投辖留宾-投辖留宾文言文答案

2024-10-11 12:56:57

1.山河千里国,城阙九重门.不睹皇居壮,安知天子尊

2.关于得子的诗句

3.驴车尚书文言文翻译

4.陶母截发留宾典故

山河千里国,城阙九重门.不睹皇居壮,安知天子尊

投辖留宾-投辖留宾文言文答案

这首诗是骆宾王富于现实主义精神的优秀名篇。作于唐高宗上元三年（676）诗人从武功主簿调任明堂主簿时。据《旧唐书·文苑传》记载，这首诗又题《上吏部侍郎帝京篇》，诗的前面曾有一篇“启”，作者投赠给当时的吏部侍郎裴行俭，传遍京畿，“以为绝唱”。

全诗描绘帝京长安的繁华，颇多壮词，显示出大唐帝国的强盛和蓬勃向上的时代风貌，提出了“未厌金陵气，先开石椁文”的居安思危的警示，抒发了怀才不遇的悲愤。

帝京篇

朝代：唐代

作者：骆宾王

原文：

山河千里国，城阙九重门。

不睹皇居壮，安知天子尊。

皇居帝里崤函谷，鹑野龙山侯甸服。

五纬连影集星躔，八水分流横地轴。

秦塞重关一百二，汉家离宫三十六。

桂殿嶔岑对玉楼，椒房窈窕连金屋。

三条九陌丽城隈，万户千门平旦开。

复道斜通鳷鹊观，交衢直指凤凰台。

剑履南宫入，簪缨北阙来。

声名冠寰宇，文物象昭回。

钩陈肃兰戺，璧沼浮槐市。

铜羽应风回，金茎承露起。

校文天禄阁，习战昆明水。

朱邸抗平台，黄扉通戚里。

平台戚里带崇墉，炊金馔玉待鸣钟。

小堂绮帐三千户，大道青楼十二重。

宝盖雕鞍金络马，兰窗绣柱玉盘龙。

绣柱璇题粉壁映，锵金鸣玉王侯盛。

王侯贵人多近臣，朝游北里暮南邻。

陆贾分金将宴喜，陈遵投辖正留宾。

赵李经过密，萧朱交结亲。

丹凤朱城白日暮，青牛绀幰红尘度。

侠客珠弹垂杨道，倡妇银钩采桑路。

倡家桃李自芳菲，京华游侠盛轻肥。

延年女弟双凤入，罗敷使君千骑归。

同心结缕带，连理织成衣。

春朝桂尊尊百味，秋夜兰灯灯九微。

翠幌珠帘不独映，清歌宝瑟自相依。

且论三万六千是，宁知四十九年非。

古来荣利若浮云，人生倚伏信难分。

始见田窦相移夺，俄闻卫霍有功勋。

未厌金陵气，先开石椁文。

朱门无复张公子，灞亭谁畏李将军。

相顾百龄皆有待，居然万化咸应改。

桂枝芳气已销亡，柏梁高宴今何在。

春去春来苦自驰，争名争利徒尔为。

久留郎署终难遇，空扫相门谁见知。

当时一旦擅豪华，自言千载长骄奢。

倏忽抟风生羽翼，须臾失浪委泥沙。

黄雀徒巢桂，青门遂种瓜。

黄金销铄素丝变，一贵一贱交情见。

红颜宿昔白头新，脱粟布衣轻故人。

故人有湮沦，新知无意气。

灰韩安国，罗伤翟廷尉。

已矣哉，归去来。

马卿辞蜀多文藻，扬雄仕汉乏良媒。

三冬自矜诚足用，十年不调几邅回。

汲黯薪逾积，孙弘阁未开。

谁惜长沙傅，独负洛阳才。

关于得子的诗句

1.描述喜得贵子诗句有哪些

《庆张君俞都尉留后得子》宋·秦观天上吹箫玉作楼，蟠桃熟后更无忧。

内家报喜车凌晓，太史占祥斗挂秋。龙得一珠应献佛，虎生三日便吞牛。

鲁元福禄何人似，坐见张敖数子侯。《贺彦泽新得子》宋·王子俊君不见白居易，五十八岁方得嗣。

当时立名曰阿崔，香绷绣襦胎发腻。又不见元微之，五十八岁方生儿。

当时立名曰道保，可望成家得力时。西邻有亲曰彦泽，天与明珠堪爱惜。

今年年方四十三，甲庚少似唐元白。葛仙溪前燕子楼，燕子未老人风流。

一年一度作汤饶，但愿年年逢麦秋。《用东坡韵贺可山得子》宋·叶茵祥光一夜照乡闾，迟晓邻翁毓凤雏。

举坐已夸沾玉果，传家应不负诗书。生时恰恰逢秋半，长日骎骎课夜余。

自顾阿戎愚且鲁，提孩敢说巧相如。《徐京伯通判晚岁得二子》宋·戴复古竹隐种竹知几年，千竿万竿长拂天。

群飞不敢下栖止，常有清风凛凛然。丹穴飞来两雏凤，凤来此竹为之重。

牙签玉轴带芸香，家藏万卷为渠用。人间豚犬不足多，我来为作徐卿二子歌。

手传竹隐文章印，看取他日官职高嵯峨。《贺舍弟新得子》宋·李刘早来乾鹊鸣檐楹，报我庭阶玉树生。

告白祖宗知积善，喧传奴婢总欢声。远增阿大中郎喜，足想殊常散骑情。

点校六经留汝读，吾家元不蓄金籯。《贺周子问得子》宋·项安世旬时织女渡银潢，付与天孙紫锦囊。

又向素娥圆满后，悬知丹桂异时香。金鱼玉带传家旧，犀果银钱照坐光。

鹤发含饴天下乐，百年重庆侍高堂。

2.恭贺朋友喜得贵子的诗句有哪些

1、《贺徐提管可大得子》年代：宋，作者：何梦桂。

原诗：四十生儿得宁馨，试教啼看是真英。五文凤自云间落，一角麟从天上生。积善家应长孙子，读书种定作公卿。他年大耋还推子，谩道同年我是兄。

释义：四十岁生出这样的儿子，听啼哭声看来是个好苗子。好像五彩凤凰从云朵里落下，又似独角麒麟从天上出现。行善的家庭有助于子孙成长，读书的苗子将来能做大官。到那时候候你已经七八十岁的年纪，不要讲我是你的兄长。

2、《用东坡韵贺可山得子》年代：宋，作者：叶茵。

原诗：祥光一夜照乡闾，迟晓邻翁毓凤雏。举坐已夸沾玉果，传家应不负诗书。生时恰恰逢秋半，长日骎骎课夜余。自顾阿戎愚且鲁，提孩敢说巧相如。

释义：吉祥的光辉照亮乡村的夜晚，到破晓时邻居家生了个孩子。在座宾客都夸赞粘上了喜气，这孩子将来可以传承诗书家风。孩子刚好生在秋天过半，白天长晚上短。我看着自己家的阿戎愚钝鲁莽，你家这个孩子一定会如蔺相如一般巧思敏捷。

3、《和文文溪庆徐固峰六十得子韵》年代：宋，作者：赵必象。

原诗：明珠生老蚌，光彩射西湖。岁晚颖方实，春荣木不枯。卿儿是麟否，陵母梦云无。他日浣花老，骑驴索醉扶。

释义：明亮的珍珠从苍老的蚌壳里生出来，光彩照亮西湖。深秋时节果实刚刚长出，草茂盛，树上叶子还没枯。这个孩子是不是麒麟儿呢，汉将王陵的母亲生他时也没有梦见云彩。将来宴游于浣花溪畔的老人家，骑着驴还要求晚辈搀扶喝醉的他。

4、《喜得贵子，藏头诗一》，年代：现代，作者：佚名。

原诗：喜鹊喳喳树上鸣，得得快马大门迎，贵宾速把好讯报，子降母平挂彩樱。

释义：喜鹊叽叽喳喳的在树上叫，在大门口迎接得得跑来的快马，尊贵的宾客们都快快把好消息告诉大家：孩子顺利降生，母亲平安，彩色的大红花要在门前挂起来。

5、《喜得贵子，藏头诗二》，年代：现代，作者：佚名。

原诗：喜得贵子娘自豪，得福续代门第高，贵人来临客满坐，子贵得喜父开心。

释义：家里生了孩子，做母亲的感到很自豪；可以延续家里的福气和提升家里的门第；尊贵的来宾把家里坐满了，孩子的父亲喜不自禁招呼着客人。

3.形容添丁的诗句

形容添丁的诗句如下：

①不见清谈人绝倒，更忆添丁小小。——宋黄庭坚《减字木兰花·乍晴秋好》

翻译：不见清谈人倾倒，再想起添丁小。

②仍须知稼穑，勉为国添丁。——宋陆游《示元敏》

翻译：（虽然你应在学业上有所长进），但也要干农活，努力为国家生男孩子。

③身叨乡祭酒，孙为国添丁。——宋陆游《卧病杂题》

翻译：自己承受乡祭酒，孙子给国家添丁。

扩展资料

添丁，汉语词语，拼音tiān dīng，生儿子，现多指新生儿出生降临（无论男孩还是女孩），血脉相传、后继有人了。

例句：山中有仙，才能显得山中有灵气。水中有月，才能衬托湖面的美丽。林中有鸟，方能显现林中有生机。你喜得贵子，只为家庭兴旺添丁续才。愿小儿有一个好未来，祝你家庭兴旺，福星财运来。

形容添丁的成语

①弄瓦之喜 [ nòng wǎ zhī xǐ ]

弄瓦：古人把瓦给女孩玩，希望她将来能胜任女工。旧时常用以祝贺人家生女孩。

出处：《诗·小雅·斯干》：“乃生女子，载寝之地，载衣之裼，载弄之瓦。”

翻译：若是千金女儿生下来，让她睡到宫殿屋脚地上边，给她小小的襁褓往身上穿，找来陶制的纺缍让她把玩。

②梦熊之喜 [ mèng xióng zhī xǐ ]

梦熊：指生男孩。祝贺生男孩之语。

出处：《诗·小雅·斯干》：“吉梦维何？维熊维罴。”

翻译：梦到了黑熊罴是那样粗壮，梦到了花虺蛇是那样细长。

4.形容“添丁”的诗句有哪些

1、民籍更添丁唐杜牧《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上》

2、更忆添丁小小宋黄庭坚《减字木兰花·乍晴秋好》

3、对花前、时抱添丁坐宋无名氏《贺新郎·官职从他大》

4、我翁休笑又添丁宋无名氏《西江月·积玉堆金闲事》

具体的诗歌作品如下：

一、《庆张君俞都尉留后得子》

年代：宋作者：秦观

天上吹箫玉作楼，蟠桃熟后更无忧。

内家报喜车凌晓，太史占祥斗挂秋。

龙得一珠应献佛，虎生三日便吞牛。

鲁元福禄何人似，坐见张敖数子侯。

二、《王顺之得子寄二绝次韵报之》

年代：宋作者：晁说之

宾客能谈少传儿，海中仙果得生迟。

自今一落人间后，奔云老骥敢言衰。

三、《贺徐提管可大得子》

年代：宋作者：何梦桂

四十生儿得宁馨，试教啼看是真英。

五文凤自云间落，一角麟从天上生。

积善家应长孙子，读书种定作公卿。

他年大耋还推子，谩道同年我是兄。

四、《贺舍弟新得子》

年代：宋作者：李刘

早来乾鹊鸣檐楹，报我庭阶玉树生。

告白祖宗知积善，喧传奴婢总欢声。

远增阿大中郎喜，足想殊常散骑情。

点校六经留汝读，吾家元不蓄金籯。

五、《贺周子问得子》

年代：宋作者：项安世

旬时织女渡银潢，付与天孙紫锦囊。

又向素娥圆满后，悬知丹桂异时香。

金鱼玉带传家旧，犀果银钱照坐光。

鹤发含饴天下乐，百年重庆侍高堂。

《

5.形容晚年得子激动喜悦心情的诗词有哪些

1.《永遇乐（送陈仁和自便东归。陈至上饶之一年，得子甚喜）》

宋代：辛弃疾

紫陌长安，看花年少，无限歌舞。白发怜君，寻芳较晚，卷地惊风雨。问君知否，鸱夷载酒，不似井瓶身误。细思量，悲欢梦里，觉来总无寻处。

芒鞋竹杖，天教还了，千古玉溪佳句。落魄东归，风流赢得，掌上明珠去。起看清镜，南冠好在，拂了旧时尘土。向君道，云霄万里，这回稳步。

2.《兴善寺贝多树》

唐代：张乔

还应毫末长，始见拂丹霄。得子从西国，成阴见昔朝。

势随双刹直，寒出四墙遥。带月啼春鸟，连空噪暝蜩。

3.《江城子（贺人生子）》

宋代：莫蒙

长庚入梦夜何其。月波迟。露华滋。珠褓犀帷，生此宁馨见晋王衍传。天上麒麟人不识，森?果砢，骏权奇。文章锦绣识新机。国风诗。楚人词。銮殿逢莱，早晚奉论思。百岁归来如魏武，从老大，好威仪。

4.《沁园春（庆舍第生子）》

宋代：程节齐

自古人言，庆在子孙，端有由来。看长庚孕李，昴星佐汉，福从人召，瑞自天开。曾忆当年，用翁熊梦，岂在区区春祀。只凭个、仁心积累，厚德栽培。

天工信巧安排。试说与君当一笑哉。记年时此际，嗷嗷万口，俾之粒食，活及婴孩。岁始星周，事还好在，故遣麒麟出此胎。何须问，是兴宗必矣，业广基恢。

5.《百字谣（贺彭谦仲八月生子）》

宋代：禅峰

中秋近也，正于门瑞气，匆匆时节。隔岁维熊占吉梦，今夕天生英杰。仙籍流芳，瑞龙毓秀，应是非凡骨。诗书勋业，妙龄行见英发。

好是日满三朝，胜陈汤饼，投辖留宾客。玉果犀钱排绮宴，窈窕歌珠舞雪。枕玉凉时，屏山深处，好事权休说。小蛮杨柳，迩来还可攀折。

6.“古人喜得贵子”相关的古诗是

1，《得子虡濠上书》年代：宋作者：陆游日暮坐柴门，怀抱方烦纡。

铃声从西来，忽得濠州书。开缄读未半，喜极涕泗俱。

父子老惜别，经况患难余。羁旅易生疾，霜露行载涂。

思归虽甚苦，且复忍须臾。2，《过海得子由书》年代：宋作者：苏轼经过废来久，有弟忽相求。

门外三竿日，江关一叶秋。萧疏悲白发，漫浪散穷愁。

世事江声外，吾生幸且休。3，《得子云和篇约元宵见访再用前韵以速之二首》年代：宋作者：吴芾闻道元宵始肯来，见梅说与且停杯。

行将有客同清赏，雅致高标一似梅。4，《贺徐提管可大得子》年代：宋作者：何梦桂四十生儿得宁馨，试教啼看是真英。

五文凤自云间落，一角麟从天上生。积善家应长孙子，读书种定作公卿。

他年大耋还推子，谩道同年我是兄。5，《鹊桥仙·元家道保》年代：宋作者：无名氏元家道保，白家阿雀，俱生在、五旬有八。

喜君得子与同年，怪檐外、鹊□嘲哳。我疑释老，携来付与，人尽说、眉如翠刷。

龙门种定入龙门，且早做、韩檠生活。

驴车尚书文言文翻译

1. 驴车尚书全文翻译

戴简恪公敦元，官刑部尚书。一日大雪，公著雨罩，手抱文书，步至街衢，呼驴车乘之，御者不知公为谁也。及至署，隶役呵殿而入。公下车去雨罩帽，露珊瑚顶，御者大惊，将弃车而逃，公强留与之钱而去，都中谓之“驴车尚书”。卒之日，乡人往视之，敝衣露肘，布衾一袭，其俭德为不可及云。

翻译：驴车尚书

清朝人戴敦元任刑部尚书时，一次下过大雪后，他穿着雨罩，手里抱着文书，步行到大街上，叫来一辆驴车到刑部衙门。人们都称赞他廉洁，叫他“驴车尚书”。戴敦元从不讲究享受，着粗衣、乘敝车，但他却万卷在胸，极有学问，因此，他又被人称为“破败书橱”。

他是一个廉洁且学富五车，但朴素，不求奢华的人。

2. 投辖留宾文言文翻译

原文汉哀帝时，遵为校尉，居长安中.遵嗜酒，每大饮，宾客满堂，辄关门，取客车辖投井中，虽有急，终不得去.尝有部刺史奏事，过遵，值其方饮，刺史大穷，候遵沾醉时，突入见遵母，叩头自白当对尚书有期会状，母乃令从后阁出去.遵大率常醉，然事亦不废.译文汉哀帝时，陈遵担任校尉，居住在长安中.陈遵喜欢饮酒，每次举行大酒宴，等到宾客满堂时，常常关上了门，把客人车子上的车辖投入井中，即使有急事，也不能离开.曾经有一位部中的刺史因公来拜访陈遵，正好赶上他狂饮之时，刺史十分窘迫，待陈遵酩酊大醉时，他突然进去见了陈遵的老母，叩头告诉她自己和尚书约好还有公事要谈，陈遵母亲便叫他从后门出去.陈遵大概时常喝醉酒，但是公事并没有耽误.例题（1）居：（居住）.（2）得：（能够）.对“值其方饮，刺史大穷”正确的解释是————————————————————————（B）A.碰上他正在喝酒，刺史（却）非常穷困.B.碰上他正在喝酒，刺史大为窘困.C.碰上他大方地喝酒，刺史（却）非常穷困.D.碰上他大方地喝酒，刺史大为窘困.客“虽有急，终不得去”之因是___取客车辖投井中__________________________________________________.注释1.遵：陈遵，西汉杜陵人.2.车辖：古代车上的一种零件，插在轴端，以免车轴脱落.3.过：访，探望.4.沾醉：大醉.。

3. 阅读下面的文言文,完成后面题

11.C 12.B 13.B 14. (1)刚到豫州时，王凌表彰当地先贤的后代，求访没有显达的俊才，各方面都有法令教化，声誉极好。

（“旌”翻译为“表彰”1分，“显”译为“显达”1分，“条教”译为“法规教令”1分，“意义”译为“美名，声誉”1分，大意1分。）（2）王凌和令狐愚的罪行应该像过去典籍上记载的那样受罚。

于是挖开王凌、令狐愚的坟墓，劈开棺材，在邻近的市肆暴尸示众三日。又将他们的印绶、朝服一起烧掉。

（“宜”译为“应该”1分，“发”翻译为“打开、挖开”1分， “暴尸于所近市”状语后置句1分， “所近市”译为“邻近的市肆”1分，大意1分。）解析试题分析： 11.此题考查文言断句的能力。

可根据句意内容，从主谓关系、动宾关系及文言标志性词语断句，例如，本题中可根据几个动作先后“先”“又”断句，还可以根据名词作主语或宾语断句，例如“大军”“凌”；文言虚词断句，例如“乃”等。C项，宣王将中军乘水道讨凌，先下赦赦凌罪，又将尚书广东，使为书喻凌，大军掩至百尺逼凌。

凌自知势穷，乃乘船单出迎宣王，遣掾王彧谢罪，送印绶节钺。故选C。

考点定位能为文言文断句。能力层级为运用E级。

技巧点拨断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整，然后再注意常见的句末语气词“者、也、矣、乎、欤”和句首语气词“故、夫、盖、惟”，同时还需注意陈述主语的变化和事件的切分。 12.此题考查文学常识的识记能力和筛选信息的能力。

解答此题，可根据平时的积累，将表述错误的选项找出即可。B项，“这部书总结出许多经验教训，供统治者借鉴，所谓“鉴于往事，有资于治道”。”

表述错误，这是《资治通鉴》的内容及作用。所以选B。

考点定位识记文学常识。能力层级为识记A 技巧点拨文学常识的识记能力是近几年高考的一个常考点，命题人往往将此考点和筛选信息的能力放在文言文阅读命题中进行考查，解答此类题，考生往往会有一个方向上的误区，即考生误认为从文本中即可找到答案，而实际上，考查的内容主要依靠考生平时对文学常识的积累与不断的复习巩固。

选项中有关文学常识的表述，往往会在朝代、管理部门、人物等方面偷偷的改换其它的内容，迷惑考生，思考时，一定要细心辨别。例如选项B就把《史记》和《资治通鉴》弄混了，犯了偷换概念的错误。

13.此题考查分析和理解文章内容的能力。解答此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。

B项，王广不同意，他认为废立皇帝是大事，不要成为灾祸的开始。所以选B。

考点定位归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

名师点睛常见的设误角度有：曲解词义、夸大其词、以偏概全、张冠李戴、颠倒是非、因果混淆、时序错位（时间顺序颠倒）、无中生有、添枝加叶。其中一个错误项的错误设置有隐蔽性和迷惑性，它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事件不符的内容、词语。

做题时要仔细推敲，认真比对。例如选项B就犯了颠倒是非的错误。

14.此题考查翻译问句的能力。译文时，应将待译句子放回语境去理解，也应注意尽可能直译，将句中重点词语的意思落实，补出省略成分，将特殊句式按现代汉语习惯译出。

例如，“旌”翻译为“表彰”；“显”译为“显达”；“条教”译为“法规教令”；“意义”译为“美名，声誉”“宜”译为“应该”；“发”翻译为“打开、挖开”；“所近市”译为“邻近的市肆”。考点定位翻译文中的句子。

能力层级为理解B 易错警示翻译文言首先要有语境意识，结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。

例如本题中状语后置句“暴尸于所近市”，翻译时，应按照正常的语序翻译。参考译文王凌，字彦云，太原祁县人。

王凌被举荐为孝廉，任发干县长，逐渐升至中山太守，他所任官职的地方都治理得很好，曹操征召他为丞相府属官。曹丕即位，任命王凌为散骑常侍，调出京都任兖州刺史，和张辽一起到广陵讨伐孙权。

到江边，夜里刮起大风，孙权大将吕范等部的船只漂到了长江北岸。王凌和众将领出迎痛击，斩杀和俘虏许多敌人，缴获许多敌人船只，立下战功，被封为宜城亭侯，转任青州刺史。