相忘江湖能忘得了吗-相忘江湖百灵鸟

1.校园抒情佳句

校园抒情佳句

1. 关于校园生活的抒情句

1.“铃、铃、铃”下课铃响了，同学们如决堤的洪水一般奔出教室。

我们有时会聊聊天，有时会站在风口吹吹风，或眺望远处，有时会高谈阔论，总之是做些放松身心，舒展身体的事情。 2.吃完早饭， 做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。

老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。

3.这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。

张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。

教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。

当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。 4.校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。

思维是随时都紧张的。 5.校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

6.每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

7.升旗仪式开始了。同学们列队操场上。

随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。

我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。 8.晨读过后便是德育课，德育课是同学们自主表演的时间。

同学们可以在台上充分地展示自已，可以讲述新闻时事，可以解说考古发现，还可以描述美丽景色……。每次德育课虽然只有短短的十五分钟，但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。

9.中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。

那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。

10.校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。 11.我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。

我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬！我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！ 12.清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。

13.我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声，学校立刻沸腾起来。

我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影，篮球队场上是一组你争我抗的镜头，乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。

最近，我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中，全校同学翩翩起舞，那场面是那么壮观。

这就是我们的一小，一个鲜活的一小。 14.朗诵会开始了！黑板上精心设计了“诗词朗诵会”八个空心大字。

录音机里播放着理查德·克莱德曼的钢琴曲，琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇，她朗诵的抑扬顿挫，富有感情。

接下来是操理民、金顺婕、叶承荣……他们的朗诵都很出色，博得了大家热烈的掌声。 15.我们的学校生活还是一首积极向上的歌。

清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁？这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。

课堂上，我们豪不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。我们深知，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小，行！” 16.校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵。

17.清晨，我伴着悠扬的音乐走进校园大门，随着五星红旗的冉冉升起，我的校园生活就此开始了。早读的时间里，你不难听见一阵阵朗朗的读书声，那是我们一天学习的开始。

俗话说得好“一日之计在于晨”，大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。

2. 呃

我的校园

七中育才学校西区现在与田家炳中学初中部共用一个校园。这座校园布局简洁，环境优美，容纳了两千名左右的学生。两校师生都友好相处着。

走入校园，首先映入眼帘的是林荫道。学校刚建成不久，荫道旁的小树都还没有长大。林荫道的左侧是塑胶操场。操场的始端有一个活动舞台，每逢开展活动，都在这里举行开、闭幕式和文艺表演。活动舞台的右侧是旗台，五星红旗在这里迎风飘扬。操场由红、绿、白，三种颜色地胶组成，竖立着一对篮球架。每到中午，男生们都会自发地在这里展开激烈的篮球比赛。操场的末端，安置了蓝黄相间的体育器械：单杠、双杠……在这里，可以看到许多充满朝气的身影。一米冬阳懒洋洋地铺在操场上，给整个校园镀上一层金色。

校园的主体部分是教学楼。沿林荫道一直向前走，便来到了教学楼一楼。一楼右侧是5桌乒乓球台，这里总是挤满了人。左侧是学校的食堂和小卖部，这里也总是挤满了人。一楼全是田家炳中学学生的教室。二楼至三楼，则是七中育才初一和田家炳中学初一的教室和老师办公室。四楼至五楼，是七中育才初一初二的教室和老师办公室。人群来来往往，光洁如镜的地面倒映出一个个忙碌的身影。

五楼便是教学楼的最高一层。顺着走廊，找到右侧的第三间教室，便是我学习生活的地方。走进教室，站在讲台是，环顾四周。讲台上放着白色讲桌。讲桌后面是一块黑板，是老师播撒知识种子的地方。黑板上方，挂着国旗。讲台右侧是紧靠着窗户的电视柜。左侧是前门。讲台前方，摆放着整整齐齐的60张绿色课桌。左侧墙壁上贴着让同学们随时牢记的班规班训。从讲台直视前方，是黑板报，同学们在这里尽情描绘青春。黑板报的右侧是卫生角，堆放着清洁用具。光阴不断地扭转，洒在认真而勤奋的身影上，微尘在一缕缕光晕中漂浮，荡漾着青春的气息。

虽然，在新校区学习生活的时间很短暂，但是，我们还是非常爱护这里的一切。两校师生的和睦相处，构成了这个美丽和谐的校园。

3. 抒情的句子（初中）

网络资料，供参考1、我找块石头坐下。

石头有些凉，也湿，可能是水气侵来的缘故吧。我独自坐下，听着自己的呼吸，呼吸有些浊，若身边有有心人，他会以此知道我的心绪的烦乱。

但现在没有，这也好，我可以独自享受无人侵扰的片刻了。2、路灯亮了，晶亮的雪花在光影里闪闪烁烁，像一群群洁白的小飞蛾。

3、快要落下去的月亮还在黑黝黝的森林边缘绝望地徘徊，河水不时地向上泛着银光，没有一丝风息，然而树梢微微摆动，林荫道旁的树木和恍如幽灵的雕像在其间投下长长的捉摸不定的影子，喷泉吐水，沙沙声十分奇妙地穿过广阔寂静的夜。4、当你走另外一条小路回去时，会看到一个大花坛，花坛里一年四季都鲜花盛开。

春天有美丽的蝴蝶花，夏天有朝气蓬勃的太阳花，秋天有含苞怒放的菊花，冬天有不怕严寒的小野花。神采各异，各领风骚。

5、草坪上，小草探出头来，呼吸着新鲜空气。花儿也开了，有芍药，有凤仙，有鸡冠花，有大丽菊，它们衣着时令，顺序开放，朴素中带有几分华丽，显出一派独特的农家风光。

看那白色的绵羊，悠然自得。5、民族广场蹦楼林立，侗乡特有的阁楼显得特别风情万种。

灯饰鲜红的灯光经过它宝塔式顶端的层层环绕爬上了顶端，在皎洁月光照映下分外迷人。楼内几个人合抱才能围住的柱子令不少人赞叹不已，过道旁凳子上坐满了来此休闲纳凉的游人，他们谈国家大事，拉客套家常，说古今趣闻，使小城拥有了别样的风情。

6、过了一会，天变亮了，南边的云层显出白色、灰色、红色的层次。天空也由湛蓝过渡到淡蓝，然后和红色云彩融合，淡淡的几缕乌云如纱一样笼罩着天空。

一下子，东边的红色像是挤破了云层，由空中放射出一道道红光，照向大地，那红色并不刺眼，也没有先前的红了。西边的天空也变得明亮，云层变成了白色，月亮不知道什么时候也不见了。

7、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？8、雨后，大地消除了自己的炎热，换上了一件清凉外衣，植物吮吸了充分的营养，重新绽开笑脸，这时天空中架起了一组七彩的桥梁，荷花瓣上的雨滴在玩滑滑梯—一滴、一滴的滑到地上，就在这时我们有了捉鱼的好机会。9、中国云南，人们心中美丽而清澈的地方，干净的山水，淳朴的少数民族，鲜艳的民族服装……10、一路上，让我印象最深的是在遇龙河畔坐竹排。

那时正遇黄昏，夕阳上仿佛被披上了一层薄薄的纱，看上去朦朦胧胧的，漂亮极了。伴着夕阳，坐在船上，吃着烤鱼，我感到无比的惬意。

在船上，一路的风景是最让人过目不忘的，一座座高大的拱桥，一座座小山村，一个个挺拔的山峰，一条条细流的分支，足以让人拍手叫绝，再加上船夫那娴熟的技巧，配合的天衣无缝。简直就是一个被遗落在人间的仙境。

11、船儿悠悠，荡漾在如镜的河面；细雨如酥，轻抚着我的脸颊；茫茫苇海，像无边绸带般温和、神秘地舒展开来。船上的几位年长的摄影爱好者在欢呼、惊叹中，不停的按动相机快门儿从各个角度拍摄。

我也兴奋得三步并作两步踏上甲板，以便更加近距离的欣赏绵密清雅的芦苇。12、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。

雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航。13、“踏，踏，踏”，春天的脚步近了，走进地球这大房子。

一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊着：“春天来了，春天来了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来，当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里，都不觉得响。

没有一只动物吓得乱窜，就连婴儿也不啼哭，而是在那拍手。春出来了，用自己全部的力量让大地还暖。

14、这就是我们的自然，它有着无边无际的辽阔胸怀，有着取之不尽的宝藏。快来吧，让我们走进自然，去呼吸自然的气息，去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧！15、冬天默默的给生命以考验，冬天锻炼强者，勇敢者。

若没有了冬，那么生命将会一帆风顺，生命也会无味而索然，只有强者才可以生存在这个世界上，弱者是会被淘汰的，冬天是位严历的老师，当你经受不住挫折失败和锻炼时，它将会把你毫不犹豫的划掉。冬天是善良且公平的。

当你在春夏秋中吃喝玩乐时，不要忘了冬天是会来考验你的。16、透过我家的一扇窗户向外看，一排排像军人的树已经苦苦地熬过严冬，再次长出树叶，那碧绿的树叶就像一件完美的军服，给这些熬过漫长严冬的军人们送上温暖。

小鸟们被鸟巢里的闷气受够了，它们在户外呼吸新鲜的空气，一丝丝春风带给它们无比凉爽，小鸟唱起动听的歌，歌唱它们的无比自豪。每一个角落都在变，变成比严冬，比秋天，比仲夏不一样的家园。

17、夜色像是一张密不可攀的大网，肆无忌惮地侵吞着每一寸可以到达的空间，潜藏在人心深处的凶险、暗流、迷惘和欲望终于找到了释放的机会，在迷离的灯火中徐徐漫延成都市的繁杂和喧嚣。18、这时，不得不注意路旁美丽的桂花了。

因为它们那浓郁的香气真是让大家不容忽视。桂花的品种很多：有金桂银桂和丹桂。

从远处看，金桂就像。

4. 我要一些抒情的优美的句子

1.英雄不负天下人，可你欠我幸福，拿什么来弥补

终是塞上牛羊空许约，幸福永远未完成

这世间，太少的相濡以沫，太多的相忘江湖

2.我突然就觉得自己像个华丽的木偶，演尽了所有的悲欢离合，可是背上总是有无数闪亮的银色丝线，操纵 我的哪怕一举手一投足.

I suddenly feel myself like a doll,acting all kinds of joys and sorrows.There are lots of shining siliery thread on my back,controlling all my action.

3.记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时 间刻度的尾部。 当我倔强地独自背上行囊开始我全新的路程，我知道，只要仅有的几个朋友站在我身后凝望。他们的 眼神像落日一样苍茫而深远，让我觉得沉重。 不过，当我们决定了孤独地上路，一切的诅咒一切的背叛都丢在身后，我们可以倔强地微笑，难过地 哭泣，可是依然把脚步继续铿锵。 《梦里花落知多少》

4.曾经以为念念不忘的东西，总有一天会变得面目全非。

时光没有教会我们任何东西，却教会了我不要轻易地去相信一个神话；而神话最让人膜拜的地方就在 于它的不可信！

5..我不知道亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到 你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。

6.真正的英雄，不是因为他放倒了敌人，而是他有勇气监守良知，面对过去，正视现在！

7. “神剑如我，吾即剑神！举凡公理正义，无一超乎我手中长剑”

吾本息机忘世、槁木灰之人，念念在滋于古之忠臣义士、侠儿剑客，读其遗事亦为泣泪横流，痛哭滂沱而若不自禁，今虽不能视富贵若浮云然立心之本，岂能尽忘？我身入梏炬，我心受梏方，天地大无耻，吾对之以二字，曰：正道！

8.萧伯纳说："人生有两大悲剧，一是没有得到心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。"但仔细玩味，发现这话的立足点仍是占有，所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧。如果把立足点移到创造上，以审美的眼光看人生，我们岂不可以反其意而说：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验？

9.艺术境界和魔术境界都近乎游戏。区别仅在于，在艺术境界，人像孩子一样忘情于游戏，现实融为一体。在魔术境界，两者的界限是分明的，就像童心不灭而又饱经沧桑的成年人一边兴致勃勃地玩着游戏，一边不无悲哀地想，游戏只是游戏而已。

10.一味执著也和一味悲观一样，同智慧相去甚远。悲观的危险是对人生持厌弃的态度，执著的危险则是对人生持占有的态度。但人生是占有不了的。。。我们宁愿怀着从容闲适的性情玩味它，而不要让过分急切的追求和得失之患占有了我们，使我们不再有玩味的心情。

11.我们终于怅然发现，与时光一起消逝的不仅是我们的童年和青春，而且是由当年的人、树木、房屋、街道、天空组成的一个完整的世界，其中也包括我们当年的爱和忧愁，感觉和心情，我们当年的整个心灵世界。

12.未完成是人生的常态，也是一种积极的心态……当然，如果一个人在未完成的心态中和亡照面，他又会感到突兀和委屈，乃至于不瞑目。但是，只要我们认识到人生中的事情是永远做不完的，无论亡何时到来，人生永远未完成，那么，我们就会在生命的任何阶段上与亡达成和解，在积极进去的同时也保持着超脱的心境。

13.沉默是绝望者最后的尊严。沉默是复仇者最高的轻蔑。

14.有两种自卑。一种是面对上帝的自卑，这种人心怀对于无限的敬畏和谦卑之情，深知人类一切成就的局限，在任何情况下不会忘乎所以，不会狂妄。另一种是面对他人的自卑，这种人很在乎在才智、能力、事功或任何他所看重的方面同别人比较，崇拜强者，相应地也就藐视弱者，因此自卑很容易转变为自大。

15.人类精神的逆反形式：大智若愚、大善若恶、大悲若喜、大信若疑、大严肃若轻浮。

16.丑角也许比英雄更知人生的辛酸

17.人生苦短，亦如悠然，顺风顺水，又岂能焉然，看那边的一片天，又如此心愿。人不过如此感恩尔矣！

5. 要写景抒情的好段

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有

选自：朱自清《河塘月色》

6. 有没有关于描写校园的文章

春天的校园 冬爷爷刚悄然离去，春姑娘便迫不及待地赶来了，她带来了生命的种子，希望的种子，绿色的种子。

当然也没忘给我们校园披上一层绿色的纱衣。春雨淅淅沥沥地下着，湿润了大地万物，雨后的空气清新自然，其中还带着泥土的芬芳。

走进校园大门，首先映入眼帘的是一个美丽的大花坛，花坛里的花儿正争芳半艳，各展风姿呢！它们有的红滴，有的洁白如云，有的含苞欲放，有的娇艳多姿，有的清新高雅。 整个大花坛呈现出一片生气勃勃的景象，我真被那幽香陶醉了。

我漫步在雨后的校园里，凉爽的风迎面扑来。校园中心的人造草坪和塑胶跑道经过春雨的涮洗，显得一尘不染，干净极了，道路两旁的“绿色卫士”显得更加神气，更加挺秀了。

忽一转弯，一座立体花坛呈现在我的眼前，立体花坛分五个小花池，为东西南北中，其中最为突出的是南花池中那群雕塑。 你瞧，那两名学生正神情专注地听一位年轻的教师给他们讲着什么，而女教师好像正讲着一个动人的故事，她多么想在“春天”这个季节里，将所有的故事随着沙沙的小雨都流进孩子们的心田呀！再看，东、西、北三个花池中，百花争艳，绿草茸茸，它们心甘情愿地映衬着南花池中的雕塑，显得格外和谐。

与雕塑群最相呼应的要数中间花池中的两棵高大挺秀的棕榈树了，它们喝足了春雨，更加蓬勃旺盛了，那宽大的叶子似乎已经主动承担起保护那些刚刚抽出嫩芽的爬山虎的责任。这时太阳出来了，刹那间，太阳的光芒洒遍了大地，给我们的校园镀上一层光亮的金边，一切都变得那么晶莹欲滴。

我眼前仿佛出现了花丛中蝴蝶翩翩起舞、蜜蜂忙里忙外，一片繁忙景象的画面。“春天”这两个字写满了整个校园，它就写在同学们那充满朝气的笑脸上，写在同学们活跃的身影里，写在同学们那昂扬的斗志里！不是么？春天的校园，我爱你。