日月夫妻是什么意思,日月丽天是指夫妻

tamoadmin 成语解析 2024-07-19 0
  1. 诸葛亮有哪写著名的事迹?
  2. 与月有关的成语既意思
  3. 求有关日 月 天的成语
  4. 有关诸葛亮
  5. 关于月的易混,易错成语
  6. 带“月"的四字词语,最好是成语

一、猜字谜

(1)一百减一(白 ) (2)七十二小时(晶) (3)一月一日非今天(明 )

(4)一夜又一夜(多 ) (5)一箭穿心(必)

日月夫妻是什么意思,日月丽天是指夫妻
(图片来源网络,侵删)

二、写成语

(1)百年大树风刮不倒(根深蒂固) (2)关羽战李逵(大刀阔斧)

(3)只欺侮中年人(童叟无欺) (4)爬楼梯上去(步步高升)

(5)百米赛跑(争先恐后 )

诸葛亮有哪写著名的事迹?

200个

暗无天日昏暗得看不到天上的日光。形容在势力统治下社会的黑暗。

暗无天日形容社会极端黑暗。

彪炳日月彪炳:照耀。形容伟大的业绩照耀千秋万代。

白虹贯日白色的长虹穿日而过。古人认为人间有不平凡的事,就会引起这种天象的变化。实际上这不是虹而是晕,是一种大气光学现象。

百花生日旧指阴历二月十二日,即花朝。

宾饯日月迎送。多指岁月流逝。宾,通“傧”,指迎接。饯,指送别。

宾饯日月迎送。多指岁月流逝。宾,通“傧”,指迎接。饯,指送别。

不见天日比喻***,见不到一点光明。

不可终日终日:从早到晚,一天。一天都过不下去。形容局势危急或心中极其恐慌不安。

倍日并行日夜赶路。

不日不月指不计日月,没有期限。

并日而食并日:两天合并成一天。不能天天得食,两天三天才能得一天的粮食。形容生活穷困。

白日飞升犹白日升天。道教谓人修炼得道后,白昼飞升天界成仙。后喻指一朝显贵。

蔽日干云挡住太阳,直冲云霄。形容十分高大。

白日见鬼大白天看见鬼。指工部四曹无事可做,非常清闲。后泛指事情离奇古怪或无中生有。

白日青天白天。表示强调。

炳如日星光明如同日月星辰。

炳若日星光明如同日月星辰。同“炳如日星

白日说梦大白天说梦话。比喻毫无根据地说话。

白日上升犹言白日升天。道教谓人修炼得道后,白昼飞升天界成仙。

白日升天原是道教指白昼升天成为神仙。后比喻一下子富贵起来。

白日绣衣旧时比喻富贵后还乡,向乡亲们夸耀。

辨日炎凉古代传说中辩论太阳离地远近的故事。后以之形容儿童的聪明早慧。

白日衣绣衣:穿;绣:五彩制绣的官服。白天身着华贵官服,使人看见。旧时比喻富贵后还乡,向乡亲们夸耀。

白日做梦比喻幻想不可能实现。同“白日做梦”。

白日作梦大白天做起梦来。比喻幻想根本不能实现

蔽日遮天遮住了天空和太阳。形容遮盖的范围非常宽广。

饱食终日终日:整天。整天吃饱饭,不动脑筋,不干什么正经事。

补日这是指女娲炼五色石补天和羲和给太阳洗澡两个神话故事。后用来比喻人有战胜自然的能力。也形容伟大的功业

拨云睹日拨彩看见太阳。形容受到启发,思想豁然开朗,或比喻见到光明,大有希望。同“拨云见日”。

拨云见日拨开乌云见到太阳。比喻冲破黑暗见到光明。也比喻疑团消除,心里顿时明白。

重睹天日比喻脱离黑暗,重见光明。

重见天日重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗,重见光明。

成日成夜整天整夜,日日夜夜。

迟日旷久犹言旷日持久。

长绳系日系:拴,缚。用长绳子把太阳拴住。比喻想留住时光。

长天老日指夏至及以后的一段时间里的白天,这段时间是夏季昼长的日子。

蹉跎日月蹉跎:时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。

蹉跎时日蹉跎:时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。

出头无日日:日子。没有出头的日子,指没有指望了

出头有日摆脱受压制的困境,已经为期不远。

出头之日出头:摆脱困境等。指从困厄、冤屈、压抑的处境中摆脱出来的日子。

惨无天日犹言暗无天日。

大酺三日酺:聚饮。封建帝王为表示欢庆,特许民间举行大聚饮三天。后用以表示大规模庆贺。

戴日戴斗犹言普天之下。

冬日黑裘裘:皮袄。冬天穿黑皮袄。比喻仅能御寒,不尚奢华。

冬日可爱如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近。

度日如年过一天象过一年那样长。形容日子很不好过。

度日如岁过一天象过一年那样长。形容日子很不好过。同“度日如年”。

旦日日夕旦日:明天;日夕:晚上。指明天晚上。

冬日夏云冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

冬日之温冬天城太阳的温暖。封建时代比喻君主的恩惠。

冬日之阳冬天里太阳的光和热。比喻人民所向往的仁政。

大天白日白天。强调跟暮夜黑暗对照。

殆无虚日殆:几乎;虚:空。几乎没有一天空着。形容几乎天天如此。

道远日暮暮:太阳落山。道路很遥远,而且太阳西沉了。比喻还有很多事要做,可时间不多了。

风吹日晒狂风吹,烈日晒。形容无所遮挡。

风吹日炙狂风吹,烈日晒。形容无所遮挡。

风和日美微风和畅,阳光明丽。同“风和日丽”。

风和日丽和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

风和日暖风很平静,阳光暖人。

风和日暄微风和畅,阳光温暖。见“风和日暖”。

风娇日暖娇:柔媚。微风吹拂,阳光温暖。

风暖日丽丽:美丽。风恬日暖,轻风柔和,阳光灿烂。形容天气晴朗暖和。

风轻日暖微风轻拂,日光温暖。

非日非月非:无论;日:白昼;月:月夜。不论白天还是月夜。形容不分昼夜。

覆亡无日马上就会灭亡,已经没有可以推延的时间了。

复亡无日马上就会灭亡,已经没有可以推延的时间了。

浮云蔽日浮云遮住太阳。原比喻奸佞之徒蒙蔽君主。后泛指小人当道,社会一片黑暗。

浮云翳日浮云:漂浮在空中的云;翳:遮蔽。浮云遮住太阳。比喻奸佞之徒蒙蔽君主的光明,但时间不会太长。

概日凌云蔽日穿云,形容很高。

国是日非国是:国家大事。国家的前景一天不如一天。

光天化日光天:最大的天,大白天;化日:生长万物的太阳。原形容太平盛世。后比喻大家看得非常清楚的场合。

竿头日进佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力。

竿头日上竿头:竹竿尖头;上:上升。比喻学业进步很快。

国无宁日宁:安宁。国家动荡而没有太平的时候。

干霄蔽日犹干云蔽日。

干云蔽日干:冲;蔽:遮挡。冲上云霄,挡住太阳。形容树木或建筑物高大。

黄道吉日迷信的人认为可以办事的吉利日子。

和风丽日指天气温暖而晴朗。

挥戈返日将戈一挥,可以使西下的太阳回转过来。①比喻留连光景,希望白天能够延长。②后常用以形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。

挥戈反日挥舞兵器,赶回太阳。比喻排除困难,扭转危局。

挥戈回日挥舞兵器,赶回太阳。形容力挽危局。

晖光日新指进德修业不懈,日日更新。

辉光日新常指一个人在道德、文学、艺术等方面日有长进。

挥戈退日挥舞兵器,赶回太阳。形容力挽危局。同“挥戈反日”。

黑价白日不分昼夜,整天整夜。同“黑家白日”。

黑家白日指白天夜间均是如此。形容某种活动持续不断而且不分昼夜。

糊口度日糊口:本是喝粥的意思。度日:过日子。勉强维持生活,打发日子。

河清三日为升平祥瑞的预兆。

化日光天①指太平盛世。②比喻众目昭彰、是非分明的场合。同“光天化日”。

黄人捧日比喻朝政清明,国力强盛。同“黄人守日”。

红日三竿指天已大亮,时候不早。

黄人守日用以比喻朝政清明,国力强盛。

换日偷天比喻暗中改变事物的真相,以达到蒙混欺骗的目的。

挥日阳戈犹言挥戈反日。挥舞兵器,赶回太阳。形容力挽危局。

黑天白日白天和黑夜;整日整夜。

回天倒日犹言旋转乾坤。

黄天焦日犹大天白日。指白天。

壶天日月指道家的神仙生活。同“壶中日月”。

回天挽日犹言旋转乾坤。

回天转日使天倒转,让太阳转动。比喻权势、威力极大,能扭转危局。

壶中日月旧指道家悠闲清静的无为生活。

祸至无日无日:没有几日。形容灾祸马上就要降临。

精诚贯日精:精神;贯:贯通;日:太阳。精神和太阳贯通起来。形容极端忠诚。

精贯白日形容极端忠诚。

江河日下江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。

江流日下江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。同“江河日下”。

旌旗蔽日旌旗:旗帜的通称,这里特指战旗。战旗遮住了日光。形容军队数量众多,阵容雄壮整齐。

计日程功计:计算;程:估量,考核;功:成效。工作进度或成效可以按日计算。形容进展快,有把握按时完成。

计日而待计:计算;待:等待。可以数着日子等待。形容为时不远。

计日而俟可以数着日子等待。形容为时不远。同“计日而待”。

尽日极虑

计日可待指为期不远。

计日可期可以数着日子等待。形容为时不远。同“计日而待”。

吉日良辰吉:吉利;良:好;辰:时日。美好的时辰,吉利的日子。后常用以称宜于成亲的日子。

积日累久指经过的时间长。

积日絫久久经时日。絫,同“ 累 ”。

积日累劳积日:一天又一天;累:多。任职时间长,立下的功劳多。形容资历很深。

吉日良时吉利的日子,美好的时光。同“吉日良辰”。

积日累岁形容时间长久。

积日累月指经过的时间长。同“积年累月”。

尽日穷夜从早到晚,通宵达旦。指整天整夜。

皎如日星皎:洁折光亮。像太阳、星星一样洁白光亮。形容十分明显。

就日望云原指贤明的君主恩泽施及万民。后多比喻得近天子。

计日以待可以数着日子等待。形容为时不远。同“计日而待”。

计日以期可以数着日子等待。形容为时不远。同“计日而待”。

计日以俟数着日子等待。极言盼望之殷切。

计日奏功可以数日子看到功效。谓成功极快。

计日指期指计数天数,以估定行程和到达期。

就日瞻云原指贤明的君主恩泽施及尤民。后多比喻得近天子。

敬时爱日指珍惜时间。

积时累日形容时间长久。

以时日一般是指某人很有前途,只不过火候未到,需要一段时间的加强,培训,他日一定有惊人的成绩。“”的本意是“借”,如“道伐虢”,就是“(向虞)借道讨伐虢国”。引申为“凭借,借助”,如《荀子·劝学》:“舆马者,非利足也,而致千里。”。再一引申,作“给予”,如《汉书·龚遂传》:“遂乃开仓廪,贫民。”这里“以时日”中的“”似乎意思是“让我们给他(一段时间)”或者是“‘借’(一点时间)”。那么“以时日”就应该是“经过一段时间之后”的意思,常常含有“万事具备,只欠‘时间’”而让大家“拭目以待”的意思。

夸父追日古代神话。同“夸父逐日”。

夸父逐日夸父:古传说中的人名。夸父拚命追赶太阳。比喻人有大志,也比喻不自量力。

葵花向日向:朝着。形容下级对上级表示忠诚与仰慕。

狂犬吠日疯狗对着太阳乱叫。比喻坏人自不量力地叫嚣。

葵倾向日形容下级对上级表示忠诚与仰慕。

旷日持久旷:荒废,耽误。荒废时间,拖得很久。

旷日长久历时长久,久经时日。

旷日积晷久经时日。

旷日经久犹言旷日持久。

旷日经年久经时日。

旷日弥久旷:耽搁荒废。指时间拖得很久。

旷日离久耗费时日,拖延很久。犹言旷日持久。

旷日累时累:积累。耗费时日,拖延很久。

旷日引久引:迁延。历时长久。

旷日引月引:迁延。历时长久。同“旷日引久”。

见日开:散开。拔雾,见到太阳。比喻黑暗已经过去,光明已经到来。也比喻误会消除。

明并日月并:齐。光辉灿烂可以与日月相比拟。旧时多用于称颂圣贤、帝王。

明参日月光辉灿烂可以与日月相比拟。旧时多用于称颂圣贤、帝王。

名价日重名价:声望;日重:一天天增加。名声一天天大起来。

蔓蔓日茂蔓蔓:形容长久。天长日久,一天天茂盛起来。

母难之日指自己的生日。

明齐日月光辉灿烂可以与日月相比拟。旧时多用于称颂圣贤、帝王。

靡日不思靡:没有。没有一天不思念的。形容非常想念。

弥日亘时弥:满;亘:连续。指一天到晚。

明日黄花黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。

没日没夜犹言不分白天夜晚。

弥日累夜连日连夜,夜以继日。

沐日浴月指受日月光华的润泽。

摩天碍日碍:遮蔽。触摩着天,遮蔽着太阳。形容山或建筑物非常高大。

浓翠蔽日翠:青绿色;蔽:挡住。形容树木茂密遮挡阳光。

良辰吉日良:好;辰:时日;吉:吉利。美好的时辰,吉利的日子。后常用以称宜于成亲的日子。

路长日暮路途遥远而天色已晚。比喻理想难以实现。

鲁戈回日指力挽危局。同“鲁阳挥戈”。

鲁戈挥日指力挽危局。同“鲁阳挥戈”。

烈火辨日在烈火中能辨别玉的好坏。比喻在关键时刻能看出一个人的节操。

年久日深深:久。形容时间久远。

年迫日索老年逼近,馀日不多。

来日大难表示前途困难重重。

连日带夜指日夜不停。同“连日继夜”。

来日方长来日:未来的日子;方:正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。

鲁人回日指力挽危局。同“鲁阳挥戈”。

连日继夜指日夜不停。

历日旷久经历的时间非常久。

连日连夜指日夜不停。

来日正长将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。

良时吉日美好的时辰,吉利的日子。后常用以称宜于成亲的日子。同“良辰吉日”。

年深日久形容时间久远。

浓荫蔽日形容树木枝繁叶茂,可以遮住阳光。

鲁阳回日指力挽危局。同“鲁阳挥戈”。

鲁阳挥日指力挽危局。同“鲁阳挥戈”。

令月吉日令:好,吉祥。吉月吉日。指吉利的好日子。

年淹日久淹:滞留。形容时间久远。

鲁阳指日同“鲁阳挥戈”。

披云见日披:分开,劈开。劈雾,见到太阳。比喻重见光明。

去日苦多去日:过去的日子;苦:患,苦于。已经过去的日子太多了。用于感叹光阴易逝之语。

七日来复《周易》复卦,主十一月。复卦六爻,第一爻为阳,其他五爻为阴,表示阴气剥尽阳气复生,称为“来复”。现常指一星期。

穷日落月白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

千日醉酒喝了能醉一千天的酒。比喻好酒。

穷日之力穷:意尽。原指一天之内,使尽全力。比喻尽一天的力量、工夫。

清天白日指大白天。

***指大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。

青霄白日犹言***。比喻心地光明。

迁延日月犹言拖延时间。同“迁延岁月”。

迁延时日犹言拖延时间。同“迁延岁月”。

千载一日犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。

与月有关的成语既意思

诸葛亮事迹 诸葛亮故事

三顾茅庐

刘备屯住新野时,自知蹉跎半生之缘由是身边虽有关羽,张飞等猛将,而无出谋划策运筹帷幄之谋士,便礼仪贤下士,寻求良辅。在司马徽和徐庶的荐举下,刘备与关羽,张飞便来到襄阳隆中,拜访诸葛亮。

第一次来到茅庐时,亮已外出,三人返途中遇见亮好友崔州平;数日后,刘、关、张顶风冒雪,二顾茅庐。途中,遇亮好友石广元,孟公威。到达茅庐,只见亮弟诸葛均,方知亮已出游,备留下一笺,表达倾慕之意。返回时,在隆中山下小桥边遇见亮岳父黄承彦;过了一段时间,刘备与关羽、张飞三顾茅庐,适逢亮在家,但昼寝未醒。刘备吩咐关、张在门外等候,自己徐步而入,拱手立于阶下,直到亮醒后,方才相见。[ 三顾堂:建于清康熙五十八年(公元1719年),是刘备"三顾茅庐"、诸葛亮作《隆中对》的纪念堂。]

隆中对

官渡大战以后,刘备逃到荆州,投奔刘表。刘表拨给他一些人马,让他驻在新野(今河南新野县)。

刘备是一个雄心勃勃的人,因为自己的抱负没有能够实现,心里总是闷闷不乐。他想寻找个好助手。他打听到襄阳地方有个名士叫司马徽,就特地去拜访。

司马徽说:“这一带有卧龙,还有凤雏(音chú),您能请到其中一位,就可以平定天下了。”司马徽告诉刘备:卧龙名叫诸葛亮,字孔明;凤雏名叫庞统,字士元。

徐庶也是当地一位名士,因为听到刘备正在招请人才,特地来投奔他。刘备很高兴,就把徐庶留在部下当谋士。 徐庶说:“我有个老朋友诸葛孔明,人们称他卧龙,将军是不是愿意见见他呢?” 刘备听了徐庶的介绍,说:“既然您跟他这样熟悉,就请您辛苦一趟,把他请来吧!” 徐庶摇摇头说:“这可不行。像这样的人,一定得将军亲自去请他,才能表示您的诚意。”

刘备先后听到司马徽、徐庶这样推重诸葛亮,知道诸葛亮一定是个了不起的人才,就带着关羽、张飞,一起到隆中去找诸葛亮。三顾茅庐后,诸葛亮终于被刘备的诚意感动了,就在自己的草屋里接待刘备。

诸葛亮看到刘备这样虚心请教,也就推心置腹地跟刘备谈了自己的主张。他说:“现在曹操已经战胜袁绍,拥有一百万兵力,而且他又挟持天子发号施令。这就不能光凭武力和他争胜负了。孙权占据江东一带,已经三代。江东地势险要,现在百姓归附他,还有一批有才能的人为他效力。看来,也只能和他联合,不能打他的主意。”

接着,诸葛亮分析了荆州和益州(今四川、云南和陕西、甘肃、湖北、贵州的一部)的形势,认为荆州是一个军事要地,可是刘表是守不住这块地方的。益州土地肥沃广阔,向来称为“天府之国”,可是那里的主人刘璋也是个懦弱无能的人,大家都对他不满意。

最后,他说:“将军是皇室的后代,天下闻名,如果您能占领荆、益两州的地方,对外联合孙权,对内整顿内政,一旦有机会,就可以从荆州、益州两路进军,攻击曹操。到那时,有谁不欢迎将军呢。能够这样,功业就可以成就,汉室也可以恢复了。”

刘备听了诸葛亮这一番精辟透彻的分析,思想豁然开朗。他觉得诸葛亮人才难得,于是恳切地请诸葛亮出山,帮助他完成兴复汉室的大业。诸葛亮遂出山辅佐刘备。

后来,人们把这件事称作“三顾茅庐”,把诸葛亮这番谈话称作“隆中对”。(一说是襄阳隆中,也说是南阳,难定论?)

五丈原

五丈原位于宝鸡市岐山县境内,东距西安130公里,西距宝鸡56公里,北距岐山县城25公里。高20余米,面积约12平方公里,五丈原南依棋盘山,北临渭河,东西两面为河流冲的深沟,形势险要。三国时期,诸葛亮屯兵五丈原与司马懿对阵,后因积劳成疾病死五丈原,五丈原由此闻名于世。是三国时诸葛亮最后一个战场。

公元234年,诸葛亮率兵由汉中出发,穿过秦岭,进驻五丈原。初来乍到,粮草不济,先屯田练兵,待机伐魏。魏将司马懿深知诸葛亮神机妙算,在渭河北岸固守,不敢贸然出兵。双方在五丈原相持百天不战,诸葛亮不得不引诱魏兵入葫芦沟作战,并放火烧断谷口,欲大败魏将司马懿未料一场大雨,魏军死里逃生。同年秋天,诸葛亮病死军中,蜀军败退。当司马懿进兵诸葛亮指挥作战的地方时,看到蜀军阵地之险要,惊叹道:“天下奇才也。”后人为了纪念诸葛亮,在这里修建了寺庙。

据当地民间传说,诸葛亮去世时,一颗明星从天而降,所以才起这个名字。当年诸葛亮屯田的地方,人称“诸葛田”。当年诸葛亮设军帐指挥作战的地方还留有半米高的城墙残迹,南北长约250米、东西宽近100米。当地群众给这个小城堡起名“豁落城”。在豁落城南边的秦岭山坡,有一块平展的石头,上面似有棋盘线条。据说当年诸葛亮在这里下过棋,所以这座山得名“棋盘山”。在五丈原的土中,已找出不少“诸葛锅”,铁锅上铸有汉代隶书文字。五大原如今是一片农田,游客来这里总想找一找古战场的遗迹和传闻。在农田的中间有一道河湾,当地叫落星湾,湾中的村子叫落星堡。

五丈原北端有诸葛亮祠,创建于元初年,明清曾重修。祠内献殿内两侧墙壁上有一幅幅三国故事画,如古城会、空城计、三战吕布等。壁画下镶嵌着40块青石,石刻岳飞手书《出师表》,字迹苍劲有力。石前有明太祖朱元璋赞颂岳飞的石刻:“纯正不曲,文如其人”。(一说是襄阳隆中,也说是南阳,难定论?)

诸葛亮故事

------以下是应网友要求而整理。2004.03.31

吃 瓜 留 子

诸葛亮不仅能种出好庄稼,而且还有一手种西瓜的好手艺。襄阳一带曾有这么一个规矩:进了西瓜园,瓜可吃饱,瓜子不能带走。传说这条“规矩”也是当年请葛亮留下来的。

诸葛亮种的西瓜,个大、沙甜、无尾酸。凡来隆中作客和路过的人都要到瓜园饱饱口福。周围的老农来向他学种瓜的经验,他毫不保留地告诉他们瓜要种在沙土地上,上麻饼或香油脚子。好多人都来问他要西瓜,因为以前没有注意留瓜子,许多人只好扫兴而归。第二年,西瓜又开园了,他在地头上插了个牌子,上面写道:“瓜管吃好,瓜子留下。”

诸葛亮把瓜子冼净、晒干,再分给附近的瓜农。现在,汉水两岸沙地上的贾家湖、长丰洲、小樊洲的西瓜仍有名气,个大、皮薄、味沙甜。有些地方还遵守那条“吃瓜留子”的老规矩。

神机妙算救后代

这件事情的真否无法考证,从记载来看,可能性还是有的。

相传,诸葛亮在临死前对后代说:“我死后,你们中的一个将来会遇到杀身大祸。到那时,你们把房拆了,在墙里面有一个纸包,有补救的办法。”

诸葛亮死后,司马0打下天下当了皇帝。他得知:朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代,便想治治他。有一天,司马0找了个借口,把这个将军定了死罪。在金殿上,司马0问:“你祖父临死前说了些什么?”这个将军就一五一十地把诸葛亮的话说给他听。司马0听后,使命令上兵们把房子拆了,取出纸包。只见纸包里面有封信,上面写着“遇皇而开”。土兵们把信递给0,0打开信,只见里面写道:“访问后返三步。”0立即站起身退后三步。他刚站稳,只听“咔嚓嚓”一声响,0龙案上面正对的房顶上,一根玉掉下来。把桌椅砸得粉碎。0吓得出了一身冷汗。反过来再看信后面写道,“我救你一命,请你留我后代一命。”看完这封信,暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。后来.他把那个将军官复原职

诸葛亮的八卦

在戏剧和图面中,诸葛亮都是身披八卦衣,运筹帷幄,决胜千里的姿态。据民间传说诸葛亮的八卦衣是他勤奋好学,师母所赏赐。

诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马德操赏识,连司马的妻子对他也很器重,都喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。诸葛亮天资聪颖,司马先生讲的东西,他一听便会,不解求知饥渴。为了学到更多的东西,他想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡呜叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。司马先生在上课时,就问学生,鸡为什么不按时叫鸣?其他学生都摸不着头脑。诸葛亮心里明白,可他是个诚实的人,就如实地把鸡快叫的时候喂食来延长老师授课时间的事如实报告了司马先生。司马先生很生气,当场就把他的书烧了,不让他继续读书了。诸葛亮求学心切,不能读书怎么得了,可又不能硬来,便去求司马夫人。司马夫听了请葛亮喂鸡求学遭罚之事深表同情,就向司马先生说情。司马先生说:“小小年纪.不在功课上用功夫,倒使心术欺蒙老师。这是心术不正,此人不可大就。”司马夫人反复替诸葛亮说情,说他小小年纪,虽使了点心眼,但总是为了多学点东西,并没有他图。司马先生听后觉得有理,便同意诸葛亮继续读书。

司马先生盛怒之下烧了诸葛亮的书,后经夫人劝解,又同意诸葛亮来继续读书。可没有书怎么读呢?夫人对司马先生说:“你有一千年神龟背壳,传说披在身上,能使人上知千年往事,下晓五百年未来.不妨让诸葛亮一试.如果灵验,要书作甚?”司马先生想到把书已烧了,也只好按夫人说的办。

诸葛亮将师母送的神龟背壳往身上一披,即成了他的终身服饰——八卦衣,昔日所学,历历在目,先生未讲之道,也能明白几分。

诸葛亮的鹅毛扇

诸葛亮的鹅毛扇代表着智慧和才干,所以在有关诸葛亮的戏曲中,孔明总是手拿鹅毛扇。

关于鹅毛扇,民间流传着这样的故事,黄承彦的千金**黄月英并非丑陋,而是一个非常聪明美丽、才华出众的姑娘。黄承彦怕有为的青年有眼不识荆山玉,故称千金为“阿丑”。阿丑黄月英不仅笔下滔滔,而且武艺超群,她曾就学于名师。艺成下山时,师傅赠送她鹅毛扇一把,上书“明”、“亮”二字。二字中还密密麻麻地藏着攻城略地、治国安邦的计策。并嘱咐她,姓名中有明亮二字者,即是你的如意郎君。后来黄承彦的乘龙快婿,就是吟啸待时、未出隆中便知天下三分的名字中有“明”、“亮”二字的未来蜀国丞相诸葛亮。结婚时,黄月英便将鹅毛扇作为礼物赠给诸葛亮。孔明对鹅毛扇爱如掌上明珠,形影不离。他这样作不仅表达了他们夫妻间真挚不渝的爱情,更主要的是熟练并运用扇上的谋略。所以不管春夏秋冬,总是手不离扇。

清朝康熙年间,襄阳观察使赵宏恩在《诸葛草庐诗》中写道:“扇摇战月三分鼎,石黯阴云八阵图”,就足以证明诸葛亮手执鹅毛扇的功用以及他手不离扇的原因。

NOTE: 南阳***同样有“三顾茅庐”一说,难以定论。大家可以看。

诸葛亮《前出师表》

臣亮言:先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢***士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之治;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰"能",是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和穆,优劣得所也。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴复之言,则责攸之、依、允等之咎,以彰其慢。陛下亦宜自谋,以谘诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕泣,不知所云

诸葛亮《后出师表》?

先帝虑汉、贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼也。以先帝之明,量臣之才,故知臣伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡。惟坐而待亡,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日,寝不安席,食不甘味;思惟北征,宜先入南:故五月渡泸,深入不毛,并日而食。--臣非不自惜也:顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难以奉先帝之遗意。而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东,兵法"乘劳":此进趋之时也。谨陈其事如左:

高帝明并日月,谋臣渊深,然涉险被创,危然后安;今陛下未及高帝,谋臣不如良、平,而欲以长策取胜,坐定天下:此臣之未解一也。刘繇、王朗,各据州郡,论安言计,动引圣人,群疑满腹,众难塞胸;今岁不战,明年不征,使孙策坐大,遂并江东:此臣之未解二也。曹操智计,殊绝于人,其用兵也,仿怫孙、吴,然困于南阳,险于乌巢,危于祁连,逼于黎阳,几败北山,殆死潼关,然后伪定一时耳;况臣才弱,而欲以不危而定之:此臣之未解三也。曹操五攻昌霸不下,四越巢湖不成,任用李服而李服图之,委任夏侯而夏侯败亡,先帝每称操为能,犹有此失;况臣弩下,何能必胜:此臣之未解四也。自臣到汉中,中间期年耳,然丧赵云、阳群、马玉、阎芝、丁立、白寿、刘合、邓铜等,及驱长屯将七十余人,突将无前,丛叟、青羌,散骑武骑一千余人,此皆数十年之内,所纠合四方之精锐,非一州之所有;若复数年,则损三分之二也。--当何以图敌:此臣之未解五也。今民穷兵疲,而事不可息;事不可息,则住与行,劳费正等;而不及今图之,欲以一州之地,与贼持久:此臣之未解六也。

夫难平者,事也。昔先帝败军于楚,当此时,曹操拊手,谓天下已定。--然后先帝东连吴、越,西取巴、蜀,举兵北征,夏侯授首:此操之失计,而汉事将成也。--然后吴更违盟,关羽毁败,秭归蹉跌,曹丕称帝:凡事如是,难可逆见。臣鞠躬尽瘁,死而后已;至于成败利钝,非臣之明所能逆睹也。

悼周瑜

呜呼公瑾,不幸夭亡!修短故天,人岂不伤?我心实痛,酹酒一觞;君其有灵,享我蒸尝!吊君幼学,以交伯符;仗义疏财,让舍以民。吊君弱冠,万抟;定建霸业,割据江南。吊君壮力,远镇巴丘;景升怀虑,讨逆无忧。吊君丰度,佳配小乔;汉臣之婿,不愧当朝,吊君气概,谏阻纳质;始不垂翅,终能奋翼。吊君鄱阳,蒋干来说;挥洒自如,雅量高志。吊君弘才,文武筹略;火攻破敌,挽强为弱。想君当年,雄姿英发;哭君早逝,俯地流血。忠义之心,英灵之气;命终三纪,名垂百世,哀君情切,愁肠千结;惟我肝胆,悲无断绝。昊天昏暗,三军怆然;主为哀泣;友为泪涟。亮也不才,丐计求谋;助吴拒曹,辅汉安刘;掎角之援,首尾相俦,若存若亡,何虑何忧?呜呼公瑾!生死永别!朴守其贞,冥冥灭灭,魂如有灵,以鉴我心:从此天下,更无知音!呜呼痛哉!伏惟尚飨。

诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。*慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

译文:有道德修养的人,是这样进行修养锻炼的,他们以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨,人们的才能是从不断的学习中积累起来的;如果不下苦工学习就 不能增长与发扬自己的才干;如果没有坚定不移的意志就不能使学业成功。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作;冒险草率、急燥不安就不能陶治性情使节操高尚。如果年华与岁月虚度,志愿时日消磨,最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社用而有益于社会,只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里,到那时再悔也来不及了。(兰溪诸葛村)[注:应网友 武春森要求]

隆中对

亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

译文:诸葛亮回答道:“自董卓篡权以来,各地豪杰纷纷起兵,占据几个州郡的数不胜数。曹操与袁绍相比,名声小,兵力少,但是曹操能够战胜袁绍,从弱小变为强大,不仅是时机好,而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军,挟制皇帝来号令诸侯,这的确不能与他较量。孙权占据江东,已经历了三代,地势险要,民众归附,有才能的人被他重用,孙权这方面可以以他为外援,而不可谋取他。荆州的北面控制汉、沔二水,一直到南海的物资都能得到,东面连接吴郡和会稽郡,西边连通巴、蜀二郡,这是兵家必争的地方,但是他的主人刘表不能守住,这地方大概是老天用来资助将军的,将军难道没有占领的意思吗?益州有险要的关塞,有广阔肥沃的土地,是自然条件优越,物产丰饶,形势险固的地方,汉高祖凭着这个地方而成就帝王业绩的。益州牧刘玲昏庸懦弱,张鲁在北面占据汉中,人民兴旺富裕、国家强盛,但他不知道爱惜人民。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。将军您既然是汉朝皇帝的后代,威信和义气闻名于天下,广泛地罗致英雄,想得到贤能的人如同口渴一般,如果占据了荆州、益州,凭借两州险要的地势,西面和各族和好,南面安抚各族,对外跟孙权结成联盟,对内改善国家政治;天下形势如果发生了变化,就派一名上等的将军率领荆州的军队向南阳、洛阳进军,将军您亲自率领益州的军队出击秦川,老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食,用壶装着酒来欢迎您呢?如果真的做到这样,那么汉朝的就可以复兴了。”

诫外甥书

夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞。使庶几之志揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意气不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏不庸,不免于下流。

诸葛亮预言《马前课》

相传为诸葛亮于军中闲暇时写了一个《马前课》,是预测天下大事的书。从字面上讲,就是在出兵之前,在马前面占卜一课,即起卦的意思。诸葛亮的《马前课》非常好破译,每个朝代就一卦,这样往下排就是了。 而中国历史上出现的其他很多预言书比较难破译,因为它讲历史大事,有的时候一个朝代可能有很多大事,有的朝代大事要少一些,不规律。

《马前课》

第一课 ○●●●●○ 中下

无力回天 鞠躬尽瘁

阴居阳拂 八千女鬼

证曰:阳阴阴阴阴阳在卦为颐

解曰:诸葛鞠躬尽瘁而死,后蜀汉后主降于魏

第二课 ○●○○●○ 中下

火上有火 光烛中土

称名不正 江东有虎

证曰:阳阴阳阳阴阳在卦为离

解曰:司马炎篡魏元帝都建康属江东

第三课 ○●●●●● 下下

扰扰中原 山河无主

二三其位 手终马始

证曰:阳阴阴阴阴阴在卦为剥

解曰:五代始于司马终于杨氏

第四课 ●●○●○● 中上

十八男儿 起于太原

动则得解 日月丽天

证曰:阴阴阳阴阳阴在卦为解

解曰:李唐起于太原武□称周

第五课 ○○○●●● 下中

五十年中 其数有八

小人道长 生灵荼毒

证曰:阳阳阳阴阴阴在卦为否

解曰:五代八姓共五十三年

第六课 ●○○●○○ 上中

惟天生水 顺天应人

刚中柔外 土乃生金

证曰:阴阳阳阴阳阳在卦为兑

解曰:赵宋黄袍加身而立敌为金

第七课 ●○●○○● 中中

一元复始 以刚处中

五五相传 尔西我东

证曰:阴阳阴阳阳阴在卦为井

解曰:元代共十主后各汗国分裂

第八课 ○○●●●○ 上上

日月丽天 其色若赤

绵绵延延 凡十六叶

证曰:阳阳阴阴阴阳在卦为益

解曰:朱即赤日月是明共十六主

第九课 ○●○●●● 中上

水月有主 古月为君

十传绝统 相敬若宾

证曰:阳阴阳阴阴阴在卦为晋

解曰:水月有主是清也,古月是胡也,满清十皇朝最后亡于宣统

第十课 ●○●○●● 中下

豕后牛前 千人一口

五二倒置 朋来无咎

证曰:阴阳阴阳阴阴在卦为蹇

解曰:豕后牛前辛亥也千人一口为和,五二倒置是民也朋者外邦也

第十一课 ○●○○●○ 中下

四门乍辟 突如其来

晨鸡一声 其道大衰

证曰:阳阴阳阳阴阳在卦为离

解曰:当朝之象也四门乍辟谓为门户开放,酉年当期时无人再相信其道理故

第十二课 ●○○○○● 上中

拯患救难 是唯圣人

阳复而治 晦极生明

证曰:阴阳阳阳阳阴在卦为大过

解曰:当来之象也灾难当头之极,其时圣人出现救苦救难故

第十三课 ○●●○○○ 上中

贤不遗野 天下一家

无名无德 光耀中华

证曰:阳阴阴阳阳阳在卦为大畜

解曰:世界大同之象

第十四课 ○●○●○● 中下

占得此课 易数乃终

前古后今 其道无穷

证曰:阳阴阳阴阳阴在卦为未济

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求有关日 月 天的成语

月白风清形容幽静美好的夜晚。

月闭花羞闭:躲避;羞:害臊。闭月形容貂禅,羞花形容杨玉环。使月亮见了也躲避起来,花儿见了也自觉羞愧。形容女子貌美。

月殿嫦娥嫦娥:神话中月宫里的仙女,相传她是后羿的妻子,因偷吃不死之药而上了月宫。月中仙子。比喻风姿绰约的美丽女子。

月旦春秋比喻评论人物的好坏。

月锻季炼锻、炼:加工锤炼。形容长时间地加工修改。

月地云阶月做地,云做台阶。指天上。也比喻景物美好的境界。

月儿弯弯照,几家欢乐几家愁:指全中国。月亮普照全中国,而人间苦乐不同,少数人过着吃喝玩乐奢侈豪华的生活,好多人却过着饥寒交迫的苦日子

月光如水月光皎洁柔和,如同闪光而缓缓流动的清水。形容月色美好的夜晚。

月过中秋指错过时机。中秋节时月亮最圆、最亮、最美,故用以比喻良机。

月黑风高比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。

月没参横月亮已落,参星横斜。形容夜深。

月明风清月光明朗,微风爽人。形容美好的月夜。

月貌花庞庞:脸庞。如花似月的容貌。形容女子美貌。

月貌花容如花似月的容貌。形容女子美貌。

月满花香明月正圆,百花飘香。指良辰美景。

月明千里月光普照大地。后多用作友人或恋人相隔遥远,月夜倍增思念的典故。

月明如水月光皎洁柔和,如同闪光而缓缓流动的清水。形容月色美好的夜晚。

月明如昼月亮照耀得像白天一样明亮。

月明星稀月亮明亮时,星星就显得稀疏了。

月眉星眼眉如弯月,眼似流星。形容女子容貌美丽。

月满则亏月圆则缺。比喻事物发展到极点则开始衰退。

月满则亏,水满则溢月亮圆的时候就容易发生月蚀,水满了就会溢出来。比喻事物盛到极点就会衰落。

月里嫦娥嫦娥:神话中月宫里的仙女,相传她是后羿的妻子,因偷吃不死之药而上了月宫。比喻风姿绰约的美女。

月落参横月亮已落,参星横斜。形容天色将明。

月朗风清月光明朗,微风清爽。形容宁静美好的月夜。

月露风云比喻无用的文字。

月落屋梁比喻对朋友的怀念。

月落乌啼形容天色将明未明时的景象。

月落星沉月亮落山,星光暗淡了。指天将亮时。

月落星沈亦作“月落星沉”。谓天色将明。沈,一本作“沉”。

月朗星稀皓月当空,星星稀少。

月露之体喻指辞藻华美而内容空乏的诗文。

月缺重圆比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。

月缺花残形容衰败零落的景象。也比喻感情破裂,两相离异。

月缺难圆比喻关系一旦破裂,就很难挽回。

月攘一鸡攘:偷。比喻容忍错误,只肯逐步改正。

月书赤绳月书:月下老人的婚书;赤绳:月下老人用以牵系婚姻的红绳。指已定下的婚约。

月衔半规规:圆形。指农历初八、九或二十二、二十三,月亮上弦、下弦的日子。

月下风前月光下微风轻拂的地方。多指男女幽会之处。

月夕花晨借指良辰美景。

月下花前本指游乐休息的环境。后多指谈情说爱的处所。

月夕花朝月明的夜晚,花开的早晨。形容良辰美景。

月下老儿神话传说中掌管婚姻之神。借指媒人。

月下老人原指主管婚姻的神仙。后泛指媒人。简称“月老”。

月下星前指清爽幽静的环境。借指谈情说爱的地方。

月晕础润比喻事情将会发生的先兆。

月晕础雨月晕:月亮周围出现的光环;础:柱子底下的石墩。月亮出现光环就要刮风,础石潮湿就要下雨。比喻事物发生变化的前兆。

月晕而风月晕:月亮周围出现的光环。月亮出现光环,就是要刮风的征候。比喻见到一点迹象就能知道它的发展趋向。

月晕而风,础润而雨月晕出现,将要刮风;础石湿润,就要下雨。比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情。

月圆花好花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

月夜花朝有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

月异日新月月不同,日日更新。形容变化、发展很快。

月约星期月:指月光下;星:指星光下。星前月下的约会。多指男女幽会。

月晕主风晕:日光或月光通过云层时因折射作用而形成日、月周围的光圈。月亮周围出现晕圈,则是有风的预兆

月晕知风月晕:月亮周围出现的光环。月亮出现光环就知道要刮风。比喻见到一点迹象就能知道它的发展趋向。

月晕知风,础润知雨月晕出现,将要刮风;础石湿润,就要下雨。比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情。

月盈则食盈:满;食:通“蚀”,缺。月亮圆的时候就容易发生月蚀。比喻事物盛到极点就会衰落。

月坠花折月亮落下,鲜花夭折。比喻美女死亡。

月中聚雪月亮里堆积着白雪。形容女子洁白而美丽。

月值年灾指时运不济而遭灾祸。

月中折桂在月亮中折桂树枝。比喻科举及第。

月章星句形容文章优美,辞藻华丽。

彪炳日月彪炳:照耀。形容伟大的业绩照耀千秋万代。

捕风弄月捕:捉拿,捉取。形容事物虚无飘渺,没有根据。

冰壶秋月冰壶:盛水的玉壶,比喻洁白。比喻洁白明净。多指人的品格。

宾饯日月迎送。多指岁月流逝。宾,通“傧”,指迎接。饯,指送别。

宾饯日月迎送。多指岁月流逝。宾,通“傧”,指迎接。饯,指送别。

冰壸秋月比喻人品德清白廉洁。

不日不月指不计日月,没有期限。

霸王风月比喻用粗暴的态度对待幽雅的事情。

百星不如一月一百颗星星发出的亮光不如一个月亮发出的光明亮。比喻量多不如质优。

残冬腊月腊月:阴历十二月。指一年将尽之时。

嫦娥奔月嫦娥:月宫仙子;奔:投向。嫦娥投向月亮。

嘲风弄月嘲:嘲笑;弄:玩赏;风、月:泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。

嘲风咏月指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。

春花秋月春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

长年累月长年:整年;累月:很多个月。形容经过了很多年月。

成年累月成:整;累:积聚。一年又一年,一月又一月。形容时间长久。

常年累月长年累月。形容经过的时间很长。

撑霆裂月形容声气惊人。

蹉跎日月蹉跎:时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。

蹉跎岁月蹉跎:时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。

刁风弄月偷情的隐语。

雕风镂月刻意吟风弄月。

担风袖月袖:纳入袖中。比喻没有负担,无忧无虑。

二分明月古人认为天下明月共三分,扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。

风高放火,月黑风高:风非常大。月黑:指黑夜。趁风大放火,趁黑夜。形容盗匪趁机作案的行径。

风花雪月原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒*生活。

芳年华月芳年:妙龄。指美好的年华。

非日非月非:无论;日:白昼;月:月夜。不论白天还是月夜。形容不分昼夜。

飞霜六月旧时比喻有冤狱。

光风霁月光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

光阴荏苒,日月如流荏苒:不知不觉地过去。形容时间过得很快。

光阴荏苒,日月如梭荏苒:不知不觉地过去;梭:织布机上引导纬纱与经纱交织的构件。形容时间过得很快。

光阴似箭,日月如梭梭:织布机上引导纬纱与经纱交织的构件。形容时间过得很快。

海底捞月到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事,只能白费力气。

寒冬腊月腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

猴年马月猴、马:十二生肖之一。泛指未来的岁月。

荒时暴月荒:五谷不收;暴:凶。指荒年或青黄不接的时候。

壶天日月指道家的神仙生活。同“壶中日月”。

华星秋月像星星那样闪闪发光,如秋月那样清澈明朗。形容文章写得非常出色。

烘云托月烘:渲染;托:衬托。原指一种画月亮的传统手法。后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。

烘云讬月比喻从侧面渲染以显示或突出主体。同“烘云托月”。

猴子救月形容没事找事,结果自己反而受到伤害。

海中捞月比喻劳而无功,白费气力。

壶中日月旧指道家悠闲清静的无为生活。

寒底捞月捞:从液体中取物。从井底捞月亮。比喻做事白费力气,根本达不到目的。

井底捞月捞:从液体中取物。从井底捞月亮。比喻做事白费力气,根本达不到目的。

霁风朗月和风明月。比喻宽厚祥和的气氛。

镜花水月镜里的花,水里的月。原指诗中灵活而不可捉摸的意境,后比喻虚幻的景象。

经年累月经:经历。指经过很久的时间;长时间。

积年累月积年:多年;累月:连月。指经过的时间长。

积日累月指经过的时间长。同“积年累月”。

近水楼台先得月水边的楼台先得到月光。比喻由于接近某些人或事物而抢先得到某种利益或便利。

积岁累月指经过的时间长。同“积年累月”。

九天揽月揽:摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。

今月古月指月亮古今如一,而人事代谢无常。

旷日引月引:迁延。历时长久。同“旷日引久”。

明并日月并:齐。光辉灿烂可以与日月相比拟。旧时多用于称颂圣贤、帝王。

明参日月光辉灿烂可以与日月相比拟。旧时多用于称颂圣贤、帝王。

明齐日月光辉灿烂可以与日月相比拟。旧时多用于称颂圣贤、帝王。

面如满月脸盘圆圆的、白白的,象满月一样。形容相貌白净丰满而有神。

沐日浴月指受日月光华的润泽。

名声若日月名声:名誉;若:象。名誉声望象日月之光,永不消失。形容德高望重。

临风对月面对清风明月。形容所处景色极易引动思绪。

拈花弄月指玩赏花月。

驴年马月不可知的年月。

流星赶月象流星追赶月亮一样。形容行动迅速。

牛衣岁月指贫困的生活。

拿云捉月形容才能本领非常高。

牛渚泛月牛渚:地名,在今安徽当涂县西北长江边;泛月:月夜划船游玩。指才士相逢,以文会友。

批风抹月犹言吟风弄月。指诗人以风花雪月为吟诵的题材以状其闲适。

披星戴月身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。

披星带月形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。

攀云追月攀:攀附。攀援青云而上天。比喻仕宦登进。

清风明月只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。

清风朗月比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。同“清风明月”。

穷年累月穷年:年初到年底;累月:持续几个月。形容接连不断,历时久远。

穷年屡月累:接连。形容经历的时间长久。

穷日落月白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

穷岁累月穷:尽。指经过很长的时间。形容连续不断,时间长久。

晴云秋月晴空飘浮的白云,秋高气爽时的明月。比喻人胸襟高洁明朗。

有关诸葛亮

1.日月无光

拼音:rì yuè wú guāng

释义:连太阳和月亮都失去了光彩。比喻极其黑暗。

2.日月逾迈

拼音:rì yuè yú mài

释义:见“日月逾迈”。

3.日月合璧

拼音:rì yuè hé bì

释义:指地球进入太阳与月球之间或月球进入地球与太阳之间所发生的现象。“日月合璧”在朔发生日食,在望发生月食。

4.日月其除

拼音:rì yuè qí chú

释义:日月流逝。谓光阴不待人。

5.日月如流

拼音:rì yuè rú liú

释义:时光像流水一样迅速消逝。

6.日月不居

拼音:rì yuè bù jū

释义:形容时光流逝。

7.日月经天

拼音:rì yuè jīng tiān

释义:太阳月亮每天都经过天空。比喻历久不衰;永恒不变;也比喻事情明显;有目共睹。

8.日月参辰

拼音:rì yuè shēn chén

释义:比喻不合,作对。

9.日月入怀

拼音:rì yuè rù huái

释义:旧称生贵子的吉兆。形容心胸开阔。也比喻光彩夺目。

10.日月如梭

拼音:rì yuè rú suō

释义:梭:织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。

11.日月丽天

拼音:rì yuè lì tiān

释义:丽:附着。象日月悬挂在天空。比喻永恒不变。

12.日月交食

拼音:rì yuè jiāo shí

释义:比喻作对,相斗。

13.日月合壁

拼音:rì yuè hé bì

释义:日月同时上升,出现于阴历的朔日。古人以为是国家的瑞兆。

14.日月蹉跎

拼音:rì yuè cuō tuó

释义:蹉跎:时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。

15.日月重光

拼音:rì yuè chóng guāng

释义:重光:重放光芒。太阳月亮重放光芒。比喻经过一番后出现新的清明局面。

1.日省月修

拼音:rì xǐng yuè xiū

释义:天天反省,月月修身。

2.日新月著

拼音:rì xīn yuè zhù

释义:日日更新,月月显著。形容蓬勃发展。

3.日渐月染

拼音:rì jiàn yuè rǎn

释义:濡:浸润。染:熏染。天长日久地渐渐熏染。指受外界事物的影响而发生逐渐的变化。同“日濡月染”。

4.日迈月征

拼音:rì mài yuè zhēng

释义:日月不停地运转。比喻时间不断推移。

5.日滋月益

拼音:rì zī yuè yì

释义:见“日益月滋”。

6.日朘月减

拼音:rì zuàn yuè jiǎn

释义:见“日削月朘”。

7.日朘月削

拼音:rì zuàn yuè xuē

释义:见“日削月朘”。

8.日征月迈

拼音:rì zhēng yuè mài

释义:喻指时间不断推移。

9.日增月盛

拼音:rì zēng yuè shèng

释义:一天天一月月地增加、兴盛。

10.日增月益

拼音:rì zēng yuè yì

释义:一天天一月月地增添、加多。

11.日堙月塞

拼音:rì yīn yuè sāi

释义:一天天堵塞,不通畅。

12.日引月长

拼音:rì yǐn yuè cháng

释义:谓事物随时光流逝而日渐增长。语本《国语·齐语》:“昔吾先君襄公筑台以为高位,田、狩、罼、弋,不听国政,卑圣侮士,而唯女是崇……是以国家不日引,不月长。”韦昭注:“引,申也;长,益也。”

13.日异月殊

拼音:rì yì yuè shū

释义:每天每月都有差异。形容变化大。

14.日异月新

拼音:rì yì yuè xīn

释义:见“日新月异”。

15.日益月滋

拼音:rì yì yuè zī

释义:一天天一月月地增添、加多。

1.转日回天

拼音:zhuǎn rì huí tiān

释义:见“转日回天”。

2.舜日尧天

拼音:shùn rì yáo tiān

释义:见“舜日尧年”。

3.换日偷天

拼音:huàn rì tōu tiān

释义:比喻暗中改变事物的真相,以达到蒙混欺骗的目的。

4.化日光天

拼音:huà rì guāng tiān

释义:①谓太平盛世。②比喻众目昭彰、是非分明的场合。

5.蔽日遮天

拼音:bì rì zhē tiān

释义:遮住了天空和太阳。形容遮盖的范围非常宽广。

6.白日青天

拼音:bái rì qīng tiān

释义:白天。表示强调。

7.如日中天

拼音:rú rì zhōng tiān

释义:好象太阳正在天顶。比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。

8.白日升天

拼音:bái rì shēng tiān

释义:原是道教指白昼升天成为神仙。后比喻一下子富贵起来。

1.遮天蔽日

拼音:zhē tiān bì rì

释义:遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

2.遮天盖日

拼音:zhē tiān gài rì

释义:同“遮天蔽日”。

3.遮天映日

拼音:zhē tiān yìng rì

释义:同“遮天蔽日”。

4.移天换日

拼音:yí tiān huàn rì

释义:改变天,更换日。比喻价目表使用欺骗手段篡夺。

5.移天徙日

拼音:yí tiān xǐ rì

释义:比喻盗弄。同“移天易日”。

6.尧天舜日

拼音:yáo tiān shùn rì

释义:比喻太平盛世。

7.殷天蔽日

拼音:yīn tiān bì rì

释义:染红了天,遮住了太阳。形容仪从之盛。

8.隐天蔽日

拼音:yǐn tiān bì rì

释义:把天遮住,把太阳也挡住了。形容覆盖的面积广大。

9.无天无日

拼音:wú tiān wú rì

释义:犹言不见天日。

10.清天白日

拼音:qīng tiān bái rì

释义:大白天。

11.黄天焦日

拼音:huáng tiān jiāo rì

释义:犹大天白日。指白天。

12.回天倒日

拼音:huí tiān dǎo rì

释义:犹言旋转乾坤。

13.回天挽日

拼音:huí tiān wǎn rì

释义:见“回天倒日”。

14.黑天白日

拼音:hēi tiān bái rì

释义:白天和黑夜;整日整夜。

15.指天誓日

拼音:zhǐ tiān shì rì

释义:誓:发誓。指着天对着太阳发誓。表示意志坚决或对人表示忠诚。

关于月的易混,易错成语

诸葛亮事迹 诸葛亮故事

三顾茅庐

刘备屯住新野时,自知蹉跎半生之缘由是身边虽有关羽,张飞等猛将,而无出谋划策运筹帷幄之谋士,便礼仪贤下士,寻求良辅。在司马徽和徐庶的荐举下,刘备与关羽,张飞便来到襄阳隆中,拜访诸葛亮。

第一次来到茅庐时,亮已外出,三人返途中遇见亮好友崔州平;数日后,刘、关、张顶风冒雪,二顾茅庐。途中,遇亮好友石广元,孟公威。到达茅庐,只见亮弟诸葛均,方知亮已出游,备留下一笺,表达倾慕之意。返回时,在隆中山下小桥边遇见亮岳父黄承彦;过了一段时间,刘备与关羽、张飞三顾茅庐,适逢亮在家,但昼寝未醒。刘备吩咐关、张在门外等候,自己徐步而入,拱手立于阶下,直到亮醒后,方才相见。[ 三顾堂:建于清康熙五十八年(公元1719年),是刘备"三顾茅庐"、诸葛亮作《隆中对》的纪念堂。]

隆中对

官渡大战以后,刘备逃到荆州,投奔刘表。刘表拨给他一些人马,让他驻在新野(今河南新野县)。

刘备是一个雄心勃勃的人,因为自己的抱负没有能够实现,心里总是闷闷不乐。他想寻找个好助手。他打听到襄阳地方有个名士叫司马徽,就特地去拜访。

司马徽说:“这一带有卧龙,还有凤雏(音chú),您能请到其中一位,就可以平定天下了。”司马徽告诉刘备:卧龙名叫诸葛亮,字孔明;凤雏名叫庞统,字士元。

徐庶也是当地一位名士,因为听到刘备正在招请人才,特地来投奔他。刘备很高兴,就把徐庶留在部下当谋士。 徐庶说:“我有个老朋友诸葛孔明,人们称他卧龙,将军是不是愿意见见他呢?” 刘备听了徐庶的介绍,说:“既然您跟他这样熟悉,就请您辛苦一趟,把他请来吧!” 徐庶摇摇头说:“这可不行。像这样的人,一定得将军亲自去请他,才能表示您的诚意。”

刘备先后听到司马徽、徐庶这样推重诸葛亮,知道诸葛亮一定是个了不起的人才,就带着关羽、张飞,一起到隆中去找诸葛亮。三顾茅庐后,诸葛亮终于被刘备的诚意感动了,就在自己的草屋里接待刘备。

诸葛亮看到刘备这样虚心请教,也就推心置腹地跟刘备谈了自己的主张。他说:“现在曹操已经战胜袁绍,拥有一百万兵力,而且他又挟持天子发号施令。这就不能光凭武力和他争胜负了。孙权占据江东一带,已经三代。江东地势险要,现在百姓归附他,还有一批有才能的人为他效力。看来,也只能和他联合,不能打他的主意。”

接着,诸葛亮分析了荆州和益州(今四川、云南和陕西、甘肃、湖北、贵州的一部)的形势,认为荆州是一个军事要地,可是刘表是守不住这块地方的。益州土地肥沃广阔,向来称为“天府之国”,可是那里的主人刘璋也是个懦弱无能的人,大家都对他不满意。

最后,他说:“将军是皇室的后代,天下闻名,如果您能占领荆、益两州的地方,对外联合孙权,对内整顿内政,一旦有机会,就可以从荆州、益州两路进军,攻击曹操。到那时,有谁不欢迎将军呢。能够这样,功业就可以成就,汉室也可以恢复了。”

刘备听了诸葛亮这一番精辟透彻的分析,思想豁然开朗。他觉得诸葛亮人才难得,于是恳切地请诸葛亮出山,帮助他完成兴复汉室的大业。诸葛亮遂出山辅佐刘备。

后来,人们把这件事称作“三顾茅庐”,把诸葛亮这番谈话称作“隆中对”。(一说是襄阳隆中,也说是南阳,难定论?)

五丈原

五丈原位于宝鸡市岐山县境内,东距西安130公里,西距宝鸡56公里,北距岐山县城25公里。高20余米,面积约12平方公里,五丈原南依棋盘山,北临渭河,东西两面为河流冲的深沟,形势险要。三国时期,诸葛亮屯兵五丈原与司马懿对阵,后因积劳成疾病死五丈原,五丈原由此闻名于世。是三国时诸葛亮最后一个战场。

公元234年,诸葛亮率兵由汉中出发,穿过秦岭,进驻五丈原。初来乍到,粮草不济,先屯田练兵,待机伐魏。魏将司马懿深知诸葛亮神机妙算,在渭河北岸固守,不敢贸然出兵。双方在五丈原相持百天不战,诸葛亮不得不引诱魏兵入葫芦沟作战,并放火烧断谷口,欲大败魏将司马懿未料一场大雨,魏军死里逃生。同年秋天,诸葛亮病死军中,蜀军败退。当司马懿进兵诸葛亮指挥作战的地方时,看到蜀军阵地之险要,惊叹道:“天下奇才也。”后人为了纪念诸葛亮,在这里修建了寺庙。

据当地民间传说,诸葛亮去世时,一颗明星从天而降,所以才起这个名字。当年诸葛亮屯田的地方,人称“诸葛田”。当年诸葛亮设军帐指挥作战的地方还留有半米高的城墙残迹,南北长约250米、东西宽近100米。当地群众给这个小城堡起名“豁落城”。在豁落城南边的秦岭山坡,有一块平展的石头,上面似有棋盘线条。据说当年诸葛亮在这里下过棋,所以这座山得名“棋盘山”。在五丈原的土中,已找出不少“诸葛锅”,铁锅上铸有汉代隶书文字。五大原如今是一片农田,游客来这里总想找一找古战场的遗迹和传闻。在农田的中间有一道河湾,当地叫落星湾,湾中的村子叫落星堡。

五丈原北端有诸葛亮祠,创建于元初年,明清曾重修。祠内献殿内两侧墙壁上有一幅幅三国故事画,如古城会、空城计、三战吕布等。壁画下镶嵌着40块青石,石刻岳飞手书《出师表》,字迹苍劲有力。石前有明太祖朱元璋赞颂岳飞的石刻:“纯正不曲,文如其人”。(一说是襄阳隆中,也说是南阳,难定论?)

诸葛亮故事

------以下是应网友要求而整理。2004.03.31

吃 瓜 留 子

诸葛亮不仅能种出好庄稼,而且还有一手种西瓜的好手艺。襄阳一带曾有这么一个规矩:进了西瓜园,瓜可吃饱,瓜子不能带走。传说这条“规矩”也是当年请葛亮留下来的。

诸葛亮种的西瓜,个大、沙甜、无尾酸。凡来隆中作客和路过的人都要到瓜园饱饱口福。周围的老农来向他学种瓜的经验,他毫不保留地告诉他们瓜要种在沙土地上,上麻饼或香油脚子。好多人都来问他要西瓜,因为以前没有注意留瓜子,许多人只好扫兴而归。第二年,西瓜又开园了,他在地头上插了个牌子,上面写道:“瓜管吃好,瓜子留下。”

诸葛亮把瓜子冼净、晒干,再分给附近的瓜农。现在,汉水两岸沙地上的贾家湖、长丰洲、小樊洲的西瓜仍有名气,个大、皮薄、味沙甜。有些地方还遵守那条“吃瓜留子”的老规矩。

神机妙算救后代

这件事情的真否无法考证,从记载来看,可能性还是有的。

相传,诸葛亮在临死前对后代说:“我死后,你们中的一个将来会遇到杀身大祸。到那时,你们把房拆了,在墙里面有一个纸包,有补救的办法。”

诸葛亮死后,司马0打下天下当了皇帝。他得知:朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代,便想治治他。有一天,司马0找了个借口,把这个将军定了死罪。在金殿上,司马0问:“你祖父临死前说了些什么?”这个将军就一五一十地把诸葛亮的话说给他听。司马0听后,使命令上兵们把房子拆了,取出纸包。只见纸包里面有封信,上面写着“遇皇而开”。土兵们把信递给0,0打开信,只见里面写道:“访问后返三步。”0立即站起身退后三步。他刚站稳,只听“咔嚓嚓”一声响,0龙案上面正对的房顶上,一根玉掉下来。把桌椅砸得粉碎。0吓得出了一身冷汗。反过来再看信后面写道,“我救你一命,请你留我后代一命。”看完这封信,暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。后来.他把那个将军官复原职

诸葛亮的八卦衣

在戏剧和图面中,诸葛亮都是身披八卦衣,运筹帷幄,决胜千里的姿态。据民间传说诸葛亮的八卦衣是他勤奋好学,师母所赏赐。

诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马德操赏识,连司马的妻子对他也很器重,都喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。诸葛亮天资聪颖,司马先生讲的东西,他一听便会,不解求知饥渴。为了学到更多的东西,他想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡呜叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。司马先生在上课时,就问学生,鸡为什么不按时叫鸣?其他学生都摸不着头脑。诸葛亮心里明白,可他是个诚实的人,就如实地把鸡快叫的时候喂食来延长老师授课时间的事如实报告了司马先生。司马先生很生气,当场就把他的书烧了,不让他继续读书了。诸葛亮求学心切,不能读书怎么得了,可又不能硬来,便去求司马夫人。司马夫听了请葛亮喂鸡求学遭罚之事深表同情,就向司马先生说情。司马先生说:“小小年纪.不在功课上用功夫,倒使心术欺蒙老师。这是心术不正,此人不可大就。”司马夫人反复替诸葛亮说情,说他小小年纪,虽使了点心眼,但总是为了多学点东西,并没有他图。司马先生听后觉得有理,便同意诸葛亮继续读书。

司马先生盛怒之下烧了诸葛亮的书,后经夫人劝解,又同意诸葛亮来继续读书。可没有书怎么读呢?夫人对司马先生说:“你有一千年神龟背壳,传说披在身上,能使人上知千年往事,下晓五百年未来.不妨让诸葛亮一试.如果灵验,要书作甚?”司马先生想到把书已烧了,也只好按夫人说的办。

诸葛亮将师母送的神龟背壳往身上一披,即成了他的终身服饰——八卦衣,昔日所学,历历在目,先生未讲之道,也能明白几分。

诸葛亮的鹅毛扇

诸葛亮的鹅毛扇代表着智慧和才干,所以在有关诸葛亮的戏曲中,孔明总是手拿鹅毛扇。

关于鹅毛扇,民间流传着这样的故事,黄承彦的千金**黄月英并非丑陋,而是一个非常聪明美丽、才华出众的姑娘。黄承彦怕有为的青年有眼不识荆山玉,故称千金为“阿丑”。阿丑黄月英不仅笔下滔滔,而且武艺超群,她曾就学于名师。艺成下山时,师傅赠送她鹅毛扇一把,上书“明”、“亮”二字。二字中还密密麻麻地藏着攻城略地、治国安邦的计策。并嘱咐她,姓名中有明亮二字者,即是你的如意郎君。后来黄承彦的乘龙快婿,就是吟啸待时、未出隆中便知天下三分的名字中有“明”、“亮”二字的未来蜀国丞相诸葛亮。结婚时,黄月英便将鹅毛扇作为礼物赠给诸葛亮。孔明对鹅毛扇爱如掌上明珠,形影不离。他这样作不仅表达了他们夫妻间真挚不渝的爱情,更主要的是熟练并运用扇上的谋略。所以不管春夏秋冬,总是手不离扇。

清朝康熙年间,襄阳观察使赵宏恩在《诸葛草庐诗》中写道:“扇摇战月三分鼎,石黯阴云八阵图”,就足以证明诸葛亮手执鹅毛扇的功用以及他手不离扇的原因。

NOTE: 南阳***同样有“三顾茅庐”一说,难以定论。大家可以看。

诸葛亮《前出师表》

臣亮言:先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢***士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之治;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰"能",是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和穆,优劣得所也。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴复之言,则责攸之、依、允等之咎,以彰其慢。陛下亦宜自谋,以谘诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕泣,不知所云。

诸葛亮《后出师表》?

先帝虑汉、贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼也。以先帝之明,量臣之才,故知臣伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡。惟坐而待亡,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日,寝不安席,食不甘味;思惟北征,宜先入南:故五月渡泸,深入不毛,并日而食。--臣非不自惜也:顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难以奉先帝之遗意。而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东,兵法"乘劳":此进趋之时也。谨陈其事如左:

高帝明并日月,谋臣渊深,然涉险被创,危然后安;今陛下未及高帝,谋臣不如良、平,而欲以长策取胜,坐定天下:此臣之未解一也。刘繇、王朗,各据州郡,论安言计,动引圣人,群疑满腹,众难塞胸;今岁不战,明年不征,使孙策坐大,遂并江东:此臣之未解二也。曹操智计,殊绝于人,其用兵也,仿怫孙、吴,然困于南阳,险于乌巢,危于祁连,逼于黎阳,几败北山,殆死潼关,然后伪定一时耳;况臣才弱,而欲以不危而定之:此臣之未解三也。曹操五攻昌霸不下,四越巢湖不成,任用李服而李服图之,委任夏侯而夏侯败亡,先帝每称操为能,犹有此失;况臣弩下,何能必胜:此臣之未解四也。自臣到汉中,中间期年耳,然丧赵云、阳群、马玉、阎芝、丁立、白寿、刘合、邓铜等,及驱长屯将七十余人,突将无前,丛叟、青羌,散骑武骑一千余人,此皆数十年之内,所纠合四方之精锐,非一州之所有;若复数年,则损三分之二也。--当何以图敌:此臣之未解五也。今民穷兵疲,而事不可息;事不可息,则住与行,劳费正等;而不及今图之,欲以一州之地,与贼持久:此臣之未解六也。

夫难平者,事也。昔先帝败军于楚,当此时,曹操拊手,谓天下已定。--然后先帝东连吴、越,西取巴、蜀,举兵北征,夏侯授首:此操之失计,而汉事将成也。--然后吴更违盟,关羽毁败,秭归蹉跌,曹丕称帝:凡事如是,难可逆见。臣鞠躬尽瘁,死而后已;至于成败利钝,非臣之明所能逆睹也。

悼周瑜

呜呼公瑾,不幸夭亡!修短故天,人岂不伤?我心实痛,酹酒一觞;君其有灵,享我蒸尝!吊君幼学,以交伯符;仗义疏财,让舍以民。吊君弱冠,万抟;定建霸业,割据江南。吊君壮力,远镇巴丘;景升怀虑,讨逆无忧。吊君丰度,佳配小乔;汉臣之婿,不愧当朝,吊君气概,谏阻纳质;始不垂翅,终能奋翼。吊君鄱阳,蒋干来说;挥洒自如,雅量高志。吊君弘才,文武筹略;火攻破敌,挽强为弱。想君当年,雄姿英发;哭君早逝,俯地流血。忠义之心,英灵之气;命终三纪,名垂百世,哀君情切,愁肠千结;惟我肝胆,悲无断绝。昊天昏暗,三军怆然;主为哀泣;友为泪涟。亮也不才,丐计求谋;助吴拒曹,辅汉安刘;掎角之援,首尾相俦,若存若亡,何虑何忧?呜呼公瑾!生死永别!朴守其贞,冥冥灭灭,魂如有灵,以鉴我心:从此天下,更无知音!呜呼痛哉!伏惟尚飨。

诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。*慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

译文:有道德修养的人,是这样进行修养锻炼的,他们以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨,人们的才能是从不断的学习中积累起来的;如果不下苦工学习就 不能增长与发扬自己的才干;如果没有坚定不移的意志就不能使学业成功。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作;冒险草率、急燥不安就不能陶治性情使节操高尚。如果年华与岁月虚度,志愿时日消磨,最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社用而有益于社会,只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里,到那时再悔也来不及了。(兰溪诸葛村)[注:应网友 武春森要求]

隆中对

亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

译文:诸葛亮回答道:“自董卓篡权以来,各地豪杰纷纷起兵,占据几个州郡的数不胜数。曹操与袁绍相比,名声小,兵力少,但是曹操能够战胜袁绍,从弱小变为强大,不仅是时机好,而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军,挟制皇帝来号令诸侯,这的确不能与他较量。孙权占据江东,已经历了三代,地势险要,民众归附,有才能的人被他重用,孙权这方面可以以他为外援,而不可谋取他。荆州的北面控制汉、沔二水,一直到南海的物资都能得到,东面连接吴郡和会稽郡,西边连通巴、蜀二郡,这是兵家必争的地方,但是他的主人刘表不能守住,这地方大概是老天用来资助将军的,将军难道没有占领的意思吗?益州有险要的关塞,有广阔肥沃的土地,是自然条件优越,物产丰饶,形势险固的地方,汉高祖凭着这个地方而成就帝王业绩的。益州牧刘玲昏庸懦弱,张鲁在北面占据汉中,人民兴旺富裕、国家强盛,但他不知道爱惜人民。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。将军您既然是汉朝皇帝的后代,威信和义气闻名于天下,广泛地罗致英雄,想得到贤能的人如同口渴一般,如果占据了荆州、益州,凭借两州险要的地势,西面和各族和好,南面安抚各族,对外跟孙权结成联盟,对内改善国家政治;天下形势如果发生了变化,就派一名上等的将军率领荆州的军队向南阳、洛阳进军,将军您亲自率领益州的军队出击秦川,老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食,用壶装着酒来欢迎您呢?如果真的做到这样,那么汉朝的就可以复兴了。”

诫外甥书

夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞。使庶几之志揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意气不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏不庸,不免于下流。

诸葛亮预言《马前课》

相传为诸葛亮于军中闲暇时写了一个《马前课》,是预测天下大事的书。从字面上讲,就是在出兵之前,在马前面占卜一课,即起卦的意思。诸葛亮的《马前课》非常好破译,每个朝代就一卦,这样往下排就是了。 而中国历史上出现的其他很多预言书比较难破译,因为它讲历史大事,有的时候一个朝代可能有很多大事,有的朝代大事要少一些,不规律。

《马前课》

第一课 ○●●●●○ 中下

无力回天 鞠躬尽瘁

阴居阳拂 八千女鬼

证曰:阳阴阴阴阴阳在卦为颐

解曰:诸葛鞠躬尽瘁而死,后蜀汉后主降于魏

第二课 ○●○○●○ 中下

火上有火 光烛中土

称名不正 江东有虎

证曰:阳阴阳阳阴阳在卦为离

解曰:司马炎篡魏元帝都建康属江东

第三课 ○●●●●● 下下

扰扰中原 山河无主

二三其位 手终马始

证曰:阳阴阴阴阴阴在卦为剥

解曰:五代始于司马终于杨氏

第四课 ●●○●○● 中上

十八男儿 起于太原

动则得解 日月丽天

证曰:阴阴阳阴阳阴在卦为解

解曰:李唐起于太原武□称周

第五课 ○○○●●● 下中

五十年中 其数有八

小人道长 生灵荼毒

证曰:阳阳阳阴阴阴在卦为否

解曰:五代八姓共五十三年

第六课 ●○○●○○ 上中

惟天生水 顺天应人

刚中柔外 土乃生金

证曰:阴阳阳阴阳阳在卦为兑

解曰:赵宋黄袍加身而立敌为金

第七课 ●○●○○● 中中

一元复始 以刚处中

五五相传 尔西我东

证曰:阴阳阴阳阳阴在卦为井

解曰:元代共十主后各汗国分裂

第八课 ○○●●●○ 上上

日月丽天 其色若赤

绵绵延延 凡十六叶

证曰:阳阳阴阴阴阳在卦为益

解曰:朱即赤日月是明共十六主

第九课 ○●○●●● 中上

水月有主 古月为君

十传绝统 相敬若宾

证曰:阳阴阳阴阴阴在卦为晋

解曰:水月有主是清也,古月是胡也,满清十皇朝最后亡于宣统

第十课 ●○●○●● 中下

豕后牛前 千人一口

五二倒置 朋来无咎

证曰:阴阳阴阳阴阴在卦为蹇

解曰:豕后牛前辛亥也千人一口为和,五二倒置是民也朋者外邦也

第十一课 ○●○○●○ 中下

四门乍辟 突如其来

晨鸡一声 其道大衰

证曰:阳阴阳阳阴阳在卦为离

解曰:当朝之象也四门乍辟谓为门户开放,酉年当期时无人再相信其道理故

第十二课 ●○○○○● 上中

拯患救难 是唯圣人

阳复而治 晦极生明

证曰:阴阳阳阳阳阴在卦为大过

解曰:当来之象也灾难当头之极,其时圣人出现救苦救难故

第十三课 ○●●○○○ 上中

贤不遗野 天下一家

无名无德 光耀中华

证曰:阳阴阴阳阳阳在卦为大畜

解曰:世界大同之象

第十四课 ○●○●○● 中下

占得此课 易数乃终

前古后今 其道无穷

证曰:阳阴阳阴阳阴在卦为未济

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带“月"的四字词语,最好是成语

◎望文生义(成语的意义不仅仅是字面意义,有时用其引申义或比喻意义,如果不了解成语的内在含义,就按成语的字面意思去理解,并且运用于说话或文章里,就容易出现望文生义的错误。此错误类型是生活中常见的,也是高考常考的)

点滴积累:安土重迁(不愿迁移,形容留恋故土)、安步当车(从容步行当作坐车,形容很悠闲)、不忍卒读(不忍心读完,多形文章悲惨动人)、惨淡经营(尽心竭力地从事某项事业)、侧目而视(形容畏惧而又愤恨)、曾几何时(才过了多少时候,指没过多长时间)、从长计议(对事情慎重地考虑,不急于作决定)、大方之家(有专门学问的人)、地老天荒(经历的时间久远)、耳提面命(多用于长辈对晚辈地殷切教导)、风雨飘摇(比喻动荡不安或摇摇欲坠的局势)、祸起萧墙(比喻内部发生祸乱)、涣然冰释(比喻疑虑、误会等完全消除)、空谷足音(比喻难得的音信、言论或事物)、明日黄花(比喻过时的或失去现实意义的事物)、目无全牛(技艺高超)、山高水长(喻恩德情义深厚)、特立独行(人的志行高洁)、下车伊始(指刚到一个新地方或新工作岗位)、罪不容诛(指处死也抵不了所犯的罪恶,形容罪恶极大),“差强人意”、“不刊之论”、“首当其冲”、“望其项背”、“不足为训”、“文不加点”等不刊之论(删改、修改,不是刊登)、不易之论(改变,不是容易)、不赞一词(添加,不是赞扬)、灯火阑珊(衰减、将尽,不是兴盛)、久不归(借用,不是请)、师出无名(理由,不是名声)、叹为观止(赞叹,不是叹息)、危言危行(正直的,不是危险的)、细大不捐(抛弃,不是捐资)等等。

◎对象错位(成语有固定的使用范围,如果不顾成语使用的对象和使用范围乱用,很容易造成“牛头不对马嘴”的后果)

点滴积累:(一)用于男女之间的:比翼齐飞(也可表相互帮助共同前进)、海誓山盟、结为连理、举案齐眉、劳燕分飞(多指夫妻人或情侣离别)、两小无猜、破镜重圆、秦晋之好、琴瑟和谐、青梅竹马、相敬如宾等等。

(二)用于文艺作品的:别具匠心(文艺方面构思独特)、出神入化(技艺达到绝妙境界)、荡气回肠(形容乐曲、文辞等婉转动人)、鬼斧神工(形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙)、浩如烟海(文献资料等丰富)、绘声绘色(文艺作品描述生动)、活灵活现(形容描述或模仿得非常逼真)、石破天惊(比喻文章或议论等新奇惊人,不同凡响)、天马行空(诗文、书法豪放无拘)、惟妙惟肖(模仿或描写得非常逼真)、下里巴人(通俗音乐)、栩栩如生(只形容艺术形象的生动,逼真)、阳春白雪(高雅音乐)等等。

(三)用于其他特定对象的:楚楚动人(青年妇女美丽可爱)、大快人心(坏人受到应有惩罚而高兴)、济济一堂(形容很多有才能的人聚集在一起)、美轮美奂(多用于建筑物高大华美)、拍手称快(多指仇恨消除后的痛快)、萍水相逢(只用于陌生人)、起死回生(形容医术高明)、情同手足(非兄弟间)、十室九空(天灾人祸使人民流离失所的惨象)、舐犊情深(比喻父母对子女的慈爱)、天伦之乐(家人之间)、信手拈来(写文章时能熟练运用)、秀外慧中(外貌秀美,多指女性)、鳞次栉比(形容房屋、船只等密集排列)等等。

◎ 褒贬误用(有些成语是有明显的感彩的,不分辨出褒贬色彩,就会误用)

◎ 点滴积累:

褒义成语还有:惨淡经营、重整旗鼓、殚精竭虑、东山再起、凤毛麟角、侃侃而谈、口若悬河、苦心孤诣、破釜沉舟、死得其所、危言危行、有口皆碑、雨后春笋等等。

贬义成语还有:半斤八两、长篇大论、彻头彻尾、处心积虑、道貌岸然、翻云覆雨、飞黄腾达、附庸风雅、改头换面、过江之鲫、虎视眈眈、卷土重来、连篇累牍、满城风雨、面目全非、评头论足、巧舌如簧、倾巢而出、罄竹难书、人满为患、始作俑者、拾人牙慧、死灰复燃、推波助澜、无独有偶、无所不为、舞文弄墨、一团和气、衣冠楚楚等。

◎形近混淆(有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用上极可能混淆。)点滴积累:

(1)形相近而义不同。成语外形非常相似,有的甚至只有一字之差,意义相差也很大,所以要注意不同语素之间的差别。这类成语迷惑性很大,最容易造成混淆。一蹴而就、一挥而就、不容置疑、不容置喙;不孚众望、不负众望、不胜其烦、不厌其烦、不厌其详;不以为然、不以为意、海底捞月、海底捞针;目不交睫、目不见睫;事倍功半、事半功倍;无所不至、无微不至;一发而不可收、一发而不可收拾;一诺千金、一掷千金;一文不名、一文不值;自食其力、自食其果、前仆后继、前赴后继等等。

(2)形相近而义相似。辨析它们时,应分析它们之间的细微差别,主要从使用范围、使用对象、语意轻重、感彩、语意侧重点等方面去辨析。如“良莠不齐”与“差参不齐”使用对象不同,“侃侃而谈”与“夸夸其谈”褒贬色彩不同,“另眼相看”与“刮目相看”语意侧重点不同等等。

裁月镂云 裁:剪裁;镂:雕刻。剪裁明月,雕刻云霞。比喻诗文中辞藻润饰,景物描绘的新巧。

常年累月 长年累月,形容经过的时间很长

成年累月 一年又一年,一月又一月。形容时间长久

喘月吴牛 比喻因受某事物之苦而畏惧其类似者

风情月债 比喻男女恋爱的事情

猴年马月 猴、马:十二生肖之一。泛指未来的岁月

花朝月夕 有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物

近水楼台先得月 水边的楼台先得到月光。比喻由于近便而获得优先的机会

霁风朗月 和风明月,比喻宽厚祥和的气氛

经年累月 经:经历;累月:连月。形容经历很长的时间

抹月批风 抹:细切;批:薄切。用风月当菜肴。指吟啸风月,清高自赏

霸王风月 比喻用粗暴的态度对待幽雅的事情。

闭月羞花 闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

冰壶秋月 冰壶:盛水的玉壶,比喻洁白。比喻洁白明净。多指人的品格。

不日不月 指不计日月,没有期限。

残冬腊月 腊月:阴历十二月。指一年将尽之时。

长年累月 长年:整年;累月:很多个月。形容经过了很多年月。

嘲风弄月 嘲:嘲笑;弄:玩赏;风、月:泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。

嘲风咏月 指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。

春花秋月 春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

蹉跎日月 蹉跎:时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。

蹉跎岁月 蹉跎:时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。

戴月披星 身披星星,头顶月亮。形容早出晚归,辛勤劳动,或日夜赶路,旅途辛苦。

得月较先 水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

二分明月 古人认为天下明月共三分,扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。

芳年华月 芳年:妙龄。指美好的年华。

风花雪月 原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒*生活。

风高放火,月黑 风高:风非常大。月黑:指黑夜。趁风大放火,趁黑夜。形容盗匪趁机作案的行径。

风前月下 指良辰美景。

风清月朗 风凉爽,月明亮。

风清月皎 轻风清凉,月光皎洁。形容夜景优美宜人。

风云月露 指绮丽浮靡,吟风弄月的诗文。

光风霁月 光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

海底捞月 到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事,只能白费力气。

皓月千里 范围极为广阔的千山万水都处于皎洁的月光照射之下。形容月光皎洁,天气暗和。

花容月貌 如花似月的容貌。形容女子美貌。

壶中日月 旧指道家悠闲清静的无为生活。

烘云托月 烘:渲染;托:衬托。原指一种画月亮的传统手法。后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。

荒时暴月 荒:五谷不收;暴:凶。指荒年或青黄不接的时候。

花前月下 本指游乐休息的环境。后多指谈情说爱的处所。

花颜月貌 形容女子的美丽。

花残月缺 形容衰败零落的景象。也比喻感情破裂,两相离异。

花好月圆 花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

积年累月 积年:多年;累月:连月。指经过的时间长。

今月古月 指月亮古今如一,而人事代谢无常。

镜花水月 镜里的花,水里的月。原指诗中灵活而不可捉摸的意境,后比喻虚幻的景象。

累月经年 累:累积。月复一月,年复一年。形容经历的时间很长。

九天揽月 揽:摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。

落月屋梁 比喻对朋友的怀念。

六月飞霜 旧时比喻有冤狱。

镂月裁云 雕刻月亮,裁剪云彩。比喻手艺极精巧。

披星戴月 身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。

流星赶月 象流星追赶月亮一样。形容行动迅速。

明月入怀 比喻人心胸开朗。

弄月嘲风 弄:玩赏;嘲:嘲笑;风、月:泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。

抹月秕风 意思是用风月当菜肴。这是文人表示家贫没有东西待客的风趣说法,

明月清风 只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。

秋月春风 指良辰美景。也指美好的岁月。

日月交食 比喻作对,相斗。

日月重光 重光:重放光芒。太阳月亮重放光芒。比喻经过一番后出现新的清明局面。

秋月春花 春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

日削月割 每日每月割让土地。形容一味割地求和。

日就月将 就:成就;将:进步。每天有成就,每月有进步。形容精进不止。也日积月累。

日往月来 形容岁月流逝。

穷年累月 穷年:年初到年底;累月:持续几个月。形容接连不断,历时久远。

日积月累 一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。

日新月异 新:更新;异:不同。每天都在更新,每月都有变化。指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。

清风明月 只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。

日升月恒 恒:音“更”,月上弦。如同太阳刚刚升起,月亮初上弦一般。比喻事物正当兴旺的时候。旧时常用作祝颂语。

日月参辰 比喻不合,作对。

日省月试 省:检查;试:考核。每天检查,每月考核。形容经常查考。

日月经天,江河行地 太阳和月亮每天经过天空,江河永远流经大地。比喻人或事物的永恒、伟大。

日居月诸 居:音“积”,语助词,同“乎”;诸:语助词。指光阴的流逝。

舌端月旦 指常在谈话中议论别人。

日月入怀 旧称生贵子的吉兆。形容心胸开阔。也比喻光彩夺目。

日月蹉跎 蹉跎:时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。

日月如梭 梭:织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。

三月不知肉味 三个月之内吃肉不觉得有味道。比喻集中注意力于某一事物而忘记了其它事情。也借用来形容几个月不吃肉。

日月丽天 丽:附着。象日月悬挂在天空。比喻永恒不变。

十冬腊月 指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

日月合壁 日月同时上升,出现于阴历的朔日。古人以为是国家的瑞兆。

日削月朘 朘:缩小,减少。日日削减,月月缩小。形容逐渐缩小。也指时时受到搜刮。

日东月西 比喻远隔两地,不能相聚。

水中捞月 到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气。

岁月蹉跎 指无所作为地把时间荒废掉了。

田月桑时 泛指农忙季节。

跳丸日月 跳丸:跳动的弹丸。形容时间过得极快。

停云落月 表示对亲友的怀念(旧时多用在书信里)。

吴牛喘月 吴牛:指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日,因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。

无边风月 无边:无限;岁月:风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

五黄六月 指阴历五、六月间天气最炎热的时候。

犀牛望月 比喻见到的不全面。

五月粜新谷 五月里稻谷尚未熟,就预卖新谷。比喻十分贫穷。

五月披裘 比喻清高廉洁。

晓风残月 拂晓风起,残月将落。常形容冷落凄凉的意境。也指歌妓的清唱。

吟风弄月 旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。

吟风咏月 旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。

月晕而风 月晕:月亮周围出现的光环。月亮出现光环,就是要刮风的征候。比喻见到一点迹象就能知道它的发展趋向。

语出月胁 出语惊人,非同寻常。

月旦春秋 比喻评论人物的好坏。

月黑风高 比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。

迎风待月 指男女秘密约会。

月地云阶 指天上。也比喻景物美好的境界。

月章星句 形容文章优美,辞藻华丽。

月白风清 形容幽静美好的夜晚。

月露风云 比喻无用的文字。

咏月嘲风 指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。

月夕花朝 月明的夜晚,花开的早晨。形容良辰美景。

月里嫦娥 嫦娥:神话中月宫里的仙女,相传她是后羿的妻子,因偷吃不死之药而上了月宫。比喻风姿绰约的美女。

峥嵘岁月 峥嵘:不平凡,不寻常。形容不平凡的年月。

月下老人 原指主管婚姻的神仙。后泛指媒人。简称“月老”。

月落星沉 月亮落山,星光暗淡了。指天将亮时。

猿猴取月 比喻愚昧无知。也比喻白费力气。

月下花前 本指游乐休息的环境。后多指谈情说爱的处所。

止谈风月 止:只,仅。只谈风、月等景物。隐指莫谈国事。

月明千里 月光普照大地。后多用作友人或恋人相隔遥远,月夜倍增思念的典故。

众星捧月 许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。

宾饯日月 迎送。多指岁月流逝。宾,通“傧”,指迎接。饯,指送别。

冰壸秋月 喻人品德清白廉洁。宋·苏轼《赠潘谷》诗:“布衫漆黑手如龟,未害冰壶贮秋月。”《宋史·李侗传》:“愿中如~,莹彻无瑕,非吾曹所及。”

步月登云 步上月亮,攀登云霄。形容志向远大。明·谢谠《四喜记·赴试秋闱》:“我劝你休带怜香借玉心,顿忘步月登云志。”

撑霆裂月 形容声气惊人。

带月披星 形容早起晚睡,奔波不息。

待月西厢 谓情人私相约会。

雕风镂月 刻意吟风弄月。

调风弄月 调弄风月。喻男女间的谈情说爱。

飞霜六月 旧时比喻有冤狱。

风光月霁 指雨过天晴时明净清新的景象。亦比喻胸襟开阔、心地坦白。

风情月思 指男女相互爱恋的情思。亦作“风情月意”。

风月无边 极言风景之佳胜。

风月无涯 见“风月无边”。

海中捞月 喻劳而无功,白费气力。

河倾月落 表示夜将尽。

河斜月落 见“河倾月落”。

烘云讬月 见“烘云托月”。

华星秋月 如秋月那样清澈明朗,像星星那样闪闪发光。形容文章写得非常出色。

花朝月夜 有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

霁月光风 指雨过天晴时的明净景象。用以比喻人的品格高尚,胸襟开阔。

朗月清风 明朗的月色,清新的和风。

临风对月 面对清风明月。形容所处的景色非常容易引发人的思绪。

驴年马月 不可知的年月。

面如满月 脸盘白白的、圆圆的像满月一样。形容相貌白净丰满而有神。

沐日浴月 谓受日月光华的润泽。传说禹登南岳,获金简玉字之书,有文曰:“祝融司方发其英,沐日浴月百宝生。”

拿云捉月 形容才能本领非常高。

年该月值 指命中注定的时辰。

拈花弄月 玩赏花月。

年深月久 见“年深岁久”。

年头月尾 ①谓从岁首到腊月底,泛指一年之中。②指《春秋》三传每年首尾的文字。唐时试官常撷取以试应试明经科士子是否熟谙经传本文。

牛衣岁月 谓贫困的生活。

弄月吟风 谓赏玩、吟咏风月美景。

批风抹月 犹言吟风弄月。指诗人以风花雪月为吟诵的题材以状其闲适。

披星带月 顶着星月奔走。形容早出晚归或夜行。