历史的清风，划过时空的隧道，扬起一片感叹的飞沙，见证永恒；浩瀚的长江，载着历史和诉说从时间中流过，笑看风云荣辱不惊。回首伟大祖国的历史足迹，我们发现始终闪烁着一面鲜明的旗帜，那是用青春、理想树立起来的旗帜，这面旗帜凝结着一代代优秀***员为民族振兴、祖国富强付出的血和汗，这面旗帜就是党。
光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国***已经走过90年的风风雨雨。回首这90年来，我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。90年的风雨洗礼，留下的是不变的信仰和不懈的追求，用行动诠释着对人民的庄严承诺“为人民服务”，让党旗永远飘扬在人民群众的心中。也让中国人们得出了永远跟党走的结论。
永远跟党走，是中国人民历经28年的英勇奋斗得出的历史结论。中国***从诞生的那一天起，就把为人民谋利益写在自己的旗帜上。中国***人为了民族和人民的利益，英勇牺牲，不懈奋斗，终于推翻了“三座大山”，建立社会主义新中国。人民赢得了当家作主的权利，中国人民从此站起来了。“没有***就没有新中国”，道出了亿万人民的心声。
永远跟党走，是中国人民在实现小康社会道路上得出的历史结论。党号召我们“全面建设小康社会”。于是有了重点工程建设工地上的突击队，有了抗击“非典”的年轻医生和护士，有了从宽带上下载财富的知识精英……很多很多。建设富强民主文明现代化中国的主战场开展的如火如荼。怀揣着远大理想艰苦奋斗，党指引我们挥洒着汗水和智慧无止境地追求。使我们成功成才的渴望梦想成真，无止境的追求让我们的个人价值和一代人的价值都得到了超出预期的丰收。
永远跟党走，是中国人民在这今扬眉吐气的日子里得出的历史结论。强国之路在探索的脚步声中不断延伸，富强的梦想一天天实现。大庆油田灯火辉煌，长江大桥飞架南北，蘑菇云直冲云霄，虽然强国之路有过曲折，但探索的脚步从未停下，“解放思想，实事求是”的缕缕春风吹开了改革开放的朵朵春蕾，殷殷热土涌起滚滚浪潮；“一国两制”的宏大胸怀，将失散在外的游子拥入祖国怀抱，绚丽的紫荆花和醉人的金莲绽露出久违的笑脸。加入世贸、成功举办奥运会、世博会、GDP跃居世界第二…中华大地喜事连连让中国人民扬眉吐气，让人民生活的有尊严，让国家屹立于世界民族之林。
我来自偏远贫穷的山村，我是大山的孩子。在我的血液里，流淌着对生活、对命运不屈的抗争；在我的胸膛里，跳动着一颗诚实、善良、质朴的心灵。我不羡慕肥马轻裘、锦衣玉食的生活，有的就是对党和祖国的感恩。我心中始终点燃着一盏明灯：坚定信念跟党走；我心中始终燃烧着一股：身为一名普通党员于无声处创造自我价值，为社会做出自己的贡献！
党员是党的一面旗帜，更是老百姓心中的一盏明灯，无论我们在什么地方，都要做到为老百姓树立积极向上的楷模。努力履行好党赋予我们的责任与义务，用自己的实际行动为党旗添光彩，为自己的人生增添共产主义的高尚信念。要更加热爱党、信赖党，坚定不移跟党走，就要更加热爱我们自己的国家。青年朋友们，让我们团结一致，永远追随党，永远跟党走！
“阿针，你走吧！”
“娘，我哥他……”
“嗯！”
“唉！”
后子针去晋国，随行有千辆车，肥马轻裘的。在黄河上搭浮桥，以便设享礼款待晋平公。而且，享礼也使用了最高级别的九献。春秋时，先由主人敬酒，叫献；再由客人回敬，叫酢；最后主人自斟自饮，意思是劝客人随意饮用，叫酬。酬时，主人必须赠礼给客人，以便劝酒。这种赠礼叫酬币。献、酢、酬，合称为一献。九献，就是九次。那酬币该多少啊？
为准备这酬币，秦国雍都到晋国绛都，每隔十里就停放十辆车。看着这来来去去的车辆，晋国大臣司马侯头晕目眩。他问后子针：“您的车，全在这了吗？”“这已经太多了！要不然，我也不会在这与您见面！唉！”
原来，后子针是秦桓公的爱子。景公当权后，作为胞弟的公子针，影响力也很大。好像，秦国有两个国君。为防意外，母亲要后子针去避难。
肥马轻裘：裘，皮袄。肥壮的马匹，轻暖的皮袍。形容生活十分富裕阔绰。
乘肥衣轻：肥，肥壮的马；轻，轻暖的裘衣。骑着肥壮的马，穿着布料上乘的裘衣。形容生活奢侈浮华。
肥马轻裘的近义词：宝马香车；反义词：布衣蔬食；粗衣淡饭
乘肥衣轻的近义词：锦衣玉食；反义词：布衣蔬食；粗衣粝食
子华①使于齐，冉子②为其母请粟。子曰：“与之釜③。”
请益。曰：“与之庾④。”
冉子与之粟五秉⑤。
子曰：“赤之适齐也，乘肥马，衣轻裘。吾闻之也：君子周急不济富。”⑥
（《雍也6·4》）
①子华：孔子学生。姓公西，名赤，字子华。
②冉子：孔子学生。姓冉，名求，字子有。
③釜、④庾（yú）、⑤秉：古代量名。
⑥公西华出使齐国，冉有替子华母亲请求小米。孔子道：“给她一釜。”
冉有请求增加。孔子道：“再给她一庾。”
冉有却给了她五秉。
孔子说：“公西赤到齐国去，坐着由肥马拉的车，穿着又轻又暖的皮袍。我听说：君子只是雪中送炭，不去锦上添花。”
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真题举例：
1.从“抢盐风波”到“各地发生地震”，网络造谣滋生的“网络”，影响甚远。虽然很多情况下，我们可以凭借自身的常识去分析，但每个人都有自己的知识盲点，不可能完全应付得了，一不留神，便可能成为受害者。因此，必须打击网络谣言，才能 舆论的正义， 社会正常的理性和诚信。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 庇护 修复 B. 维护 恢复
C. 保卫 重建 D. 护卫 匡复
2.学者如果孜孜于衣食居住的安适，一定谈不上好学。同样，好学的目的也不是为了 ，心灵之养甚于居养之安。学习的目的是成为“有道”之人，名闻利养并非先务。这不是 物质，而是强调学习就是学习，不要附带上物质目的。
一次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.养尊处优 否定 B、丰衣足食 摈斥
C.锦衣玉食 排斥 D、肥马轻裘 抵触
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演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是我整理的我为事业燃烧的励志演讲稿范文，欢迎阅读与收藏。
我为事业燃烧的励志演讲稿 篇1各位评委、各位领导：
大家好！
我演讲的题目是：我为XXXX事业燃烧。
是生命的一种存在形式，与生命同在。电视剧《燃烧的岁月》您也许看过，细细品味其中，您是否和我一样，从那漫漫硝烟、从那血与肉的拚杀、从那如火如荼的场面中，感受到一种，一种军人的，一种为国家、为民族、为事业燃烧不息的？
军旅生活离我很遥远，然而这股却从未曾离我远去，它始终澎湃在我的胸膛里，伴随着我行进在XXXX事业发展的历程中，走过春夏秋冬、走过酸甜苦辣、走向成长、走到今天。
大学四年，我是啃着法学和哲学书本度过的，我向往法律的正义和威严，崇尚哲学的睿智与奥妙。然而毕业后，我成为一名专职XX监督员，然而现实与理想相去甚远，XX专业于我简直是隔行如隔山。面对实验室里的瓶瓶罐罐，我是一脸的茫然；面对着XX检验和XX生产，我是一片空白。平生第一次穿上白大褂，我是那么地不自然，我在问自己："难道这里就是我的未来吗？"我为之迷茫、为之苦恼、甚至想到退缩……单位派我到药检所、药厂、医院学习，我忘不了实验室老师对我的悉心指导，我忘不了车间工人对我的关心照料，我更忘不了领导对我的谆谆教导。药品监督关乎国计、维系民生，它平凡而伟大！它是我们擎起的利刃，同样具有斩断罪恶的力量与锋芒。惊天动地固然壮美，润物无声更具回味。我的心中重新升腾起追求事业的渴望，我的青春从此为XXXX事业燃放。我潜心学习药学基本知识，掌握药品检验方法，熟悉药品生产工艺技术，钻研药品监督法律法规，并且取得律师资格证书，文理兼学，扬长补短，我为XXXX事业发展积累才智，我以勃发的为自己赢得了一片用武之地。
19xx年，院机构改革成立了国家XXXX管理局；20xx年，XXXX管理局成立。XXX管理工作从此步入一个全新的发展阶段，XX监督管理事业迎来了改革的春天。和同志们一样，我按捺不住自己兴奋的心情，心中激荡着开拓者的。我被分配到局办公室工作，新的工作岗位，开始了新的挑战。省局组建伊始，百事待兴，办公室人少事多，既要写材料，又要搞协调，既要办大事，又要做杂事。写不完的材料、做不完的杂事，白天忙了办公室的事，晚上回家还要爬格子。夜深人静，可能别人早已进入梦乡，可我还在挖空心思想题目、出思路、写文章。当时，我小孩刚出生不久，记不清有多少个夜晚，我用脚摇晃着摇篮、用手敲打着键盘，一直熬到天明。从来没有这么累过，从来没有这么苦过，在短短的1年时间，白发悄悄地爬上了我的双鬓。"吟哦三个字，捻断数根须"啊。苦钻苦学、苦思苦想、苦练苦干，自古为文是件苦差事，学问文章从来都是苦藤上结的瓜。19xx年、20xx年，我两次被XXX局专门抽调起草，我有幸成为全国地方XXXX唯一一人，有首歌唱得好："不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香"。当看到自己的工作受到领导的表扬、上级的嘉奖、同志们的赞赏时，我从心底油然产生一种荣耀感，这是对我生命价值的肯定啊！这种精神上的愉悦，多少金钱也无法买到，它永远激励我心甘情愿为XXXX事业付出不竭的动力和冉冉。
年复一年，日复一日，在寂寞与诱惑的考验中，度过自己生命中最精彩的年华。生命并不在于辉煌，也不在于奢侈的物质享受，而在于当自己回首往事，感悟生命历程时，所能得到的一种心理的满足。我庆幸选择了XXXX行业，选择了这个集体。我的岗位很平凡，平凡得象小草一样。而小草虽小，不也一样铺就绿色无垠的大草原？播下春种，就有秋实；洒下汗水，定有收成。平凡的工作岗位有辛酸、有疲惫、更有执着。如花，绽放我青春的风；似火，升华我生命的价值！愈燃愈烈，于是我有了更大收获，收获得是人格的升华、意志的磨练、情操的陶冶。这才是我生命的意义。
我来自于最偏远、最贫穷的'农村，我是大山的孩子，我是农民的儿子。在我的血液里，流淌着对生活、对命运不屈的抗争；在我的胸膛里，跳动着一颗诚实、善良、质朴的心灵。我不羡慕肥马轻裘、锦衣玉食的生活，我愿堂堂正正地活着，清清白白地做人。我没有对生活的怨言，只有对生活的感恩。我心中始终点燃着一盏明灯：对人宽容、对已克制、对物爱惜、对事尽责；我心中始终燃烧着一股：于无声处创造自我价值，为人民健康事业竭尽绵薄之力！
在人生的棋盘上，我敬佩车的风格，坦坦荡荡，直来直去；我赞美卒的品质，一步一个脚印，扎扎实实。我没有车的才能，无法建功立业，但我要做一名小卒子，朝着XXXX事业的奋斗目标，百折不挠，永不回头，一拱到底！
我的演讲完毕，谢谢。
我为事业燃烧的励志演讲稿 篇2各位领导，各位同行：
大家好！今天我演讲的题目是《为教育事业作奉献，无怨无悔》。
说来惭愧，读书时，我从来就没想到要教书，可后来阴差阳错地让我成了一名教师。我读书时，能从初中毕业考入中专或中师，对我们贫困的农村学生来说是一碗“热饭”。不知怎的，当时的我不喜欢当老师。于是连考两年的中专，结果都是以一分之差而名落孙山。第三年报考，我的老师们说他们已经帮我把报考的事搞定，只要好好复习，到时去考试就行了。那时的我根本不知道，我的老师们没有帮我报中专，而是帮我报了我不喜欢的中师。他们那是为我好，因为中师的分数线比中专要低二三十分，想让我能吃上那一碗“热饭”，就这样，我成了一名老师。既然这样了，安心吧。我暗暗安慰自己。“没有高地位，没有高待遇，可你愿奉献一生心血，无怨无悔。”这是我为参加19xx年全省师范学校文艺汇演而创作的一首歌的歌词。
教师这个职业，是我走上教师岗位后不久才爱上的。从师范毕业后，我被分配到一所很偏远的村小学任教。那个小学办学条件不好，全校共七个教师中竟有一大半是村里请来代课的。我到校的第一天，接待我的是学校的校长和村里的领导。他们都说我是“新鲜血液”，是那所小学，那一个村教育教学的希望。我有些受宠若惊。后来的日子里，村民们对我的情意让我不得不心甘情愿地把自己的一切都投入到教育教学工作中，不敢有丝毫的懈怠。只要发现自己有懈怠的，心里就会不安。早上，学生们轮流着给我送菜，晚上，家长们又轮流着请我到他们家去“家访”。那些优等生的家长说，他们的孩子在学校成绩好、表现好都是我的功劳，要我继续好好地指导，使他们有更大的进步。那些一般学生的家长说，我是正规师范毕业的，有知识，有水平，有能力，一定有办法让他们的孩子有好的转化。我感到好惭愧：我才接那个班没几天，学生的成绩好怎么就成了我的功劳了呢？虽然我是师范毕业的，但教学经验不足，远远比不上那里的老教师。但这些足以让我感到，这不仅仅是他们对我的情意，还有的－－那就是他们寄托在我身上的厚望。从此，我下定决心：干上这一行就要爱上这一行，要为它奉献我的一切。
记得还是在念师范的时候，天天听着，看着，念着：“学高为师，德高为范”的校训，直到满怀信心地走进着满是孩子的天堂时，周围老教师的爱岗，敬业，奉献行为和他们不畏艰苦，孜孜不倦，潜心奋斗事迹，让我明白了什么是教师，什么是奉献。教师没有惊人的壮举，也没有耀人的光环，只是日复一日，年复一年地将学生引向知识的彼岸。这种高尚的师德情操和默默无闻的奉献精神，深深地感动了我。学高为师，德高为范，师德是为师之本。师德的最高境界就是奉献。中央电视台举办的《寻找最美乡村教师》里的一个个教师典范，最多的还是代课教师，他们拿着的工资仅是别人的三分之一甚至更少，而做的工作却比别人有过之而无不及。他们并不是除了教书就不会做什么了，而是他们对教育事业的热爱，甘愿为教育奉献自己的一生而无怨无悔。
从事教育教学工作已经十七个春秋了。十七年的风风雨雨，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到自己离不开这个职业，这个职业也需要我。不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。古代大教育家孔子一生以教为重的精神教育着我；现代教育家陶行知先生一生几十年始终安于粉笔生涯的精神激励着我；最美乡村教师典范的奉献精神鞭策着我；周围同事们不辞辛苦，努力钻研，积极进取的行为鼓励着我，让我更增强了我热爱教育事业的信念。我爱我这平凡的职业，我愿做红烛，我甘为人梯，在自己的岗位上，默默奉献，辛勤耕耘。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！
我为事业燃烧的励志演讲稿 篇3各位老师、同志们：
“一枝粉笔，积淀千秋智慧；三尺讲台，寄托万世文明。”在这秋高气爽、硕果飘香的美好季节里，迎来了第xx个教师节！在此，我代表街道党工委，向辛勤工作的全体教职员工致以诚挚的问候和崇高的敬意！
教师职业是崇高而神圣的。古人说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。教师从事的，正是这样一个关系到每个人终身的事业。
“忆往昔峥嵘岁月稠”，过去的一个学年，是实验中学奋斗的一年，是丰收的一年，也是令人瞩目的一年。学校各项工作取得了不凡的成绩，创下了建校以来的又一新高！初三中考上金华一中分数线22人，考入金华二中23人，上省重点中学130余人，各项上线指标均列金东区首位，遥遥领先于同类学校，在中考中取得了全区总评第一名的好成绩。语文、数学、科学、社会平均分全部排在全区第一名。
跃马扬鞭傲教坛，丹心热血沃新花。成功不是一种偶然，是教师们艰苦奋斗的必然，是同舟共济的必然，是以人为本、和谐发展的必然。这些成绩的取得与学校领导和广大教师的辛勤耕耘、默默奉献是分不开的。趁此机会，向辛勤工作的学校领导和全体教师表示衷心的祝贺和感谢！
如今，新校园建设已经基本完工，初一学生已搬入新校园学习。初二、初三也将在近期实现分步搬迁。走进新校园，宏伟的教学楼、宽敞明亮的学生公寓和窗明桌净的饮食中心……校园更美了，条件更好了，学校将站在新的历史起点上，迎接新的机遇和挑战，向新的目标阔步前进，实现学校新的跨越发展。为此，向全体教职工提出几点希望和要求：
第一，希望大家进一步重视师德建设，以德立身，努力提升学校文明水平。教育部确定今年教师节的主题是“学习英模教师，弘扬伟***魂”。我们教师的一言一行对学生具有重要的影响，“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模”。
百城之富：形容藏书极多，似拥有许多城市那样富有。
抱玉握珠：比喻满腹经纶，富有才学。
暴富乞儿：暴：突然；乞儿：乞丐。乞丐突然间富裕了。指非常规的地突然变得富有。
兵强马壮：兵力强盛，战马健壮。形容军队实力强，富有战斗力。
才望高雅：形容人富有才学，享有很高的声望，不同流俗。
才藻富赡：藻：文；赡：充足。富有才华文。
财大气粗：①指富有财产，气派不凡。②指仗着钱财多而气势凌人。
楚楚有致：形容陈列整齐，富有情趣。
触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。
慈故能勇：富有慈善心肠的人，就有勇气。
大富大贵：指十分富有和高贵。
跌宕风流：潇洒放逸而富有才华风情。
跌荡风流：潇洒放逸而富有才华风情。同“跌宕风流”。
妒富愧贫：对别人的富有嫉妒，对自己的贫穷羞愧。
多文为富：以多学知识、技能为富有。
斐然成章：斐、章：文。形容文章富有文，很值得看。
风流才子：旧指洒脱不拘，富有才学的人。
富比陶卫：陶：指陶邑，原为战国时期秦国大臣魏冉的封地，比王室还富有；卫：商鞅原卫人，后封于商。像陶卫一样富有。形容非常富裕。
富而不骄：富：富有；骄：骄傲。指很富有但不趾高气扬。
富而好礼：富庶而有讲礼教。指虽很富有但不骄纵无礼。
富而无骄：富：富有；骄：骄傲。指很富有但不趾高气扬。
富堪敌国：私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。同“富可敌国”。
富可敌国：敌：匹敌。私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。
富埒陶白：比喻极富有。
富埒天子：富：富贵；埒：相等。财富与天子相等。形容非常富有。
富埒王侯：埒：同等。富有的程度与国王诸侯相当。形容非常富有。
富有四海：有：占有，享有；四海：指全国。充分享有全国的一切财富。旧时形容帝王最富有。
富有天下：有：占有，享有；天下：指全国。充分享有全国的一切财富。旧时形容帝王最富有。
古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。
官久自富：旧时官吏大都***，当官久了，自然会富有起来。
贯朽粟陈：钱串子断了，谷子烂了。比喻极富有。
贯朽粟腐：穿钱的绳子朽断，仓库的粮食腐烂。形容富有之极。
贯朽粟红：穿钱的绳子朽断，仓库的粮食发霉变红。形容非常富有。
国富民丰：国家富有，民众富裕。
国富民康：国家富有，民众富裕。
鸿商富贾：鸿：大；商、贾：商人。十分富有，资财雄厚的大商人。
画中有诗：指画里富有诗意。
怀才抱器：器：精良的器具，指非凡的才能。指人富有才能和学识，即有用之才。
季伦锦障：季伦：晋代石崇的字；障：遮蔽风尘或视线的一种屏障。比喻夸耀富有。
家财万贯：万贯：古代用绳索穿钱，1贯＝1000文，钱很多。形容十分富有。
家累千金，坐不垂堂：指家财富有的人常自珍爱，不自蹈险地。
戛戛独造：戛戛：形容独创。别出心裁，富有创造性。
甲兵在胸：甲兵：铠甲和兵器，泛指武器。比喻胸中富有韬略。
锦衣玉带：身上穿着锦衣，腰里系着玉带。形容显贵富有者的华丽的装束。
精神满腹：形容富有才智，满腹经纶。
九折成医：几次断臂，就能知道医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，富有经验，成为内行。也指高明的医道。
米烂成仓：仓：粮仓。一仓一仓的粮食腐烂了。形容家中十分富有。
莫神与天，莫富于地：没有什么比天更神奇，没有什么比地更富有。指天地养育万物。
南面百城：南面：面朝南坐着，指居尊位；百城：上百座城。旧时比喻尊贵富有。也比喻藏书很多。
宁可清贫，不可浊富：清、浊：指品行的好坏。宁可清白的贫穷，不愿污浊的富有。
贫不学俭，富不学奢：贫穷的人不学节俭也会节俭，富有的人不学奢侈也会奢侈。形容环境、习惯对人的思想行为有很大的影响。
贫而无谄，富而无骄：谄：巴结，讨好。贫穷却不巴结奉承，富有却不骄傲自大。
欺贫爱富：欺侮贫穷，喜爱富有。
欺贫重富：欺：欺负。欺负贫穷的人，尊重富有的人。
穷儿乍富：乍：骤然。指原来很穷的人骤然富有起来。多指因不正当手段而暴富。
饶有兴味：饶：富裕、丰富；兴味：趣味，兴趣。形容事物和景物富有情趣。
日试万言：一日写上万字的文章。形容富有才华，思路敏捷。
三折肱，为良医：几次断臂，就能知道医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，富有经验，成为内行。也指高明的医道。
三折肱为良医：几次断臂，就能懂得医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，富有经验，自能造诣精深。
三折股为良医：比喻对某事阅历多，富有经验，自能造诣精深。
三折之肱：几次断臂，就能知道医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，富有经验，成为内行。也指高明的医道。
生龙活虎：有生气的龙和有活力的虎。形容活泼矫健，富有生气。
生气勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。
生气蓬勃：蓬勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。
使奴唤婢：使唤家人与奴婢，指人很富有或摆架子。
视富如贫：视：看。看见富有如同贫困。指对贫富毫不在意。
陶猗之家：陶：陶朱公，即春秋时楚国人范蠡；猗：春秋时鲁国人猗顿；陶猗：泛指富人。指富有的人家。
铜山金穴：比喻极其富有。
偷天妙手：偷天：形容本领神奇；妙手：指有才能的人。形容写作技巧娴熟，文笔非常优美，富有独创性的作家、艺术家。
万贯家私：万贯：上万贯铜钱。贯：古时穿钱的绳子，既钱穿，也指一串钱，一千文为一串，称一贯。形容家产很多，非常富有。
文情并茂：文章写得不仅富有文，而且感情也很丰富。
握瑜怀玉：瑜：美玉。怀藏有美玉。比喻富有文学才能。
嫌贫爱富：嫌弃贫穷，喜爱富有。指对人的好恶以其贫富为准。
心软意活：软：柔和、温和。形容人心肠软，富有同情心。
胸罗锦绣：比喻人富有文才或谋略。
胸有甲兵：甲兵：铠甲和兵器，泛指武器。比喻胸中富有韬略。
野火烧不尽，春风吹又生：野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了。比喻富有生命力的事物，任何力量也扼杀不了。
富贵荣华,富贵显荣,富堪敌国,富可敌国,富商巨贾,富室大家,富甲一方,衣锦食肉,贯朽粟陈,丰衣足食,家殷人足家财万贯 富甲天下 腰缠万贯 衣轻乘肥 饫甘餍肥 钟鸣鼎食 乘坚策肥 吃着不尽 炊金馔玉 绰绰有余 堆金积玉 肥马轻裘 富贵荣华 富可敌国 丰衣足食 家给人足 入结家足 粟红贯朽 席丰履厚 鲜衣怒马 鲜衣美食 象箸玉杯 锦衣玉食 绫罗绸缎 穿金戴玉 大富大贵 席丰履厚
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成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。下面是我收集整理的表示有钱的成语合集，希望大家喜欢。
表示有钱的成语 篇11、多钱善贾：贾：做生意。谓钱多好作买卖。比喻具备充分条件，则事容易办成。
2、财大气粗：有钱的人说话的底气就足，就连喘气都比别人粗。
3、百万富翁：拥有上百万的资产，相当的有钱啊。
4、富甲一方：在某个地方是首富，这个富甲一方和富可敌国相比可能不如富可敌国牛，富可敌国指的是整个国家，富甲一方指的某个地方地区。
5、日食万钱：特别的有钱，一天能吃一万钱的东西，生活非常的奢侈。
6、富甲天下：基本等同于富可敌国，不过还是差一点。
7、黄金万两：黄金，贵重金属，一般代指富贵和财富；万两，数目，一般指很多和无穷尽。
8、腰缠万贯：腰缠：指随身携带的财物；贯：旧时用绳索穿钱，每一千文为一贯。比喻钱财极多。
9、挥金如土：把金子看作土一样，绝对的土豪金啊。
10、富可敌国：富的可以和国家朝廷相比，这是多么的有钱啊。
11、钱可通神：有了钱连鬼神也可以买通。比喻金钱的魔力极大。
12、富贵逼人：无心富贵，被迫出仕。也指因有财势，人来靠拢。
表示有钱的成语 篇21、锦衣玉食：锦衣：鲜艳华美的衣服;玉食：珍美的食品。精美的衣食。形容豪华奢侈的生活。
2、纸醉金迷：原意是让闪光的金纸把人弄迷糊了。形容叫人沉迷的奢侈繁华环境。
3、堆金积玉：金玉多得可以堆积起来。形容占有的财富极多。
4、家财万贯：万贯：古代用绳索穿钱，1贯=1000文，钱很多。形容十分富有。
5、朱轮华毂：朱、华：形容装饰华丽;毂：车轮中心的圆木。指古代王侯贵族乘坐的装饰华丽的车子。比喻显贵。
6、侯服玉食：侯服：王侯之服;玉食：珍美食品。穿王侯的衣服，吃珍贵的食物。形容豪华奢侈的生活。
7、腰缠万贯：腰缠：指随身携带的财物;贯：旧时用绳索穿钱，每一千文为一贯。比喻钱财极多。
8、富可敌国：敌：匹敌。私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。
9、一掷千金：指用钱满不在乎，一花就是一大笔。
10、财大气粗：指富有财产，气派不凡。
11、朱门绣户：朱门：红漆大门;绣户：雕绘华美的门户。比喻富贵人家妇女的住处。也借指富贵人家。
12、挥金如土：挥：散，出。挥霍钱财像泥土一样。形容人花钱慷慨或挥霍无度。
表示有钱的成语 篇3金玉满堂：堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。
家给人足：家家衣食充裕，生活富足。
富丽堂皇：富丽：华丽;堂皇：盛大，雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。
炊金馔玉：炊：烧火做饭;馔：饮食，吃。形容丰盛的菜肴。
吃着不尽：着：穿衣。吃的穿的，享用不荆比喻生活富裕。
鲜衣美食：鲜：有光彩的。穿的是华丽的衣服，吃的.是美味的食品。形容生活优裕。
象箸玉杯：象箸：象牙筷子;玉杯：犀玉杯子。形容生活奢侈。
衣轻乘肥：衣：穿。轻：轻暖的裘衣;肥：肥壮的马。穿着贵重的衣服，驾驭肥壮的马。形容生活奢侈豪华。
饫甘餍肥：饫：饱食;餍：吃饱。饱食肥美的食品。形容生活优裕、奢侈。
钟鸣鼎食：钟：古代乐器;鼎：古代炊器。击钟列鼎而食。形容贵族的豪华排场。
万贯家财：形容家产极丰。
富贵荣华：旧时形容有钱有势。
肥马轻裘：裘：皮衣。骑肥壮的`马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
乘坚策肥：坚：坚固的车子;策：鞭打;肥：肥壮的马。坐牢固的车，驾肥壮的马。形容生活豪华。
富埒王侯：埒：同等。富有的程度与国王诸侯相当。形容非常富有。
堆金积玉：形容财富极多。
富甲一方：拥有的财物在某地方上居第一位。比喻十分富有。
肥马轻裘：裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
丰衣足食：足：够。穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。
表示有钱的成语 篇41、一言千金：一句话价值千金。常用以形容所言之富有价值。
2、贫而无谄，富而无骄：谄：巴结，讨好。贫穷却不巴结奉承，富有却不骄傲自大。
3、楚楚有致：形容陈列整齐，富有情趣。
4、贫不学俭，富不学奢：贫穷的人不学节俭也会节俭，富有的人不学奢侈也会奢侈。形容环境、习惯对人的思想行为有很大的影响。
5、富而好礼：富庶而有讲礼教。指虽很富有但不骄纵无礼。
为党点上生日的蜡烛，给祖国美好的祝福;为党送上生日的 蛋糕 ，愿祖国的江山处处安好;为党唱曲生日的红歌，愿祖国发展一路高歌。接下来是我为大家整理的庆祝 建党节 的心得 范文 ，希望大家喜欢!
庆祝建党节的心得范文一
我是政法战线上一名普通的***员，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样绚烂，没有白云那样高远，我就像一颗小星星，总是在不显眼的角落里，奉献着自己的光和热。
我不会用金钱的尺子新衡量我的价值，因为我知道我不是栋梁，但我为之奋斗的事业是栋梁;我不会让我知识的清泉变为一潭死水，因为我知道我不是未新，但我为之拼搏的事业是未新。在高大的树木面前我不曾悲哀，因为大地不会忘记小草的绿色;在宽阔的海洋面前我不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀!
20__年我由基层交警队调到我们县委工作，从此，三尺见方的办公桌是我战斗的岗位。我的工作很平凡，也很普通，可以用“斜、“碎”、“苦”三个字新概括，但是保持***员先进性、当一名优秀的政法工作者是我作为一名***员不懈的追求。
“斜，我的岗位很校我的工作职责是上传下达、情况反愧文件起草等，这些都是很普通很渺小的工作。但是当我看到一份份文稿被印成铅字时，当我看到一份份文件被按时下发时，当我听到的工作得到广大群众的肯定和夸赞时，当我看到全县的综治工作连续五年荣获“社会治安综合治理先进县”的光荣称号时，我真得感到很欣慰。
有时候，我又感到工作是那样的琐碎枯燥。调查研究、数字统计、协调沟通是我日复一日的工作。但我知道只有做好这一件件琐碎的事，才能为全县政法工作的正常开展、才能为领导的正确决策提供详实的依据。
说到“苦”我是深有体会的。写不完的材料、做不完的杂事，白天忙了机关的事，晚上回家还要爬格子。夜深人静，可能别人早已进入梦乡，可我还在挖空心思想题目、出思路、写 文章 。记不清有多少个夜晚，我用尼古丁燃烧着自己的思维、用手指敲打着键盘，一直熬到天明。
和平年代，并不需要我们每个党员都用生命去体现党员先进性，也不可能每个人都干出一番惊天动地的大事，但是只要我们立足本职岗位，时刻牢记党的宗旨，每走一步，每做一件事，都高标准、严要求、扎扎实实、任劳任怨，那就不失其先进性。
十多年的政法工作使我耳闻目睹了许许多多政法战线上感人肺腑的 事迹 ，看到了许许多多为了政法事业而不辞辛劳、呕心沥血、默默奉献的***员，我不禁想起明朝诗人于谦的那首《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”这就是一个***员的真实写照，这就是我们每一个政法工作者应为之奋斗的目标!
岁月的长河悠悠流淌，榜样的精神代代相传，一位又一位我们的优秀政法工作者，以自己对政法事业的赤诚奉献，在老百姓的心中铸就了一座又一座不朽的丰碑。
旗帜在前，催人奋进。所以，当我要通宵达旦地熬夜写材料时，老同学对我说，机关工作是“一张报纸一杯茶”，你倒越新越忙啦，何必这么辛苦呢?我笑着说，因为我是***员。当我因丢不开手头工作而取消了公休时，好朋友对我说，休是你的权利，为什么要放弃?我笑着说，因为我是***员。当我因工作繁忙而经常不能照顾家中的老人和孩子时，爱人对我说，你是要事业还是要家庭呀?我笑着说，要家庭，但更要事业，因为我是一名***员。
我想，人的一生要交两份答卷，一份交给社会，让群众认为你不错;一份交给自己，当你回首往事时感到人生无悔。而作为特殊材料锻造出新的***员，他的一生要递交三份答卷，一份交给社会，让群众认为你是他们的榜样;一份交给自己，当你回首往事时，不因碌碌无为而羞耻，而是因为你的奉献让社会有了进步、让人民生活更幸福而感到无比自豪和骄傲;还有一份交给党，让党旗因为有了你而增光添彩!
我新自于最偏远、最贫穷的农村，我是大山的孩子，我是农民的儿子。在我的血液里，流淌着对生活、对命运不屈的抗争;在我的胸膛里，跳动着一颗诚实、善良、质朴的心灵。我不羡慕肥马轻裘、锦衣玉食的生活，我愿堂堂正正地活着，清清白白地做人。我没有对生活的怨言，只有对生活的感恩。我心中始终点燃着一盏明灯：对人宽容、对已克制、对物爱惜、对事尽责;我心中始终燃烧着一股：于无声处创造自我价值，为人民政法事业竭尽绵薄之力!
庆祝建党节的心得范文二
为继承和发扬党的优良传统，进一步激发广大党员的荣誉感和使命感，在上级党委领导下，我校组织党员干部和师生开展了一系列主题 教育 和实践活动庆“七一”。
一是开展学习先进党员制订了《当好带头人”活动方案》，具体活动有：一营造氛围，学习先进事迹。利用校园网、橱窗、展板等载体，广泛宣传张雅琴同志的先进事迹，掀起向张雅琴同志学习的热潮，营造学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。
1、结合“创先争优”主题活动，围绕“创建群众满意学校、争当群众满意教师”活动，组织党员教师作出公开承诺，强化师德建设。
2、倡导“党员勇于亮身份、党组织积极亮作为”，组织全体党员重温入党誓词、重读《为人民服务》，倡导广大党员在工作日和公共场所佩戴党徽、敢于亮出党员身份，自觉接受社会的监督。
3、开展爱岗奉献竞赛活动。在继校“首席教师”公开课基础上，全面开展“入席教师”展示课、青年教师观摩课、党员示范课活动，共上各类研究课、展示课120多节，引导全体教师聚集课堂、研究课堂，立足课堂深层提升教学效率。
4、争创文明单位，优化教育行风。
5、开展党员志愿者和党员义工活动，深入推进“凝聚力工程”，共建和谐社会。
6、组织优秀党员、师德标兵、党员示范岗、五党员等评比活动，挖掘一批表现突出的优秀***员，广泛宣传他们的先进事迹，展示学习成果。以先进典型为榜样，引导基层党组织履职尽职创先争优、党员立足岗位争优秀、干部示范引领作表率，努力掀起学习宣传先进典型的***，形成“一个党员就是一面旗帜”的生动局面。
二是开展“红五月”系列活动。
4月份邀请关工委老同志来校为学生作时事 报告 。五月份组织学生开展了近一个月“红五月”系列活动，重点突出四个“百”：“百米画卷”，展现城乡建设新貌，表达爱乡之情;二是“百首红歌”，唱响主旋律，弘扬校园正气;
三是“百摊义卖”，与移动公司共同开设“校园跳蚤市场”，筹建爱心基金，资助贫困生;四是“百佳少年”，六一节隆重表彰百名优秀学生，用实际行动向建党90周年献上一份大礼。在_市教育局举办的庆祝建党90周年系列活动之“光辉的旗帜”演讲比赛活动中，我校七(x)班的_同学获得中学组第一名，六(1)班的_同学获得小学组第三名，_同学将代表_市参加镇江市的演讲比赛。1-8年级举行了“唱支歌儿给党听”红歌比赛，华校少儿合唱团参加了市教育局、宣传部组织“唱支山歌给党听”合唱比赛，并取得优异成绩。此外，还深化了“唱红歌，读红书，抄红词，炼红心，做红人”系列活动：唱红歌，唱响主旋律;读红书，学英模先烈;抄红词，品理想信念;炼红心，悟人生哲理;做红人，将革命传统、民族精神代代相传。
四是组织党员教师开展“读党史、感党恩、跟党走”主题教育活动，制订了活动方案，在党员干部中普遍开展“读党史”学习活动。通读《中国***党史知识》，重点学习党的奋斗发展史、党的理论创新史和党的自身建设史，发挥党史的资政育人作用。在读书的基础上结合自身工作和思想实际，每人撰写一篇 心得体会 ，谈感受、强党性、提境界、感党恩。并由朱志国、周晓萍、钱玲三名青年党员组成代表队参加市局党史知识竞赛”闭卷考试。选派钱玲老师参加市局“读党史、感党恩、跟党走”演讲比赛，使广大党员干部进一步增加对党的理论、党的历史、党的知识的了解，深刻认识中国***是伟大、光荣、正确的党，坚定理想信念和政治立场;进一步增强党性意识、责任意识、服务意识和大局意识，继承和发扬党的光荣传统与优良作风，大力改进党员教师作风，努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围，在推动学校科学发展、跨越发展中创先争优、再立新功。
五是开展党员志愿者服务活动。以“相聚在党旗下”为主题，组织党员志愿者(义工)服务队联合华南居委会，深入社区开展便民利民、治安维稳、文体、环境保护、信息咨询、心理疏导等各类党员志愿者服务活动。
六是开展慰问帮扶困难党员群众。对生活困难党员户和“凝聚力工程”确定的联户帮扶对象等普遍进行一次走访慰问，了解他们的思想动态，倾听他们的心声，帮助他们解决生产生活中的实际困难，让他们切实体验到党组织的关怀和温暖。
七是深化“创先争优”活动，围绕“创建群众满意学校、争当群众满意教师”活动，组织党员教师作出承诺，倡导“党员勇于亮身份、党组织积极亮作为”，引导全体党员为教育教学、学校发展作比贡献、比作为。特别是中学、小学两个 毕业 班支部，九年级支部充分发挥以学科组和班主任为核心的两个团队的功能，发扬团队协作的优良传统，制订科学的复习，认认真真、踏踏实实抓好三轮总复习，确保无论是省丹中提前招生还是中考，2011级毕业生都取得全市的成绩，而且是历年来的成绩：提招45人，统招160人，几乎囊括了全部竞争指标，再次谱写了华校校史辉煌的篇章!小学六年级支部能够针对发现的问题，迅速取有力 措施 ，加强管理，及时整改，在全市小学教学调研中，语、数、外成绩名列前茅，顺利完成小升初的衔接、过渡。以中小学两个毕业年级为代表，向社会交了一份满意的答卷。
同时，广泛开展“寻找身边的优秀党员”典型宣教活动，在“七一”前，挖掘一批表现突出的优秀***员，评选、表彰校级优秀党员54名，镇江市级先进工作者3名，通过多种形式广泛宣传他们的先进事迹，以典型带动广大党员干部创先争优，在生动活泼的实践中使广大党员干部牢记光荣使命，发扬党的优良传统，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信念。
对庆“七一”系列活动，学校党总支高度重视，加强领导，构建了一把手负责，分管领导指导，组织委员具体落实的工作机制;多次召开全体党员大会，统一思想。利用校园网、橱窗、展板营造浓厚的学习氛围。积极主动搭建各类平台，精心组织，广泛发动。突出活动的主题性、教育性、群众性，使庆祝、表彰与学习教育相结合，在开展活动中推进各项工作，让广大党员充分感受到党组织的温暖，取得了实实在在的学习效果，提升了广大党员政治素养，促进了学校科学发展。
庆祝建党节的心得范文三
今天上午，省政协、党组书记李微微主持召开省政协党组会议，进一步学习在庆祝中国***成立_周年大会上的，就省政协抓好学习贯彻落实工作进一步明确要求。
省政协领导孙建国、王晓琴、欧阳斌、葛洪元、袁新华参加会议，省政协机关党组成员列席会议。
会议强调，的重要讲话，站在历史演进、时代发展和战略全局的高度，全面 总结 了我们党_年来团结带领全国各族人民不懈奋斗的光辉历程、伟大贡献和历史启示，深刻阐述了不忘初心、继续前进必须牢牢把握的八个方面重要要求，科学展望了党和人民事业发展的光明前景。讲话高瞻远瞩、统揽全局、意蕴深厚、内涵丰富，通篇闪耀着马克思主义真理的光辉，是马克思主义中国化的最新理论成果，是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言，是实现中华民族伟大复兴中国梦的冲锋号角，是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。
会议要求，全省各级政协组织一定要充分认识学习贯彻“七一”的重大意义，结合学习等同志关于政协工作系列重要讲话、重要论断、重要指示和重要批示精神，深刻领会精神内涵、准确把握精神实质，自觉贯彻落实到政协各项工作中。
一是要认真学习讲话。把学习“七一”重要讲话作为当前全省各级政协组织的重要政治任务，按照中央和省委的要求，结合“两学一做”第二专题的学习教育，加强组织领导，精心部署安排，迅速兴起学习贯彻“七一”的热潮。省政协两级党组要在学习中发挥模范带头作用，各个党支部要结合实际，组织好广大党员、干部的学习研讨，切实做到入心入脑、见行见效，增强“四个自信”，坚定前进方向，永葆奋斗精神。
二是要坚持党的领导。坚定政协事业的正确政治方向，在思想上政治上行动上坚决同以同志为的党中央保持高度一致，与省委保持高度一致，确保党的方针政策、中央和省委的决策部署在政协落地生根，取得实效。坚持省政协党组向省委请示报告制度，重要工作及时报告，重大问题及时请示，年度协商报经省委研究批准。要在政协工作中切实发挥政协党组的领导核心作用，增强党的意识、政治意识、责任意识。
三是要践行履职为民。坚持“人民政协为人民”的理念，关注涉及人民群众切身利益的实际问题，开展调研，为民建言。要把助推脱贫攻坚作为当前和今后几年政协工作的重点，认真实施“五年行动”，深入开展“三个一”行动，全力搞好“关于我省精准扶贫、精准脱贫政策的完善和落实”的调研、协商和监督，为打赢我省脱贫攻坚战作出政协应有的贡献。
四是要把握性质定位。依照宪法法律和政协章程，深刻把握人民政协的性质定位，务求到位不越位、帮忙不添乱，充分发挥政协作为协商的重要机构、重要平台和重要 渠道 作用。要坚持团结民主两大主题，不断筑牢共同思想政治基础，巩固已有共识、推动形成新的共识，扎扎实实做好争取人心、汇聚力量的工作。
五是要提升履职能力。切实加强自身建设，不断推进履职能力建设，提高政治把握能力、调查研究能力、联系群众能力和合作共事能力，做到建言建在需要时、议政议到点子上、监督监在关键处，使政协的调查研究和协商议政真正成为党和科学决策、民主决策的重要环节。
会议审定了省政协党组中心组“两学一做”学习教育“讲规矩、有纪律”专题学习讨论方案，强调要坚持高标准、严要求，精心组织实施，确保第二专题学习教育取得实效。
