三番五次造句-三番五次造句一年级
1.三番五次的意思解释
2.三番五次怎么造句
3.三番五次造句
三番五次的意思解释
“三番五次”的意思是一再,多次;屡次。
1、这个成语的来源可以追溯到中国古代的文献中。在《西游记》中,孙悟空曾经三番五次地试图逃离唐僧的掌控,但每次都被唐僧的法力所制服。这个故事情节被用来形容孙悟空的反复无常和不坚定。
2、在现代汉语中,三番五次通常用于形容某种行为或情况反复出现,而且频率较高。例如,小明三番五次地打扰我学习,让我无法集中精力。这个成语也可以用来形容一个人反复无常、不坚定或者犹豫不决。例如,他的计划总是三番五次的改变,让人无法信任他。
3、三番五次还可以用来形容某种情况出现的次数非常多。例如,这个城市最近三番五次地出现交通事故,让人们感到非常担忧。三番五次是一个常用的成语,形容某种行为或情况反复出现,而且频率较高。它也可以用来形容一个人反复无常、不坚定或者犹豫不决。
三番五次的造句
1、他三番五次地承诺要戒烟,但始终没有成功。
2、为了准备演讲,她三番五次地修改稿件。
3、他三番五次地向我推销产品,让我感到很烦。
4、为了段辩咐确保万无一失,他三番五次地检查了实验数据。
5、在比赛前,运动员们三番五次地进行赛前训练。
6、她三番五次地打扰我工作,真让握纯人受不了。
7、为了通过考试,他三番五次地复习笔记。
8、在过去的一个月里,她三番五次地改变主意。
9、他三番五次地向我道歉,让我感到很无灶迅奈。
10、为了完成项目,他三番五次地与团队成员沟通。
三番五次怎么造句
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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1、妈妈三番五次叮嘱我,过马路要注意安全。
2、这次考试中小明三番五次地犯同种错误。
3、老师三番五次鼓励我打消顾虑,大胆工作。
4、老师三番五次批评我不做作业,我依旧我行我素,屡教不改。
5、我三番五次的警告你你就是不听。
6、他利用了她的善良,三番五次地向她借钱。
7、这个推销员三番五次的来我家,妈妈不胜其烦就买了他的东西。
8、这伙人三番五次拦路抢劫,简直无法无天。
9、这煎烟方法,我是煞费苦心,三番五次的试验,方才研究得精密。
10、工厂的生产经理三番五次问我是否收到货款,因为只有账户收到定金他们才能发货。
11、老师一天一夜的上班,学生们却不知二十字母,三番五次的来搞破坏。
12、离毕业分配还有几个月,他就三番五次地诉说困难,请求领导照顾。
13、人家三番五次来请他当顾问,都被他推辞了。
14、你三番五次地为难我,实在是欺人太甚了。
15、母亲三番五次地告诫她女儿要努力学习。
16、敌人三番五次轮攻,我军阵地却安如泰山。
17、小明三番五次找我借东西,烦了。
18、美国三番五次的派飞机来中国边界骚扰,其遏制中国的野心昭然若揭。
19、小张最近三番五次的推脱各种原因延迟交报告,老板已经对他有点意见了。
20、我三番五次帮助他,倒不希望他知恩报德,只要他发愤做个有志气的人,我就心满意足了。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
三番五次造句
造句如下:
(1) 生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!
(2) 人生像杯浓酒,不经三番五次的提炼,就不会这样可口。
(3) 生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!
(4) 生活就像一杯浓酒,不经三番五次的提炼,就不会这样可口!
(5) 生活真像这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会样可口!
(6) 生活就象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!
(7) 这次考试中小明三番五次地犯同种错误。
(8) 妈妈三番五次叮嘱我,过马路要注意安全。
(9) 为了弄清事情的真相,他三番五次地找人调查取证。
(10) 老师三番五次鼓励我打消顾虑,大胆工作。
(11) 老师三番五次批评我不做作业,我依旧我行我素,屡教不改。
(12) 这伙人三番五次拦路抢劫,简直无法无天。
(13) 这煎烟方法,我是煞费苦心,三番五次的试验,方才研究得精密。
(14) 作为老师三番五次迟到,让九十多个学生等他。
(15) 她三番五次地违反合同条款。
(16) 我三番五次的警告你你就是不听。
(17) 看到你的名字激动;听到你的声音心动;三番五次请你出动;害怕自己轻举妄动;咦!…看到你时一动不动。
(18) 这个推销员三番五次的来我家,妈妈不胜其烦就买了他的东西。
(19)?三番五次惊动当地派出所所长,在所长的调解下,双方开始协调解决。
(20) 他利用了她的善良,三番五次地向她借钱。
(21) 工厂的生产经理三番五次问我是否收到货款,因为只有账户收到定金他们才能发货。
(22) 这么三番五次的麻烦我,可真喜欢我。
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