1.响竭行云文言文翻译注释及道理

2.六年上读响遏行云的体会和感受（只有20分钟的回答时间）

3.响遏行云读后感500字

响竭行云文言文翻译注释及道理

响遏行云故事说明了什么道理-响遏行云这个故事

1、文言文

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于交衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

2、翻译

薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着节拍，高唱雄壮的歌声，歌声振动了林木，那音响止住了行云。于是薛谭向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。

3、注释

（1）讴：不用乐器伴奏的歌唱；这里指唱歌。

（2）于：向；

（3）穷：尽，完；

（4）遂辞归：于是就告辞回家；辞：告辞（5）弗止：没有劝阻；

（6）饯行于郊衢：在城外大道旁给他用酒食送行；

（7）抚节：打着节拍：

（8）遏：阻止；

（9）谢：认错，道歉；

（10）反：通假字，通“返”，返回。

（11）止：劝阻

4、道理

《响遏行云》这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。学习是学无止境的，学海无涯，要永远学习。要谦虚好学，不能浅尝辄止。

同时也告诉我们，恰当的正面教育可收到很好的效果。道理是从实际生活中抽象出来的'，当反过来用它来指导学生实际时，就应具体化、形象化，教师的引导也要晓之以理，动之以情，针对往往容易产生自满的同学，这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点，使其客观地评价自己和他人，让其真正懂得如何做到全面发展，以及如何才能真正成为“四有人才”，进而激励他们锐意进取的可贵精神。

六年上读响遏行云的体会和感受（只有20分钟的回答时间）

《响遏行云》读后感

在我的语文书上有这样一个成语故事，它教会了我不能骄傲自满，要虚心，这个成语就是《响遏行云》。

这个故事讲的是：秦国的薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就以为自己很了不起、已经把秦青的技艺学到手了，于是告辞回去。秦青并没有阻止他，而是在郊外的大路上设宴送行。秦青击打着乐器，悲壮地歌唱起来，那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。薛谭非常惭愧，又重新回到了秦青身边学习唱歌，从此一辈子不再说回去的事了

学完这个成语，我也感到很羞愧，因为我觉得我很像薛谭。我报了很多特长班，有钢琴班，小提琴班，还有羽毛球班。任务很多，我每次都草草应付了事，老师布置的很多曲子还没练熟就被搁到一边，而且我总是自信满满，妈妈问我曲子练熟没，我一口答应，到了老师那里，根本不熟的曲子经常被“打”回来，可我还是一如既往地应付。

但是，自从听过那场音乐会后，我变了！在那场音乐会上，我认识到了我的渺小。钢琴家和小提琴家演奏出的曲子令我刮目相看，那流畅的音符穿过我的耳膜直钻进我心里，使我心里涌起一种奇异的感觉。我认识到了我的愚蠢，有这么好的条件我还不认真练琴，狂妄自大！之后，我从那个练琴不到半小时的女孩变成了刻苦练习的好孩子。每天我都坚持练琴，弹钢琴的时候，我聚精会神，一点儿都不放松；拉小提琴的时候，我站得很直，两臂累得又酸又痛，还总是大汗淋漓。妈妈发现了我的变化，十分欣喜：“孩子，你长大了，知道自己用功了！”我也非常高兴，因为在我的不懈努力下，我的琴技得到了很大的提高。

薛谭认识到了自己的错误，回到了秦青身边，我也认识到了自己的错误，重新审视自己。一个人真的不能太高估了自己，因为山外有山，人外有人。《响遏行云》教给我的太多太多，我一生也受用不尽！

响遏行云读后感500字

> 秦青是我国古代的一位著名歌唱家。他一生钻研与歌唱，并收了很多徒弟，薛谭就是其中的一位。在上学期的语文学习中，我就学习到了一则关于秦青和薛谭的成语故事。 故事主要讲述了薛谭自认为已经学会了所有的歌唱技巧，所以去想秦青辞行。后来在送别的宴会上，秦青为薛谭唱了一首送别的歌曲，歌声美妙的，使天上流动的浮云都停了下来。薛谭这才知道，自己并没有掌握唱歌的全部技巧；他意识到了自己的骄傲自满，惭愧的低下了头。 同学们，秦青唱歌就是想告诉薛谭“学无止境”的道理。一种本领，不是一朝一夕就能学会，而是需要一段认真刻苦的学习过程。 学如逆水行舟，不进则退。作为祖国未来的我们，应该从小树立远大理想，知道“学无止境”的道理，为祖国的明天做好充分的准备！有时候，我也像薛谭一样，觉得自己什么都学会了，就有一点“飘飘然”的感觉；可是一次考试之后，我懂得里什么是“学无止境”，从此，我便不再骄傲，并且取得了进步。 任何成就都是刻苦劳动的结果。让我们每天进步一点点，这样我们才能越来越优秀！