1.2020下半年甘肃教师资格考试准考证打印将要开始

2.初一考试作文

3.用临阵磨刀造句(大约30个左右)

4.如何提高公务员言语做题速度

5.如何提高公务员考试行政能力测试的做题速度

2020下半年甘肃教师资格考试准考证打印将要开始

临阵磨刀不快也亮-临阵磨刀不快也亮的歇后语

导读我们都知道,上半年的教师资格证考试没有举行,合并到了2020下半年,考试时间就在本月底进行,目前,各地马上就要进行教师资格考试准考证打印了,今天给大家带来的是2020下半年甘肃教师资格考试准考证打印相关介绍,一起来了解一下吧。

1、2020年甘肃教师资格证准考证打印时间

成功报名的考生可于考前一周(即10月26日至10月31日)登录网上报名系统自助下载打印准考证。确有困难无法打印者,可到所属考区教育考试机构申请免费打印领取准考证。

2、教师资格证考试技巧

教师资格证考试分为笔试、机试和面试,不同类型的教师资格证笔试科目不同,例如小学教师资格证笔试科目是《保教知识》,小学教师资格证的笔试科目是《教育学知识》,中学教师资格证的笔试科目是《教育知识》、《学科知识》。

教师资格证的考试题型有单项选择题,简答题,辨析题,论述题,材料分析题,教学设计题,写作题。考生在报考教师资格证前一定要了解教师资格证的考生内容,才能更好的备考。

教师资格证的答题技巧有很多,小编为各位考生分享较为实用和有效的方法。首先考生在进考场时一定要保持头脑清醒,尽量不要紧张。紧张时也可以暗示法,暗示自己已经做好作准只要发挥正常就可以顺利通过考试。

考生在答题时一定要理解清楚题意,不要偏题,在做题过程中遇到举棋不定的问题时可以相信自己的第一印象。遇到不会的题目时不要浪费太多时间,可以跳过做下一题。考生答完所有的题目后还要记得再检查一遍,不要因为大意而漏答题。再好的答题技巧也要有坚实的备考知识才能发挥的更好,小编提醒考生在备战是一定要采取积极的态度,这要才能顺利通过考试。

关于2020下半年甘肃教师资格考试准考证打印的相关事项,就给大家说到这里了,在这里还需要提醒大家,临阵磨刀不快也亮,所以大家还是要抓住这最后的时间,加油!

初一考试作文

 在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家收集的初一考试作文,欢迎阅读与收藏。

初一考试作文1

 时光飞逝,日月如梭。半个学期过去了,我们也迎来了期中考试,我紧张得连个好周末都没有。然而期中考试如期举行,我恍惚间考完了七科。

 这张卷子改的惊人,周五下午就可以改这些科目了。我忐忑不安地度过了周末。我怀着紧张的心情进了教室,升了旗,然后中国历史试卷发了出去。星期二,所有的文件都陆续发给了我。

 语文这一次,我达到了我的目标分数,但是选择题分数太大,太粗心,不然我就优秀了。这是一道选择题。由于粗心,我错过了六点。下次期末考试尽量把选择题都答对,争取考出优异的成绩。文言文这次没达到十多分,没达到目标分。以后多做文言文阅读。这次看书我很满意。但是因为粗心,我丢了好几个分,所以要23岁以上才能看期末考试。综合学习就是好好学,争取下次考满分。下一篇作文考38分以上。下一次语文考试会很优秀。

 数学是一门很差的考试,比自己的目标少十分。选择题我输了6分。因为粗心,我在写试卷的时候开始紧张。我很紧张自己能不能考出优秀的成绩,连老师之前讲过的题目都不会做。这是分数损失最大的第四大问题的答案。32分的答案是个大答案,我只考了8分。只是解决问题紧张了,又变得粗心了。下次我一定更加努力,不要紧张,小心点。第五个问题是做好,好吧。第六题卡住了,我又做不下去了。如果第二个小问题仔细一点,可以得三分。总之做完数学试卷一定要小心,少粗心。

 我这次英语考的不错,达到了110多分的目标分数。但是以后小心点,做倒数第二题。多读多背。下次期末考试尽量考111分以上。

 历史,政治,地理,生物之后要努力,要精益求精,尤其是地理,差一点不及格。

 总之下一次期末考试总成绩会超过435。

初一考试作文2

 有人说:“幸福‘远在天边,近在眼前’。”不错的,幸福,看起来很遥远,其实就在你我之间。 有一次,上地理课需要带地球仪,我那天忘却了,只好向别班同学借。

 我在课间寻找着,余光中发现了一位小学同学。当时他正在玩耍,与新同学眉开眼笑,喜不自胜。我向前问道:“你有没有带地球仪?”“没有,要不我帮你去借吧!”

 只见他跟同伴打了声招呼,就立马跑回班级,站在讲台上大喊:“谁有带地球仪”底下没人说话,他就继续大哄了一遍,这时才有人呼应。他两手空空,垂头丧气地走了出来,对我说了声抱歉。“没事。”我拍了拍他肩膀,独自走回了班级。

 我在地理课受到了批评,心中虽然有一些愧疚,但更多的是温暖。

 难道这就是幸福吗?

 还有一次中午打篮球,天阴沉沉的。再抢篮板的时候,大家的身体撞在了一起,我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦万分,手指瞬间就肿了起来,不得不到场下。

 我缓缓地走向了场外,在我准备坐下时,发现了一个人影随着我而来——我的小学同学。我们俩在场下看着场上的比赛。他探过头来,问我:“手指怎么样?”“还行,不痛。”一个中午过去,他无数次地问了我同样的问题。我下场后未在上场,他也默默地在我身边,从未离开。

 阳光穿过了云层,打在我的身上。把我的心烘得温暖。

 难道这就是幸福吗?

 虽然已经分别,但友情依旧长存。这么多,这么多的情义围绕着我,围绕着我的心,这就是幸福。 如果说幸福是一阵清风,那么我已经感受;如果说幸福是一杯暖茶,那么我已经品味;如果说幸福是一份宝物,那么我已经捡拾。

初一考试作文3

 教室里一片沸腾……大家都在忙碌的准备着这次期末考试。

 今天,大家格外到校早一些,连那些经常迟到的同学此时也坐在教室里。

 看!成绩优异的学生比中等成绩的同学还要认真,嗓门儿一个比一个大,干劲一个比一个足,读书的语速也由优雅的古典音乐变成现代疯狂的RAP,仿佛要向全世界宣读那篇重要的文言文。他们该不会受到了班主任的经典语录的启发吧——声音有多大,分数就有多高!(这是一句老师没事儿就会拿出来念的“名言”)哦,简直不敢相信——平时都不怎么轻易献声的“文雅族”也扯起了嗓子,加足了马力,似乎要将所有的书在此刻全部读完,所有的知识全部装进脑海里。更令我感到“震惊”的是总让班级输在起跑线上的同学也摆出了“坚决不拖班级后退”的架势。他们在教室里四处“奔波”,向优等生讨教“考试秘笈”——笔记本,疯狂地强记,准备临时抱一下佛脚。俗话说,临阵磨刀,不光也亮嘛!唉,如果老师看到了一定会感动的一塌糊涂!

 我忽然想起了什么,我都只顾着看大家复习,自己却书都没拿出来。我急急忙忙拿出英语笔记本,快速的讲英语语法扫一遍。有些同学仰着头,脸上洋溢着得意的笑容,肯定又是在幻想有一个好的成绩,然后接受同学们羡慕的眼光和父母老师的赞扬。唉,先不管别人了,背一背文言文吧。再过半个小时就要进考场了,教室里气氛更加紧张,也使人更加慌乱和疯狂了。此时,读书声,板凳的摇晃声,在抽屉里找资料的声音,笔尖沙沙的声音,学习用具滚落的声音……响成一片。

 考试的魔力可真大啊,它能改变一个班集体,使一个集体变得疯狂……

 一阵悦耳的铃声响起,我们该进考场了。在互相祝福后,我们踩着铃声,带着微笑,带着满怀的希望,踏进了考场……

初一考试作文4

 我的眼前是几道家常菜,外加一碗米饭。很平常,甚至是平淡。

 饭里冒出的热气和菜里冒出的热气交杂在一起,汇成一阕淡淡的`朦胧,好似一层薄薄的雾,很美,就像细雨时烟波浩淼的样子。我被这充满爱意的雾包围了,好似轻风拂面。我揉了揉迷离的眸,透过那田田的薄雾,我看到了妈妈那爱抚的目光,还有爸爸那张宽大的,有些苍老的脸……

 我感到全身有一种微微的颤动,一种莫名的力量从我内心出发,袭遍我全身。

 我不管那么多,扒下一口饭,一种淡淡的清香,一种朴实的口味。嚼着,嚼着,那清香似乎飘散了,只留下一种糯糯的口感,很酥软。有一种莫名的感觉,在我牙隙间跃动。

 我不住地吃着,品着。而此时,妈妈正不住地夹菜给我;而此时,爸爸正用余光偷偷注视着我。

 “在灯下,一家三口,依偎着,吃着一顿平淡的饭”,这就是现在的画面吗?我觉得有点滑稽,还有……还有一种遥远,沉重,难以言状的感觉。

 我有些感动,他们,陪伴了我十几载光阴的人,在我羽翼渐丰的同时,他们……已经在额上镂下了岁月……

 此时的情感,难以用语言表达。我只是慢慢地吃完饭,移开了那不愿移开的脚步。

 到了书房,爸爸已为我开好了暖气,我感到全身的细胞都在颤抖,迸溅出一种莫名的冲动,一种强烈的感觉。

 我听到爸爸的脚步声,由心头生出一股温暖。作文

初一考试作文5

 "让我们玩游戏,好吗?"随着外教的声音,全班同学都记住了“ok”的声音。

 我们安静的时候,老师每组发四张“abcd”的卡片,讲解游戏规则:每当老师的电脑显示一个题目,一、二、三组就可以出牌答题。如果出示的牌相同,第一组举手者获胜。

 第一个问题开始了,“小心”,还没等我们组反应过来,第一组的“精英”就举起了牌,高喊“a”!这次他们得分了。公布答案后,我才发现题目让我们问的是小心的反义词……第二个问题我们还是在速度上输了。

 我没有放弃,因为爱迪生说过失败是成功之母。但是随着第三个问题的失败,我几乎认为失败是成功的“奶奶”。我在想,速度和思维的第四场比赛又开始了。“什么动物最高?”我在心里念着“a”这个问题,害怕其他群体的人在我面前给出答案,我大声喊出来。我们组的成员还喊了一声“长颈鹿”。

 我们终于说到点子上了,要知道,这个——来之不易。

 第四题赢了,大家都欢呼起来,想冲第一!然而,“好景不长”,然后我们打了很多次,输了很多次。我们组那些调皮捣蛋的男生想出了一个世界上所谓的绝招:乱扔东西,我不支持,但是看到一个组就要赢了,除了“跟他们走”就没办法了。

 结果侄子照常打灯笼——。这时老师出了一道难题,把三组都难住了。我们组也不行,只能靠那25%的运气,没想到,我们猜对了!真的是“找不到地方踩,也就不用努力了”。

 外教课真的很有趣。虽然我们输掉了这场战斗,但我们学到了很多知识。

初一考试作文6

 四年级以后,我的学习成绩便开始名列前茅,一直到小学毕业也是如此。它不仅仅检测了我的水平,还告诉我许多道理,比如,保持一颗平常心的重要性。

 那次模拟考试,我有一科考了满分,但另一科却很糟糕。面对即将到来的期末考试,我非常担心——这么偏科,不给我拉分才怪!幸好这时,老师讲的一篇阅读把我从困境中解脱出来。

 那篇阅读讲的是什么,我已记不起来。我只记得,那篇文章告诉我们——做人,不论身处逆境或顺境,都要胜不骄,败不馁,保持一颗平常心。

 这句话,是我豁然开朗,有一种拨开云雾重见阳光的舒畅。它让我不再困惑,不再担心。此后几乎每次考试,我都以一颗平常心对待。考试成绩已影响不到我的情绪,因为我已牢记保持平常心的重要性。

 六年级上学期,我的数学连考了几次满分。再怎么保持平常心也会有些被骄傲冲昏了头脑。虽然我极力控制,但这种情绪还是不可遏制地泛滥开来。

 终于有一次,我为我的骄傲付出了代价——数学错了一道应用和一道基础题,得了93分。数学老师在我卷子上写了一行字:“你这只老虎也打盹儿了!”这行字,红得醒目,及时地把我从骄傲的深渊拉了出来。我认真改题,分析原因,从此我明白了:不管去得多大的成绩,那也只是暂时的,不要让骄傲蒙蔽了双眼,阻挡你前进的脚步。

 升入初中后,考试次数增多了。最近的一次“期中练习”使我明白我也可以达到我从来没想到的高度。而五月一日开放活动日的试卷,让我领悟:不要以为自己挺好不错,比你厉害的大有人在,你做的还远远不够。

 从小到大,经历过的考试不下百场,考试似乎都成为了学生的一项“特殊技能”。考试,不仅仅是学习质量的检测,更是让你吸取教训和成长的机会。考试,伴我成长。

初一考试作文7

 从小到大,让我快乐的事情有很多,一张100分的卷子;一次老师的表扬;一份生日礼物;一张圣诞贺卡。生活中充满了快乐,但是最让我记忆犹新的,还是那次帮助福利院儿童时收获的快乐。

 还记得两年前,我和妈妈乘车来到了天津儿童福利院,陪那儿的小朋友玩儿一天。到了福利院,那儿的院长热情地接待了我们,并且带我们简单地参观了一下福利院。那个福利院很大,从几个月到十几岁的孩子都有,他们有的先天性残疾,有的生下来就失去了爸爸妈妈。我知道了以后很同情他们,并且很希望能够帮助到他们,带给他们快乐。

 到了自由活动时间,我看见了一个闷闷不乐的小弟弟一个人独自坐在椅子上。我决定要努力让他高兴起来。于是我走到他面前,对他说:“小弟弟,姐姐带你去玩儿好不好?”他开心地笑了笑,说:“好啊!我要去玩儿滑梯。”于是我带他到了一个足足有三层楼高的大滑梯前,他几乎高兴得跳了起来!于是我牵着他的手,走上滑梯。他走起路来一跳一跳地。我们的脸上都挂着笑容。终于走到了最上面,我先坐在滑梯上,然后把他抱到了我的腿上,等他坐稳后我双手一用力,我们便滑了下去。顿时整个圆柱体的滑梯都充满了他的笑声,他的笑声像银铃一般好听,看到他这么开心,我也情不自禁的笑了起来。

 我就这样愉快的陪他玩儿了不知多少次,给他照相,陪他吃饭。一天时间过得真快,我要带他回去了。我走的时候,他哭着问我:“大姐姐,你明年回来吗?”我摸着他的头:“一定会来,再见!”他笑了,我也笑了。

 “赠人玫瑰,手有余香”,我没有赞助,没有捐款,但是我让一个小孩快乐起来了,这是钱不可以解决的。而且我也感到了快乐,前所未有的快乐。

初一考试作文8

 当天空无云时,风会与你为伴;当你的心灵无云时,快乐会与你为伴.

 ----题记

 看到这个题材时,我回忆起很多美好的风景:青山绿水,百丈飞瀑的磅礴之势。西湖柳阴,小桥流水的温婉之气。草长莺飞,蜂围蝶阵的灵秀之韵......,都仿佛是昨天才看过的一样清晰,明澈。

 我无限的热爱自然,它的山,它的水,它的树,它的花草......,它的一切一切都是令人痴醉的。

 而在这之中,我最欣赏的便是水!

 江南的水,是神秘而精美的。如同深闺中曼妙的江南女子。姑苏河畔,秦淮河边,不知蕴育了多少爱恨情愁。西泠桥边的苏小小,断桥那边的白娘子,都是我们流传已久的经典绝唱。江南的水,造就了女水的江南,江南的水,亦是霸气而华丽的。吴越时那一把把绝世无双的宝剑,哪个不是在水中一次又一次的锤炼而出的?江南的水,太容易让人迷惑!

 北方亦有水,而这种水由古老的游牧民族来编织。它奔跑如草场上万马奔腾的气势,太过大气。这也是自然给予我们珍贵的财富。我们要珍惜它,不能浪费!

 自然是一本大书,水是它的文字,描写着各个民族的传奇;自然是一位巨人,水是他的血液。它无时无刻不在奔流。

 水有时造福于人,象著名的都江堰,三峡水利工程,水利发电等。

 但水也是会发怒的,当人们不爱惜它的时候,会下大雨,爆发山洪!

 水是温婉的,是活泼的,是可爱的,也是可恶的。在于我们如何使用它。

 珍惜这珍贵的宝藏吧·!

 贪婪的人们!

初一考试作文9

 “哦,考试终于结束了!”我紧绷的心现在可以放松了。终于可以开心了!回家的路上,我边走边唱:“我相信我是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”

 想想,考的真的很好。我估计下午的生物,地理,英语都是满分,因为我和同学都是考完了才答对的,而且大部分都是对的。第二天早上的数学是我最担心的一个,因为数学给了我之前考试的分数,所以这次做数学题的时候,我很细心,做的很仔细。可能是我做的太仔细了,导致时间很短。我没有完成检查也是一个缺点。剩下的门感觉还可以,但是政治有点难。

 下午,我和同学在学校打篮球。大约4点钟,我们在球场上遇见了范**。老师说拿成绩单,我们就一起去看成绩。过了一会儿,我们拿到了成绩单。

 我的成绩在年级排名第一,总分688(各科成绩为:政治:100,英语:100,地理:100,生物:100,历史:98,语文:96,数学:94)!我很震惊自己是年级第一!我的心像小兔子一样跳动。当时真想跑回家跟我妈说我是第一!

 冷静下来我仔细分析一下。虽然英语,政治,地理,生物都是满分,语文,历史有三个错题,我都可以,但是错了,让我很生气!正好6分!我对这个数学成绩很满意,至少比以前好。但是数学成绩还是最差的科目,需要加强。

 所以,我会一如既往的克服粗心,全力以赴,冲刺到期末!加油!坚持到成功!

初一考试作文10

 期中考试的大门在这周向我们敞开了。我们用自己的努力填满了复习时间,虽说心中有些害怕,不过还是期待更多些。

 考试开始的时候,我总是将写名字这件事放在第一位。虽说只是期中考试,可是我心中还是轻轻一颤,眼睛一直盯着卷子,脑子里闪过复习过的知识。不过只是一闪,并没有在脑海里留下深深的痕迹。我在这时意识到自己掌握的知识不牢固,还应该多采取措施去掌握。我只是尽自己的所能完成了那张考试卷。

 考试完后,我不像往常一样和别人讨论某道题的正确答案。我只是在一旁坐着。因为我知道并且记得我写在卷子上的每一道题,我觉得这次考试一点儿也不如意。其实就是自己没有复习到位,我花了时间和精力却没有得到一个好的回报。所以,何必去与别人对答案,徒增伤悲呢?我知道也许是我的方法不对,但是不论考试有多不如意,我都不会气馁。就算没有好的成绩,至少我努力过,不会后悔。

 “考试”这个词自我们上学以来,这个词就时常萦绕在我们耳畔,并不陌生。一次次考试,让我们在人生中站稳脚步,明确目标。从而得到启示,获得一些成功的道理刻在我们的脑海里,让我们受益一生。

 不是每一次都会倒霉,失败一次,从中知道自己的不足,继续弥补,让自己能在下一次中获得成功。当然要不馁,继续前进,相信希望。努力学习,合理安排时间,考试成功的几率才会更大。只有合理有效的付出,才能得到收获和付出。

初一考试作文11

 我喜欢绿色,它代表着希望,代表着生机勃勃……但现在绿色已离我们远去,更多的是沙漠……

 路上到处是人们随手乱扔的纸屑;人们乱吐的痰;随手乱扔吃完后的垃圾……地球妈妈已被我们人类搞得晕头转向,已不再是从前的年轻美丽,已变得衰老,有气无力。我常听爸爸妈妈说他们小时候的生活环境,那时科技还没有现在这么发达,所以到处可见绿色:田野中,大树下,草坪上……绿色无处不在。爸爸妈妈每天都可以呼吸新鲜空气,可现在不一样了,现在科技欲发达了,工厂把用过的废水排进河里,清澈见底的河流不见了,我们路过小河时,河上弥漫着臭味,河里可爱的鱼儿都早已去了。路上到处是车,有些富豪总想以买好车来显示自家有钱,可他们想过后果吗?车后的尾气大面积地喷向空中,天空已不再蔚蓝。

 去年我跟妈妈一起去日本,到了那儿惊呆了:马路上没有一张纸屑,即使是繁华的街头也一样如此,这与中国形成明显对比,到淮海路上去看看,到处是吃完的垃圾。再到日本迪斯尼乐园去看看,那就更不用说了,我看了许多地方,还真没看见一张纸屑。我妈妈在中国一直有咽喉炎,但奇怪了,一到日本她就没了,这说明什么?说明日本的空气质量远远超过中国,虽然日本人稠地狭。

 不过现在人们已感到事情的严重性:3月12日有不少人去植树,让中国一点点恢复绿色;9月22日政府规定了无车日,我们家也不例外,果然大街上少了许多车;自世博会以来,许多区都有了免费自行车,倡导人们少开车多骑车……

 让我们行动起来,珍爱绿色,保护绿色,种植绿色。只要每个人都有这样的一份心,为环保做出自己的一份努力,绿色就会永远留在我们心中。

初一考试作文12

 刚刚看完了一篇写厦门的文章,觉得很不错。于是转念一想,不如自己也写一篇关于故乡的文章,因此,此时此刻便有了我奋笔疾书的场面。

 我的故乡,名叫点头。它不大,从郊外开始出发,没几分钟就到大街了;但它也不小,在这远足一天,足以让你的双脚磨出血泡,哭着回来。它没有什么特别之处,有的就是那咀嚼在嘴里的词汇:

 白茶、米线、梧桐树……

 家乡的早点各式各样:包子、锅边糊、米饭……以及钟爱的米线。

 喜吃米线,是因为母亲的缘故。在整整的十四年间,母亲每天买回来的早点最多的就是米线了。而我,也在那米线中沦陷了。

 在离家不远的一条街是专门摆早点的地方,每天早上,拿着几个钢蹦儿来到买米线的地方,捧着一碗热腾腾的米线穿梭在拥挤的人群中,坐在一张干净的椅子上,在冒着热气中细嚼慢咽着,听着邻座的大人们,谈天南地北。

 白茶

 若是说这默默无闻的小镇里还有什么算得上特产的话,那当之无愧的必然就是白茶了

 在这土生土长的我对白茶有着一种莫名的感情。该是说喜爱呢,还是别的。农村的孩子,在你懂事之后就应该帮家人做事,而我,与其说做事,不如说是捣蛋。

 小时候跟着爷爷奶奶去采茶,刚开始认真的采了几根,之后便渐渐地顽皮起来。把采的茶叶向天空一抛,纯真地拍着手大喊:“下茶雨咯,下茶雨咯。”

 现在,每一个无聊的午后,暖洋洋的阳光撒在房间里。我抱着一杯温暖的茶缩进宽大的椅子中,一边品尝着一边看树叶儿被风吹得呼啦啦地响。那么美,那么醉。

 ……

 此时的它,笼罩在无边无际的墨色当中。而此时的我,在这墨色中写下了我眼中的点头,此刻我最喜欢的点头。

初一考试作文13

 我的家在一个小山村里,家门前有一条小河,小河前有一座山。我非常喜欢家乡的小河。

 到了春天,小河清澈见底,真像一面明镜春天的小河可以洗衣服,每次我拿着衣服来到小河边。坐在石头上,洗衣服,把脚伸进水里,就会感觉到有小鱼在脚下面玩捉迷藏的游戏。把衣服洗完以后,都不用拿回家晒,可以直接把衣服拿到山上晒。到了太阳下山的时候,就去山上把晒干的衣服收回来就行了。而且把衣服放在山上干得非常快。

 到了夏天,小河的水非常热,热的像刚烧开的水一样。每次中午我都会,拿着新衣服去小河洗澡。来到小河边,我穿着衣服去河里洗澡,还可以在河里游泳,可是我怎么也不会游泳。哥哥现在都能游很远了。玩了一会儿,就开始洗澡了,我的衣服湿了,穿上新衣服,再把自己的衣服洗一洗,然后,放在山上晒一晒,不一会儿就干了,拿着我干净的衣服,高兴的回家了。

 秋天,小河里的鱼又多又大,我拿着小瓶子去河里捉鱼。我每次都会捉很多鱼,如果累了的话就去山上摘野果子吃。我还会摘很多装进口袋里,好回家给爷爷、爸爸,妈妈吃。

 冬天,小河上是白花花的冰,我穿着棉衣到小河的上面去滑冰,我一滑就会摔一跤。可是现在好多了。我如果滑累了的话,就和姑姑上山去,山上一片白色,我还在那里堆雪人、打雪仗,玩得很快乐。

 我喜欢小河的春夏秋冬。

初一考试作文14

 一提到考试,我总会哈哈大笑记得又一次,快考试了,老师急着让我们复习。我们便买了一套试卷,前几次是老师领我们全班同学一起做的。很简单,做完之后,老师又仔细的给我们检查了一遍,让我们把错的改正过来。

 试卷一共有八个单元,当我们做到地五单元时,老师决定让我们考试。我报满信心交上卷子时(己经考完了)本以为能考们分的我还沾沾自喜,因为,老师说90分以上给一个粘贴,95分以上给两张粘贴。最高分者当课代表。

 第二天,我早早的来到学校。大约20钟后,我随着近教学楼的铃声,走了进去。当我坐到座位上时,我便开始害怕了,我害怕我考不好。

 听着老师念之一个个同学的名字,越来越近,越来越近。到我啦!邢思远,95分。我催然不再害怕,可是我也不在高兴。

 大约一天后,第六单元要考试,当考完时,后和上次一样还是沾沾自喜。第二天来到学校时,却又开始害怕了,我又随着老师的声音心惊胆战起来。忽然我听到邢思远,95分。我又沉默起来了。

 到了下周,老师又说第七单元要考试。我这次并没有沾沾自喜,而是尽着我最大的努力。前两次的考试让我失去了信心,所以我这次并没有太大的希望考高分。

 到了第二天,当我走进教室时,我脸上一丝的笑容也没有,催着时间的飞逝,一分钟、两分钟、三分钟。这是老师瞅了瞅我,邢思远,95分。这时老师又有瞅了瞅我说邢思远,怎么又考95分,都连着三次了!

 多逗得几次考试啊!从此我的信心更加多了。

初一考试作文15

 马上就要考试了,要不要来听一听,我们的考试的进行曲。

 第一章:前奏。不知从哪里打听来的小道消息,下节课就要进行语文考试了,这就如同突来的暴雨,一下子把我们淋成落汤鸡。教室里不时发出紧张的“啊!““哇!“声,要不就是复习的读书声与整理桌子准备考试的呱啦声。大家总感觉时闻不够,都慌张极了,直到上课的铃声响起,才立刻安静下来。

 第二章:中奏。老师拿着试卷走了进来,不,对于我们来说是一堆炸弹。老师一发试卷,同学们的心里就像十五个吊水桶-七上八下,然后就立刻进行“拆除炸弹“阶段了。我环视四周一看,有的埋头苦干;有的咬着笔头不停地晃来晃去,好像在思考;有的抬抬头,不时地做些小小的作弊行为。大家恨不得自己的分数是乘法,别人的分数是减法。这时,丁零零,下课了,做完的同学交上去了,没做的同学在抓紧最后一点时间做,最后,老师拿着一叠试卷走出教室。

 第三章:尾声。老师一走,同学们就个自开始对答案,这道题怎么做?那道题是什么答案?这种声音不停地从教室传来,对了同学们都欢呼,错了,就好叹一口气。争取下次努力了。但一些差生则不愿听,听了正确答案就想哭,有什么办法呢?

 这就是我们的考试进行曲,你们喜欢吗?

用临阵磨刀造句(大约30个左右)

1临阵磨刀也不中用,有这会子着急,不如天天写写念念,持之以恒。

2对武术并无爱好的方子明临阵磨刀

一招一式现学现卖与血灵纠缠在一起

同时也暗暗把对方古武格斗术的招式默记于心。

3姬亮后退到墙角

临阵磨刀吧

一边上子弹一边问小奇子:小奇子

两个型男你能搞定吗?你要是能搞定

我就不上子弹了。

4赵云善使枪

便叫他来指教这些人的枪法

也算是临阵磨刀了。

5这次运动会中,我参加了四项比赛,有呼啦圈了,拔河了,踢卷子和跳短绳,因此,我非常认真,一点也不马虎,一有时间就练,俗话说:临阵磨刀,不利也光,再说,熟能生巧么,下面,我带你去四个比赛场地看看。

6充分认识货币政策效应的时滞问题,借鉴美联储运用防微杜渐、先发制人的前瞻性策略,寻求敏感性较好的先行指标,及时把握宏观经济的转折点,避免“临阵磨刀”使经济出现剧烈的波动或“大震”。

7孙老师

您不觉得现在看书已经来不及了吗?还有四天就要放假

放假后第四天便要高考

虽说临阵磨刀

不快也光。

8这么多年没有摸过书本了

虽然这几天他也十分用功的找到以前的书从初一看起

可是这样的临阵磨刀

除了能让刀亮点也

也没什么用了。

如何提高公务员言语做题速度

考生要想提高做题速度,在备考过程中需要讲求方法、注重积累,这样才能不断提高做题速度。下面整理了一些公务员考试言语理解备考方法与积累,供参考:

片段阅读:分析结构+把握重点

通过关联词分析出结构,然后把握重点部分。例如文段是一个因果结构,这段话的重点一般在“果”,这一部分就是需要我们重点关注的。

逻辑填空:词语辨析+语境分析

一方面要注重对选项中近义的词语和成语的辨析,了解常见的辨析角度,例如感彩、语意轻重等。另一方面要注意分析题干,通过某个词或某句话来确定所填词的意思。

语句表达:多做练习+日常积累

语句表达所考的题型种类较多,且与平时积累有关系,可以找一些高考语文试题做一做,同时多积累,多复习。

要想有更快的做题速度,平时还得经常练习,掌握总结并掌握适合自己的作答方式和技巧。

如何提高公务员考试行政能力测试的做题速度

第一 善于运用心算技巧

近年来,行政能力测试的数量关系题的难度越来越大,答题时间通常是在1分钟/题,这不仅让广大的考生感到这是一项“不可完成的任务”,就连许多数学系的考生也无法突破这一题型。

实际上,公务员考试中的数量关系题考察的不是考生的计算能力,而是考生的心算能力。这就需要大家一是多掌握一些公式、运算技巧。二是善于用排除法。因为在考试中,数量关系题用的是选择题的考察方式,而且四个选项的干扰性较之其他数学考试来说,已经很低了。

所以考生通过合理的推断计算,是完全可以在短时间内从干扰性不强的四个选项中选出正确答案的。

第二 要提高阅读速度

这里并不是说考生的实际阅读速度太慢,而是阅读速度跟公务员考试所需要的速度有大的差距。因为公务员行政能力测试全卷的总字数都在两三万字左右,如2007年是22778字。估计2008年也不会少于这个数。在两个小时内要看完近三万字,还得理解内容然后再选出正确答案,对考生是一个很大的挑战,很多考生考完后出来说题目太多做不完,实际上应该说是“读”都“读”不完,怎可能“做”得完?

应付的办法是,一方面可以采取跳做法,先做完自己有把握得分的那部分题目,把难度较大,即使时间较充分也未必能获高分的那部分题型放到后面,此举目的在于能把就较宽松的做题环境交给较有把握的部分,尽可能得在该部分得分。把没有太大把握的题目留到后面时间较紧迫的做题环境去完成,尽可能减少分数损失,这是技巧方面的解决对策。另一方面,从素质的提高来说,学员们在平时的备考中,应有意识得培养自己的阅读速度。

第三 提高知识面

这主要出现在常识题的考察上,常识题的特点是几乎没有技巧可言,考生会则得分,不会很难得分。所以,对于常识部分希望学员们立足我给大家整理的知识提要,多积累一些以法律为中心的知识点。这样可以提高得分率,再者也可以把省出来的时间用在别的类型的答题上。

第四 善于把握题干重点

考生在紧张的做题时限内很容易被题目中的干扰信息所影响,因为在题目选项中可能每一个选项都没有错误,但题目中有其题干重点,而题干重点才是正确答案。

抓住要点才会节省时间。

举2001年中央、国家机关公务员录用考试《行政职业能力测验》语言理解题的34题为例子:

34. 如果从伦理的角度着眼,两极分化是一种悲剧性的社会现实。面对落入破产者行列的许多小生产者和劳动者,我们不能不寄予深切的同情。但是从生产力的角度着眼,两极分化是商品经济的价值规律发生作用后的必然经济结果,它发挥着约束和激励的功能,使人力资源和物质资源都趋于更合理的配置。

对这段话理解正确的一项是( A )。

A.从发展商品经济的角度看,两极分化具有一定的积极意义(与转折性字眼后面的原文内容相符,应选择)

B.我们应该对落入破产者行列的小生产者和劳动者寄予深切的同情(对转折性字眼前面的内容的描述,应排除)

C.我们不应该对落入破产者行列的小生产者和劳动者寄予太多的同情(对转折性字眼前面的内容的描述,应排除)

D.我们应该首先从经济的角度考虑问题,而不应该过多地从伦理的角度考虑问题(对转折性字眼前面的内容的描述,应排除)

从上题我们可以看到,B、C、D都与原文相符,但本题题干的重点落在转折处“但是”这个字眼之后,因此,正确的选项应该是A选项。而考生一旦不能找到题干的重点所在,很可能就选择了错误的答案。

第五 在实战强度中提高速度