问题一：另当别论的意思是什么 成语，指原来的看法或结论不能成立而应当另外加以评论。
问题二：另当别论是什么意思 一件事情要当个特例来处理、讨论 ，不能用以前一样的方法去对待。
问题三：另当别论什么意思 就是说特殊的情况,应该不同于一般情况而特别对待
问题四：另当别论什么意思 就是说特殊的情况,应该不同于一般情况而特别对待
问题五：一般聊天说到另当别论，这四个字是什么意思？ 你好，
这就是说，
就要另外想办法了！
问题六：另当别论的近义词 成语： 另当别论
拼音： lìng dāng bié lùn
解释： 另：另外；论：评论。指原来的看法或结论不能成立而应当另外加以评论。
出处：
举例造句： 穆宗是年方弱冠，不急于此，谁知祸起不测，另当别论。 高阳《慈禧全传》一○六
近义词：从长计议
另当别论的意思是：指情况与一般不同。
拼音lìng dāng bié lùn。
基本释义指原来的看法或结论不能成立而应当另外加以评论。
出处高阳《全传》六：“穆宗是年方弱冠，不急于此，谁知祸起不测，另当别论。”
示例至于他的观点到底准不准确另当别论，不过，现在的消费者都有自己的小算盘可是真的。
近义词从长计议。放宽时限充分商量考虑，指不急于作决定。元·李行道《包待制智赚灰阑记》：“且待女孩儿到来；慢慢的与她从长计议；有何不可！”
反义词一概而论。用同一标准来对待或处理（多用于否定）。唐·刘知几《史通》：“而作者安可以今方古；一概而论得失？”
另当别论造句
1、别人的成功经验并不能简单套用，因为每个人和情况都会有所不同，这是另当别论的。
2、在有些场合下，外表一时的光鲜亮丽，并不能代表一个人的真实能力和内在素质，这就是另当别论。
3、这种食材在美食菜谱中虽然看起来很美味，但它的特殊气味会被部分人所反感，所以另当别论，需要视情况而定。
4、在职场中，不同的公司、岗位、文化等都会对个人的发展产生影响，每个人的职业规划都应该另当别论。
5、他是个绿手指，只有在钓友的帮助下才能钓到几条小鱼，但拍卖庄的老板却将他的一根细竿喊出了天价，可见另当别论之妙。
6、熟悉一个地方的人和陌生人在面对同样的事情时，可能会有着完全不同的感受和评价，这是一个典型的另当别论的例子。
7、在口味多样的餐厅中，我们必须选取适合自己需求和口味的食品，因为有些同样美味的佳肴对身体会有不同程度的影响，需要另当别论。
以上内容参考百度百科-另当别论
含有又字的成语大全
一波未平，一波又起、
玄之又玄、
赔了夫人又折兵、
又弱一个、
又红又专、
欲言又止、
又一个弱、
又生一秦、
损之又损、
柳暗花明又一村
又字又成语有哪些
又当别论
又红又专
又惊又喜
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玄之又玄
欲言又止
柳暗花明又一村
赔了夫人又折兵
一计不成，又生一计
一波未平，一波又起
又什么又什么的词语有哪些
又什么又什么的词语有又红又专、又说又笑、又惊又喜、又香又脆、又高又壮内等
一、又红又专
解释：容具有无产阶级的世界观，又掌握专业知识和专门技术。
出自：《 *** 文集》第七卷《关于农业问题》：“我们各行各业的干部都要努力精通技术和业务，使自己成为内行，又红又专。”
近义词：德才兼备。
二、又说又笑
解释：形容气氛热烈，人们之间说说笑笑。
反义词：一字一泪。
三、又惊又喜
解释：既惊讶又高兴。
出处明·兰陵笑笑生《***词话》第53回：“金莲不提防，吃了一吓。回头看见是敬济，心中又惊又喜。”
用法：作谓语、状语；用于意外时。
四、又香又脆
解释：不但很香而且很脆，用来形容食物的味道和口感。
示例：这薯条炸得真是又香又脆。
五、又高又壮
解释：形容身材高大、结实的男子。
近义词：彪形大汉。
“又（）又（）”这样的ABAC式的成语还有哪些
又大又圆这类词语属于四字词，并不能算成语。
ABAC式的成语有：毕恭毕敬、悖入悖出专、半信半疑、暴饮暴食、属笨手笨脚、笨头笨脑、不慌不忙、不知不觉、不紧不慢、不折不扣、不闻不问、不文不武
又偏旁的字有哪些词语
汉一一汉口，武汉，汉子，云汉。
权一一权利，权限，权力，***。
友一一友谊，朋友，友好，友人。
对一一对联，对头，对象，对方。
难一一难受，难过，困难，难为。
又字的成语有那些
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1-3是又的四字成语有哪些
又弱一个 弱：丧失，减少。又少了一个。表示哀悼人去世。
又当别论 应当另外作出评价。
又红又专 具有无产阶级的世界观，又掌握专业知识和专门技术。
又生一秦 指又造成一个强敌。
又作别论 应当另外作出评价。
损之又损 形容极为谦虚。
玄之又玄 原为道家语，形容道的微妙无形。后多形容非常奥妙，不易理解。
又红又专 具有无产阶级的世界观，又掌握专业知识和专门技术。
欲言又止 想说又停止不说。形容有难言的苦衷。
又（）又（）的四字词语大全
又快又好 又圆又亮 又矮又胖 又高又瘦
又惊又喜 又长又尖 又白又亮 又热又潮
又困又乏 又凶又恶 又苦又涩 又记又听
又冷又饿 又暖又滑 又蹦又跳 又气又恼
又甜又香 又写又画 又脏又臭 又乱又脏
又高又大 又坏又狠 又黏又湿 又瘦又小
带又字的成语有什么
成语 解释 赔了夫人又折兵 比喻想占便宜，反而受到双重损失。 一波未平，一波又起 一个浪头尚未平复，另一个浪头又掀起了。比喻事情进行波折很多，一个问题还没有解决，另一个问题又发生了。 又弱一个 弱：丧失，减少。又少了一个。表示哀悼人去世。 柳暗花明又一村 原形容前村的美好春光，后借喻突然出现新的好形势。 损之又损 形容极为谦虚。 玄之又玄 形容事理非常奥妙，不易理解。 又当别论 应当另外作出评价。 又红又专 具有无产阶级的世界观，又掌握专业知识和专门技术。 又生一秦 谓又造成一个强敌。 又作别论 见“又当别论”。 欲言又止 想说又停止不说。形容有难言的苦衷。
作别的意思是分手，告别。
引证解释：
分手，告别。
例句：
《水浒传》第三七回：次日早起来，宋江作别穆太公并众位好汉。
《初刻拍案惊奇》卷二三：作别了金荣，一路行去。
清蒲松龄《聊斋志异甄后》：乃以玉脂合赠刘，作别登车，云推而去。
郭沫若《归去来在轰炸中来去》：谈了有一个钟头的光景，才起身作别。
与作别相关的成语：
别作良图、又作别论、别作一眼、别别扭扭、作作索索、作牛作马、神作祸作、作好作歹、作福作威、作张作致、作威作福、作作有芒、作作生芒、别出机杼。
例句：
1、人生繁华，数你潇洒。约会快乐，携手爱情。耍耍小乐，挥手作别烦恼。
2、道一声珍重，作别深厚的情谊。斟一杯水酒，不舍的泪眼迷离。
3、工作别过于疲惫，心情别过于郁闷，友情最是珍贵，朋友真心相对。
4、轻轻的霜降来了，作别金色的秋天。我轻轻的招手，召唤温暖的风为你留步。
5、换作别人，早慌神儿了，李江却依旧煞有介事地弹了一段儿。
6、因为美好时太过美好，我们才在悲伤作别时依然对相遇心存感恩。
7、在一个乡村集市上，我决定拜访一位称作别林斯基夫人的老师傅。
8、往事随风飘送，烦恼一切成空。作别冷冷寒冬，兑现美好的梦。
9、春花的世界似乎离我渐远了，那种悠然的岁月也向我挥手作别。
10、我们悄悄地招手作别，直到你走出我的视线。
问题一：另当别论的近义词 成语： 另当别论
拼音： lìng dāng bié lùn
解释： 另：另外；论：评论。指原来的看法或结论不能成立而应当另外加以评论。
出处：
举例造句： 穆宗是年方弱冠，不急于此，谁知祸起不测，另当别论。 高阳《慈禧全传》一○六
近义词：从长计议
问题二：做事的做，近义词除了行动的行和干活的干，还有没有别的近义词。 作（作业）
制（制造谣言）
造（制造事端）
整（整事儿）
为（老有所为）
处（处理事情）
弄（弄虚作***）
搞（搞阴谋）
问题三：在不爱你的人面前，执着与纠缠是同义词? 默默关心付出叫执着，如果给对方造成困扰就叫纠缠了。
问题四：如何调漂？一位钓鱼初学者虚心向各位老师请教。 看漂几号，选适量的饵料，挂钩找底或空钩找底。
必须知道是漂目的变化后稳定的状态在4目
然后把浮漂往下拉一个漂长，形成悬底。挂饵料调整使漂目在2目，注意饵料的分量，可通过多抛几下，记住分量对漂目的变化。
在把浮漂原来的位置。空钩状态在4目。挂饵料使漂在2目。这是最佳的调漂方式。
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问题五：如何备考现代汉语实词解答题 能力层级为D级。正确使用实词是每年高考的一个常考考点， 2008年全国各地的高考语文试卷除了宁夏、上海、福建三省市没有设题外，其他各地都考到了。考查形式主要有判断正误、选词填空、替换词语三种题型。重点考查考生正确辨析和使用词语的能力。考生需根据语境和词义来辨析，避免色彩不明、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误。 真题再现 （2008年江西卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①改革开放30年后的今天，干部队伍 化建设已经有了制度保障。②现代科技的发展日新月异， 从前的幻想今天都有可能成为现实。③到半夜，***终于脱稿了，他 地摸着胡子，长长地松了口气。 A．年轻 以至 踌躇满志B．年青 以致 踌躇满志C．年轻 以致 自鸣得意D．年青 以至 自鸣得意 解析：答案为A。本题考查常见实词、虚词、成语的运用的能力。①中应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大，有相比较而言之义；“年青”则为处于青年时期，不合语境。②中应选“以至”。“以至”有“一直到”的意思，表示时间、数量、程度、范围等的延伸；而“以致”是“因而导致”的意思，后面接的往往是不好的结果。③中“踌躇满志”和“自鸣得意”，虽然都是表示对自己的前途充满信心，但它们的感 *** 彩却不一样，这也决定了它们的不同用法。“踌躇满志”是中性词，形容对自己取得的成就非常得意；而“自鸣得意”是贬义词，自以为了不起。 技巧*** 同学们在做题时普遍认为这种试题较难，主要是因为他们没有掌握具体的方法。我们在做这类题目时可从如下方面入手。 一、要弄清词语的确切含义。要正确使用实词，首先要准确理解词语的含义。这就要求考生平时多积累词语、多做比较。近义词的构成一般有两大类：意义相近，部分语素相同；意义相近，语素完全不同。近几年高考题所涉及的近义词往往是第一种类型。解答这种类型的题目，可以侧重在构词成分上加以区别。如“亲密、亲切、亲热”，它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另一个语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；而亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来判断，就不会用错。 二、要了解实词的使用对象和搭配习惯。有些实词有特定的使用对象和搭配习惯，有的对人，有的对事，有的对物；对人当中有的对己，有的对他人；对物也有的对此物，有的对彼物。如果把握不准，就极易扩大使用的范围或误作他用。如“爱戴”适用于对上，“爱护”适用于对下。“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”常用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或***的宏大。如“宏伟的***”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。又如2008年高考北京试卷中“雕”，这个动词的使用对象一般是比较坚硬的东西，如大理石等，而“塑”这个动词的使用对象一般是比较柔软的东西，如泥塑、石膏塑等。如果能分清了它的使用对象，就不会用错。 三、要注意词语的感 *** 彩。词语的感 *** 彩有的很鲜明，高考一般不会涉及这一类词语；有的感 *** 彩比较含蓄、隐蔽，使用时要特别留心。譬如“修饰、粉饰、装饰”，“修饰”指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好，也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言”，它不含褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如“粉饰太平”。而“装饰”，泛指点缀，也不含贬义。同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语意较......>>
问题六：怎么感觉对象，对我空间的说说，或者给她的留言置之不理，明明有访问的记录，就是不评论，还不如朋友呢， 如果需要这样来表达你们互相之间的意见或感情，那才是悲哀的事情。
因为你们是对象，很多事情是私密的，也是互相知根知底的，不需要对外人去表白什么啊！
所以他来过，就证明他在关心你
知道他在关心你，你应该庆幸还是怀疑呢？
问题七：长的有点沧桑感是指很老 呵呵，别介意啦。
和你开玩笑的。
1、另当别论，汉语成语，拼音是lìngdāngbiélùn，意思是原来的看法或结论不能成立而应当另外加以评论。
2、成语出处
高阳《慈禧全传》一○六：“穆宗是年方弱冠，不急于此，谁知祸起不测，另当别论。”
另当别论的意思是：将这个问题或事情放在一边，另外讨论或评价。
它通常用于表达对于某个问题或事情的看法或评价，但需要将其与其它问题或事情分开考虑。这个成语来源于汉语中的一种表达方式，其字面意思是另外再讨论。它通常用于人们在讨论问题时，将某个问题或事情放在一边，另外讨论或评价。
这种表达方式强调在评价或讨论问题时需要将问题分开，不能将其与其他问题混淆。例如，我们在讨论某个人的表现时，可能会说：他的工作能力确实很强，但是在沟通方面还需要另当别论。意思是他的工作能力是一个方面，而沟通又是另一个方面，需要将其分开考虑。
总之，另当别论的意思是：将这个问题或事情放在一边，另外讨论或评价。它强调在评价或讨论问题时需要将问题分开，不能将其与其他问题混淆。
成语的好处有很多，具体如下：
1、表达精练，言简意赅，语义深远，丰富内涵，读起来易懂易记，效果良好。
2、具有浓厚修辞色彩，恰当比喻，形容得当，真实夸张，成功的运用成语，可以起到修辞作用。
3、句式的协调，使用四字格的成语，可使行文整齐读之，铿锵有力，使语言富有节奏感。
