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1.2012丰台区初三毕业及统一语文练习 试题 加答案
2.下列词语中字形完全正确的一项是 A.投机捣把 贡献巨大 称心如意 B.丰功伟绩陈词烂调模范事迹
3.《今生今世的证据》学案设计与答案
4.阮籍容貌瑰杰全文翻译
2012丰台区初三毕业及统一语文练习 试题 加答案
丰台区2012年初三毕业及统一练习
语 文 试 卷 2012.5
考
生
须
知
1.本试卷共8页,共六道大题,23道小题。满分120分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束请将答题卡交回。
一、选择题。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。(共12分,每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.寒噤(jìn) 绮丽(qí) 妄自菲薄(fěi)
B.笨拙(zhuó) 蓓蕾(lěi) 络绎不绝(yì)
C.胆怯(qiè) 哺育(pǔ) 刚正不阿(ē)
D.庇护(bì) 粗犷(guǎng) 言简意赅(gāi)
2.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思不正确的一项是
A.厚重——厚此薄彼
解释:“厚”有“看重”、“厚道”的意思。
判断:“厚重”有厚道稳重的意思;“厚此薄彼”指看重一方,轻视另一方。
B.布局——星罗棋布
解释:“布”有“设置、安排”的意思。
判断:“布局”指对事物的整体结构规划安排;“星罗棋布”常用来形容安排合理。
C.意愿——称心如意
解释:“意”有“心愿、心思”的意思。
判断:“意愿”指自己的心思和愿望;“称心如意”指符合自己的心愿。
D.陈列——推陈出新
解释:“陈”有“摆列”“过时的”的意思。
判断:“陈列”指把物品摆列出来;“推陈出新”指对过时的事物去粗取精并进行创新。
3.对下列病句修改正确的一项是
A.国外处罚出售他人信息的行为,对未构成犯罪的,一律施以严厉的经济罚款。
修改:应该把“罚款”改为“处罚”;或删掉“经济”。
B.透明化的售票手段不仅能提高售票效率,也能改善售票公平。
修改:应把后半句的“改善”改为“改变”。
C.靠墙的书架上,整整齐齐地摆放着包括文学、科技、法律知识等700册书籍。
修改:把“整整齐齐地摆放着”改为“摆放着整整齐齐的”。
D.在老师的帮助下,让他的语文成绩有了提高。
修改:把“在”改为“通过”,并删去“下”。
4.下列句子的标点符号使用正确的一项是
A.有诗云:“长桥驾彩虹,往来便是井。日中交易过,斜阳乱人影”。
B.未到婺源,婺源是一个奇迹,来到婺源,婺源有许多奇迹。
C.翻开《红楼梦》,我们会为曹雪芹当年在悼红轩中“披阅十载,增删五次”而感动。
D.北京的美食有哪些?您一定会说出一大串儿:什么豆汁儿啦、炒肝啦、爆肚啦……
5.对下面描写“雨”的文段中所使用的修辞方法及其作用理解错误的一项是
我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。
我是颗颗璀璨的珍珠,从女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。
我是翩然而至的天使,一旦见到美丽的园林,就落下来,花草便昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。在寂静中,我用纤细的手指轻轻的、轻轻的敲击着窗户上的玻璃,启迪着那些敏感的心扉……
A.选段中,把雨比喻成银线、珍珠,形象地写出了雨或细亮或圆润的情态。
B.选段中用“偷”一词,赋予“雨”以人的行为,生动形象地写出了雨的珍贵。
C.文段用“昂起了、挺起了、绽放了”的排比句式,写出了花草雨后富有生机活力的特点。表现了雨的滋润之功。
D.“轻轻的、轻轻的”在反复中,写出了雨的轻柔和对敏感心灵的启迪。
6.结合语境,将下列句子依次填入横线处,顺序最恰当的一项是
深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那 者,是草丛中淌过的小溪;那 者,是石缝间漏下的滴泉;那 者,应为万道细流汇于空谷;那 者,定是激流直下陡壁,飞瀑落入深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出互不相同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成了一首奇妙的交响曲。
①清脆如弹拨 ②厚重如贝司轰响 ③柔曼如提琴 ④雄浑如铜管齐鸣
A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.④②③①
二、填空(共8分)
7.默写(5分)
①大漠孤烟直, 。(《使至塞上》)
②塞下秋来风景异, 。(《渔家傲》)
③ ,天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》)
④《曹刿论战》中写曹刿战中详察敌情的语句是: , 。
8.名著阅读(3分)
在历史上,人们一向将孔子、孟子合称为“孔、孟”,将他们的学说统称为“孔孟之道”。《论语》《孟子》作为 学说的经典著作,记载了孔、孟的社会理想、政治主张,以及他们在修身、交友和学习方面的见解。其中,孔子提到的“ , ”这句话,启示我们要把学习和思考相结合,不能偏废。孟子倡导的“ ”的主张,与文天祥“人生自古谁无,留取丹心照汗青”的精神一脉相承。
三、综合性学习(共11分)?
每年的3月21日是世界睡眠日,今年的主题是“多睡一小时”。为了唤起同学们对睡眠重要性的认识,学校开展社会实践活动,请你完成下列任务。
9.请你根据下面两则材料提供的信息,向同学介绍中小学生睡眠状况。(4分)
材料一
中小学生睡眠状况调查
项目
时间
规定时间
实际平均睡眠时间
睡眠不足率
2005年
9小时以上
8.98小时
45.7%
2010年
9小时以上
7.61小时
78.1%
(数据来源:《中国少年儿童十年发展状况研究报告(1999-2010)》
材料二
调查小组采用分年级随机抽查的形式,深入到附近中小学,按小学、初中、高中三组进行,每组各调查50人。调查结果显示:小学生大多数睡觉时间都在晚上9时左右,一般睡眠时间都要到早晨7点,睡眠时间都在10小时以上。在被调查的50名初中生中,睡眠时间达到9小时的有12人,不足9小时的有38人。在对50名高中生进行调查时,每天能保证8小时睡眠的只有5人。
答:
10.下面是对学生、老师、家长的采访记录,阅读下面材料,分析学生睡眠不足原因(3分)
学生:现在你知道我们要用多长时间来做作业吗?我为了完成作业不得不挤占睡眠时间。
星期天节假日想好好睡一觉,可家长又要我们去上各种“辅导班”、“补习班”。
我也想睡啊,可就是没时间!
老师:学业负担过重是导致中小学生睡眠不足的原因之一。目前通过提高课堂效率,学生的作业量已经有所减少,但是有些学生因为升学压力过大,往往在完成作业之后,还要自己加任务,在题海中苦战,以致睡得很晚。
家长:孩子的确休息时间不够。不过,孩子的学习习惯实在有问题。几分钟能完成的事,恨不能半小时都做不完。做作业的过程中还会做其他的闲事,打电话、上网、玩手机……很耗费时间,以至于耽误了休息。
答:原因一:
原因二:
原因三:
11.依据下面两则材料,请用“虽然……,但是……,因此……”的表述方式,写出自己对睡眠不足的一个全面认识。(4分)
材料一
科学常识告诉我们,成年人每天睡眠8小时为宜,而处于生长发育期的中小学生需要有充足的睡眠,应当保证小学生每天有10小时睡眠时间,中学生每天要有9小时睡眠时间。没有充足的睡眠,在生理上,会导致少儿生长发育障碍;在行为上,会使孩子更有攻击性、脾气暴躁、情绪低落;在学习上,则会导致效率低、记忆力下降,成绩上不去。
材料二
有同学放长假或周末放假,选择了大睡特睡,扬言要把平时受的苦,平时少睡的觉给补回来,于是又出现了另一种极端的情况,有40.5%的同学睡眠超过10个小时。有专家指出未成年人的确应该有足够的睡眠来保证自身的生理生长发育。但从严重的睡眠不足,突然调整到长时间的睡眠,对于一些身体素质较差的未成年人来说,决计不是一件好事!
答:
四、文言文阅读(共9分)
阅读《送东阳马生序》选段,完成12-14题。
①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
②当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)
⑴不敢出一言以复 复: ⑵无从致书以观 致书:
13.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)
⑴未尝稍降辞色。 翻译:
⑵略无慕艳意。 翻译:
14.作者在学习从师过程中,除有“长途跋涉从师的困苦”之外,还遇到哪些困难?(请用原文回答)(3分)
答:
五、现代文阅读(共30分)
(一)阅读《母亲的金手表》,完成15—17题。(共15分)
母亲的金手表
琦君
①那只圆圆的金手表,以今天的眼光看起来是非常笨拙的,可是那个时候,它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来,听说父亲给母亲带回一只金手表,都要看一下开开眼界。每逢此时,母亲会把一双油腻的手,用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净,才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子,轻轻地放在桌面上,打开来给大家看。然后,她眯起眼来看半天,笑嘻嘻地说:“也不晓得现在是几点钟了。”我就说:“你不上发条,早都停了。”母亲说:“停了就停了,我哪有时间看手表。看看太阳晒到哪里,听听鸡叫,就晓得时辰了。”我真想说:“妈妈不戴就给我戴吧。”
②但我不敢说,我知道母亲绝对舍不得的。我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候,才偷偷地去取出来戴一下,在镜子前左照右照一阵又取下来,小心放好。我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。跟母亲一样,金手表对我来说,不是报时,而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。我虽幼小,却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。
③后来我长大了,要去上海读书。临行前夕,母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上,说读书赶上课要有一只好的手表。我坚持不肯戴,说:“上海有的是既漂亮又便宜的手表,我可以省吃俭用买一只。这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。”那时父亲已经去世一年了。
④我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。到上海后不久,我就在同学介绍的熟悉的表店,买了一只价廉物美的不锈钢手表。每回深夜伏在小桌上写信给母亲时,我都会看看手表写下时刻。我写道:“妈妈,现在是深夜一时,您睡得好吗?枕头底下的金手表,您要时常上发条,不然的话,停止摆动太久,它会生锈的哟。”母亲的来信总是叔叔代写的,从不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中,不愿意对任何人说。
⑤大学四年中,我也知道母亲的身体不太好,可她竟然得了不治之症,这我一点都不知道。她生怕我读书分心,叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作,第一个月的薪水一领到就买了一只手表,要把它送给母亲。它也是金色的,不过比父亲送的那只江西老表要新式多了。
⑥那时正值抗日,海上封锁,水路不通。我于天寒地冻的严冬,千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中,只为拜见母亲,把礼物献上,却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。
⑦这份锥心的忏悔,实在是百身莫赎。我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。她挂念我,却不愿我知道她的病情。慈母之爱,昊天罔极1!
⑧我含泪整理母亲的遗物,发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中,放在床边的抽屉里。指针停在一个时刻上,但那绝不是母亲逝世的时间。她平时就不记得给手表上发条,何况在沉重的病中。
⑨没有了母亲以后的那一段日子,我恍恍惚惚的,任凭宝贵光阴悠悠逝去。有一天,我忽然省悟:徒悲无益,这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意,我必须振作起来,稳步向前走。
⑩于是我抹去眼泪,取出金手表,上紧发条,拨准指针,把它放在耳边,仔细听它柔和而有韵律的滴答之音,仿佛慈母在对我频频叮咛,我的心也渐渐平静下来。
注①[昊天罔极]原指天空广大无边,后比喻父母的恩德极大。
15.本文以金手表为线索,写了我与金手表发生的故事。请你阅读文章2-6段,填写下表。(4分)
事件
我对手表或母亲的情感
我偷戴金手表
喜欢
①
②
我信中嘱托为手表上发条
③
我献上金手表,母亲却已去世
④
16.文章③④段写到去上海读书,临行前夕,母女都流泪了。请分析她们流泪时心理的相同点和不同点。(4分)
答:相同点:
不同点:
17.说说金手表在母亲心中有着怎样的分量,并结合全文分析文章是如何写出这种分量的。(不超过150字)(7分)
答:
(二)阅读下面文字,完成18—19题。(共7分)
①去年年底美国大使馆公布PM2.5的数据引起了国人热议,一时间专业术语“PM2.5、PM10”成了人们谈论的话题。PM2.5究竟指的什么?它对人类的生活又有着怎样的影响呢?
②首先要了解的一个词是“PM”。PM是“颗粒物质”的缩写,PM10代表直径小于等于10微米的悬浮颗粒,被称为粗颗粒物;PM2.5指直径小于2.5微米的悬浮颗粒,也被称为细颗粒物,它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。
③在现代城市里的众多污染物来源中,颗粒污染物是最常见的,也是最主要的污染来源。一般而言,粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等。而PM2.5产生的主要来源,是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,如机动车尾气、燃煤等。有数据表明,上班高峰期汽车尾气排放能迅速提高空气中pm2.5的含量。也有专家指出下午2点至4点,属于pm2.5浓度最低的时段。Pm2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响更大。
④现代医院证明,含有高浓度超细颗粒(PM2.5)和大颗粒(PM10)的空气会对人体会产生一系列严重的健康伤害。直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的肺部,因为我们的呼吸器官可以对他们进行有效的过滤和阻拦,它们只会对我们的眼睛,鼻子和嗓子造成潜在威胁。粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但部分可通过痰液等排出体外,也可能被鼻腔内部的绒毛阻挡,对人体健康危害相对较小。而PM2.5除了甲本身对人体呼吸系统具有直接的刺激作用、致敏作用外,它还乙能侵入人体肺部,严重危害人体健康。因为粒径在2.5微米以下的细颗粒物(PM2.5),不易被阻挡,并且携带细菌微生物、病毒和致癌物,可抵达细支气管壁,并干扰肺内的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
⑤PM2.5对空气质量和能见度有更大影响。虽然肉眼看不见空气中的颗粒物,但是颗粒物却能降低空气的能见度,使蓝天消失,天空变成灰蒙蒙的一片,这种天气就是灰霾天。虽然空气中不同大小的颗粒物均能降低能见度,不过相比于粗颗粒物,更为细小的PM2.5降低能见度的能力更强。当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候,颗粒对光的散射消光能力最强。可见光的波长在0.4-0.7微米之间,而粒径在这个尺寸附近的颗粒物正是PM2.5的主要组成部分。所以,PM2.5是灰霾天能见度降低的主要原因。
18.阅读第④段,说出画线的甲乙两个语句的位置不能调换的三条理由(3分)
答:
19.阅读下面材料,分析他们的锻炼是否合适?请借助文章中的相关知识说明理由。(4分)
材料
随着人们对生活质量要求的提高,越来越多的人注意锻炼身体,尤其是退休人员,常常选择在早上七八点或晚饭后七点左右去户外锻炼身体,或是马路边遛弯儿,或到立交桥下扭秧歌。
答:
(三)阅读《学会盘活自己》,完成第20—22题。(共8分)
①古人云:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”每个人或多或少都会存在一定的缺陷,有些甚至是先天性缺陷,但我们也应看到自己潜在的优势和长处,全方位地盘活自己。
②盘活自己实际上是要清醒地发现自身的短板和不足,正确运用优势和强项。发挥自己的长处,比努力去补齐短板更为重要。我们耳熟能详的田忌赛马,就是一个扬长避短的典型案例。齐国将军田忌经常与齐国诸公子赛马,比赛了几次,田忌都失败了。孙膑发现对手的每一匹马都有相对的绝对优势,于是采取了以长击短的策略,果断调整了赛马顺序:上等马对中等马,中等马对下等马,下等马对上等马,最终帮田忌赢得了赛马。可见,当自身固有资源难以改变时,只有盘活自己,盘活自己才能形成优势,形成优势必须扬长避短。扬长避短首先要知长察短,切实梳理自身的相对优势和强项;扬长避短关键是固长缩短,注重巩固自己的相对强项,努力形成自身优势;扬长避短最终要取长补短,借助自身形成的优势来弥补自己的短板和不足。
③扬长避短固然重要,但当我们无长可扬呢?海伦·凯勒用顽强的毅力克服了盲聋哑等生理缺陷所造成的精神痛苦,不仅学会了读书说话,而且最终成为一个学识渊博,掌握五种文字的著名作家和教育家。21个聋哑演员经过艰苦漫长的训练,使舞蹈《千手观音》在央视春晚上给人带来心灵的震撼和视觉的享受。可见,面对只有短的困境,我们只有劣中生优,才能盘活自己。劣中生优,就不能怨天尤人,自我矮化,要树立甲的自信,具有乙的决心,激发丙的斗志;劣中生优,就应该艰苦奋斗,勤学苦练;劣中生优,就必须无中生有,敢于创新。
④苏东坡说过“博观而约取,厚积而薄发”,对大多数普通人而言,这句话包含了催人奋进的励志情怀和人生哲理。它要求我们在工作学习中不断地凝智慧、积跬步、筑根基。我们也许惊叹达·芬奇绘画的独特神韵,仰慕王羲之书法的精湛传奇,但更应知道达·芬奇是从学画鸡蛋入门的,王羲之洗砚的池塘被染成了黑色,可见卓越的成就必定是从基础做起。只有打牢基础才能有立足之地,才能盘活自己。那些急功近利、舍本逐末的做法是极不可取的。
⑤人生在世,每个人都难免会有劣势和短处,唯有盘活自己,才能书写精彩人生!
20.第①段引用的诗句有什么作用?(2分)
答:
21.结合田忌赛马的事例,分析怎样扬长避短,才能盘活自己?(3分)
答:
22.根据文意,将下面三个语句分别填入文中甲乙丙处(只填序号)。(3分)
①“敢教日月换新天”
②“欲与天公试比高”
③“天生我材必有用”
甲处应填: 乙处应填: 丙处应填:
六、写作(共50分)
23.题目:面对挑战
要求:⑴将题目抄写在答题纸上。
⑵不限文体(诗歌除外)。
⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
丰台区2012年初三毕业及统一练习
语文参考答案及评分标准 2012.5
一、选择(共12分,每小题2分)
1
2
3
4
5
6
D
B
A
C
B
C
二、填空(共8分)
7.①长河落日圆 ②衡阳雁去无留意 ③海内存知己 ④下视其辙,登轼而望之。
评分说明:共5分,每空1分,错、漏、增字该小题均不得分。
8.儒家 学而不思则罔,思而不学则殆。 舍生取义
评分说明:共3分,每空1分,如果有错别字该空不得分。
三、综合性学习(共11分)?
9.(共4分)答案要点:中小学生实际平均睡眠时间不足且在减少。(或“大部分学生睡眠不足且睡眠时间越来越少。”)(2分。“不足”1分,“减少”1分)学段越高,缺觉越严重。(2分)
10.答案示例:原因一:学业负担过重;原因二:升学压力过大;原因三:缺少良好的学习习惯。(共3分。每点1分)
11.(4分)答案示例:虽然学生睡眠时间不足危害大,但是恶补无益,因此我们要保证充足的睡眠。
四、文言文阅读(共9分)
12.⑴复:还言,分辩。⑵致书:取得书。这里是买到书的意思。(共2分,每空1分)
13.⑴翻译:从不曾言辞委婉些,把脸色温和些。⑵翻译:丝毫没有羡慕的意思。(共4分,每小题2分)
14.无从致书以观;无硕师名人与游;口体之奉不若人。(共3分,每点1分)
五、现代文阅读(共30分)
(一)(共15分)
15.答案:①我婉谢金手表 ②理解 ③牵挂 ④遗憾(共4分,每空1分)
16.答案要点:相同点:都有分别的难过和对彼此的不舍。不同点:母亲对女儿异地求学的担忧;以及对女儿的关爱。女儿对母亲送手表的感动。(共4分,每个要点2分)
17.答案示例
示例一:金手表对母亲来说,不是报时,而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。(2分)从事件上分析,本文讲述了母亲与金手表的几件事——展示金手表、送金手表、珍藏金手表,如展示金手表时母亲那小心翼翼的样子,郑重其事的态度,这些都体现了母亲对金手表的珍爱,进而体现了金手表在母亲心目中的分量。(共7分。事件2分,分析2分,表达1分)
示例二:金手表对母亲来说,不是报时,而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。(2分)从手法上分析,本文运用了正面、侧面描写相结合的手法,正面写到母亲展示金手表时那小心翼翼的样子,郑重其事的态度,侧面写到母亲去世时“金手表无恙地躺在丝绒盒中”的状态,这些都体现了母亲对金手表的珍爱,进而体现了金手表在母亲心目中的分量。(共7分。手法2分,分析2分,表达1分)
(二)(共7分)
18.答案要点:甲乙两个语句不能调换位置,其一,甲句与前文的颗粒污染物对呼吸系统的伤害有关;其二,乙句与后面pm2.5对人体肺部的严重危害有关;其三,甲乙两句之间有递进关系,调换后与原意不符。(共3分,每个要点1分)
19.答案示例:他们的锻炼不合适。锻炼时间选择在上班高峰段,锻炼地点选择在马路边立交桥下,此时汽车尾气排放量大,此地道路扬尘多,导致空气中pm2.5含量高,对人体健康影响大,所以不适合锻炼。(共4分。“不适合”1分;“时间和地点”的选择1分;分析2分)
(三)(共8分)
20.答案:表明每个人或多或少都会存在缺陷,交代盘活自己的原因。(2分)
21.答案示例:孙膑首先知长察短,发现对手的马匹有相对的绝对优势;然后固长缩短,调整赛马顺序;最后取长补短,帮田忌赢得了赛马。所以只有知长察短、固长缩短、取长补短才能做到扬长避短、盘活自己(共3分,每点1分)
22.答案:甲③ 乙① 丙②(共3空,每空l分)
下列词语中字形完全正确的一项是 A.投机捣把 贡献巨大 称心如意 B.丰功伟绩陈词烂调模范事迹
D |
投机倒把动辄得咎?陈词滥调 |
《今生今世的证据》学案设计与答案
[学习目标]
1.反复研读,与文本、编者对话,深刻体会作者在作品中流露出的观点。
2.了解文中对场景细致描写的方法及物与场景的个性化的表现手法。
[预习] 40分
1.给下列加横线字注音(20分)
打夯( ) 一缕( ) 瘸腿( ) 抹杀( ) 转弯抹角( )
抹布( ) 拆毁( ) 烟垢( ) 门框( ) 悄无声息( )
圈棚( ) 烙印( ) 省亲( ) 执拗( ) 迄今为止( )
粗糙( ) 恍惚( ) 咀嚼( ) 嘹亮( ) 舐犊情深( )
2、近义词辨析 (8分)
冲刷 领略 等待 沉寂
冲洗 领受 等候 沉默
3、在横线上填上适当内容(12分)
刘亮程,生于1962年,中国现代作家。作品有_____________,_______________。其中散文集《一个人的村庄》在1999年引起巨大反响,被誉为?_____________?。内容可分四部分:第一部分是________节,写的是_________________________________;第二部分是________节,写的是_____________________________;第三部分是_____节,写的是___________________________;第四部分是________节,写的是________________。
[巩固测评](60分)
1、下列加点字的读音完全相同的一项( )(5分)
A浩渺 桎梏 皓月当空 明察秋毫 B澄澈 田塍 称心如意 游目骋怀
C嗜好 狭隘 苦心孤诣 浮粪四溢 D渗浸 觐见 噤若寒蝉 加官晋爵
2、下列词语中没有错别字的一项( )(5分)
A功夫 工夫 留恋 流连忘返 B苍茫 仓皇 苍海桑田 苍翠欲滴
C嘹亮 燎原 瞭望 潦草 D骨骸 弹劾 言简意赅 垓心
3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )(5分)
(1)即使墙皮全掉光,也在不经意的、风雨______不到的墙角上,留下巴掌大的一小块吧,留下泥皮上的烟垢和灰。
(2)我走的时候还不知道向那些_____的东西告别。
(3)许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时,我便知道这些白灰和泥皮迟早会____ 得一干二尽。
A、冲刷 熟悉 脱落 B、冲洗 熟悉 脱落
C、冲洗 熟知 脱落 D、冲刷 熟知 脱离
4、下列句中加点的成语使用不正确的一项( )(5分)
A、世界很难再找到像巴黎这样的城市:古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体,既充满反差,又相得益彰。
B、很多老师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海战术只会事倍功半。
C、生命需要证据,当一个人的家园废失,那他所有回家的脚步都踏上了漫长的虚无之途,家园成了他一生魂牵梦萦而却无法回归的精神之所。
D、这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供,他们在被毒打后忍无可忍,不得不承认偷了商场的物品。
5、下列句中没有语病的一项( ) (5分)
A、与作家不同的是,摄影家们不是把自己对山川、草木、城市、乡野的感情倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。
B、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些?村官?的法律水平有了很大提高。
C、一只早年间日日清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大公鸡,是否也与一粒土一样归于沉寂。
D、北京以56票申奥成功,翻阅上百年的申奥史册,我们至今还极其罕见在第二轮就取得高的得票率。
阅读、品味(25分)
6.作者在文中反复说?我走的时候,我还不懂得怜惜曾经拥有的事物?,?我走的'时候还不知道向那些熟悉的东西告别?,?我走的时候,我还不知道曾经的生活有一天,会需要证明?。作者反复说?我还不懂得?我还不知道?,这表达了作者怎样的感情?(10分)
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7、作者说?当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途?虚无之途?是什么意思?为什么作者回家的脚步踏上的是虚无之途?(10分)
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8、?墙打好后,每堵墙边都留下一个坑?那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么?,?我?知道土坑漫长的等待是什么?(5分)
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拓展练习
9、把下面的句子改写成排比句。(10分)
音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。
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[学后反思]
《今生今世的证据》学案参考答案
[预习] 1、略 2、略
3、刘亮程,生于1962年,中国现代作家。作品有《一个人的村庄》、《库车》。其中散文集《一个人的村庄》在1999年引起巨大反响,被誉为?20世纪最后的文学景观?。内容可分四部分:第一部分是一至三节,写的是曾经生活过的故乡事情是自己生命历程的证明;第二部分是四至六节,写的是曾经的生活没有了见证;第三部分是七至八节,写的是故乡的改变及引发的思考;第四部分是第九节,写的是以?家园废失?结束全文,使全文笼罩在浓浓的伤感之中。
[巩固测评](60分)
1、D 2、B
3、A(?冲刷?是水流冲击,使土石等流失或剥蚀,?冲洗?是用水冲,使附着的东西去掉。前者是自然的水流,后者是人为的,从(1)句语境看,应用?冲刷?。?熟悉?是知道得很清楚,?熟知?是清楚地知道,前者强调了了解的状况,后者强调了了解,从语境看应用?熟悉?。?脱落?是附着的东西掉下来,?脱离?是离开某种环境和情况,从句意看应选?脱落?)
4、D (?忍无可忍?是再也忍受不下去了的意思,但它往往要作出某些反抗举动,这与句意不符)
5、A (B去掉?对?;C在?年间?后加?以?;D?罕见?与?极其?重复)
阅读、品味(25分)
6、(1)表达了作者对家园的思念之情。(2)表达了作者对生命证据的珍爱之情。(3)表达了作者对自己当初不懂得珍惜的自责之情。
7、(1)?虚无之途?的意思是没有生命证据的路途。(2)因为家园废失了,自己所有生命证据都不见了,没有谁也没有什么东西能够证明自己了,自己回家的脚步踏上的只 能是无法证明的路途。
8、是时间的流逝和土坑的荒芜和消失。
拓展练习
9、解析:这是一个散句,要把它变为排比句,首先就要对原句的内容和结构进行分析,然后把它组合成句式整齐的一组排比句。
答案:音乐家的灵感常成为跳跃的音符,文学家的灵感常成为优美的辞章,画家的灵感常成为完满的构图,一般人的灵感常只是霎时的喜悦。
附:练习
1.第四段?我也会对以往的一切产生怀疑?,请用简洁的语言概括作者在这一段中对以往的哪些东西会产生怀疑。(不超过35字)(5分)
答:
2.第六段?即使有它们,一个人内心的生存谁又能见证?,请结合全文内容简要谈谈你对?内心的生存?的理解。(3分)
答:
3.文章最后一段有什么深刻含义?在全文中起什么作用?(6分)
答:
4.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(4分)
A.本文的?证据?、?村庄?、?家园?实际上都包含多层的意思,既是世俗的,又是精神的与超越的。
B.文章第二段运用拟人的手法,写作者与草、土墙和房子的对话,既刻画出自己熟悉的环境的顽强生命力,又充分体现了自己对熟悉的生活的留恋。
C.本文通过细腻的细节描写反复强调,当一个人的家乡变成了故乡,一切都面目全非的时候,我们不必太留恋过去,而是勇敢地向前走,寻找我们的精神家园。
D.这篇散文与许多乡思作品反复抒写思乡之情不同,它从一个人的迁徙写起,没有过多的抒情,而是把感情深藏在具体的故乡场景描写之中。
E.本文写人们?挖土打墙?,是为了说明,无论墙打得多么坚实,终究会有倒塌的时候,我们的生活也是如此。所以我们要摒弃奢华,返朴归真。
练习参考答案
1.地深处的大风、夜晚鸣叫的大鸟、黑寂的村巷、自己的大榆树、恒久明亮的月光,共五个要点,答对一点给1分。
2.?内心的生存?是一个复杂的表述,包含了人内心丰富的精神生活。如果人?内心的生存?找不到依凭,那么人就会产生空虚感和漂泊感,因而人要有一个精神的故乡,这样精神就不会流浪。答到?精神生活?可给1分,能加以阐述给2分。
3.含义:一个人要想将他生命的物质痕迹全部留住是不可能的,但它们能长久地留存在人们的记忆中,成为人的精神财富和思想资源,这才是最重要的。只有这样,?家园?才不会废失,如果内心的证据也散失殆尽,那么人们只能在?虚无?中永无归期了。
作用:强调一个人不能丢失?今生今世的证据?,进一步深化了主题。
4.AD(B项?刻画出自己熟悉的环境的顽强生命力?与文意不符。C项?我们不必太留恋过去,而要勇敢地向前走?在文中找不到依据。E项结论?所以我们要摒弃奢华,返朴归真?不正确。)
阮籍容貌瑰杰全文翻译
阮籍,容貌瑰杰”原文及译文解析
来源:查字典诗词网
阮籍,容貌瑰杰,志气宏放,傲然独得,任性不羁,而喜怒不形于色。或闭户视书,累月不出;或登临山水,经日忘归。博览群籍,尤好《庄》《老》。嗜酒能啸,善弹琴。当其得.意.,忽忘形骸。时人多谓之痴,惟族兄文业每叹服之,以为胜己,由是咸共称异……及曹爽辅政,召为参军。籍因以疾辞,屏于田里。岁余而爽诛,时人服其远识。宣帝为太傅,命籍为从事中郎。及帝崩,复为景帝大司马从事中郎。
籍本有济世志,属魏、晋之际,天下多故,名士少有全者,籍由.是.不与世事,遂酣饮为常。文帝初欲为武帝求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止。及文帝辅政,籍尝从.容.言于帝曰:“籍平生曾游东平,乐其风土。”帝大悦,即拜东平相。籍乘驴到郡,坏府舍屏鄣,使内外相望,法令清简,旬日而还。帝引为大将军从事中郎。有司言有子杀母者,籍曰:“嘻!杀父乃可,至杀母乎!”坐者怪其失言。帝曰:“杀父,天下之极恶,而以为可乎?”籍曰:“禽兽知母而不知父,杀父,禽兽之类也。杀母,禽兽之不若。”众乃悦服。
籍闻步兵厨营人善酿,有贮酒三百斛,乃求为步兵校尉。遗落世事,虽去佐职,恒游府内,朝宴必与焉。会帝让九锡,公卿将劝进,使籍为其辞。籍沈醉忘作,临诣府,使取之,见籍方据案醉眠。使者以告,籍便书案,使写之,无所改窜。辞甚清壮,为时所重。
籍又能为青白眼,见礼俗之士,以白眼对之。及嵇喜来吊,籍作白眼,喜不怿而退。喜弟康闻之,乃赍酒挟琴造焉,籍大悦,乃见青眼。由是礼法之士疾之若仇,而帝每保护之。
籍嫂尝归宁,籍相见与别。或讥之,籍曰:“礼岂为我设邪!”邻家**有美色,当垆沽酒。籍尝诣饮,醉,便卧其侧。籍既不自嫌,其夫察之,亦不疑也。兵家女有才色,未嫁而。籍不识其父兄,径往哭之,尽哀而还。其外坦荡而内淳至,皆此类也。时率意独驾,不由径路,车迹所穷,辄恸哭而反。尝登广武,观楚、汉战处,叹曰:“时无英雄,使竖子成名!”登武牢山,望京邑而叹,于是赋《豪杰诗》。景元四年冬卒,时年五十四。
籍能属文,初不留思。作《咏怀诗》八十余篇,为世所重。著《达庄论》,叙无为之贵。文多不录。籍尝于苏门山遇孙登,与商略终古及栖神导气之术,登皆不应,籍因长啸而退。至半岭,闻有声若鸾凤之音,响乎岩谷,乃登之啸也。遂归著《大人先生传》,其略曰:“世人所谓君子惟法是修惟礼是克手执圭璧足履绳墨行欲为目前检言欲为无穷则。少称乡党,长闻邻国。上欲图三公,下不失九州牧。独不见虱群之处裈中,逃乎深缝,匿乎坏絮,自以为吉宅也。行不敢离缝际,动不敢出裈裆,自以为得绳墨也。然炎丘火流,焦邑灭都,群虱处于裈中而不能出也。君子之处域内,何异夫虱之处裈中乎!”此亦籍之胸怀本趣也。
(选自《晋书》,有删节)
4.下列句中加点词的解释不正确的是( )(3分)
A.当其得意,忽忘形骸 得意:称心如意
B.籍由是不与世事由是:从此
C.籍尝从容言于帝曰从容:漫不经心
D.籍能属文,初不留思 属文:写文章
5.对文中最后一段划线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A. 其略曰:“世人所谓/君子惟法是修/惟礼是克/手执圭璧/足履绳墨/行欲为目前检/言欲为无穷则。
B. 其略曰:“世人所谓君子/惟法是修/惟礼是克/手执圭璧/足履绳墨/行欲为目前检/言欲为无穷则。
C. 其略曰:“世人所谓/君子惟法/是修惟礼/是克手执圭璧/足履绳墨/行欲为目前检/言欲为无穷则。
D. 其略曰:“世人所谓君子/惟法是修/惟礼是克/手执圭璧足履绳墨/行欲为目前/检言欲为无穷则。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 因为他任性不羁,人们大多认为他痴。只有族兄阮文业经常叹服他,认为胜过自己。因此,大家都说阮籍与众不同。
B. 籍文思敏捷。一次,公卿大臣派阮籍写一篇文书劝晋文帝当仁不让。。阮籍酒醉忘记写了。拿文书的人到他府上,见他正趴在几案上醉眠,告知来意。阮籍就在几案上用手指画字,来者写下来。没有任何改动,文辞非常有气势。
C. 阮籍见到世俗遵循礼法的人,翻白眼看他。嵇喜来吊唁,阮籍翻白眼。嵇喜的弟弟嵇康,带上酒,拿着琴,来拜访。阮籍很高兴,以青眼对之。
D. 也有名士不尊重阮籍。他曾经在苏门山遇到孙登,和孙登探讨长生、神仙、道气的法术。孙登都不答话。阮籍于是长啸而叹,悻悻而归。到了半山腰,听到孙登以啸声讥笑他。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)籍因以疾辞,屏于田里。岁余而爽诛,时人服其远识。(3分)
(2)遗落世事,虽去佐职,恒游府内,朝宴必与焉(4分)
(3)籍嫂尝归宁,籍相见与别。或讥之,籍曰:“礼岂为我设邪!”(3分)
参考答案
4. B由是:因此
5. B
6. D(孙登不是讥笑他,而是以啸声相交流)
7.(1) 阮籍于是以有病为由推辞,躲在乡下。一年多曹爽就被杀了。人们佩服阮籍有远见。(屏:躲。诛:被杀。句意1分)
(2) 不过问世事。虽然不再担任从给事中郎。却经常在晋文帝府中作客。宴会一定参加(去:离职,不再担任。恒:常。与:参加。句意1分)
(3) 阮籍的大嫂有一次回娘家探亲,阮籍和她见面送别。有人讥笑他。阮籍说:“礼法难道是为我设的吗?”(归宁:出嫁女儿回娘家探亲。相:偏指一方,她。句意1分)
参考译文:
阮籍相貌出众,志气远大,卓尔不群,率性而为,不受羁绊。但是喜怒不形于色。有时关起门来读书,几个月不出来。有时登临山水,整日不记得回来。博览群书,尤其钟爱《庄子》、《老子》。嗜好喝酒。会放声长啸。擅长弹琴。当他称心如意的时候,忽然之间超然物外、旁若无人。人们大多认为他痴。只有族兄阮文业经常叹服他,认为胜过自己。因此,大家都说阮籍与众不同。到曹爽辅助皇帝统治,召阮籍做参军。阮籍以有病为由推辞,躲在乡下。一年多曹爽就被杀了。人们佩服阮籍有远见。宣帝做太傅的时候,任命阮籍做从事中郎。到皇帝去世。又做景帝大司马从事中郎。
阮籍本来有安邦济世的志向。处于魏朝、晋朝这个时候,天下多变动。名士少有能全生养年的。阮籍因此不参与世事。经常喝醉酒。晋文帝开始想为晋武帝向阮籍提亲。阮籍连续醉了六十日。没法说,就算了。到晋文帝辅助皇帝统治的时候,阮籍曾经轻描淡写地向晋文帝说:“我以前曾经到过东平,喜欢那里的风土人情。”晋文帝很高兴。立即封阮籍做东平相。阮籍骑驴到东平郡,拆了郡府围墙,使郡府能看见外面,外面也能看见郡府。精简法令。一旬就回来了。晋文帝任命阮籍做大将军从事中郎。有一次,执掌审判的官员说有儿子杀母亲的案件。阮籍说:“嘻!杀父亲还说得过去,竟然至于杀母亲吗!”在座的人怪他失言。晋文帝说:“杀父亲是天下最罪大恶极的。而你认为说得过去吗?”阮籍说:“禽兽认识母亲,不认识父亲。杀父亲,和禽兽同类。杀母亲,禽兽不如!”大家才心悦诚服。
阮籍听说步兵厨军营的人擅长酿酒。有储藏的酒三百斛。于是请求做步兵校尉。不过问世事。虽然不再担任从给事中郎。却经常在晋文帝府中作客。宴会一定参加。晋文帝推辞做皇帝的时候,公卿大臣要劝晋文帝当仁不让。派阮籍写文书。阮籍酒醉忘记写了。公卿大臣派人到阮籍府上,要拿文书。见阮籍正趴在几案上醉眠。来者告知来意。阮籍就在几案上用手指画字,来者写下来。没有任何改动,文辞非常有气势。人们很欣赏。
阮籍又会翻白眼。见到世俗遵循礼法的人,翻白眼看他。嵇喜来吊唁,阮籍翻白眼。嵇喜不高兴地走了。嵇喜的弟弟嵇康听说了,于是带上酒,拿着琴,来拜访。阮籍很高兴,才见到青眼。因此,遵循礼法的人痛恨他,象仇人一样。但是晋文帝常常保护他。
阮籍的大嫂有一次回娘家探亲,阮籍和她见面送别。有人讥笑他。阮籍说:“礼法难道是为我设的吗?”邻居**长得漂亮。在店铺卖酒。阮籍常常到**那喝酒。醉了就躺在**身边。阮籍不觉得有什么要避嫌的。**的丈夫看见了也不怀疑什么。有户军人的女儿有才华也漂亮,没出嫁就去世了。阮籍不认识她父亲、兄长,却径直前去吊唁。哭够了才回家。他外表坦荡,品性真诚,所作所为都是这个样子。有时自己驾车,想去哪就去哪,不走正路,车没法走了,便痛哭返回。曾经登上广武,望楚汉争战的地方,叹息说:“当时没有英雄,让小子成名了。”登武牢山,望着京城叹息。于是作《豪杰诗》。景元四年冬天阮籍去世,时年五十四岁。
阮籍会写文章。开始的时候没有留下文字。作咏怀诗八十多篇。世人重视。著有《达庄论》,阐述无为的可贵。文章大多没有记录下来。阮籍曾经在苏门山遇到孙登,和孙登探讨长生、神仙、道气的法术。孙登都不答话。阮籍于是长啸,走了。到了半山腰,听到有象鸾凤一样的声音在岩谷响起,原来是孙登的啸声。阮籍于是回去写了《大人先生传》。大意是:“世间所谓的君子,遵循礼法进行修养、行事。手执圭璧,一丝不苟。走一步路也要中规中矩。一举一动都想成为人家的榜样,一言一辞都想成为法则。年少的时候在乡间有声誉,长大了在邻国也知名。志向高到想做朝廷三公,至少也要做个州牧。偏偏不见一群虱子在裤衩里,逃到深深的布缝中,藏到坏棉絮里,自认为是很好的住处。一举一动都不敢离开衣缝和裤裆,自认为遵守了规矩。而当大火烧山,城池被烧毁,这群虱子在裤衩中也出不来。君子处身在世界上,和虱子在裤衩中有什么不同?”这也是阮籍的品性、思想的表现。
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