1.人琴俱亡的如何理解琴亡

2.人琴俱亡阅读答案

3.人琴俱亡的文言文翻译

4.对待感情伤心成语

人琴俱亡的如何理解琴亡

人琴俱亡的典故-人琴俱亡表达了怎样的情感

答案 1情感难以控制 睹物思人 十分悲痛 弹不准 (心)

2 很久没弹了 琴弦松了 所以不准 (物)

3 他病得很重 弹不动 (身)

都体现了他们两的手足情深

这些都是老师上课讲过的吧

这是我翻以前的笔记找到的

应该对的

人琴俱亡阅读答案

一、(1)“掷”这一动作,表明子猷睹物思人,突出他内心的悲痛。

(2)“恸绝”一词强烈地表达了兄弟间的手足深情。

二、“取子敬琴弹”是为了痛悼和纪念已经去的兄弟,而说的“子敬子敬,人琴俱亡”则是写出子猷心中极为悲伤,所以弹不成曲调,体现兄弟情深。也包含着人琴俱亡的悲凉。

三、子猷叔叔,人不能复生,您有重病在身,身体要紧,请节哀顺便吧!

人琴俱亡的文言文翻译

《人琴俱亡》的文言文翻译如下:

王子猷、王子敬都病得很重,子敬先去世了。王子猷问手下的人说:怎么没有一点子敬的消息?可见他已经了。说话时完全不悲伤。就要了轿子去奔丧,一路上都没有哭。

子敬向来喜欢弹琴,王子猷一直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,弦的声音已经不协调了,王子猷把琴扔在地上说:子敬啊子敬,你的人和琴都了!于是痛哭了很久,几乎要昏过去。过了一个多月,王子猷也去世了。

《人琴俱亡》的原文:王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:何以都不闻消息?此已丧矣。语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:子敬子敬,人琴俱亡。因恸绝良久,月余亦卒。

《人琴俱亡》创作背景:

《人琴俱亡》是南朝宋文学家刘义庆所作的一篇散文。这个故事主要讲述了兄弟之间的深厚感情和生之别。在中国的传统文化中,兄弟情深是一种非常珍贵的情感,而《人琴俱亡》则通过王子猷和王子敬的故事表现出了这种情感。

故事的时代背景是南朝宋时期。这个时期是中国历史上一个相对动荡的时期,政治斗争激烈,社会不稳定。然而,这个时期的文化和艺术却得到了很大的发展,各种文艺作品层出不穷。在这个背景下,《人琴俱亡》作为一篇表达兄弟情深和生之别的故事,具有很高的文化价值和社会意义。

故事的创作背景是王子猷和王子敬兄弟之间的关系。王子猷和王子敬是南朝宋时期的一对兄弟,他们之间的感情非常深厚。然而,不久之后,王子敬去世了,这给王子猷带来了巨大的悲痛。在这个背景下,作者通过王子猷的故事表现出了对兄弟情感的怀念和对生之别的思考。

通过《人琴俱亡》这个故事,作者表达了对兄弟情感的怀念和对生之别的思考,同时也传达了对生命的敬畏和对人类情感的思考。

对待感情伤心成语

 形容很伤心的成语

1、人琴俱亡:俱:全,都;亡:去,不存在。形容看到遗物,怀念者的悲伤心情。

2、痛之入骨:伤痛入骨髓。形容伤心到了极点。

3、痛哭流涕:涕:眼泪。形容伤心到极点。

4、泪干肠断:形容伤心到极点。

5、泣下如雨:眼泪象雨一样。形容伤心到极点。

6、泪如泉滴:形容触动伤心事,眼泪象泉水一样流出。

7、五内俱崩:伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

8、如丧考妣:丧:去;考:父亲;妣:母亲。好像了父母一样地伤心。

9、哽咽难言:因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。

10、号恸崩摧:恸:哀痛之极,大哭;崩:亡;摧:伤心。放声痛哭,异常悲伤,几乎昏过去。形容极度悲伤。

11、哀痛欲绝:伤心得要。形容悲痛到了极点。

12、痛切心骨:伤心悲痛已到了骨髓内。形容伤心到了极点。

13、透骨酸心:形容极度伤心。