必多收获。

春风风人:风人:吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。

如渴得浆:指得到非常及时。

得时无怠:得到有利时机,就要及时抓住,不可蹉跎。

形容非常及时的句子

正在这千钧一发的时候老班开会回来了。

、她送来的衣服,无疑是雪中送炭,让我们这个冬天不再冷。

就在歹徒掏出枪来的千钧一发之际,警察及时将他制服,危机才得以解除。

这艘小船在急流中打转,千钧一发的情景,让人不禁捏了把冷汗!

.如今先想法子解决这燃眉之急,其余的再说吧!

在这千钧一发的时刻,他勇敢无畏的挡住了敌人的***。

、爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励。爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助。爱心是什么?爱心是抚慰你受伤心灵的微笑。

.事有轻重缓急,先把燃眉之急的危机解决掉。

在这千钧一发的生死关头,他把生的希望留给了孩子。

梅根被带到罗德农场,情况已经是千钧一发了。

、他无意的一句话,好比雪中送炭,终于让大家看到了希望。

、真正的朋友不只会锦上添花,更加会雪中送碳。

、考试的时候,我的笔忽然写不出字了,我急得像热锅上的蚂蚁,这时监考老师给我拿来了一支笔,这真是雪中送炭啊!

、这真是“雪中送炭”,他反复阅读,并按照文中介绍的办法试着学习,效果灵验。

、世界震惊了,一个个雪中送炭的援助给了中国重新站起的勇气。

.基金提供的免息贷款和补助金虽然数目不大,但能够即时提供援助,以济燃眉之急,纾缓突发的经济困难。

.延长设定有机光导体的寿命,解决燃眉之急。

.汛期即将到来,赶在洪水前面修好大堤,已是燃眉之急。

李先生吉人天相,就在千钧一发之际,逃出这栋倒塌的大楼。

、君子会雪中送炭,小人只会乘人之危。

.我这一点钱对你来说可能是杯水车薪,但解燃眉之急应有点帮助。

.张静不是没有想过去代销店赊帐解决燃眉之急,但是看到人家门口挂着的概不赊帐的几个大字,便退了回来,就是能赊那也需要钱来还帐。

、她从来都是喜欢雪中送炭,身边的朋友个个都很喜欢她。

就在这千钧一发之际,列车飞驰而过。

在这千钧一发的时刻,只能抱着破釜沉舟的决心才有可能扭转局势。

、心平如水的宽容已是难得;雪中送炭的宽容更可贵更令人感动。

、我觉得,在别人需要帮助的时候给予帮助,雪中送炭总比锦上添花更珍贵的多。

.燃眉之急的课题是如何在地下找出新的补偿,来代替那些被消耗的部分。

.建议运用仓粮,就近配发赈灾,以解受灾地方燃眉之急,因地方官员的贪墨而收效不佳。

、早上出门没带伞,放学下起了磅礴大雨,我站在校门口无奈地看着大雨恣意瓢泼,这时爸爸把伞带来了,真可谓是雪中送炭啊!

、朋友有好也有坏,要交在你困难或伤心时,能为你雪中送炭的朋友。而不是酒肉朋友,他们只会在你困难时让你更困难。

、爱是春晖融雪,爱是雪中送炭,爱是沙海绿洲,爱是生命之源。爱是一种给予,爱是一种奉献,爱是一种感恩,爱是一种怀念!

.久旱成灾,抗旱已成燃眉之急。

在千钧一发的时刻,他毫不犹豫,勇敢无畏的挡住***,最后壮烈牺牲。

、下雨了,妈妈给我送来了雨伞,真是雪中送炭呐!

、今天,老师查作业,我没完成,慌忙中,一位同学把他的作业递给了我,真是雪中送碳啊!

.我这点钱先让你救燃眉之急,以免发生跳票,其馀的容后缓议。

、腾达时的默默祝福,危难时给予支持,可以不去锦上添,花却一定会雪中送炭。君子之交淡如水,这是朋友交往的最高境界。

.水好办,化雪为水,暂解燃眉之急,粮油要靠从远道包头运来。

、天暗下来了,妈妈爸爸回来了,还带了一袋糕点,可真是雪中送炭啊。

.我这点钱先让你救燃眉之急,以免发生跳票,其余的容后缓议。

因为这样的灾难不大可能发生,所以未雨绸缪的好处很难估计,除非它是在千钧一发之际戏剧性地挽回了局面。

、上添花是哥们,雪中送炭是朋友,有福同享、有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己。

.这种性命交关,燃眉之急的大事,怎能拖拖拉拉?

在千钧一发之时,他终于从快要倒塌的楼房里冲了出去。

.她本想为小王解燃眉之急,才答应装作他的女朋友的,没想到,到最后竟***戏真做,和小王成为夫妻。

、对于精疲力竭的种棉人和管棉人来说,这真是雪中送炭。

就在这千钧一发之际,姐姐发现了,她以迅雷不及掩耳之速跑过来夺走我手中的苹果。

、好,华侨同胞,真是雪中送炭!走,你跟我一起面交孙先生。

就在这千钧一发之际,所有来的我班同学都来拍照;就这样朱建美和老师的独照变成了一张半家福了因为就来了一半人。

、望着那凝神思考的同学,第一次体会到什么是雪中送炭,什么是友谊。

.一些公司给你提前支薪以解个人燃眉之急。

、在危险的时候,只有真正的朋友才会想到自己的。他往往会来雪中送炭,来解救我们!

.他的及时帮助,解决了我的燃眉之急。

、子夜极度渴望的时候,他推门进入,真是雪中送炭。

就在千钧一发的危急关头,一位青年拦住惊马,救出了吓呆的孩子。

、在我最需要的时候,他出现了,我永远难以忘记他的雪中送炭。

在这个千钧一发之际我参加了海淀某个航班。

在这千钧一发的时刻,爸爸一个箭步跨过来,把我推在一边,自己却被那几块石头刺伤了脸。

.博拉鲁兹因为膝部韧带伤势将要缺阵周,蓝军主帅穆里尼奥对荷兰人失去了信心,他要买来本哈伊姆解燃眉之急。

在这千钧一发之际,他挺身而出,用年轻的生命保护了国家财产

、他送来的被褥,无疑是雪中送炭。

.小孩患白喉上医院,但手上无钱,他只好将衣服典当,以解燃眉之急。

、要明白锦上添花当然好,雪中送炭更重要。

.这事已是燃眉之急,千万拖不得。

一不小心被一块石头勾倒,结果他跟一个皮球似地一骨碌滚到了草丛里,眼看就要撞到了大树了,千钧一发之际丁丁来了个急刹车。

在千钧一发的危急关头,唯有保持冷静才有机会脱险。

此刻情势千钧一发,若想要救出人质,得步步为营,丝毫马虎不得。

在这千钧一发之际,李红兵挺身而出,保护了他人的生命。

、他的出现,好比雪中送炭,安抚了大部分人的心。

、他主动把自己心爱的橡皮擦借给了我,在这危急时刻简直是雪中送炭,我发自内心地想对他说,谢谢!

有他们的印象中,过去三年,德国曾尽可能地多次***援救措施,而却在这千钧一发时刻,做出了妥协。

、他的举动好比雪中送炭,给了我们莫大的帮助。

说来也巧,在这千钧一发的时刻,野猪被树枝卡住了,召盘趁机将野猪打死。

我走进城堡看见一个没有四肢的乌龟和一匹汗血宝马赛跑,千钧一发的时候乌龟得冠了。

就在一辆小车就要撞到路中心惊慌失措的小女孩这千钧一发的时刻./.千钧一发造句,一个青年冲上去避免了这场悲剧。

黄继光在千钧一发的危急关头,用他那宝贵的身躯堵住了机枪口。

.这项措施解决了市民的燃眉之急,受到人们的好评。

.在这燃眉之急的时刻,他帮助了我渡过难关。

你怎么可以在千钧一发、生死关头时,弃他于不顾呢?

.先不管日后工程如何验收了,燃眉之急是先把溃堤堵起来。

.当单亲家庭陷入极度经济困境时,堂区团体如圣云先会可帮助他们解决燃眉之急,或协助他们申请综援,或作其他安排。

上面描述的正是科幻**"千钧一发"中的开始场景,在未来每个人的一生将由他们自己的基因决定。

.主汛期马上就要到了,修好防洪堤已是燃眉之急。

.您可以利用牡丹卡的信用借款功能获取一定的透支便利,以解燃眉之急。

、雪中送炭她好,锦上添花也罢,总比一些背后的小人使坏强。

古人关于中庸的诗句

词目

岁不我与

发音

suì bù wǒ yǔ

释义

年岁是不等人的。表示应该及时奋起,有所作为。

引用

《清史演义》第九十五回 遘奇变醇王摄政 继友志队长亡躯 ...二年止,将预定各事,陆续办齐,按年列表,上陈慈鉴。日月逝矣, 岁不我与 ,奈何?奉谕:“逐年筹备事宜,照单察阅,统是立宪要政,... 《晋书》卷五十一·列传第二十一 ...蟠于埳井,眄天路而不游,学既积而身困,夫何为乎秘丘。且 岁不我与 ,时若奔驷,有来无反,难得易失。先生不知盱豫之谶悔迟,... 《论语》阳货篇 ...乎?曰:不可。好从事而亟失时,可谓知乎?曰:不可!日月逝矣, 岁不我与 !”孔子曰:“诺,吾将仕矣。” 子曰:“性相近... 《昭明文选》卷二十三 ...也。讯,问也。实耻讼免,时不我与。论语曰:阳货曰:日月逝矣, 岁不我与 。文虽出此,而意微殊,亦不以文害意也。免或为冤,非也。... 《昭明文选》卷四十 ...,臣质言:奉读手命,追亡虑存,恩哀之隆,形於文墨。日月冉冉, 岁不我与 。楚辞曰:老冉冉而逾施。论语,阳货曰: 岁不我与 。昔侍左... 《全晋文》卷八十七 ...屈蟠于坎井,眄天路而不游,学既积而身困,夫何为乎秘丘。  且 岁不我与 ,时若奔驷,有来无反,难得易失。先生不知盱豫之谶悔迟,... 《全三国文》卷三十·魏三十 ...,臣质言:奉读手命,追亡虑存,恩哀之隆,形于文墨,日月冉冉, 岁不我与 ,昔侍左右,厕坐众贤,出有微行之游,入有管弦之欢,置酒... 《全唐文》第02部 卷一百六十一 ...会仲父出为胡苏令,叹曰:「文中子之教,不可不宣也。日月逝矣, 岁不我与 。」乃解印而归。大考六经之目,而缮录焉。礼论、乐论,各... 《全唐文》第04部 卷三百二十九 ...万代礼乐,惟荐香兮。昔邵分陕,坐甘棠兮。惟刘典郡,建庙堂兮。 岁不我与 ,日毁荒兮。载修载葺,我公姜兮。威仪象设,则平乡兮。髹... 《全唐文》第04部 卷三百五十一 ...习雄风,和而扇物,粲粲(阙)宠而益(阙)青春始华,元夜秘景, 岁不我与 ,天夺其运。以***十七年五月七日,终於静恭私第,春秋六... 《宋史全文》宋史全文卷十七上 ...不能尽,亦可见大略矣。惟陛下动心加虑,反覆而考焉。日月逝矣, 岁不我与 。以为今日难于前日,安知后日不又难于今日乎?往者虽不可... 《论语注疏》卷十七·阳货第十七 ...言孔子栖栖好从事,而数不遇,失时,不得为有知。”“日月逝矣, 岁不我与 。”马曰:“年老,岁月已往,当急仕。”孔子曰:“诺,吾... 《艺文类聚》卷二十六 人部十 ...,食若填巨壑,饮若灌漏卮,其乐固难量,岂非大丈夫之乐哉,然日 岁不我与 ,曜灵急节,面有逸景之速,别有参商之阔,思抑六龙之首,...

时不我待,下一句配什么好,求解答

1.关于中庸的诗句

1.天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也;可离,非道也。

2.君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫现乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。

3.喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也,和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。

4.仲尼曰:「君子中庸,小人反中庸。君子之中庸也,君子而时中,小人之反中庸也,小人而无忌惮也。」

5.子曰:「舜其大知也与,舜好问而好察迩言,隐恶而扬善。执其两端,用其中于民,其斯以为舜乎!」

6.子路问「强」。子曰:「南方之强与?北方之强与?抑而强与?宽柔以教,不报无道,南方之强也。君子居之。衽金革,死而不厌,北方之强也。而强者居之。故君子和而不流,强哉矫。」

7.子曰:「道不远人,人之为道而远人,不可以为道。」

8.言顾行,行顾言,君子胡不慥慥尔!

9.君子素其位而行,不愿呼其外。素富贵行乎富贵;素贫贱行乎贫贱;素夷狄行乎夷狄;素患难行乎患难。君子无入而不自得焉。

2.关于中庸的诗句

1.天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。

道也者,不可须臾离也;可离,非道也。 2.君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。

莫现乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。 3.喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。

中也者,天下之大本也,和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。

4.仲尼曰:「君子中庸,小人反中庸。君子之中庸也,君子而时中,小人之反中庸也,小人而无忌惮也。

」 5.子曰:「舜其大知也与,舜好问而好察迩言,隐恶而扬善。执其两端,用其中于民,其斯以为舜乎!」 6.子路问「强」。

子曰:「南方之强与?北方之强与?抑而强与?宽柔以教,不报无道,南方之强也。君子居之。

衽金革,死而不厌,北方之强也。而强者居之。

故君子和而不流,强哉矫。」 7.子曰:「道不远人,人之为道而远人,不可以为道。

」 8.言顾行,行顾言,君子胡不慥慥尔! 9.君子素其位而行,不愿呼其外。素富贵行乎富贵;素贫贱行乎贫贱;素夷狄行乎夷狄;素患难行乎患难。

君子无入而不自得焉。

3.孔子有关中庸的句子

第一章『1』天命之谓性;率性之谓道;修道之谓教。

『2』道也者,不可须臾离也;可离,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。

『3』莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。

『4』喜、怒、哀、乐之未发,谓之中。发而皆中节,谓之和。

中也者,天下之大本也。和也者,天下之达道也。

『5』致中和,天地位焉,万物育焉。第一章,子思述所传之意,以立言。

首明道之本原出于天,而不可易;其实体备于己,而不可离。次言存养省察之要。

终言圣神功化之极。盖欲学者于此,反求诸身而自得之,以去未外诱之私,而充其本然之善。

杨氏所谓一篇之体「要是也。」其下十章盖子思引夫子之言,以终此章之义

第二章『1』仲尼曰,「君子中庸;小人反中庸。」『2』「君子之中庸也,君子而时中。

小人之反(有书作“小人之反中庸也”,也有书作“小人之中庸也”)中庸也,小人而无忌惮也。」第三章子曰:「中庸其至矣乎!民鲜能久矣。

」第四章『1』子曰:「道之不行也,我知之矣:知者过之;愚者不及也。道之不明也,我知之矣:贤者过之;不肖者不及也。

」『2』「人莫不饮食也。鲜能知味也。

」第五章子曰:「道其不行矣夫。」第六章子曰:「舜其大知也与!舜好问而好察迩言。

隐恶而扬善。执其两端,用其中于民。

其斯以为舜乎!」第七章子曰:「人皆曰『予知』,驱而纳诸罟擭陷阱之中,而莫之知辟也。人皆曰『予知』,择乎中庸,而不能期月守也。

」第八章子曰,「回之为人也:择乎中庸,得一善,则拳拳服膺,而弗失之矣。」第九章子曰,「天下国家,可均也;爵禄,可辞也;白刃,可蹈也;中庸不可能也。

」第十章『1』子路问强。『2』子曰,「南方之强与,北方之强与,抑而强与?」『3』「宽柔以教,不报无道,南方之强也。

君子居之。」『4』衽金革,死而不厌,北方之强也。

而强者居之。」『5』故君子和而不流;强哉矫。

中立而不倚;强哉矫。国有道,不变塞焉;强哉矫。

国无道,至死不变;强哉矫。」第十一章『1』子曰,「素隐行怪,后世有述焉:吾弗为之矣。

」『2』「君子遵道而行,半途而废:吾弗能已矣。」『3』「君子依乎中庸。

遯世不见知而不悔:唯圣者能之。」第十二章『1』君子之道,费而隐。

『2』夫妇之愚,可以与知焉,及其至也,虽圣人亦有所不知焉。夫妇之不肖,可以能行焉,及其至也,虽圣人亦有所所不能焉。

天地之大也,人犹有所憾。故君子语大,天下莫能载焉,语小,天下莫能破焉。

『3』诗云,「鸢飞戾天;鱼跃于渊。」言其上下察也。

『4』君子之道,造端乎夫妇;及其至也,察乎天地。第十三章『1』子曰,「道不远人。

人之为道而远人,不可以为道。」『2』「诗云,『伐柯伐柯,其则不远。

』执柯以伐柯,睨而视之。犹以为远。

故君子以人治人,改而止。」『3』「忠恕违道不远。

施诸己而不愿,亦勿施于人。」『4』「君子之道四,丘未能一焉:所求乎子,以事父,未能也;所求乎臣,以事君,未能也;所求乎弟,以事兄,未能也;所求乎朋友,先施之,未能也。

庸德之行,庸言之谨;有所不足,不敢不勉;有余,不敢尽。言顾行,行顾言。

君子胡不慥慥尔。」第十四章『1』君子素其位而行,不愿乎其外。

『2』素富贵,行乎富贵;素贫贱,行乎贫贱;素夷狄,行乎夷狄;素患难,行乎患难。君子无入而不自得焉。

『3』在上位,不陵下;在下位,不援上;正己而不求于人则无怨。上不怨天,下不尤人。

『4』故君子居易以俟命,小人行险以徼幸。『5』子曰,「射有似乎君子。

失诸正鹄,反求诸其身。」第十五章『1』君子之道,辟如行远必自迩,辟如登高必自卑。

『2』诗曰,「妻子好合,如鼓瑟琴。兄弟既翕,和乐且耽。

宜尔室家,乐尔妻帑。」『3』子曰,「父母其顺矣乎。

」第十六章『1』子曰,「鬼神之为德,其盛矣乎。」『2』「视之而弗见;听之而弗闻;体物而不可遗。

」『3』「使天下之人,齐明盛服,以承祭祀。洋洋乎,如在其上,如在其左右。

」『4』「诗曰,『神之格思,不可度思,矧可射思?』」『5』「夫微之显。诚之不可揜,如此夫。

」第十七章『1』子曰,「舜其大孝也与!德为圣人,尊为天子,富有四海之内。宗庙飨之,子孙保之。

」『2』「故大德,必得其位,必得其禄,必得其名,必得其寿。」『3』「故天之生物必因其材而笃焉。

故栽者培之,倾者覆之。」『4』「诗曰,『嘉乐君子,宪宪令德,宜民宜人。

受禄于天。保佑命之,自天申之。

』」『5』「故大德者必受命。」第十八章『1』子曰,「无忧者,其惟文王乎。

以王季为父,以武王为子。父作之,子述之。

」『2』「武王缵太王、王季、文王之绪。壹戎衣,而有天下。

身不失天下之显名。尊为天子。

富有四海之内。宗庙飨之。

子孙保之。」『3』「武王末受命,周公成文武之德

追王太王、王季,上祀先公以天子之礼。斯礼也,达乎诸侯大夫,及士庶人。

父为大夫,子为士;葬以大夫,祭以士。父为士,子为大夫;葬以士,祭以大夫。

期之丧,达乎大夫;三年之丧,达乎天子;父母之丧,无贵贱,一也。」第十九章『1』子曰,「武王、周公,其达孝矣乎。

」『2』「夫孝者,善继人。

4.关于中庸,古代有哪些警句和格言

《道德经》中的:“以其不争,故天下莫能与之争。”

“喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和;中也者,天下之大本也;和也者,天下之大道也;致中和,天地位焉,万物育焉。”

上天之载,无声无臭。至矣。

“子曰:‘舜其大知也与!舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,用其中于民,其斯以为舜乎!’”

“政宽***慢,慢则纠之以猛。猛***残,残则施之以宽。宽则济猛,猛以济宽,政是以和。”

“子贡问:‘师与商也孰贤?’子曰:‘师也过,商也不及。’曰:‘然则师愈与?’子曰:‘过犹不及。’”

我自己就能想到这些了。希望帮到你。

5.中庸中的名句

不患人之不己知,患不知人也。

译文:不害怕别人不了解自己,而是害怕自己不了解别人。子曰:“吾十五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不愈短。”

译文:孔子说:“我十五岁有志于学问;三十岁说话做事都有把握;四十岁掌握了各种知识,不致被迷惑;五十岁时知道了什么是自然规律;六十岁时能够分别真***,判明是非;到了七十岁,我就可以做自己想做的事,但无论做什么都不会违背规矩了。”君子坦荡荡,小人长戚戚。

译文:君子心地平坦宽广,没有德行的人却是终日烦恼忧愁。宰予昼寝。

子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。于予与何诛?”译文:宰予大白天睡觉。

孔子说:“腐烂了的木头不能雕刻,粪土似的墙壁不能粉刷。宰予这种人也不值得责备。”

君子成人之美,不成人之恶。小人反是。

译文:君子会成全别人的好事,不会促成别人的坏事。没有德行的人恰恰与之相反。

不患人之不己知,患其不能也。译文:不担忧别人不了解我,只担忧自己没有能力

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。过而不改,是谓过矣。

译文:有错误而不去改正,那么这个错误就是真正的错误了。道不同,不相为谋。

译文:志向,主张不相同的人,不必在一块商量事情。人无远虑,必有近忧。

译文:一个人如果没有长远的考虑,就一定会出现眼前的忧患。性相近也,习相远也。

译文:人的本性本来是相近的,后天的学习使人与人在很多方面相差很远。日月逝矣,岁不我与。

译文:时光匆匆溜走,岁月是不会等待人呀!穷则独善其身,达则兼善天下。译文:一个人不得志的时候应当坚守自己的品德,得志的时候便可以用这种好的品德去影响他人。

人之患在好为人师。译文:人们的通病在于喜欢做别人的老师。

人有不为者,而后可以有为。译文:一个人要有所不为,然后才能有所为。

仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

天作孽,犹可违;自作孽,不可活。译文:上天降下的灾害,还可以躲逃;自己作下的罪孽,却难以逃脱。

知者乐山,仁者乐水。译文:聪明的人喜欢山,仁爱的人喜欢水。

父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。译文:父子这间有骨肉之亲,君臣之间有礼义之道,夫妻之间有内外的分别,老少之间有长幼之序,朋友之间有诚信之德。

施诸己而不愿,亦勿施于人。译文:不愿意别人施加给自己的事情,就不要施加到别人身上。

人莫知其子之恶。译文:没有人能够知道自己孩子的缺点。

学如不及,犹恐失之。译文:做学问好像追逐什么似的,生怕赶不上;赶上了,还生怕丢掉了。

父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。

译文:父母的年纪(做儿女的)不能不时时记在心里:一方面因为他们高寿而欢喜,另一方面因为他们年纪大了而有所忧虑。

6.求中庸里的名句

1、子程子曰:不偏之谓中,不易之谓庸。

中者,天下之正道;庸者,天下之定理。(第一章《纲要》)2、子程子曰:放之则弥***,卷之则退藏于密,其味无穷,皆实学也。

善读者玩索而有得焉,则终身用之,有不能尽者矣。(第一章《纲要》)3、天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。

(第一章《纲要》)4、道也者,不可须臾离也,可离非道也。(第一章《纲要》)5、是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。

莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。(第一章《纲要》)6、喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。

(第一章《纲要》)7、中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。(第一章《纲要》)8、致中和,天地位焉,万物育焉。

(第一章《纲要》)9、朱熹:首明道之本原出于天而不可易,其实体备于己而不可离,次言“存养省察”之要,终言“圣神功化”之极。(第一章《纲要》)10、朱熹:盖欲学者于此,反求诸身而自得之,以去夫外诱之私,而充其本然之善。

(第一章《纲要》)11、仲尼曰:“君子中庸,小人反中庸。君子之中庸也,君子而时中;小人之中庸也,小人而无忌惮也。”

(第二章《知人》)12、子曰:“中庸其至矣乎!民鲜能久矣!”(第三章《正心》)13、子曰:“道之不行也,我知之矣,知者过之,愚者不及也;道之不明也,我知之矣,贤者过之,不肖者不及也。人莫不饮食也,鲜能知味也。”

(第四章《正心》)。

7.《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》;《诗经》、《尚书》、

《论语》是孔子的语录,由孔子的***及再传***整理.《孟子》是孟子的著作.《大学》原为《礼记》第四十二篇.宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出,编次章句.至于《大学》的作者,程颢、程颐认为是“孔氏之遗言也”.《中庸》也是《礼记》中的一篇.关于《礼记》,《礼记》,是中国古代一部重要的典章制度书籍.该书编定是西汉礼学家戴德和他的侄子戴圣.戴德选编的八十五篇本叫《大戴礼记》,在后来的流传过程中若断若续,到唐代只剩下了三十九篇.戴圣选编的四十九篇本叫《小戴礼记》,即我们今天见到的《礼记》.这两种书各有侧重和取舍,各有特色.东汉末年,著名学者郑玄为《小戴礼记》作了出色的注解,后来这个本子便盛行不衰,并由解说***的著作逐渐成为经典,到唐代被列为“九经”之一,到宋代被列入‘十三经”之中,为士者必读之书.《诗经》是我国古代第一部诗歌总集,作者是先秦时代的群众.《尚书》相传是由孔子编订的,但有争议.《周易》相传是孔子所作,颇多争议.《春秋》是鲁国的编年史,据传是由孔子修订的.。

何去何从是宾语前置吗

时不我待的意思是意思是时间是不会等待我们,配下面这两种词都可以:时不我待,岁不我与,意思是时间是不会等待我们,年岁是不等人的;或者是时不我待,只争朝夕,意思是时间是不会等我们,我们要把握好每一天。

希望对你有帮助!

时我不待,岁不我与是什么意思

是。

宾语前置句:宾语+般是在动词(介词)的后面,但为了强调宾语,在一定的条件下,就把它放在动词(介词)的前面。

否定句中代词宾语前置。在学习“忌不自信”、“未之有也”、“句读之不知,惑之不解”、“古之人不余欺也”这样的句式时,我们不妨通过“岁不我与、金吾不禁、时不我待、人莫予毒”等成语来理解,从而明确否定句中代词宾语前置要具备两个条件:一是宾语必须是代词;二是必须是否定句,由“不、未、毋、莫”等否定词表示。在这种情况下,代词宾语要放在动词之前和否定词之后。

国学经典名句及解读

时我不待,岁不我与意思是:时不我待时间不会等待我们岁不我与年岁是不等人的。表示应该及时奋起,有所作为。

时不我与:

时不我与,汉语成语,拼音是 shí bù wǒ yǔ,意思是时间不会等待我们的。嗟叹时机错过,追悔不及。出自 《论语·阳货》。成语出处《论语·阳货》:日月逝矣 ,岁不我与。成语辨析示例副总统执事:~,岁且更新,烈士暮年,壮心不已,以此为公祝。

1、言忠信,行笃敬。 选自:《论语》

 译文说话忠诚老实,行为厚道严肃。

 2、一张一弛,文武之道。 选自《礼记》

 译文有时紧张,有时松弛,这是周文王、周武王处理政事的办法。现在多指工作、学习和生活要劳逸结合。

 3、一树百获者,人也。选自《管子权修》

 译文培育一次而能得到百倍收获的,是培养人才。培育人才虽然费时、费力,但是收获很大。

 4、士有百行,以德为首。 选自《三国志》

 译文志士有百种品行,把德看作是第一位。后来用来说明做人要把?美德?放在首位。

 5、一鼓作气,再而衰,三而竭。选自《左传》

 译文击第一遍鼓,士气振奋;击第二遍鼓,士气开始低落;击第三遍鼓,士气就完全消失了。这句话鼓励大家趁情绪高涨时一口气将事情做下去。

 6、人非生而知之者,孰能无惑?选自韩愈《师说》

 译文人不是生来就什么都知道的,谁能没有疑难问题呢?说明向他人求学的重要性。

 7、 万物之中,以人为贵。出处:范晔《后汉书?周举传》

 译文在天下的万物之中,人是最宝贵的。

 8、天下之难事,必作于易;天下之大事,必作于细。出处:《老子》

 译文天下的难事,一定是从容易的事发展起来的;天下的大事,一定是从细小的事发展起来的。

 9、心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。出处:《礼记》

 译文心不在那里,看什么也看不见,听什么也听不到,吃什么也吃不出滋味。告诉我们无论做什么事情都要专注。

 10、不以穷变节,不以贱易志。出处:桓宽《盐铁论》

 译文不因为不得志而改变气节,不因为地位卑下而改变志向。

 11、不迁怒,不贰过。出处:《论语》

 译文不拿别人发泄怒气,不重犯同样的错误。

 12、不学而求知,犹愿鱼而无网。出处:葛洪《抱朴子》

 译文不学习而想得到知识,就像想得到鱼而没有网一样。

 13、 不敬他人,是自不敬也。出处:《旧唐书》

 译文(一个人)不敬重别人,实际上是不敬重自己。

 14、日月逝矣,岁不我与。出处:《论语》

 意思:时间在不断过去,我们要珍惜时间。

 15、内不自诬,外不诬人。出处:《韩诗外传》

 意思:做人做事既不能自欺,也不能欺人。

 16、从善如登,从恶如崩。

 意思:学好像登山一样艰难,学坏如山崩一样容易。

 17、为者常成,行者常至。出处:《晏子春秋》

 意思:坚持不懈做事的人,总会成功;不停步向前走的人,总会到达目的地。

 18、耳闻之,不如目见之;目见之,不如足践之。

 意思:耳朵听到的不如眼睛看到的,眼睛看到的不如经过实践的。

 19、学而时习之,不亦说乎?

 子曰:?学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?《论语》

 译文孔子说:?学习并且不断温习与实习,不也很愉快吗?有朋友从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?

 孔子这里强调的是对于知识,?学?只是一个认识过程,?习?是一个巩固的过程,要想获得更多的知识,必须?学?与?习?统一起来。

 20、学而不思则罔,思而不学则殆。

 子曰:?学而不思则罔,思而不学则殆。?《论语》

 译文孔子说:?只读书而不深入思考就会茫然无所知;只是空想而不读书就会产生疑惑。?

 孔子这里强调的是强调学习与思考相结合的重要性,只有把二者结合起来,才能学到有用的真知。这与康德说过的?感性无知性则盲,知性无感性则空?是完全一致的。

 21、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

 子曰:?见贤思齐焉,见不贤而内自省也。?《论语》

 译文孔子说:?看见贤德的人就要想着向他看齐,

 看见不贤德的人就要反省自己。?

 孔子这句话是后世儒家修身养德的座右铭。?见贤思齐?是说好的榜样对自己的震撼,驱使自己努力赶上;?见不贤而内自省?是说坏的榜样对自己的?教益?,要学会吸取教训,不断跟别人堕落下去。

 22、德不孤,必有邻

 子曰:?德不孤,必有邻。?《论语》

 译文孔子说:?有道德的人不会孤单,一定会有志同道合的人和他做伙伴。?

 孔子在这里讲的,不仅仅是一种人生经验,更是一种社会生活的规律。自己有道德的涵养,能体用兼备,自然会影响近身的人。

 23、文质彬彬,然后君子。

 子曰:?质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。? 《论语》

 译文孔子说:?质朴多于文彩就会显得低俗,文彩多于质朴就会流于浮华。文彩与质朴搭配适中,才能成为君子。? 孔子这里强调的是既要有文化修养,又不要迷失了本性,只有这样,才能够称得上是真正的君子。

 24、三人行,必有我师焉

 子曰:?三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。? 《论语》

 译文孔子说:?几个人一起走路,其中一定有值得我为师学习的人;我选择其中好的并且向他学习,看到其中不好的就改正过来。?

 孔子的这句话意在提醒我们要随时注意学习他人的长处,随时以他人缺点引以为戒,这样自然就会多看他人的长处,与人为善,待人宽而责己严。这不仅是修养、提高自己的最好途径,也是促进人际关系和谐的重要条件。

 25、逝者如斯,不舍昼夜

 子在川上曰:?逝者如斯夫?不舍昼夜。?《论语》

 译文孔子在河岸上感叹说:?时光的流逝就像这河水一样啊!日夜不停地流淌。?

 孔子在这里感叹的是时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学。

 26、其身正,不令而行

 子曰:?其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。?《论语》

 译文孔子说:?在上者自己要行得正,不用命令在下者

 也能照着做,自己身行不正,虽然发号施令,在下者也不会听从。?

 孔子的这句话的现实意义是告诉我们做任何事以身作则,身教重于言教。

 27、人无远虑,必有近忧

 子曰:?人无远虑,必有近忧。?《论语》

 译文孔子说:?一个人如果没有长远打算,一定会有眼前的忧患。?

 孔子意在告诉我们要未雨绸缪,因为眼前的问题,就是我们在过去所没有考虑、准备好所导致的。而我们现在仍然对未来没有做好准备,那么在未来,也一样要被各种问题困扰。

 28、己所不欲,勿施于人。

 子贡问曰:?有一言而可以终身行之者乎?子曰:?其怨乎!己所不欲,勿施于人。?《论语》

 译文子贡问孔子说:?有一句可以终身奉行的话吗?孔子说:?那就是恕道吧!我所不情愿强加给自己的,就不要强加给别人。?

 孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀,待人处事之时切勿心胸狭窄,而

 应宽宏大量,宽恕待人。人生在世除了关注自身的存在以外,还得关注他人的存在,人与人之间是平等的,切勿将己所不欲施于人。

 29、人无信不知其可

 子曰:?人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?《论语》

 译文孔子说:?一个人如果不讲信用,那根本是不可以的。就像大车没輗,小车没有軏一样,那车怎么能走呢? 孔子的意思是说:做人必须要言而有信。只有有了诚信,才可以在社会上立足,才能得到别人的尊敬。诚信是做人的原则。

 30、君子坦荡荡,小人长戚戚

 子曰:? 君子坦荡荡,小人长戚戚。?《论语》

 译文孔子说:?君子心胸宽广,小人经常忧愁。? 孔子这句话在提醒我们为人处世,与人交往,应该具备一个宽广的胸怀,凡事不可斤斤计较,这样你的生活就会很快乐。

 31、知之为知之,不知为不知

 子曰:?知之为知之,不知为不知。?《论语》

 译文孔子说:?知道就是知道,不知道就是不知道,不

 要不懂装懂。?

 人常说:?学无止境。?一个人无论他的知识如何渊博,也可能对某些事情知之不多或者不懂,当我们有不懂的时候,一定要正视自己的?无知?,虚心向别人请教,这样才可以变?无知?为?有知?,千万不要不懂装懂,自欺欺人。

 32、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

 子曰:?知之者不如好之者,好之者不如乐之者。?《论语》

 译文孔子说:?懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。?

 孔子这句话揭示了兴趣的重要性。他把学习划分为三个层次:第一层是知学,即知道学习的重要性;第二层是好学,即爱好学习,对学习有兴趣;第三层是乐于学习,即能从学习中获得乐趣。在这三层中,知学不如好学,好学不如乐学,只有激发学习的浓厚兴趣,才能获得最好的学习效果。

 33、见仁见智

 仁者见之谓之仁,知者见之谓之知。百姓曰用而不知,故君子道鲜矣。《周易》。

 译文仁者从自己的角度看,把它叫做仁;智者从自己的角度看,把它叫做智。平民百姓每天接触阴阳之道而不懂得,因此君子之道就很少有人知道了。

 这句话告诉我们对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。

 34、自强不息

 天行健,君子以自强不息。《周易》

 译文天体运行,刚健有力,君子处世,应像天一样,自我力求进步,永不停息。

 君子自强不息的精神表现出了人类勇于进取、勇于开拓、勇于向自己的惰性宣战的无畏气慨,在人类社会的不同领域、不同层面都有着不同的体现。

 35、玉琢成器

 玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记》

 译文玉石若不经过雕琢,就不会成为玉器;人若不学习,就不会懂得道理

 玉石是天生生成的,但要成为有用的东西,还得要经过打磨加工,用这个道理来说明学习的重要性。一方面承认了人所拥有的天赋和才能,另一方面则强调了开掘和发展天赋、才能,必须通过学习的过程,使他们得到充分的展现。

 36、博学笃行

 博学之,审问之;慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》

 译文广博的学习知识,仔细地询问知识,谨慎的思考知识,明确地分辨知识,全心全意地用知识。

 这句话涵盖了为学的几个递进阶段,首先是要广泛地去猎取知识,惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到?海纳百川,有容乃大?,进而?泛爱众,而亲仁?;其次是对所学的知识要多问几个?为什么?,对不明白的要追问到底;再次是对所问的问题要通过自己的思想活动来考察、思考,将所学为我所用;第四是对所学知识进行分辨明析,使所学越辨越明;最后是要将所学到的知识努力应用到实践,踏踏实实地去践行!

 37、天将降大任于斯人也

 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。《孟子》

 译文上天将要下达重大使命给这样的人,?定要先使他的内心痛苦,筋骨劳累,体肤饿瘦,身受贫困之苦,种种行动去阻碍、干扰他的事业。人要生存,要有作为,要有出息,就要敢于直面内忧外患,就要历经一番艰辛困苦的磨难,就要历经一番肉体至精神的人生锤炼。

 这句话更给我们身处逆境时有太多的激励,只有经过艰难曲折的磨练,才能承担?大任?。

 38、没有规矩不成方圆

 不以规矩,不能成方圆。《孟子》

 译文没有圆规和直尺,就做不出真正?圆?或?方?的形状来。比喻做事要遵循一定的法则。

 这句话内在的因果关系,在一定层面上符合事物发展的一般规律,因此人们将其引伸到待人、接物、处事的方方面面,循循善诱,教导后人,没有规矩,不成方圆,逐渐成为传统文化中的一句?至理?格言。

 39、信言不美,美言不信

 信言不美,美言不信。《老子》

 译文真实可信的言词不漂亮,漂亮的言词是不真实可信的。

 它告诫人们在日常生活中,无论是口头语言还是书面文字,都不要追求浮华美丽的言辞,要用朴实无华、自然流畅、能够充分表达自己原本意思的言辞。而对于表面浮华美丽的`言辞和文字,要认清言者的本意和目的,不要被美言所误导。

 40、为者常成,行者常至。

 晏子曰:?婴闻之,为者常成,行者常至。婴非有异于人也,常为而不臵,常行而不休者,故难及也?《晏子春秋》

 译文晏子说:?我听说,不断实践的人一定可以成

 功,不倦前行的人一定可以达到目的地。我并没有比别人特殊的才能。只是经常做个不停,行个不止。您怎么会赶不上(我)呢?

 这句话在告诉我们做任何事关键在于坚持不懈,不断努力,终有回报。

 41、精诚所至,金石为开。

 真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人 《庄子

 译文本真乃是精诚的极致。不精不诚,就不能感动人。 此句意在告诉我们为人做事要真诚,人的诚心所到,能感动天地,什么疑难问题都能解决。

 42、少壮不努力,老大徒伤悲。

 百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府》

 译文时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了,那就只好悲伤、后悔。

 此句不仅劝勉世人要珍惜光阴,不应浪费时间,还用来告诫我们,要趁年纪还轻,好好努力,不要到老的时候,一事无成,只能留下悲伤、后悔。

 43、一张一弛,文武之道。

 张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也;一张一弛,文武之道也。《礼记》

 译文有一直把弓弦拉得很紧而不松弛一下,这是周文王、周武王也无法办到的;相反,一直松弛而不紧张,那是周文王、周武王也不愿这样做的;只有有时紧张,有时放松,有劳有逸,宽严相济,这才是周文王、周武王治国的办法。 现用这句话多用来提醒我们:生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。

 44、成人之美

 君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 《论语》

 译文孔子说:?君子成全别人的好事,而不助长别人的恶处。小人则与此相反。?

 这句话告诉我们在为人处世时要从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不要在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。

 45、同心之言,其臭如兰

 二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 《周易》

 译文同心协办的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。

 这句话讲的是朋友交情深厚,强调了团结的重要性。

 46、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

 且君子之交淡若水,小人之交甘若醴;君子淡以亲,小人甘以绝。彼无故以合者,则无故以离。?《庄子》

 译文而且君子的交谊淡得像清水一样,小人的交情甜得像甜酒一样;君子淡泊却心地亲近,小人甘甜却利断义绝。大凡无缘无故而接近相合的,那么也会无缘无故地离散。 这句话道出了一条重要的交友原则,朋友之间的交往,要不含任何功利之心,这样的交往纯属友谊,却长久而亲切。如果包含着浓重的功利之心,把友谊建立在相互利用的基础上,表面看起来?甘若醴?,一旦对方满足不了功利的需求时,很容易断绝,所以与人交往,要找君子,不要找小人。

 47、人而不学,其犹正墙面而立

 人而不学,其犹正墙面而立。《尚书》

 译文人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。

 这句话再次强调了读书学习的重要性,正如那句俗语所说,?不读书犹如睁眼瞎子?。

 48、读书百遍,其义自见

 遇善治《老子》,为《老子》作训注。又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》,人有从学者,遇不肯教,而云:?必当先读百遍!?言:?读书百遍,其义自见。?《三国志》

 译文董遇对《老子》很有研究,替它作了注释;对《春秋左氏传》也下过很深的功夫,根据研究心得,写成《朱墨别异》。附近的读书人请他讲学,他不肯教,却对人家说:?读书百遍,其义自见。?

 这句话在告诫我们书首先要反复读,只有这样才能了解它的精髓,当然在读的过程中一定要思考,带有悟性地读,否则也只会是纸上谈兵不得其要领。

 49、五十步笑百步。

 以五十步笑百步,则何如?《孟子》

 译文那些跑了五十步的士兵,竟耻笑跑了一百步的士兵,可以吗?

 逃了五十步和逃了一百步,虽然在数量上有区别,但在本质上是一样的?都是逃跑。这就告诉我们,看事情要看本质,不要被表面现象所迷惑。

 50、己百己千

 人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。《中庸》

 译文别人学一次就会了,我还不会!就学他一百次;别人学十次就会了,我还不会!就学他一千次。如果真能照这样子去做,虽然再笨,也会变得聪明,即使再柔弱的人也会变得坚强。

 这句话再次说明笨鸟只要先飞一定能早入林。我们每个人的资质,体力是不一样的,有强有弱,但只要有了这种?己百己千?的精神,肯定会功到自然成。