王羲之为何笑而不答,他日,姥又持扇来,王羲之为何笑而不答

tamoadmin 成语解析 2024-06-29 0
  1. 王羲之为姥书扇 译文
  2. 文言文《王羲之题字》全文翻译为现代汉语
  3. 物品需要 又尝在蕺山见一老姥 到 其书为世所重,皆此类也的翻译
  4. 王羲之小时候学字的故事

翻译:

晋代王羲之,七岁就擅长书法,十二岁时在父亲的枕中看到古代的《笔说》,就偷来读。父亲(发现后)问:“你为什么偷我秘籍?”王羲之笑而不答。

母亲说:“他想看你用笔的方法。”父亲见他小,就对王羲之说:“等你长大成人后,我传授给你。”王羲之诚恳的请求父亲:“现在就给我用吧。倘使等到我成人,恐怕会埋没幼年的才华。”父亲很高兴,于是就给了他。不到一个月,书法便大有长进。

王羲之为何笑而不答,他日,姥又持扇来,王羲之为何笑而不答
(图片来源网络,侵删)

原文:

晋王羲之,七岁善书。年十二,见前代《笔说》于其父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾秘?”羲之笑而不答。母曰:“欲看尔用笔法。”父见其少,曰:“待尔成人,吾授之。”羲之拜请:“使待成人,恐蔽儿之才也。”父喜,遂与之。

不盈月,书便大进。卫夫人见,语太常王策曰:"此儿必见《用笔诀》,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名!”

此文出自唐·张怀瓘《书断》

扩展资料

写作背景:

《书断》是中国唐代品鉴、评论书法家和书法的著作。张怀瓘著。在张怀瓘的多部书法理论著作中,《书断》对后世的影响最大。分上、中、下三卷。上卷记述各种书体特点及发展源流;中、下卷以“神、妙、能”三品列历代书家传记并评论书法优劣得失,有较高的史料价值。

《书断》是一部书法品评论著,全书一共有三卷。该书初作于***十二年(724年),成于***十五年(727年)。所录皆古今书体及书家人名,各述其源流,定其品第记述颇详。

书前总序云:“辄欲芟荑浮议,扬摧古今,拔狐疑之根,解纷孥之结。考穷乖谬,敢无隐于昔贤;探索幽微,庶不欺于玄匠。”概述了全书宗旨。

上卷列古文、大篆、籀文、小篆、八分、隶书、章草、行书、飞白、草书等十种书体,分述其所本,各系之以赞,末为总论一篇,对各种书体的起源、特点和发展,以及文字与书法之关系尽行备述,从而,揭示了书法艺术的一般规律。

中卷与下卷,各以能书者分神、妙、能“—品”,每品亦各以体分。共列神品二十五人(除各体重复者,得十二人),妙品九十八人(除各体重复者,得三十九人),能一百零七人(除各体重复者,得三十五人)。

前列姓名,后附传记,传中附录)十八人,所记周详,评论亦公,使人们能知人论世,明其品第,了解其特征和源流。书家神、妙、能“三品”之目,实由此书所创。

作者简介:

张怀瓘(生卒年不详),扬州海陵(今江苏泰州市)人,唐代书法家、书学理论家。***年间,拜翰林院供奉,迁右率府兵曹参军。对自己书法十分自负,自称“正楷、行书可比虞世南、褚遂良,草书欲独步于数百年间”。

南宋学者陈思所著《书小史》称其“善正、行、草书”。没有手迹存世。著有《书议》《书断》《书估》《画断》《评书药石论》《六体书论》《论用笔十法》《玉堂禁经》《文字论》等,为书学理论重要著作。

王羲之为姥书扇 译文

王羲之是我国东晋时的大书法家。他出身士族,加上他的才华出众,朝廷中公卿大臣都推荐他做官。他做过刺史,当过右军将军,不过最值得大家推崇的,还是他的书法。下面,我就和大家一起读一读王羲之的故事。

故事讲解:

王羲之从小喜爱写字。据说平时走路的时候,也随时用手指比划着练字,日子一久,连衣服都划破了。经过勤学苦练,王羲之的书法越来越有名,当时的人都把他写的字当宝贝看待。

十二岁时在父亲的枕中看到古代的《笔说》,就偷来读。父亲(发现后)问:“你为什么偷我秘籍?”王羲之笑而不答。母亲说:“你看《笔说》。”父亲见他小,怕他不能守住秘密。就对王羲之说:“等你长大成人后,我再传授给你。”。倘使等到我成人,恐怕会埋没幼年的才华。”父亲很高兴,于是就给了他。

不到一个月,书法便大有长进。卫夫人见了后,对担任太常官的王策说:“王羲之?一定是看了《笔说》,已有了老成稳重的风格。”卫夫人流着泪说:“这孩子一定会比我还有名。”

晋帝当时要到北郊去祭祀,让王羲之把祝词写在一块木板上,再派工人雕刻。刻字者把木板削了一层又一层,发现王羲之的书法墨迹一直印到木板里面去了。他削进三分深度,才见底!木工惊叹王羲之的笔力雄劲,书法技艺炉火纯青,笔锋力度竟能入木三分啊!

虽然这个传说本身有些夸张,但是用以比喻书***力好和分析问题透彻却十分贴切!

故事含义:

王羲之的故事告诉我们,做任何事情都要持之以恒,坚持不懈,才能获得成功。

文言文《王羲之题字》全文翻译为现代汉语

羲之尝在蕺山见一老姥,持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰:“但言是王右军书,以求百钱邪。”姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。

王羲之曾经在蕺山看到一个老妇人,卖六角竹扇,王羲之在她的扇子上面写字,各写了五个字。老妇人开始时面色不太高兴,于是她对老太太说:“你只要说这个是王右军(王羲之)写的字,就可以卖上一百钱。”老太太听了他的话,人们竞相购买。过几天,老太太又带着扇子来求字,王羲之只是笑却不再答应她。

物品需要 又尝在蕺山见一老姥 到 其书为世所重,皆此类也的翻译

他又曾经在蕺山看见一个老妇人,拿着一把六角扇在叫买。王羲之就在老妇人的六角扇上每面各写了五个字。老妇人开始有些不高兴,王羲之于是对老妇人说:“只要说是王右军书写的,就可以卖得一百钱了。”老妇人照此一说,许多人都争着来买这把扇子。又一天,老妇人又拿着一把扇子来,王羲之笑而不答。王羲之的书法被世人所推崇,就像这样啊!

王羲之小时候学字的故事

又曾经在蕺山看见一个老妇人,拿着一把六角扇在叫买。王羲之就在老妇人的六角扇上每面各写了五个字。老妇人开始有些不高兴,王羲之于是对老妇人说:“只要说是王右军书写的,就可以卖得一百钱了。”老妇人照他说的一做,许多人都争着来买这把扇子。又一天,老妇人又拿着一把扇子来,王羲之却笑而不答。王羲之的书法被世人所推崇(重视?),就是因为这样啊!

自己翻译,大体没错,细微错误多多包涵!~

1、故事1

东晋的王羲之,七岁时就擅长书法。他十二岁时,看见父亲枕头中有前朝的《笔说》藏在父亲枕头中,便偷来阅读。父亲说:“你从哪里偷来我珍藏的书?”

王羲之笑着不回答。母亲说:“想要看你用笔法。”父亲见他还小,怕他不能领悟到书中的奥秘,对王羲之说:“等你长大成人,我再把它传授你。”

王羲之跪着请求说:“倘若等到我成人你再把它传授给我的话,恐怕就阻扰了我的才华。”父亲很高兴,于是就把书传授给他。不满一月,王羲之的书法就大有长进。

2、故事2

王羲之曾经在池塘边练习写字,每次写完,就在池塘里洗涤笔砚。时间一久,整个池塘的水都变黑了。由此可以知,他在练习书法上所下工夫之深了。

3、故事3

据说王羲之很爱鹅,平时常常望着在河里戏水的鹅发呆,后来竟然从鹅的动作中领悟出运笔的原理,而对他的书法技艺大有助益。

4、故事4

有一次,王羲之到一个道观去玩,看到一群鹅非常可爱,便要求道士卖给他。观里的道士早就钦慕他的书法,便请他写部《黄庭经》作为交换。

王羲之实在太喜欢那些鹅了,便同意了。于是王羲之给观里写了部《黄庭经》,道士便把那些鹅都送给了他。

5、故事5

传说当时的皇帝要到北郊去祭祀,让王羲之把祝词写在一块木板上,再派工人雕刻。刻字者把木板削了一层又一层,发现王羲之的书法墨迹一直印到木板里面去了。

他削进三分深度才见底,木工惊叹王羲之的笔力雄劲,书法技艺炉火纯青,笔锋力度竟能入木三分。“入木三分”就是从这个故事中得出来的。